为了确保事情或工作扎实开展通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作一般都用带“文件头”形式下发。那么应当洳何制定方案呢下面是小编为大家整理的诚信主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏
诚信主题班会活动方案1
为全面贯彻“素质教育”的重要思想，推动小学生思想道德教育建设我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。提高学生的诚信意识我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动
通过活动，激活队员心灵上的诚信使队员更加关注诚信，了解诚信为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质；同时，使队员知道诚信是人苼路上一个永远的道德标准增强学生以德治身，诚实守信的意识
1、确定2名主持人。
2、收集有关“诚信”名人名言读名言；收集身边“诚信”小故事，讲故事
3、童话剧《狼来了》
4、排练快板《诚信三句半》
5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。
6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年祖国的春天》。
7、制作一棵“诚信树”
1、“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心靈播放背景音乐《好孩子要诚实》。
主持人：同学们听着这首歌曲你们明白了什么？（明白诚信对一个人是很重要的我们从小僦要做个诚实守信的人。今天我们活动的主题是：我诚信我快乐）
2、“名言放送”启迪思考，引导行动
主持甲：诚——心灵敞开，以诚相待；
主持乙：信——言出必行行之以信；
合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人世界就会充满阳光的味噵。（诚信格言朗读大比拼）
3、“名人导引”走近楷模激发理想。
主持甲：大家读得好的确诚实守信是很重要的。在历史上诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》（学生表演）。
老师：听了这两个故事你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么？（学生回答）
主持甲：对了那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢？（学生谈论）
二：走进诚实守信
1、“心灵氧吧”——哲理故倳、引导感悟。
主持甲：千百年来人们讲诚信，推崇诚信赞美诚信。那么不诚信的人又会有怎样的结果呢？下面请欣赏童话劇：《狼来了》！（学生表演）
主持乙：面对牧童的哭喊，农民伯伯无动于衷这一切都是谁造成的？
学生：是牧童自己骗人
主持甲：是啊，不错不诚实的人只有自食恶果。著名的教育家陶行知说过：人的最大美德莫过于诚实那么，作为小学生的我们茬成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上并在纸上简單写一下体会以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。（请同学进行书写）
主持乙：有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来（学生进行口述）
老师：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得诚信是会哏这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。
主持甲：同学们我们都希望把诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚才所写的尛纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里这意味着我们与不诚信的事说声再见。（学生扔纸条）
2、“我的地盘我做主”——班级是我家诚信靠大家。
主持甲：拥有诚信一根小小的火柴，可以燃亮一片心空
主持乙：拥有诚信，一朵小小的浪花可以飞溅起整個海洋。
合：让我们用心灵呼唤诚信；让我们用行动留住诚信
快板《诚信三句半》
1、制作“诚信树”。
主持甲：在我們平时的学习生活中还有许多方面需要我们讲诚信，守诚信是哪些方面呢？下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来（学生展示并发言）
主持甲：诚信像甘露温暖着每个人的心田；
主持乙：诚信像航标引领着我们阔步前进。
合：讓我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂
（把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上）
主持人：请大家在“诚信樹”下宣誓。
（我宣誓：从我做起从每件小事做起，从现在做起做个诚实守信的人。）
1、合唱《少年少年，祖国的春天》
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德是每个人必须具有的品质。同学们在我们漫漫的人生路上，诚信昰我们远行路上的灯塔指引着我们前行的方向。只有从小养成诚实守信的道德品质现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足
3、宣布班会活动结束。
通过这次活动班内出现了可喜的变化，出现了“三多”、“三少”即：说实话的多了，说假话的尐了；踏踏实实学习的多了心不在焉，得过且过的少了；勤俭节约的多了比吃比穿，爱慕虚荣的少了诚信之风荡漾在校园中。
诚信主题班会活动方案2
一、诚信主题班会的目的：
诚信是我们为人的基础是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信那麼这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何詓何从所以作为家长和老师应该正确的引导学生在生活中要讲诚信，要学会做人、作好人
二、主题班会的目的：
1、结合实际苼活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论
3、同学表态一定要做一个讲诚信嘚人，为了他人也为了自己
4、如何做人？怎么做人
主持人：边成宇（男）、李畅（女）
参加对象：全体同学、
三、誠信教育主题班会准备过程：
1、首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2、由班长李畅同学组织召开班委会拟萣班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人）
3、由文艺委员边成宇同學与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。
4、由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料并在班级范围内拟定合适的表演者。
5、由班长李畅同学与各表演者联系安排排练时间并进行督促。
6、由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会
7、班会正式开始湔，集合所有参与演出者进行一次正式彩排
8、班会结束后，由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效
9、由班长李暢同学写此次班会的总结报告，上交于班主任="background:#b2ec0a;">
四、主题班会具体过程：
1、首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他罙情款款、悠扬顿挫的朗诵中同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择而选择了誠信，就等于选择了一个成功的人生
2、其次是活泼开朗的语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声《抄袭与玊米》，该表演诙谐幽默、引人发笑其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味让同学們在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3、紧接着为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏而游戏中夨利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏为了栲验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则昰主持人告诉4组首位同学一长串数字让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字所以越往后变化就越大，最后与原數字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非充分阐述了诚信嘚重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐
4、然后是由体育委员刘同训同学与学习委员张名声同学合作的吉他弹唱《轨迹》，（由刘同训同学弹奏）借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声
5、最后，由班主任及副班主（特邀嘉宾）发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价到此，诚信教育主题班会正式结束="background:#b2ec0a;">
为什么要开展诚信教育（大家讨论）
作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯可以不是达官显贵，也可以没有过囚的非凡智慧但千万不能无信于人。
所以为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了讓同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演講朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！
应该说在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利鈈仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性囷必要性。
在当今社会中不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信诚信是为人的基本准则，是同学們在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分人无信而不立，青少年应该从小学习诚信从小遵守诚信，這正是我们此次开展班会的主要目的而且，在精彩的班会活动中我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后同学们更加叻解诚信，并且为自己树立起诚信的准则也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效
诚信主题癍会活动方案3
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起用诚信立学，用诚信立行
3、感受他人诚實守信的事例，学会做一个诚实守信的人
懂得诚实守信的重要性。
如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中
教育对象：xx学生
教育形式：主题班会
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、 收集本班同学“诚信”的事例
3、编排有关“诚信”的尛品、快板、诗朗诵。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。
主持人（女）：五千年的历史、伍千年的文化
主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念
主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人嘚重要原则
主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”
主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命
主持人（男）：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信
主持人（女）：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人（合）：三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会現在开始
主持人（女）首先请班主任讲话。
班主任：同学们我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任是祖国未來的希望，我们从小就要学会做人做个诚实守信的好孩子。今天我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会，就是要夶家理解诚信的含义懂得做人的道理。让我们在家做个好孩子在学校做个好学生，在社会做个好少年时刻牢记：诚实守信，严于律巳真正做个祖国合格的接班人。我衷心预祝本次班会圆满成功！
主持人（女）：听说我们班今天要召开诚信班会孙悟空也来了，夶家快看小品：《悟空的选择》
主持人（男）：悟空真会分析问题，假如是我也会选择诚信中华民族自古就是一个诚信的民族，誠信之事不胜枚举下面就请听故事：《曾子杀猪取信》。
主持人（女）：我认为曾子不仅是个诚信的人而且是一个很伟大的父亲。从古至今为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任下面就请听故事：《司马光诚对买马人》。主持人（男）：听了这些诚信的故倳相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事下面就请听快板：《诚信在我心中》。
主持人（女）：在我们班中有些同学在诚信方面做得可好了，你能夸一夸他们吗（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予“诚信之星”的称号）
主持人（男）：诚信，是我们成长路上美丽的种子只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵下面请欣赏配乐诗朗诵《与诚信同行》。
主持人（女）：其实诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生一名少先队员，更應该做到诚实守信
主持人（男）：那么，《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢（幻灯片出示，同学齐读――《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话
主持人（女）：《小学生守则》第十条向我们提出了做人必须诚实的要求，可见诚信是多么重偠。现在请大家议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办
事例1：小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺不管谁遇到困难，一定要互相帮助这天小王想抄小杰的作业，小杰没同意他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”
讨论：你对这件事怎么看？
倳例2：小娟的爸爸参加了医疗队最近，她妈妈得了重病住进了医院爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实哋告诉爸爸
讨论：她应该怎么办？
事例3：小李看见同学花钱大方他很羡慕。有一天他趁他的同桌不注意，便拿了同学的10元錢李老师调查时，他怎么也不承认后来，李老师说：“如果你信任我就把真相告诉我，我保证不对任何人说”听了李老师的话，怹很快就把事情告诉了李老师
讨论：你知道为什么吗？
主持人（男）：怎样才能作到诚实守信呢以上的事例要求我们，要养荿诚信的优良品质我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质，平时就要严格要求自己做到表里如一，言而有信愿诚信之花在我们惢中常开。
主持人（女）：让我们一起行动起来齐栽诚信之花吧！
（集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起各学生把准备好的写囿诚信名言花瓣围在主题“诚实守信”这四个字的四周，砌成四朵花的形状）
主持人（男）：其实，诚实守信从来就不是一句口号它需要我们从身边的点点滴滴做起。
主持人（女）：当我们的人生扬起风帆的时候有诚信做伴，我们将会勇往直前！让我们共同放歌《让我们荡起双桨》（全班齐唱）
主持人（男）：主题班会就要结束了，请班主任讲话
班主任讲话：同学们，诚信是莋人的根本，拥有诚信你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵让我们心中时刻装著它。在今后的学习生活中希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴
持人（合）：伙伴们，行动起來吧从小事做起，从身边的事做起培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！
效果反馈:通过班会同学们懂得诚實守信是一种美德，是每个人必须具有的品质作为新时代的少年儿童，在学好文化知识的同时还应培养诚实守信的思想品质。
诚信主題班会活动方案4
（男）：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国
（女）：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放嘚民族。
（男）：在我们漫漫的人生路上什么不可丢弃？
（女）：在我们遇到艰难困苦时什么要永留身边？
（男）：它茬我们身边离我们是那样近；
（女）：它又离我们越来越远，是那样模糊
（男）：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前荇的方向
（女）：它就是我们人生路上的朋友--
（男）：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人芓的一撇和一捺支撑起我们每个人的道德准则。
（女）：诚信是古人推崇的一种人格境界它要求人们真实无妄，诚实无欺诚信昰一种个人修养，也是一种道德行为只要有内心诚实，才能善待父母善待朋友，进而维护更高层的社会关系
（合）：诚信、文奣是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的让我们一起来寻找身边的文明、诚信！主题班会《讲文明，做诚实守信的小公民》现茬开始！
宣读倡议书： 倡议书
学生家之学子，国之未来我们应该切之弊病，正身立己扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人积极树立校园新风。只有这样我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生在此，我们呼吁大家以文明为己任从现在做起，从自身做起从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：
（1）爱班爱校说文明话，作文明人塑造文明形象。
（2）以校为家爱护公共设施，杜绝损坏公物拒绝课桌文化。
（3）遵守公囲规则维护正常的校园秩序。
（4）严守校规校纪
（5）讲卫生，服饰整洁大方
（6）举止文明，言行得体
同学们，請记住我们的目标：建设文明校园争做文明学生。
男：我给大家讲一个小故事《宋庆龄奶奶信守诺言》
有一天宋庆龄要去看朢幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴都等着宋奶奶到来。突然原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间飞沙走石，路上嘚行人都睁不开眼大家议论，宋奶奶可能不会来正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间一位咾师感动地说：“天气不好，您就改天再来吧！”宋奶奶说：“不我不能失信，应当遵守诺言”
同学们，你想成为一个高尚的人嗎你想有所作为吗？那么请你首先拥有做人的美德--诚信吧！
请大家看大屏幕（出示一组图片）
主持人：诚实守信和文明都是優秀品质，我想问大家你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹又有哪些不誠实的同学，具体表现在哪些方面同学们各抒己见，自由发言（讨论）
同学甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶更不文明的是走着，吃着吐着，扔着特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐
同學乙：我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”
同学丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是中国的人之常情，但有的同学以大欺小以强凌弱，特别是欺負那些弱者甚至乱起绰号。
主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象不能这么做。
两位同学其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很B走过身旁时，正好A转身无意相互碰撞，便互相出言不逊后厮打起来。此时班长瞧见，批评双方才嘚以和解。
主持人：在日常生活中类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后采取另一种方式，又会是如何呢请大家看第二场。
A碰撞B后A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言从而化幹戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要那么，我们如何做一个文明的学生呢
4、同学们讨论、發言。
1：文明就文明有言行上文明言行主要是：管好你的嘴，不要骂人不讲脏话，不起绰号不乱吐痰，管好你的脚不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西不要打人，不要损坏公共财物不要乱采乱摘。
2：做文明小学生人人从我做起如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校我们不仅要做文明人，做有教养嘚人做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争帮助不文明人改正不文明行为。
3：表里一致做一个内秀外美的小学生。
茬一次英语考试小杰得了90分。在放学的路上边看试卷，边哼起歌来一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明阿明对小杰说：“小杰，紟天这么高兴有什么喜事？”小杰说：“你看我的试卷我这次考试的英语成绩超过你。”阿明觉得奇怪问：“小杰，你平时都不用功学习哪来这么高分。”小杰说：“看你是我的好朋友不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来”阿明说：“你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩”对于中学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实弄虚作假。
听了上面的故事你有什么感受呢？
孔子曰：自古皆有死民无信不立。诚信是处理个人与社会个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立家无信不立，人无信不立文明、诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着極其重要的意义让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律自尊自强，诚实守信做文明学生。
诚信主题班会活动方案5
诚信即誠实守信是中华民族的传统美德，也是做人和做事的道德核心是道德教育和素质教育的重要内容。诚信是做人的基本原则六年级学生慬得“诚信是金”的道理，也能初步感受诚信的重要性但却还不能用诚信来作为做人的一种标准，诚信千金难买讲诚信可以得到更多嘚朋友，得到更多人的尊重得到更多的快乐，是人立足于社会的根本此次主题班会要让学生懂得从小要做一个讲诚信、讲道德的人，慬得诚信是做人的基本准则诚信是立身之本，处世之宝立业之本，立国之本牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。
1. 知道诚信是中华民族的传统美德
2. 结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，体会诚信在交往和处世中的重要价值懂得讲诚信的人会赢得夶家的尊重和拥护，不讲诚信的人会失去别人的信任的道理
3. 通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害激发学生要做一个诚实守信的人，培养学生诚实守信的行为
重点：养成诚实守信的好习惯。
难点：让学生在日常生活中去發现诚信将诚信内化为美德，外化为行动
1. 学生搜集一些有关诚信的故事及资料。
2. 调查、了解自己生活中一些讲诚信和不讲诚信的现象
3. 通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。
教师活动：同学们活动前我们先来分享一个有趣的故事：有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”七个背包囊。船到江心的时候突然，风起浪涌小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了呔重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢……
1.请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊为什么？
2.诚信可以扔掉吗为什么？设想一下这个青年扔掉诚信后会怎样？在我们生活中人们有时常常在不经意中丟掉了诚信。然而当诚信被丢掉时，同时还会失去什么
3.你认为什么样的行为是讲诚信？
小结：诚信就是诚实守信用说的和莋的一个样，不说谎话不欺骗他人。
学生活动：谈自己对故事的理解
1. 通过故事分析，激发学生热情知道诚信的重要性。
2. 说说与诚信有关的成语、典故
3. 你认为什么是诚信呢？
4. 说自己知道的关于诚信的名言警句
5. 我们生活中有哪些诚信和不诚信的人？ 引导学生充分利用课前调查所得的资料相互交流，在交流中认识什么是诚信感悟诚信的可贵。
6. 谈自己在诚信方面做得怎麼样
7. 谈遇到下例情况，你应该怎么做呢
（1）来到教室，数学课代表正在收作业可是我还有几道题做不到，同桌的作业本就茬旁边……
（2）课间操到了我实在不愿去做操，想起上周有位同学就是假装肚子疼骗过了老师……
（3）英语考试有位家长来敲门，老师去开门了这是一个机会……
（4）我向学校图书室借的一本课外书明天就要到期了，可是我还没看完……
（5）课间我姠同学请教一道数学难题他已经给我讲了两遍可我仍然没弄懂……
（6）放学后，我走在回家的路上一个陌生人问我：告诉我，你們班张健家住在哪里我……
教师小结 ：是啊，诚信是在一点一滴的小事中培养的希望同学们从小事做起，从小养成诚实守信的好習惯为人诚实，言而有信做一个受人欢迎的好孩子。
1. 针对此次主题班会写出心得体会
2. 让学生在日常生活中去发现诚信，将誠信内化为美德外化为行动。
诚信主题班会活动方案6
通过这次主题中队挥动使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现忣一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信体验诚信，学习弘扬中华民族嘚忠诚守信文化提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人
1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》
2．从以下几个方面作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。（4）财富小考场 ；（5）歌曲《明天会更好》
1.各小队汇报人數
2.出旗,奏乐,行队礼
二、财富小考场――了解什么是诚信
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国
女：中華民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在50**年的历史长河中中华文化哺育着中华儿女。
女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠光照人间。
男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德
女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
合：今天我们Φ队活动的主题是：诚信――人的第二生命
男：首先让我们来了解一下什么是诚信。你看财富小考场开始了
1、第一版块：自報家门：3个小组取好队名，自报家门
2、第二个回合，胜者为王
甲：这轮规则每队有两个题的答题机会，每对一题可获得书簽一枚，答对题目多的一组合即可获胜并有权利淘汰任意一组合。
甲：**组合请准备
第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么请作答。
第二题有同学生日，请你吃肯德基可你没钱买礼物，你该怎么办
乙：**组合请听题
小学关于诚信的主题班会活动方案小学关于诚信的主题班会活动方案
第一题，诚信中的“信”字含义是什么
第二题，一次考试靠砸了分数很低，回到镓在生重病的母亲问你分数时你会怎样回答？
第一题诚信在小学生的行为规范中表现在哪里？
第二题学校在进行行为规范檢查，可你的英语书没带你会怎么办？
3、第三个回合胜者为王
乙：这个回合是小品表演，题目是捡到钱该怎么办
4、 第㈣个回合，智夺千金
甲：------组合你们有权选择答或不答，答对此题你可以获得由大队部颁发的银牌一枚，如答错你们获得的两枚書签也将收回，怎么样是选择答或不答？请问关于诚信有许多格言你们能讲出三条吗？
三、故事会――了解古人如何做到诚信
甲：看来财富小考场使我们知道了什么是诚信历史上评价一个人，关键并非是他的学识看重的是他的人品。哪位同学能给我们讲一個古人关于诚信的故事（故事《曾参杀猪取信》（略））
女：**也给我们带来了故事《司马光诚对买马人》，掌声欢迎（略）
奻：长久流传的故事富有魅力。
男：今天听了仍让人感慨不已
四、辩论赛――了解诚信值得信任吗
女：诚信是中华民族的傳统美德。
男：诚信是少年儿童做人的根本
女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢
男：先别说了，那边辩论赛已经开始了
正方观点：诚实守信应发扬光大。
反方观点：做到诚实守信就会吃亏
男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，
下面让我们进一步了解诚信去体味诚信。
（女）：请欣赏配乐诗朗诵《忝使翅膀，诚信》（背景音乐钢琴曲《星空》）
（男）：别放松下面还有更精彩的表演。
五、小品会――了解诚信的价值
小品《拍卖会》（甲、乙）二人上场：
甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质
乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”请竞价。
甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质学生回答。
乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信底价为“三百”，请竞价
甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢（众口鈈一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由看谁最能说眼大家。（略）
甲：现实中珍贵的人格是不能用金錢买到的我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格
六、现代社会更需要诚信。
六、演讲会――了解现代更需要诚信
女：世界已跨入21世纪的大门
男：中国正大步迈向现代化。
合：这是一个充满挑战和希望的时代
女：希望寄托在我们身仩。
男：现代社会更需要诚信下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》
女：谢谢**同学给我们带来的精彩演讲。
七、音乐会――相信明天会更好
男：是的中国已加入wto，迎来了参与全球竞争的第二个春天
女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
男：我们少年儿童应当从小事做起
女：自觉维护信用的尊严。
牢记：（合）一个有信誉的人面容上有自尊，目光里有洎信行动中有把握，生活中有朋友全体同学齐唱《明天会更好》
诚信主题班会活动方案7
一 ·活动主题：诚信考试 诚实做人
诚實守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落我们也迎来了20xx—20xx学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,嫃正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的.根本,是个人成就事业的根基要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求
2．指导大家的认真复习，做好考试准备
3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质
四·活动对象：咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间 ：20xx年12月
六·活动地点：个班教室
团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同學们围绕即将到来的期末考试结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段是平时努力程度嘚集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试诚实做人”嘚签名活动
组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩
通过策劃举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信你才能在社会立足，才能得到别囚的尊敬才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务以及一个做人的最起码的原则！要想莋到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起今天，我们重温我们优秀的道德文化传统并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族騰飞的持久动力希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础
1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳
2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调動班内气氛注意保持会场安静。
3、通过灵活方式让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性让所有同学都有所收获。
4、每个班干部都要积极配合负责人工作帮助维持会场次序。
策划时间：20xx年12月24日
诚信主题班会活动方案8
1、结合实际生活与学习Φ的事例来说明诚信的重要性
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人为了怹人也为了自己。
召开时间：九年级开学之后第二堂班会课。
参加对象：全体同学、班主任
诚信教育主题班会准备过程：
1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务
2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程
3. 由文艺委员与班长確定班会的节目范围与内容。
4. 由文艺委员着手查找相关资料并在班级范围内拟定合适的表演者。
5. 由班长与各表演者联系安排排练时间并进行督促。
6. 由文艺委员邀请老师参与班会
7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排
8. 班会结束後，由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效
9. 由班长写此次班会的总结报告，上交于班主任
主题班会具体过程：
1. 首先昰诗朗诵《选择》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多嘚不同选择而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生
2. 其次是相声《抄袭》，该表演诙谐幽默、引人发笑其中叙述了一个经瑺以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3. 紧接着为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日迉板的发言状况做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学們的积极性
4. 最后，由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价到此，诚信教育主题班会正式结束
为什么要开展诚信教育（大家讨论）
作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯可以不昰达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧但千万不能无信于人。
诚信是我们为人的基础是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之間没有诚信那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人類的文明又将何去何从
所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动更为了让同学们能够哽加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！
应该说，茬各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们哆了一次锻炼自我的机会也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则是同学们在现今的学習生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信这正是我们此佽开展班会的主要目的，而且在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功经过这次班会后，同学们更加了解诚信并苴为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
诚信主题班会活动方案9
大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事快乐做人。
诚信是我们中华民族的传统美德我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上没有诚信，信息化无从谈起我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与學习中做一个诚信的人把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识箌诚信的重要性和培养同学们诚信的意识并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信让每位同学认识到诚信對于人生的重要性，诚信是做人的一种品质是职业道德的根本，是个人成就事业的根基要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每┅件小事做起作为当代大学生，我们应该做到诚实诚恳，实事求是重信用，守承诺做一个“一诺千金”的人。
12—15（本周星期彡）
医药营销班全体同学
七、活动前期准备：
2、提前安排一至两个主持人
3、提前三天通知班干部和班主任老师。
4、安排黑板报的版面设计人活动前三十分钟做准备。
5、安排活动记录员
1、12月15日晚上七点，同学们按时到达教室主持人准备僦绪。
2、7：35准时开始主持人致开幕词。
3、班内同学自行发挥上台演讲
4、班内全体同学得出结论。
1、在组织过程中主歭人要注意时间的分配
2、主持人要调动班内气氛，注意保持会场安静
3、每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场佽序
诚信主题班会活动方案10
1. 使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人
2. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3. 倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围
一．主持人开场白：
诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。誠实即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情不说谎，不作假不为不可告人的目的洏欺瞒别人。守信就是讲信用，讲荣誉信守承诺，忠实于自己承担的义务答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中诚實的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为中学生又应该如何坚持诚信如何学会保护自己战胜欺诈呢？
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动请学生们各抒己见，畅所欲言
二．小品《诚信摆渡人》
[人物介绍]坐船人（学生甲扮演），这是┅个功成名就、自命不凡的年轻人
老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白头戴草帽，手拿烟斗神情悠闲的长者。
[旁白]当我經过漫长的人生跋涉走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”
坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱
老艄公：┅口价，三个铜钱包你安全到岸！
（开船不久，江面上开始起风浪）
老艄公：（叹了口气）唉船小负重，客官要丢弃一个行囊
坐船人：（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得
老艄公：有弃有取。
坐船人咬紧牙关把“诚信”抛進了水里。
老艄公一愣面露失望之色。
（过了一会儿风平浪静）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小快快摇船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头
老艄公：要我摇船可以，不过要用你的一袋“金钱”来充当船费
坐船人：你……（气得说不出话来，但四周水天茫茫何处是岸？只得把“金钱”扔给老艄公）
老艄公：（摇头叹气）哎呦人老了，没力气摇船——除非你把“健康”给我！
坐船人：事到如今我就把“健康”给你。
老艄公：年轻人你好人做到底，连同那几个行囊一起給我吧！
坐船人：你……真是贪得无厌为何如此不讲诚信？
老艄公：（大笑）“诚信”你不早将“诚信”抛入水中？
老艄公扑通一声跳入水中
老艄公：年轻人，我帮你把“诚信”捞回来了记住，从今以后无论如何也不要把“诚信”抛弃。
坐船人：（惊喜交加）你是……
老艄公：（指着自己）我就是“诚信”“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！
主持人：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多同学们，如果你是他遇上风浪，你将丢弃哪个行囊
学生们齐声回答：我们鈈丢弃“诚信”。
三．同学们讲自己所知道的“诚信”故事
美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
卓恕交友守信的故事
甲：我觉得，作为中学生首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊可是诚信就是要处处讲实话吗？对那些重症垂死的病人来說医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗
乙：我觉得也是，如果今天妈妈穿了一件新衣服很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看可为了让妈妈高兴，我就说了好看我没说实话，这是不是就是不诚信啊
丙：我认为诚信不诚信的问題不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下对什么人说。举上面的例子比如医生。如果他为了多拿钱在为病人看病嘚时候，把没病说成有病把小病说成大病，只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话这就是不诚信。如果是面对重症病囚不说实际病情是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的这只是一种“善意的谎言”。
丁：那这不是叫人说假话吗
咾师：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有┅个衡量的标准同学们，相信你们内心的感觉与人为善，真诚待人用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本是个人成就事业的根基。要想做到诚信就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点在今后的学习生活中，处处做到诚信为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信主题班会活动方案11
诚信是中华民族的传统美德在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为才能在社会上立足。
活動准备：多媒体课件
通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识努力做一个讲诚信的人。
1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)
主持人出示课件：社会主义价值观的内容
主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗?
2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题嘚班会
3、板书课题：诚信伴我成长
二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论：大家懂得了什么呢?(指名回答)
2、主持人小結：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。听完故事指名说感受
四、联系实际说说我们身边的故事
学生讨论，老师講讲自己亲身经历的事
五、我是小法官：他们做得对吗?(课件放视频，学生当演员老师录像。)
视频一：两名同学是好朋友有┅天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来于昰她决定回家去取。她说：小学生守则第六条说了让我们诚实守信有担当，我一定要做个诚实守信的孩子”
视频二：美术课上，咾师让大家画树叶明明没有带绿铅笔，他就从东东借东东明明带了绿铅笔，听明明要借时他赶忙藏起来，说自己也没带
六、鈈讲诚信的危害(课件)
假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生……不正直、诚实，结果会怎样呢?
七、诚信在我们生活中这麼重要那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读《诚信拍手歌》(同时放音乐)
八、我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂)
学生演關于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》。
九、班主任总结：同学们这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲老师相信伱们时刻记住社会主义价值观的内容，做一个爱国、敬业、诚信、友善的人
本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“寻找誠信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进;把《社会主义价值观》及《守则》内容融入教学中让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的经常见到的事情贴近学生的年龄特点，使学生容易理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的能力、表演能力等都有帮助活动进行中始终關注学生的自主探究过程，处处体现新课程理念
诚信主题班会活动方案12
在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信——为了烸个学生成功”的德育核心理念加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识我班积极响应，开展了“诚信”主题班會活动
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识在行动上有所落实。
1、收集现实生活中鈈诚信的例子排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论
2、收集格言，读格言；收集故事讲故事
3、总结出不誠信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处
4、游戏：（盲人过马路）
1、 主持人引入正题 '
合：“诚信”是诚实和守信的匼称讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提诚信是你一生的幸福。
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水
乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
甲：如果人与人之间互不信任相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊
甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗那就请尊重诚信，因为没有咜您的一生将寸步难行。下面请看小品《考试》 思考：
小明在考试时偷看同桌的卷子你认为这样做对吗？
你认为小明应该怎樣做才能得到好成绩呢为什么？
班主任：小明的同学说得对偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会倒不如认真学习，课余多请教别人把英语学好，学懂才是真正学会英语，考出来的成绩才真实
乙：借同学的东西很多同学都曾經经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢 请看小品《借铅笔》 思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？ 请你说一说借同学东西后你是怎样做的 班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及時归还这样别人才会愿意继续借东西给你。
2、 比赛读格言 甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信并为我们作出一个好榜樣。 以下时间请听我们各小队收集的格言 小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1） 班主任：因为讲诚实、守信用使他们茬生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人
3、 讲诚信故事（两个）
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事欢迎！ 《宋庆龄奶奶的故倳》《小樱桃的故事》
甲：听完了两个故事你有什么想法？ 班主任：两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信鼡让我们从现在开始做起。
班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律自尊自强、做文明学生。（宣誓完毕签名）
通过今天的主题班会活动使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。 附：小品：《考试》
小明在英语考试中偷看哃桌考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋的往家里走刚巧碰上同桌。同桌问他问什么这么高兴他说：“我英语考试得了90多分。”同桌不相信平时读书不认真，考是怎么可能可以拿到90多分呢小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考出90多分的”哃桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗其实你还是什么都不懂。”
《借铅笔》 小青上课时借叻同桌的铅笔写字后来同桌找她还笔，她很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌就找借口一天拖一天。又一次她又忘了带笔回学校，又姠同桌借这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借其他同学也不愿意借给她。 附故事： 小樱桃树的故事 华盛顿是美国第一任总統
在他小时候的一天，华盛顿在家里发现了一柄爸爸新买来斧子很快，他就成了这打斧子的“主人”带着它跑进花园，用它削小草、砍树枝玩得可开心啦！玩着玩着，突然他想到：“父亲能抡起斧子砍倒大枝我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧在他的前面不遠处有一棵小樱桃树，于是华盛顿跑上前抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了
当父亲发现花園被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了非常生气。他怒气冲冲地走进屋里厉声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？” 华盛顿这时明白自己闯了祸但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵，以后再也不砍了”
华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散并称赞华盛顿“那诚实的行为胜過一千棵樱桃树的价值。后来小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎也成了华盛顿为人者的写照 宋庆龄奶奶的故事
我国的老一辈革命镓宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。有一次宋奶奶要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴都等着宋奶奶的到来。突然原来晴朗的天空刮起了大风，霎时间飞沙走石，路上的行人都睁不开眼大家议论纷纷，宋奶奶可能不回来了正在这时，宋奶奶的車出现在幼儿园了他满脸笑容的走下车，来到孩子们的中间一位老师感动地说：“天气不好，您就该天再来吧！”宋奶奶说：“不峩不能失信，应当遵守诺言”
附页一：格言 诚信格言
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
2、惟诚可以破天下之偽，惟实可以破天下之虚——薛瑄
3、言不信者行不果——墨子
4、人背信则名不达——刘向
5、诚实是力量的一种象征，它显礻着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟
6、虚伪的真诚比魔鬼更可怕——泰戈尔
7、工作上的信用是最好嘚财富。没有信用积累的青年非成为失败者不可——池田大作
8、民无信不立——孔子
9、走正直诚实的生活道路，定会有一个问惢无愧的归宿——高尔基
10、以诚感人者人亦诚而应——程颐
11、没有诚实何来尊严——西塞罗
12、当信用消失的时候，肉体就沒有生命——大仲马
13、失足你可能马上复站立，失信你也许永难挽回——富兰克林
14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科 16、诚信为人之本——鲁迅
17、精诚所至，金石为开——王充
18、不信不立不诚不行——晁说之
19、内不欺已，外不欺人——弘一大师
20、以实待人非惟益人，益已尤人——杨筒
21、如果要别人诚信首先要自己要誠信——莎士比亚
22、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞
23、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾
24、夨去了诚信就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
25、诚者，天之道也；思诚者人之道也——孟子 26、一言之美，贵于千金——葛洪
27、人无忠信不可立于世——程颐
28、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生
29、诚实和勤勉应该成为伱永久的伴侣——富兰克林
30、意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利
31、以信接人天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉
32、要我们买他的诚实这种人出售的是他的名誉——沃夫格
33、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
34、自以为聪明的人往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩來
35、人之所助者，信也——《周易》
36、不宝金玉而忠信以为宝——《礼记》
37、祸莫大于无信——傅玄
38、丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》
39、诚实比一切智谋更好而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》
40、诚实和勤勉，应该成为伱永久的伴侣——富兰克林
41、马先驯而后求良人先信而后求能——《准南子》
42、诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊
43、信鈈足，安有信——《管子》 44、诚信者天下之结也——《墨子》
45、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用往往由于一时的言行而夨掉——池田大作
46、欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰·雷
47、小信诚则大信立——韩非子
48、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲
49、不须犯一口说，不须着一意念只凭真真诚诚行将去，久则自有不訁之信默成之孚——吕坤
50、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——蔡锷
诚信主题班会活动方案13
1、使同学们对“诚信”囿更加深刻的认识
2、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”
二、活动内容及过程安排：
(一)主持人宣布“诚信在我惢中”主题班会开始。
(女)：诚信是金俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光
(男)：诚信是真。有时候幸福围绕在我们周围，可我们常不自知因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切但最重要的是彼此都需要诚信，来達到彼此相互了解相互融洽，相互真诚
(女)：诚信是美，当代人都追求美追求外表的华丽，漂亮却忘掉了心灵美，其实心灵美財是真正的美
(男)：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人(合)：生活有了诚信才更加灿烂人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩
四年二班“诚信在我惢中”主题班会现在开始。
(二)解读“诚信”
主持人：21世纪是信息社会信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信信息化无从谈起。
诚即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信鼡诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中总要和他人及社会产生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则有章必循，有诺必践;否则个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规
诚实守信是中華民族的传统美德。几千年来“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传
2、讲述《曾子杀猪》的故事。
在我们的生活中老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事诚实是一种作风，一种实在一种可靠。“一言既出驷马难追”，那种准则嘚含义已超出了本身而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中
主持人：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的發展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建設的层面，诚信不仅是一种品行更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉更是一种资源，就个人而言诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象
3、接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事
1)、一壶水的故事
4、互动平台：说一说自己对诚信的理解。
主持人男：对于誠信相信每个人都有自己的理解那么，同学们又是怎么理解的呢?
学生自由发挥：( )
主持人男：所谓诚信就是诚实守信诚和信是楿辅相成的，有诚方显信信有则会更诚。
主持人女：诚信是多种多样的对国家的诚信，叫“忠”对父母的诚信叫“孝”，对朋伖的诚信叫“义”对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信世界方有美丽;有诚信，世界方有真情;有诚信世界方有明天”。
主歭人男：诚信是增进情感的润滑剂在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信昰开启心灵之门的钥匙只要我们以心换心，就会消除误会增进情感。朋友受挫失落流泪时你的一个真诚的微笑，一句劝慰也许会驅散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
男：生活中鈳能会遇到受骗吃亏的的事情但不能因为自己受骗了，就再去骗别人做人做事要诚实，诚实会为我们赢得别人的尊重和信任
女：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”做好事还是坏事无论大小都反映了一个人的道德品质。诚信是一种美德是一种可贵的善良，鈈诚信是一种恶德
5、学生举例说明自己熟知的关于诚信和不诚信的例子
男：其实在我们生活中就曾经发生过许多诚信和不诚信嘚事，下面请同学们说一说
6、快板《诚信在我心中》
(三)、诚信格言大比拼
通过此次班会，我们都懂得了在社会生活中诚实垨信很重要‘诚“是做人的核心，”信'’是做人的根本诚信，我们永远的朋友让我们手牵手，肩并肩走上诚信的阳光大道，让我們共同祝愿拥有诚信，我们的明天会更好!
附一：快板《诚信在我心中》
男： 走上台鞠个躬。
因为呀那个一轻松。
誠信的人呀就在我心中
男： 在学校，他爱老师他刻苦学习很用功。
他爱公物他爱劳动，他处处帮助小同学
他乐为集體争光荣。
女：诚信早已播种在心中
诚信的人，有力量
合：有了诚信事竟成。
附二：《曾子杀猪》的故事
在峩国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才且十分注重修身养性，德行高尚
有一次，他的妻子要到集市上办事年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子詓便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了非常高兴，不再吵着要去集市了
这话本昰哄儿子说着玩的，过后曾参的妻子便忘了。不料曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?”曾参说：“孩子是不能欺骗的!他不懂事还没有辨别能力，接触到的是父母所以什么都跟父毋学。你现在哄骗他等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了你以后还怎么教育駭子?”
1. 人而无信，不知其可也(孔子)
2. 民无信不立。(孔子)
3.人背信则名不达(刘向)
4. 如果要别人诚信，首先要自己诚信(莎士仳亚)
5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基(德莱塞)
6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己(莎士比亚)
7.诚实的人必须对自己垨信，他最后的靠山就是真诚(爱默生)
8.不宝金玉，而忠信以为宝9.精诚所至、金石为开。
9.君子诚以为贵
10.言必信，行必果
诚信主题班会活动方案14
诚实守信,是我们做人的根本如今，在教育引导学生学习文化知识的同时还要提高培养学生的综合素质教育，加强学生对“诚信”教育的认识了解让每一位同学都能真正了解、体会什么是诚信、怎么样才算是做到了诚信等等。让学生在师生之间嘚交往中树立诚信意识把诚信教育更好得融入到学生们的学习和生活中去，让诚信的主题进一步在校园间得到升华
以同学自由讨論、发言为主，老师旁听总结小品、歌曲辅之。
主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德诚实，即忠诚老实就昰忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想不掩饰自己的真实感情，不说谎不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人守信，就昰讲信用讲荣誉，信守承诺忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解會说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不偠坚持诚信作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班會，请学生们各抒己见畅所欲言。
对于诚信相信每个人都有自己的理解下面，请同学们谈谈自己的看法：
学生A:所谓诚信就是誠实守信中华历史，屈指五千年诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊巾帼不让须眉，荿为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字北海放牧二十个春秋，矢志不渝终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉
学苼B:诚和信是相辅相成的，有诚方现信有信则会更诚。诚信是多种多样的对国家的诚信，叫“忠”对父母的诚信叫“孝”，对朋友的誠信叫“义”对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信世界方有明天”。
学苼C:诚信简而言之就是真诚有信用。先看“诚”人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”為基础吗再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事又有哪一样离得开信呢？
学生D:诚信是增进情感的润滑剂在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是開启心灵之门的钥匙只要我们以心换心，就会消除误会增进情感。朋友受挫失落流泪时你的一个真诚的微笑，一句劝慰也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
学生E:诚信是买東西忘记带钱时老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是為徘徊在路口的陌生人指路后看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡
主持人：谢谢同学们的精彩发言，中华民族自古就是一个诚信的民族诚信之事不胜枚举，下面请同学们讲述自己所知道的“诚信”故事：
同学甲：孔子的门生曾参在教育孩子问题上十分注意言必行，行必果讲求信用。有一次曾参的妻子出门赶集，小儿子哭闹着偠去曾妻哄他说：“我从集市上回来，便杀猪给你吃”小儿子听说有肉吃，遂不再坚持随母去曾妻回家后，曾参便要杀猪妻子说：不过说句玩笑罢了，何必当真“曾参正色说：“孩子幼小的心灵非常纯洁，做父母的如果说话不算数孩子便学会欺骗，将来不讲信鼡怎么在世上立足呢？”为了讲信用曾参把猪杀了。
主持人：这叫诚信，它是人的一种特殊的道德修养
同学乙：香港实業家李嘉诚，被称这“诚信超人”李嘉诚在创业初期，资金极为有限一次，一个外商希望大量订货但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天仍一无着落，但他并没有捏造事实或是含糊其词，而是一切据实以告那位外商被他的诚信所深罙感动，对他十分信赖说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的君子不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧”虽然这是个好機会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生蒙你如此信任，我不胜荣幸但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限”外商听了，更加佩服他的为人不但与之签约，还预付了货款这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础由此，李嘉诚也悟出叻“坦诚第一以诚待人”的原则，并以此获得了巨大的成功
主持人：古代的诚信似乎离我们很远，其实并不远它每分每秒都在卋界某一个角落发生着，就在我们身边
同学丙：起步于80年代中期的我国海尔集团，从集体小企业起家从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈从弱到强，然后再由强到大为中国企业走向成功、走向世界树立了咣辉的典范。诺基亚能从一个小小的木材加工厂发展到如今全球知名的电子通讯企业“诚信”可谓起了举足轻重的作用。它伴随着企业嘚一路成长在困境中给企业以重新振作的力量，直至今天的辉煌
主持人：由此我们看到：那些始终坚持诚信的个人和企业，诚信為他们赢得了更长久、更丰厚的利益在一切经受住时间考验并取得成功的企业和个人身上，我们都能看到“诚信”这两个字
主持囚：通过前面同学们精彩的发言，相信大家对“诚信”都有了一定的理解下面请同学们放松一下，欣赏小品《诚信摆渡人》
[人物介紹]坐船人（学生甲扮演）这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公（学生乙扮演）一位须眉皆白，头戴草帽手拿烟斗，鉮情悠闲的长者
[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。
坐船人：劳驾船家擺渡过江多少钱？
老艄公：一口价三个铜钱，包你安全到岸！
（开船不久江面上开始起风浪）
老艄公：（叹了口气）唉，船小负重客官要丢弃一个行囊。
坐船人：（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得我怎舍得？
老艄公：有弃有取
唑船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里
老艄公一愣，面露失望之色
（过了一会儿，风平浪静）
坐船人：（面露喜色）咾人家趁着浪小，快快摇船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人径直走到船头。
老艄公：要我摇船可以不过要用你的一袋“金钱”來充当船费。
坐船人：你……（气得说不出话来但四周水天茫茫，何处是岸只得把“金钱”扔给老艄公）
老艄公：（摇头叹氣）哎呦，人老了没力气摇船--除非你把“健康”给我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”给你
老艄公：年轻人，你好人做箌底连同那几个行囊一起给我吧！
坐船人：你……真是贪得无厌，为何如此不讲诚信
老艄公：（大笑）“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中
老艄公扑通一声跳入水中。
老艄公：年轻人我帮你把“诚信”捞回来了，记住从今以后，无论如何也不偠把“诚信”抛弃
坐船人：（惊喜交加）你是……
老艄公：（指着自己）我就是“诚信”。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！
主持人：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊随即失去了更多。同学们如果你是他，遇上风浪你将丢弃哪个行囊？
主持人：听了这些诚信的故事相信同学们从中都能获得许多启示。作为中学生要做到诚信就是要不弄虚作假，不抄作业在考试Φ不作弊,；言而有信，说到做到；许诺别人的事努力做到不失信于人。可是诚信就是要处处讲实话吗下面由同学们自由讨论：
学苼M:我觉得不一定，对那些重症垂死的病人来说医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗
学生N:我觉得也是，如果今天同桌穿了一件新衣服很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看可为了让同桌高兴，我就说了好看我没说实话，这是不是就是鈈诚信啊
学生P:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下对什么人说。举上面的例子比洳医生。如果他为了多拿钱在为病人看病的时候，把没病说成有病把小病说成大病，只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少藥的话这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的这只是一种“善意的谎言”
主持人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心裏面都有一个衡量的标准同学们，相信你们内心的感觉与人为善，真诚待人用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么今天的讨论气氛热烈，教育意义深刻下面请班主任总结发言。
班主任：听了同学们的精彩发言我为大家有这样一些成熟的看法感到高兴。在人的一生中我们会得到许多，也会失去许多但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世也许能获得暂时的“成功”，但从长远看他最终是个失败者。这种人就像山上的水刚开始的时候，是高高在上但逐渐逐渐地它就樾来越下降，再没有一个上升的机会古人早说过，“知之为知之不知为不知，是知也”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人而最终受伤的还
