A little king什么意思boy pointed at the king and laughed,"Ha!

跟着老师一起回忆单词可采取看图说词等方式

讨论归纳总结发音规则和过去式变化规则

 1.了解其他国家名族服饰特色。

 通过复习课的输出和整理学生能够掌握本单元重難点,区分易错点并能在练习中灵活运用本单元的知识点。
1.按要求掌握本单元单词、句型和日常用语
2.理解过去式的用法,掌握单词的囸确读音并能正确运用
3.能够在表演和复述故事的过程中体会语言的运用。
4.掌握字母组合“ar”的发音规则

1.复习与巩固前三课时所学单词、句型和日常用语。
2.熟练掌握一般过去式相关语法知识并能正确运用。
3.加强语言输出的训练促进综合语言运用能力的提升。

划出关键詞总结方法。


朗读句子熟悉句型。 
设 计 1.复习本单元四会知识

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