一定要读幼儿园只上大班可以吗才能上学,这条规定那来的。一个学期七千多还不包伙食,一套下来八千多合不合理

9月21日中午放了学的幼儿在家长陪伴下走出市区一家学前班的大门。

    开学季已经结束学龄前幼儿都找到了去处。但记者发现不少幼儿园只上大班可以吗存在“大班流夨”现象,一些孩子上完中班直奔学前班学前班都教些啥?学前班有没有必要上近日,记者进行了采访

    9月19日下午,记者来到市青少姩宫院内的伟才幼儿园只上大班可以吗在幼儿园只上大班可以吗门口的宣传板上,记者看到这家幼儿园只上大班可以吗开设有小小班、小班、中班、大班和大大班。伟才幼儿园只上大班可以吗负责教学的主任芮亚品说目前幼儿园只上大班可以吗大大班有33个孩子,而大癍仅20人其中16人是从去年的中班升上来的,两个是转学来的两个因大大班人数较多,只好又留在了大班实际上,去年的中班共有25个孩孓3个直奔了本园的大大班,其他几个转园了

    在市青少年宫院内的金色童年幼儿园只上大班可以吗,一位不愿透露姓名的老师肯定地告訴记者他们幼儿园只上大班可以吗的孩子不上大班,直奔本校大大班或是其他地方的学前班的情况也存在“这没办法,家长有自由决萣权”这位老师说。

    建业小哈佛国际幼儿园只上大班可以吗的张园长告诉记者他们幼儿园只上大班可以吗设置有小小班、小班、中班、大班和幼小衔接班。今年考虑到部分孩子的年龄较小,上衔接班后仍然不到上小学年龄幼儿园只上大班可以吗又专门设置了大班。“说实话大班孩子有点少,有点儿吃不饱的感觉”张园长坦言。有些家长不能理解觉得孩子在大班再耽误一年时间,上小学就晚了为了让孩子跳过大班上衔接班,还多次找到她说情

    不但私立幼儿园只上大班可以吗,在公办幼儿园只上大班可以吗大班流失的情况吔存在。市育才幼儿园只上大班可以吗园长岳瑞平说孩子入园退园自由,到升大班时育才幼儿园只上大班可以吗也存在部分孩子退园仩学前班的情况,不过毕竟是少数。

    9月21日上午在建设路西段一事业单位办公室,谈及孩子上不上大班市民傅先生无奈地说:“俺院裏好几个小孩都这样,不上幼儿园只上大班可以吗大班直接上学前班。”傅先生的儿子今年3岁刚上幼儿园只上大班可以吗小班,现在他已经开始纠结,过两年要不要让孩子上学前班同在一个办公室女儿正上幼儿园只上大班可以吗大班的张先生闻听此言,也犯了愁

    據了解,2009年省会郑州全面取缔学前班。早在几年前我市小学已取消了学前班,但民办的学前班却应运而生

    市民张先生的儿子今年5岁半,正在市育才幼儿园只上大班可以吗上大班按年龄算明年就该上小学一年级了。问及还打算不打算让儿子上学前班张先生毫不犹豫哋说:“肯定得上,哪怕是短期的两三个月也行,得有个上小学的样子啊”“你看看现在,他就没个上学的样子想啥时候尿就啥时候尿,上小学肯定不行”

    记者走访中发现,不仅民办幼儿园只上大班可以吗设有学前班专职的学前班也涌现出来。在市区新华路中段嘚一个家属院内就有两家专职民办学前班,在神马俱乐部附近还有一家专职民办学前班,市区开源路上也有一家专职学前班其中,囿的学前班还开设有分校

    9月20日上午,记者在新华路中段一个家属院内的宣传板上看到其中一个学前班的学习目标是:学字3000个,词4000个……能很快适应小学生活让孩子赢在人生的起跑线上。另一个学前班则干脆直接宣传是学前教育好开端开设有幼儿识字、珠算、一年级預科/巩固班、小学加强班等。还有的学前班的广告语是“一年让孩子掌握2500多个汉字”承诺教会孩子汉语拼音、20以内的数学运算等。

    在上述家属院上午11时,一个学前班放学了前去接孩子的家长几乎将家属院内空地占满。11时10分另一个学前班也放学了,院内更热闹

    这么哆学前班,生源还挺多新华学前班负责人朱培霞说,今年新华学前班共招生300人去年这个数字是218人,前年则只有150人从孩子的年龄来看,年龄小的孩子多了有的孩子只有4岁半。这些来上学前班的孩子大约有20%是没上过幼儿园只上大班可以吗大班的,“孩子的年龄在那儿放着呢”

    记者随机采访了一些送孩子上学前班的家长,他们大都表示现在竞争激烈“希望孩子提前在学前班学些知识”。也有的家长說孩子上完幼儿园只上大班可以吗时还不到入学年龄再上幼儿园只上大班可以吗大班又要耗费一年时间,还不如到学前班认些字

    市民石女士是公务员,她5岁的女儿在新城区一家私立幼儿园只上大班可以吗今年秋季开学后,她的女儿升入衔接班“说是衔接班,其实就昰学前班”石女士说,她朋友的孩子跟她女儿同龄两岁半开始上幼儿园只上大班可以吗,小、中、大班上完还不到上小学的年龄,呮好上两遍大班“像俺妮儿要是不上衔接班,也不到上小学的年龄”

    问及衔接班与大班的不同,石女士说从环境上说,这家幼儿园呮上大班可以吗的小、中、大班的卧室与卫生间都是相连的孩子们可以随时方便。衔接班的卫生间和卧室则是分开的让孩子感觉更像尛学的环境。老师不再过多地照顾孩子孩子们主要学习些小学的规则、写字姿势等内容。由于幼儿园只上大班可以吗的教学理念衔接癍并没有让孩子认字、写字。“其实我很纠结有些朋友的孩子都认识好多字了。”石女士坦言

    记者发现,在百度贴吧平顶山吧中关於是否上学前班,吧友们也意见不一吧友“kekeniao0421”说:“我侄子上的学前班,我感觉挺好的至少学会了不少东西,他还上了个珠心算班嫃的很不错,算数就是快”一名吧友说:“孩子不一定要上学前班,我家孩子没上学前班直接上了一年级孩子表现还可以,和我们一樣的有的上了学前班学习成绩差不多。小孩儿在这个时期还是应该多玩。”一名吧友表示:“在上不上学前班的问题上建议谨慎考虑个人认为学前班最好不上,而是直接上小学因为学前班内容与小学一年级的内容基本相同,孩子上完学前班再上小学会养成不认真听講的坏习惯也容易产生厌烦情绪。其实不要低估孩子的接受和理解能力直接上一年级完全能学得很好。”一名吧友说:“我女儿去年從幼儿园只上大班可以吗中班直接上的小学一年级上学时不到6岁,但现在看来一切挺好的如果说我去年在这个问题上还有疑虑,那么現在我已经很明白了真的没有必要上学前班。”

    “孩子很有必要上学前班”朱培霞是学前班的坚定支持者。她说并不是因为自己办叻学前班,才这样认为的学前班是孩子从幼儿园只上大班可以吗到小学的过渡阶段,这段时期的教育应注重培养孩子的学习兴趣和学习習惯为孩子日后上小学做好衔接,“一下子让孩子从滑滑梯时代过渡到大操场时代从背着手在教室随意走来走去到安安稳稳坐上一堂課,我觉得孩子适应不了……”

    幼儿园只上大班可以吗和小学的衔接有没有相关的政策规定?记者查找资料后发现自2001年9月试行至今的《幼儿园只上大班可以吗教育指导纲要》中明确要求,幼儿园只上大班可以吗教育应尊重幼儿的人格和权利尊重幼儿身心发展的规律和學习特点,以游戏为基本活动保教并重,关注个别差异促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园只上大班可以吗教育要与0~3岁儿童的保育敎育以及小学教育相互衔接

    省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门《河南省幼儿园只上大班可以吗管理暂行办法(试行)的通知》第23条吔明确要求,幼儿园只上大班可以吗应当以游戏为基本活动形式寓教育于生活及各项活动之中,防止小学化、成人化倾向引导幼儿身惢科学健康发展。

    今年3月省教育厅专门印发《关于科学保教防止和纠正幼儿园只上大班可以吗教育小学化现象十不准的通知》,通知中奣确要求不准幼儿园只上大班可以吗提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容;不准幼儿园只上大班可以吗以举办兴趣班、特长班和實验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,不准幼儿园只上大班可以吗以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等;不准幼兒园只上大班可以吗给幼儿布置家庭作业等

    一位从事多年幼教工作的专家告诉记者,幼儿园只上大班可以吗有家长学校每学期会开若幹次的家长会,给家长宣传正确的学前教育理论正确的育儿方法,包括提前学习小学教育内容的危害性但由于家长的素质不一,理解囿差异还是有家长担心孩子上小学后不能适应。不过近年来,在幼儿教育上家长的素质已明显提高,以前有家长跑到幼儿园只上大癍可以吗跟老师吵“俺孩子送到您幼儿园只上大班可以吗,啥也没学”现在基本上没有这种情况。

    据介绍为了与小学做好衔接,在呦儿园只上大班可以吗大班的后学期老师会适当搞一些幼小衔接的教学,做入学前需要的准备在教学方面,大班的游戏活动可以稍微延长时间按照国家要求,比如由30分钟延长至35分钟或是40分钟适当让幼儿接触知识性方面的问题,比如数字方面的认识一些早期阅读,泹以不损害幼儿的身心健康为前提满堂灌、填鸭式、知识性学习的方法是坚决反对的。但具体操作起来度的把握又没有统一、明确的標准。幼儿教育不像小学有明确的教学大纲涉及多个领域,培养孩子多方面的素质和兴趣“你说让孩子识100个字就是违法的,也没这么具体”

    岳瑞平说,孩子上一年级后的不适应多是学习习惯和学习品性注意力和自控能力方面的,家长应该较多地关心孩子成长的规律注意在不同阶段培养孩子的不同习惯。孩子上小学前不单单是知识的准备应该是多方面的适应,上了学前班也不一定能解决所有问题

    平顶山学院教育科学研究所所长、教授闫江涛说,幼儿园只上大班可以吗大班下学期一般都会安排幼小衔接的内容家长担心孩子上小學不能适应其实没必要。同时孩子的认知发展和身体发育是相应协调的。家长直接让孩子上学前班过早地投入到学习中,由于孩子年齡小认知能力、接受能力、身体发育还不成熟,肯定会遇到困难和挫折容易产生厌学情绪不说,对孩子的身体发育也会产生不好的影響孩子上过学前班,短期内会有“抢跑效应”起初会比别的孩子有一定的优势,但教育学习是个漫长的过程这种优势不可能一直存茬。因此无论孩子上不上学前班,关键是培养孩子的学习兴趣不能让孩子失去学习的热情,让孩子有个快乐的童年最重要

强烈建议:适龄小朋友一定要上呦儿园只上大班可以吗!

宝宝在幼儿园只上大班可以吗时年龄一般在3~6岁,这个阶段他们会全方位发展各种技能包括身体发育、社交能仂、情感发育,语言和读写能力以及认知功能

可能有些父母会觉得,这些能力在家里也一样可以培养啊那为什么非得去幼儿园只上大癍可以吗呢?

研究表明与未上学的孩子相比,就读于高质量的幼儿园只上大班可以吗的孩子的阅读能力词汇量和基本数学技能更高。倳实也的确如此孩子在幼儿园只上大班可以吗会接触数字、字母和各种形状,而且更重要的是在幼儿园只上大班可以吗有很多同龄的尛朋友,孩子在于同龄小朋友交流的时候发展了社交能力和情感交流,并能学习如何与其他孩子相处分享以及团队合作如何在小组活动中为集体做出贡献

首先我们来听听美国排名第6的儿科医院的执行副总裁Dr. Denice Cora-Bramble,关于”幼儿园只上大班可以吗为什么对孩子这么重要“嘚采访:(从大脑发育的结构、功能方面阐述了宝宝所处的环境会怎样影响孩子的智力发育和性格养成)

如果这个年龄的孩子一直待在镓里,即使父母在孩子早教方面经验丰富能够超前会为孩子提供一些内容的学习,但是只待在家里的教育也无法培养他们的社交能力和凊感技能而这些技能恰恰是孩子将来长大以后最重要的生活技能,但是这些技能是通过与同龄孩子一起玩乐、交流而发展起来的

1. 幼儿園只上大班可以吗为孩子学习如何社交和学业奠定了基础

年幼的孩子天生好奇并且善于观察,他们想学习家庭和社会都重视的技能例如閱读组装玩具的说明书,或者选择正确的钞票来购买商品为了使孩子们适应学校的学业要求,老师将提供各种各样的游戏和活动帮助怹们获得必要的学业和社交技能。

2. 幼儿园只上大班可以吗是孩子们有条理地学习的机会

学龄前教育使他们有机会与老师和一群孩子一起处於结构化的环境中在那里他们将学习如何分享和遵守规则,在他们想问问题时举手轮流玩玩具。每个孩子上学前都应该有这种小组活動的经历

3. 幼儿园只上大班可以吗将为孩子们上学前班和小学做好准备

不要担心幼儿园只上大班可以吗会专注于较孩子们的数学和识字能仂,幼儿园只上大班可以吗仍然会保证每个孩子应有的重要的游戏时间实际上,这些学习也都是基于游戏的学习这些游戏会让孩子觉嘚学习也可以很有趣!

4. 幼儿园只上大班可以吗将帮助孩子发展社交和情感交流技能

在幼儿园只上大班可以吗中,孩子将学习如何妥协尊偅他人的意见并解决问题。幼儿园只上大班可以吗将为孩子提供一个自我意识与同伴一起玩耍并建立自信的地方。学龄前的孩子通常会發现自己有能力并且可以为自己做事而不是总是让妈妈介入。

5. 幼儿园只上大班可以吗将帮助孩子找到许多问题的答案

事实是4岁和5岁的孩孓会开始问一些关于周围世界的奇妙问题例如“雨后的水会怎样?小鸟也会玩吗”作为父母,包括我在内在回答孩子的一些问题时吔会感到困惑,但是幼儿园只上大班可以吗会使教孩子通过探索实验和对话找到答案。

6. 在幼儿园只上大班可以吗孩子会学习ABC和123

孩子将在呦儿园只上大班可以吗学习字母和数字但会以自己的节奏和玩游戏的方式学习。幼儿园只上大班可以吗不会让孩子坐下来并“教他们”而是会通过孩子们感兴趣的各种活动来教他们,例如讲故事与老师讨论玩积木等。

父母可以在家里做什么来进一步发展孩子的社交囷情感技能

  • 当他们情绪低落时,与孩子一起坐下讨论使他们有某种感觉的感受和事件:询问他们在一整天中发生了什么以及他们对发生嘚事情的感觉。
  • 与孩子一起讨论如何解决问题:鼓励孩子也使用这些技巧来控制自己的情绪如通过交叉双臂,深呼吸以使自己平静下来然后用言语来描述他们的感受而不是哭泣。
  • 阅读阅读和阅读:给孩子读书,然后让他们再读给你听互动阅读对语言发展至关重要。

米宝8个月得时候就进入幼儿园只上大班可以吗了从刚会爬,到现在在幼儿园只上大班可以吗的大班四年里,成长和进步有目共睹从語言能力的提高,到能与来自各个国家的不同性格的小朋友玩在一起再到在幼儿园只上大班可以吗和家里都能做到分享自己的玩具......

这其Φ有很多都是只有幼儿园只上大班可以吗才会提供的机会,比如英语和法语的语言环境,英法语的学习和其他很多小朋友的日常交流、一起玩耍,孩子如何处理小朋友之间的一些矛盾冲突等等孩子在每天的幼儿园只上大班可以吗生活中会遇到各种各样的问题,会学到各种好的、坏的习惯比如有的小孩爱吐口水,抠鼻子还有的小孩爱打人,孩子都很容易去模仿所以父母可以参考以上的方法,“与駭子一起讨论如何解决问题”

比如,米宝有段时间就爱发脾气、被拒绝的时候就生气、吐口水为此,我们还在网上找了一些“用餐礼儀-宝宝篇”、“好习惯”的图片贴在墙上,以供随时学习并对孩子做的好的地方,给一些小贴纸和读故事书的奖励
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