对使用约束带的患者应重点观察什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-08-17 01:37 标签：
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【单选题】备课要做好三项工作,這三项工作不包括( )
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【单选题】留置尿管的护理不妥的是
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【单选题】使用约束带时,对病人应重点观察
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【单选题】教学工作的中心环节是( )。
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【单选题】每次吸痰时间应少于
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【单选题】语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生( )
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【单选题】( )的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
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【单选题】以下哪项是糖尿病足病中较为常见的足部坏死现象
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【單选题】自主学习的重要含义就是( )
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【单选题】人类最早的教学手段是( )。
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【判断题】短期留置导尿患者应常规进行膀胱冲洗以防止泌尿系感染
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【单选题】建议将一些可能导致平均颅内压和平均动脉压增高的护理操作时间间隔延长至( )min以上
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【单选题】教学的基本组织形式是( )
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【單选题】“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
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【单选题】下列不属于合作学习特点的是( )
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【单选题】教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。
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【判断题】指导便秘患者由左向右做环形腹部按摩
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【单选题】李某,女,脑血管意外昏迷叺院,留置尿管,护士做会阴护理正确操作是
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【单选题】有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意哋说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了( )嘚教学原则
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【单选题】以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入噺课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是( )
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【单选题】新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
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【单选题】北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品此活动的开展体现了( )。
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【单选题】广义嘚教学,包括所有( )的共同活动
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【单选题】课堂导人方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题,由此激发学生的求知悬念而导入新课这种导入方式称为( )。
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【单选题】形式教育论的倡导者是( )
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【单选题】教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种导入方式称為( )
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【单选题】“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果......”这主要说明新教材( )。 1为學生提供了更多现成的结论2强调与现实生活的联系 3强调知识与技能、过程与方法的统一 4体现了国家基础教育课程改革的基本思想
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【单选题】教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣这种导入方式是( )。
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【单选题】教师教和学生学的统一活动称为( )
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【单选题】教学的首要任务是( )。
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【单选题】以下哪种教学组织形式属于個别化学习?( )
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【单选题】一女病员, 60岁,卧床3 周,近日骶尾部皮肤破溃,护士仔细观察后认为是压疮浅溃疡期,支持其判断的典型表现
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【单选题】( )是教育最古老、最基本的核心
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【简答题】根据任务文件夹中提供建施图纸,绘制轴网、标高,并完成轴网标注与编号!拍照上传。
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【单选题】杜威實现课程与教学一体化的具体途径是( )
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【单选题】研究性学习的组织形式不包括( )
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【单选题】通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为( )
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【单选题】某患者骶尾部皮肤由于长期受压,骶尾部皮肤颜色变为紫色,泹皮肤尚完整,初步判断该患者为( )期压疮。
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【单选题】在教学活动中教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中應该重视( )
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【单选题】将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是( )。
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【单选题】不是创设情境的教学方法是( )
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【判断题】某患者骶尾部皮肤由于长期受压,骶尾部皮肤颜色变为紫色,但皮肤尚完整,初步判断该患者为 可疑深部组织损伤
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【单选题】引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识嘚强烈要求。这种导入方式称为( )
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【单选题】澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
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【单选题】根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,这种导入方式称为( )
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【单选题】难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。
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【单选题】选择与运用教学方法的基本依据不包括( )
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