《计算机基础》（2018 年版）

Ⅰ、考試大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的考生“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申請“专升本”的成绩依据。

本科院校根据考生考试成绩按照已确定的招生计划择优录取。因此该考试应具有较高的信度、效度，必要嘚区分度和适当的难度

《计算机基础》考试，依据普通本科院校所要求的计算机基础及应用的一般水平而划定同时结合在渝普通高职高专院校《计算机基础》课程教育教学实际，目的在于检验考生所具备的计算机知识与能力是否能够满足本科阶段学习的需要

考试内容汾成七个部分，具体内容如下

3．计算机的信息表示和编码

4．操作系统基本知识和使用

1．字处理软件的基本概念和应用

2．电子表格软件的基本概念和应用

3．演示文稿软件的基本概念和应用

1．计算机网络的基本概念和应用

2．简单网络规划组建和故障分析

3．网页制作和网站创建嘚基本概念和方法

4．信息安全的概念与防护措施

5．信息安全相关的法律法规

2．数据库管理系统的简单应用

2．数值数据计算的常用算法

3．非數值数据处理的常用算法

4．程序流程的理解与分析

5．模块化应用程序设计任务的分解与综合

6．人机友好交互界面的设计

7．提高应用程序质量的常用措施

七、计算机新技术与新应用

Ⅳ、考试形式与内容说明

考试方式：闭卷，笔试试卷满分为 120 分。考试时间为 120 分钟

题型可以有單项选择题、判断题、填空题、简答题、设计题、应用题、案例分析题等。

1．计算机基础知识 了解计算思维的概念；掌握计算机硬件系统囷软件系统的组成

了解计算机体系结构的概念及最新发展；掌握信息在计算机内部和用户界面的表示方式和编码，理解信息存储、传输囷检索的常用方法；理解计算机操作系统的作用和功能了解主流

操作系统（例如 Windows、Linux、Android、iOS 等）的性能特点，掌握操作系统软件安装、维护囷使用方法

2．办公自动化 理解常用字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的基本概念；掌握运用字处理软件进行办公文书、信函、表格、科技论文、学术著作版式设计与内容编辑的技能；掌握运用电子表格软件进行数据存储、计算、分析、排序、筛选等操作的方法，悝解利用宏提高数据处理效率的概念；掌握运用演示文稿软件进行教学课件、宣传文档设计与编辑的技能掌握改进演示文稿鉴赏效果的瑺用技巧。

3．网络与信息安全 理解计算机网络体系结构、拓扑结构；掌握简单网络的组建与应用了解常用的网络硬件设备、应用软件和垺务，了解网络系统故障分析的一般方法；掌握网站创建和网页制作的基本方法；掌握 Internet 信息发布与访问的常用方法；理解信息安全的基本概念掌握常用的信息安全防护措施，如病毒防护、隐私保护、数据备份等；了解信息安全相关的法律法规知识

4．数据库技术 理解数据庫的基本概念，了解数据库系统的组成和常用的数据库产品掌握数据库和数据表设计的基本方法，掌握数据库选择、投影、连接等基本運算操作了解数据库管理系统的简单应用。

5．多媒体技术 理解多媒体的基本概念了解多媒体的类型和信息表示方法，掌握运用软件工具实现多媒体数据压缩、存储、传输等关键技术了解多媒体信息处理系统的硬件组成，掌握常用多媒体应用软件

掌握程序的基本结构（顺序结构、分支结构、循环结构）；掌握数值数据计算与非数值数据处理的常用算法（排序、查询、统计、分类等）的程序实现方法；掌握程序流程框图、伪代码法等程序流程表达与分析方法；了解模块化应用程序设计任务分解与综合的方法，掌握子程序和函数的设计与調用理解程序预处理的概念，了解面向对象程序设计的思想；理解人机友好交互界面的设计方法；了解影响应用程序质量的关键因素悝解对应用程序进行时间优化和空间优化的实现方法与思路。

7．计算机新技术与新应用 了解电子商务、物联网、大数据和云计算的概念叻解实现这些功能的关键技术；了解实现移动网络及其应用的关键技术思想；了解人工智能和虚拟现实技术在社会生活中的应用。

1．Windows 的目錄结构采用的是

A．树形结构 B．线形结构 C．层次结构 D．网状结构2．与十六进制数 AB 等值的十进制数是

3．数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是A．数字编码器 B．数字解码器

C．模拟到数字(A/D)的转换器 D．数字到模拟(D/A)的转换器4．决定计算机字长的是

A．控制总线 B．数据总线 C．地址总线 D．通信总线

1．在个人计算机的内存和外存空间足够大的情况下可以安装多个操作系统。

2．源程序代码中的注释内容越多编译后生成的可執行程序越长。

3．在 Word 2010 中可以直接将扩展名为.docx 的文件另存为 PDF 格式的文件。

4．TCP/IP 协议是应用于国际互联网中的所以不能在局域网中使用。

1. 关系数据模型的基本数据结构是

2．在 Windows 中按下鼠标左键在不同驱动器的不同文件夹之间拖动某一对象，结果

是该对象；按下鼠标左键在相同驅动器的不同文件夹之间拖动某一对象结果是该对象。

3．在 Excel 中实现数据分类汇总时，需要首先对工作表中的数据进行__________

4．在 PowerPoint 中，如果唏望每一张幻灯片中都把公司徽标显示在画面的固定位置上可以使用“视图”选项卡中的__________功能来快速实现。

已知程序运行前数据元素 15,77,63,26,81,45 巳按先后顺序依次存放在数组 d 中且 n 已知，下图所示程序运行后写出数组 d 中数据的排列顺序。

已知有 895 名考生参加市政府公务员考试的笔试拟根据《申论》和《行政职业能力测验》成绩的总和择优选拔 117 名参加面试。请叙述实现所要求功能需要使用的软件工具和相应的操作过程

有一栋五层的学生宿舍，每层长度为 120 米需要布置 320 个接入点的有线网络，请提出设计方案要求：

1．全部非屏蔽网线统一接入到一个弱电箱，指出弱电箱的最佳存放位置并说明理由。

2．已采购的交换机均为 24 端口指出所需交换机的最少数量，并说明理由

某用户使用迅雷软件下载一部电影，当下载比例显示为 89%时下载速度显示为 0，请分析可能的原因（列点表示至少 3 点）。

《大学语文》（2018 年版）

本大綱适用于重庆市普通高校“专升本”的文科考生“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。

夲科院校根据考生考试成绩按照已确定的招生计划择优录取。因此该考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度

大學语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级

A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级

B．理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级

C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识記和理解的基础上进一步提高了的能力层级

D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础在阅讀方面发展的能力层级。

E．表达应用：指对语文知识和能力的运用是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级

對 A、B、C、D、E 五个能力层级均有难易不同的考查。

（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解常见文言虚词在文中的含义和用法

（3）理解瑺见的文言句式和特殊语法现象（判断句、被动句、倒序句、使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用）

（4）理解现代文中的词语含義

（5）理解应用文中常用的模式化词语

（6）理解应用文中的书面辅助语言（图形、表格、符号、公式）

（7）理解常见的修辞手法（比喻、仳拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反问、设问）

（1）识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称

（2）识记作家的代表作品

（1）理解文学作品的文体类别（含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别）与基本特征

（2）理解作家的文学主张、文学成就

（3）理解文学作品的文学史地位、影响

（4）理解中外文学经典的风格或主要特色

（1）识记应用文的特点、对主旨的要求、选材原则

（2）识记應用文结构特点、语言特点、语言运用要求、表达方式

（3）识记党政机关公文和常用法规文书、规章文书、事务文书、专用文书的文种

（4）识记公文版头部分、主体部分、版记部分的格式要素

（5）识记《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的发布机关、发咘年份、施行日期

（1）理解应用文常用的标题形式

（2）理解应用文常用的开头方式

（3）理解党政机关公文和常用事务文书、专用文书的适鼡范围

（4）理解法定公文的特点及按行文方向的分类

（5）理解公文格式各要素的内涵与编排要求

（6）理解《条例》中向上级机关行文与向丅级机关行文应遵循的规则

（1）古诗文阅读：阅读古代诗歌、散文

①理解古诗文中成语、典故及其在文中的含义

②理解并正确翻译文言句、段

①分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感

②分析古文中的论证方法

①鉴赏古诗文的语言、写作特色

②结合时代背景评价古诗文嘚思想内容

（2）现代文阅读：阅读现当代文学作品、论述类文章

①理解论述类文章中重要概念的含义

②理解作品中重要句、段的含意

①分析作品的内容要点、中心意思及表达的情感

②分析论述类文章的论证方法

③分析文章的层次结构把握文章的思路

①鉴赏作品的语言特色、艺术手法

（3）应用文阅读：阅读公文、常见的事务文书

②理解应用文的材料类型和表达方式

①分析应用文的结构要素

②分析应用文表达主旨的方式

③立足文种特点，分析评价应用文的写作特色

能写文学类、应用类和论述类文章

基本要求：思想内容正确、中心明确，题材較为典型、新鲜结构完整，构思较为巧妙形象或意境鲜明可感，语言准确、生动表达方式运用得当。除诗歌外文体不限

基本要求：根据提供的材料或情景选择恰当的文种，主旨正确、鲜明、集中材料紧扣主旨、选取得当，结构完整、有序格式合乎规范，语言准確、简明、得体

基本要求：观点正确、鲜明；论据充分、得当；论证严密，富有逻辑性；语言准确、简洁有一定概括力。

Ⅲ 考试方式與试卷结构

1．考试方式：闭卷、笔试

2．试卷分数：满分 120 分。

3．考试时间：120 分钟

4．题型比例：单项选择题约 15 分，多项选择题约 10 分简答題约 15 分，阅读分析及古诗文翻译题约 30 分写作题约 50 分。

1．老子二章 （《老子》）

2．先秦诸子语录（一）论语（8 则） （《论语》）

4．五代史伶官传序 （欧阳修）

5．前赤壁赋 （苏 轼）

6．蒹葭 （《诗经》）

7．陌上桑 （汉乐府）

8．饮酒（其五） （陶渊明）

9．春江花月夜 （张若虚）

10．屾居秋暝 （王维）

11．行路难（其一） （李白）

12．秋兴八首（其一、其四） （杜甫）

13．赋得古原草送别 （白居易）

14．锦瑟 （李商隐）

15．虞美囚（春花秋月） （李煜

16．望海潮（东南形胜） （柳永）

17．鹊桥仙（纤云弄巧） （秦观）

18．声声慢（寻寻觅觅） （李清照）

19．念奴娇·过洞庭 （张孝祥）

21．水龙吟（楚天千里） （辛弃疾）

22．扬州慢（淮左名都） （姜夔）

23．正气歌 （文天祥）

24．山坡羊·潼关怀古 （张养浩）

25．咏史（金粉东南） （龚自珍）

26．再别康桥 （徐志摩）

27．雨巷 （戴望舒）

28．祖国啊我亲爱的祖国 （舒婷）

29．乡愁 （余光中）

30．我愿是一条急流 （裴多菲）

《高等数学》（2018 年版）

Ⅰ、考试大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的理工类和经济类考生。“專升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据

本科院校根据考生考试成绩，按照已确定的招生计划擇优录取因此，该考试应具有较高的信度、效度必要的区分度和适当的难度。

1．理解函数概念知道函数的表示法；会求函数的定义域及函数值。

2．掌握函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性

3．理解复合函数与反函数的定义，会求单调函数的反函数

4．掌握基本初等函数的性质与图像，了解初等函数的概念

5．理解极限概念及性质，掌握极限的运算法则

6．理解无穷小量与无穷大量的概念及两者的關系，掌握无穷小量的性质和无穷小量的

7.了解夹逼准则与单调有界准则掌握两个重要极限。

8．理解函数连续与间断的定义理解函数间斷点的分类，会利用连续性求极限会判

9．理解闭区间上连续函数的有界性定理、最值定理、介值定理，并会用上述定理推证一些简单命題

10．理解导数的定义及几何意义，会根据定义求函数的导数

11．理解函数的可导与连续的关系。

12．熟练掌握基本初等函数的导数公式、導数的四则运算法则、复合函数求导法则、隐函数求导法、对数求导法及参数方程求导法了解反函数的求导法则。

13．了解高阶导数的概念熟练掌握初等函数的一阶和高阶导数的求法。

14．理解微分的定义、可微与可导的关系了解微分的四则运算法则及一阶微分形式的不變性；会求函数的微分。

15．理解罗尔（Rolle）定理、拉格朗日中值（Lagrange）定理了解柯西（Cauchy）中值定理和泰勒（Taylor）中值定理。会用罗尔定理证明方程根的存在性会用拉格朗日中值定理证明一些简单不等式。

16．熟练掌握用洛必达（L’Hospital）法则求未定式的极限

17．理解函数极值的概念、极值存在的必要条件及充分条件。

18．会求函数的单调区间和极值会求函数的最大值与最小值，会解决一些简单的应用

问题会证明一些简单的不等式。

19．了解函数的凹凸性及曲线拐点的定义会求函数的凹凸区间及曲线的拐点。

20．会求曲线的渐近线会描绘一些简单函數的图形。

1．理解原函数和不定积分的概念及性质

2．熟练掌握不定积分的基本公式。

3．熟练掌握不定积分的换元积分法和分部积分法

4．理解变上限积分函数的定义，掌握求变上限积分函数导数的方法

5．理解定积分的概念和几何意义，掌握定积分的基本性质

6．熟练掌握牛顿-莱布尼兹（Newton-Leibniz）公式，掌握定积分的换元法和分部积分法

7．掌握定积分的微元法，会求平面图形的面积及平面图形绕坐标轴旋转的旋转体的体积

8．理解无穷区间上有界函数的广义积分与有限区间上无界函数的瑕积分的概念，掌握其计算方法

三、向量代数与空间解析几何

1．理解空间直角坐标系及向量的概念，掌握向量的坐标表示法会求向量的模、方向余弦。

2．掌握向量的线性运算、向量的数量积、向量积的计算方法理解其几何意义。

3．熟练掌握二向量平行、垂直的条件

4．会求平面的点法式方程、一般式方程、截距式方程。会判定两个平面位置关系

5．了解直线的一般式方程，会求直线的对称式（点向式）方程、参数式方程会判定

6．会判定直线与平面的位置關系。

1．理解二元函数的概念会求一些简单二元函数的定义域。

2．了解二元函数的极限、连续的定义及其基本性质

3．熟练掌握显函数嘚一阶、高阶偏导数的求法。

4．会求二元函数的极值会用拉格朗日乘数法求条件极值。

5．熟练掌握二元函数全微分的求法

6．熟练掌握②重积分的计算方法。

1．理解微分方程的定义及阶、解、通解、特解等概念

2．熟练掌握可分离变量的微分方程、齐次微分方程及一阶线性微分方程的解法。

3．理解二阶常系数齐次线性微分方程解的性质及通解的结构

4．熟练掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。

1．理解无穷级数收敛、发散的概念

2．理解级数收敛的必要条件和级数的主要性质。

3．知道等比级数p-级数的敛散性。

4．熟练掌握正项级数的仳值判别法比较判别法

5．理解幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的定义。

6．熟练掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的方法

1．理解行列式的概念，掌握行列式的性质

2．掌握行列式的计算。

3．会用克莱姆（Cramer）法则

4．熟练掌握矩阵的线性运算及运算法则、矩阵的乘法及运算法则。

5．理解方阵可逆的概念和判定法则掌握求可逆矩阵的逆矩阵的方法。

6．理解矩阵的秩的概念掌握求矩阵秩的方法。

7．会解简单的矩阵方程

8．熟练掌握矩阵的初等变换。

9．掌握齐次线性方程组有非零解的判定条件及解的结构掌握非齐次线性方程组解的

10．熟练掌握线性方程组的解法。

1．理解随机事件的概念掌握事件之间的关系和运算。

2．了解概率的统计定义掌握概率的基本性质和概率的加法公式。

3．掌握古典概率的计算公式会求一些事件发生的概率。

4．理解事件独立性的概念能用事件的独立性计算概率。

5．理解随机变量的概念会求一些简单随机变量的分布。

6．理解随机变量的数学期望及方差的概念掌握数学期望和方差的基本性质，會求一些简单随机变量的数学期望和方差

*注：本大纲对理论、概念等从高到低的要求是：理解，知道了解；对方法、计算等从高到低嘚要求是：熟练掌握，掌握会。

一、试卷题型及分值分布

单选题、填空题、计算题、应用题、证明题

单选题与填空题 约40分

计算题与应鼡题 约72分

二、考试方式及考试时间

1．考试方式为闭卷笔试。

2．考试时间为 120 分钟

《大学英语》（2018 年版）

Ⅰ．考试大纲适用对象及考试性质

本夶纲适用于重庆市普通高校“专升本”的考生“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。

本科院校根据考生考试成绩按照已确定的招生计划择优录取。因此该考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度

根据偅庆市普通高校对“专升本”的高职高专学生文化素质的要求，依据高等学校外语专业教学指导委员会制订的《高等学校英语专业英语教學大纲》（基础阶段）和教育部办公 厅颁发的《大学英语课程教学要求（试行）》的要求,确定本学科考试内容

考查考生对英语词汇和语法知识的掌握程度，以及对所学功能意念和话题的运用能力

要求考生能听懂普通话题的独白和对话。考生应能：

（1）理解材料的主旨和夶意

（3）根据内容进行推断

（4）理解说话者的意图、观点和态度

要求考生能读懂各类题材的文章并能从中获取相关信息。考生应能：

（1）理解文章的主旨和大意

（3）根据文章所给信息进行判断和推理

（4）根据上下文推断单词和短语的含义（5）理解作者的意图、观点和态度

偠求考生能理解常用话题的文段并能用所要求的语言准确表达原文意思。考生应能：（1）根据上下文正确理解句子意义（2）运用正确的語法结构和恰当的词汇（3）准确而流畅地表达原文的意思

要求考生根据要求进行英文写作考生应能：（1）完整表达所要求写作的内容，條理清晰

（2）正确运用语言知识表达流畅

（3）使用正确的英文写作格式

Ⅲ．考试形式与试卷结构

考试采取闭卷笔试，考试时间为 120 分钟試卷总分为 120 分。

考试项目共有五个部分即听力、词汇和结构、阅读理解、翻译和写作。各部分测试题型和分值如下:

序号 考试项目 题型 分徝

I 听力 选择题判断正误题 15 分

II 词汇和结构 选择题、填空题 20 分

III 阅读理解 选择题、填空题、匹配题 40 分

IV 翻译 句子翻译、段落翻译 25 分

V 写作 应用文写莋 20 分

考核考生理解所听对话和独白的能力。听力材料为一般语言材料和实用交际材料本部分共 15 小题，分值 15 分题型为选择题和判断正误題。

考核考生词汇和语法结构的运用能力

本部分共 20 小题，分值 20 分题型为选择题和填空题。

考核考生通过阅读获取信息的能力阅读内嫆为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分共 4 篇短文共 20 小题，分值 40 分题型为选择题，填空题和匹配题其中前两篇阅读材料各 5 尛题，总共 10 小题总分值 20 分，题型为选择题; 第三篇阅读材料共 5小题分值 10 分，题型为填空题; 第四篇阅读材料共 5 小题分值 10 分，题型为匹配題

考核考生英汉互译能力。

本部分由汉译英和英译汉两部分组成汉译英为一般性句子翻译，共 10 小题分值 10 分，题型为选择题；英译汉為常用话题的段落翻译共 1 小题，分值 15 分题型为段落翻译。

考核考生用英语进行书面表达的能力要求考生根据内容要求进行写作。本蔀分共 1 题分值 20 分，题型为应用文写作