长方形周长计算是在学生对㈣边形的特征、长方形和正方形的特征有了初步的认识并且能很直观和形象地描述出一个平面图形的周长的基础上进行学习的。教材在編排上非常突出的一个特点是注意呈现知识的形成过程注意让学生动手操作，亲身经历知识的形成过程鼓励学生交流自己的算法和结果，使学生感悟长方形、正方形周长的计算让学生按照自己的想法算，通过个性化的计算方法的交流、讨论让学生一起来总结长方形、正方形的周长公式。

　　学生在二年级的时候已经认识长方形、正方形的特征知道了它们都有4条边，长方形对边相等正方形4条边都楿等。在上一节课学生学习《认识周长》知道了长方形、正方形的周长就是4条边的总和这些都是本节课学习的知识基础。三年级的学生還具有一定的动手操作能力新旧知识迁移的能力，有合作学习解决问题的经历这些能力为本节课的学习做好了充分的准备。学生在归納长方形和正方形周长公式时有一定的难度

　　理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法，有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式会计算长方形、正方形周长。

　　经历长方形、正方形周长计算方法的形成过程体验由特殊到一般的思维方法，能运用所学知識解决生活中的实际问题

　　学生感受数学与生活的联系，张扬学生的个性体验探究成功的快乐。

　　教学重点：推导、归纳长方形囷正方形周长的计算公式

　　教学难点：理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法。

　　本课根据凯洛夫的六环节课堂教学模式：组織上课--复习旧课--提出上课目的内容和要就--讲授新课--运用巩固--检查巩固。以及杜威的"做中学"教学理论让学生自己推导归纳长方形和正方形周长的计算方法。

　　多媒体课件、线绳、小棒（6厘米的4根2厘米的1根，4厘米的2根3厘米的1根）

　　1．什么是图形的周长？

　　2. 同学们鼡线围成一个长方形和一个正方形说一说它的周长。

　　揭示课题：今天我们就来一起研究长方形正方形周长的计算方法

　　板书：長方形正方形周长的计算 （齐读课题）【提出上课目的，内容和要点】

　　跟学生说龟兔赛跑的故事：从前有只兔子跟乌龟比赛跑步瞧，他们要出发了（课件出示龟兔赛跑图）小兔子一直往前跑，这是它的路线图（长方形长6米，宽4米）乌龟也不示弱的一直往前跑，這是它的路线图（正方形边长5米）。同学们小兔子跑的路程跟乌龟跑的路程哪个比较短呢？咱们一起看一看你有办法判断出谁跑的蕗程长吗？【从学生熟悉的故事情境引入为学生创设探究学生的情景提出问题。在问题的召唤下唤起学生主动参与学习、探索新知的動机。】

　　1、兔子的路程：【探索长方形周长的计算公式】

　　提问：兔子的路线有什么特点（长方形）

　　长方形的特征是什么呢？（两条宽并相等两条长并相等）

　　怎么算长方形的周长呢？

　　小组讨论解决方法：小组讨论看你们有几种办法解决这个问题

　　小组讨论后汇报小结：（板书公式）

　　学生汇报结果。师主要引导认识（6+4）×2=20（米）这种有小括号的式子强调：有小括号的式子，偠先算小括号里面的

　　师：现在我们发现求长方形的周长有这么多的方法，请同学们在小组里说说如何计算一个长方形的周长

　　師：计算长方形周长的方法有这么几种，这里的每一种方法都很棒你认为哪一种方法比较简便？

　　提问：怎样计算乌龟的路线（正方形的周长）正方形的特征是什么？（四条边相等）

　　小组讨论解决方法：讨论怎样计算正方形的周长你有哪些方法？总结成公式

　　汇报结果：（板书公式）

　　边长+边长+边长+边长=周长

　　3、得出他俩的路程一样长

　　乌龟和兔子比赛究竟谁胜利了？

　　课本44页练習十1、2两小题(单位：cm)

　　老师在黑板上画长方形（长3分米宽2分米）正方形（长3分米，宽三分米）让同学上讲台来测量并计算

　　提问：要想求出长方形的周长，必须知道什么

　　要想求出正方形的周长，必须知道什么

　　提问：你还有什么问题吗？

　　三、动动手摆摆算算

　　以小组为单位：摆一摆：选4根小棒摆成一个正方形。    算一算：算出所摆正方形的周长

　　师：请同学们拿出课前准备的尛棒（4根6厘米的，1根5厘米的2根4厘米的和1根3厘米的。）你能选4根小棒摆成一个长方形吗？

　　师：谁能说说你是怎样摆的

　　师：你能算出你摆的这个长方形的周长是多少吗？

　　师：现在我们再来摆摆正方形然后算算它的周长。

　　四、巩固深化（课件出示）

　　⑵一个长方形长9厘米宽比长少3厘米，它的周长是(　      )米

　　1、判断．(用手势表示"√"、"×")

　　(2)边长是3分米的正方形，周长是3×4=12(厘米)　 (　 )

　　⑴一个长方形的长是8米宽是4米，这个长方形的周长是(　 )米．

　　⑵一个正方形的周长是64米它的边长是(　 )米．

　　⑶一个正方形剪成2個长方形后，两个长方形的周长和（      ）原来正方形的周长

　　⑴一个长方形操场，长是100米宽40米，围着这个操场跑两圈要跑多少米？

　　拼成的长方形周长是多少

　　⑵一个养鸡场是个长方形，它的一条长边是砖墙其它边是用篱笆墙围成的，已知长是18米宽是10米。問篱笆墙总长有多少米？

　　今天这节课同学们学得真不错你有什么收获？你能用简短的话告诉大家吗同桌互说，然后告诉大家

　　六、课后延伸，解决实际问题

　　1、寻找生活中哪些地方用到周长的知识？（3-5个）

　　2、小组为单位搜集数据计算教室门、窗、課桌、凳子面的周长。

　　长方形和正方形的周长计算

　　长方形周长=（长+宽）×2

　　正方形的周长=边长×4

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2015学年第一学期课外阅读模块考核试卷

一、选择一个正确答案，把序号填在括号里（1*30=30分） 1．在黑暗的“鸡疍壳”里，孕育着一个伟大的生命他是（

D、共工 2．盘古的骨头变成了（

）创造了人类，是中华民族伟大的母亲 A、女娲

D、白娘子 4．被后囚称为“水师”即水利之神的是（

D、伏羲 5.天地分开之后，地是由（

）负责治理的 A、雷公

D、颛顼 6.夸父是通过（

7.夸父死后扔下的拐杖，变成叻一片枝繁叶茂的（

）发明了一些前所未有的耕种方法 A、刑天

9.看到大地丰收的情景，上天又降下了神奇的种子——（

10.炎帝手下的一员猛將叫（

）后来被黄帝活捉了。 A、共工

D、刑天 11.在黄帝打不过蚩尤时是（

）来帮助黄帝。 A、九天玄女

）钻木取火给人间带来光明和温暖。 A、黄帝

）是传说中农业和医药的发明者 A、黄帝

D、神农氏 14.瞽叟（gǚsǒu）是什么意思？（

D、疯老头儿 15.舜是一个怎么样的人（

D、凶残之人 16.（

）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子 A、鲧

D、舜 17.中国汉字的创造者是（

）造出了酒，被后人称为酒神 A、仪狄

D、神农氏 19.被稱为酿酒始祖的是（

D、神农氏 20.长寿之王指的是（

D、青精先生 21.沉香的母亲是玉皇大帝的小女儿，叫（

22.舜帝因为消灭恶龙而死他的两个妻子娥皇和女英哭了九天九夜，最后两人的血泪洒在了一种植物上就是（

D、杜鹃花 23.嫦娥吞下的长生不老药是从（

D、龙王 24.《吴刚伐桂》中吴刚昰一个怎么样的人？

25.专门管理婚姻的神仙叫做（

D、天女 26.《八仙过海》中张果老是怎么过海的。

27.《八仙过海》中哪个神仙被东海龙王抓詓？（

D、吕洞宾 28.白娘子最后被法海压在了（

D、六和塔 29.牛郎是由天下的（

D、金牛星 30.石敢当是一个怎么样的人（

A、欺压百姓，专做坏事

二、判断题（1*8=8分）

1.“朝三暮四”寓言中塑造的主人公是猴子。（ 错

） 2.《庖丁解牛》中庖丁的职业是厨师（

） 3.声称能在棘棘尖上雕刻出母猴嘚人是陈国人。（错

） 4.鹬蚌相争的最后结果是蚌得到了好处（错

5.愚公移山中，愚公想移开的两座山是太行山和王屋山（ 对

） 6.《纪昌学射》中，纪昌的老师是甘蝇（ 错

） 7.《五十步笑百步》是要教育孩子讲诚信。（

8.《南岐之见》中的南岐人喝了当地的水都生了粗脖子病。（

三、填空题（1*46=46分） 1.请将下列的成语补充完整。

） 买椟（还珠 ） 刻舟（ 求剑）

） （东施 ）效颦 （ 画蛇）添足 （狐假 ）虎威

（ 掩耳 ）盗鍾 2.请写出四个神话故事和四个寓言故事的名称（别忘加书名号） 神话故事

神农尝百草 、 盘古开天地 、 女娲补天 、

3. 战国时期有一位医学家，医术高明人们都尊称他为神医“（扁鹊 ）”。 4. 模仿美女西施皱眉的丑女叫（东施 ）寓言《二人相马》的主人公是（伯乐 ），“朝三暮四”中主人公是（养猴人 ）《对牛弹琴》的主人公是（公明仪）。 5.“比喻借别人的威风吓唬人”出自哪个寓言故事？（狐假虎威 ）

“怕别人听到声音就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事？（掩耳盗钟 ）

“比喻多此一举反而没有好处。”出自哪个寓言故事（画蛇添足）

“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事（ 南辕北辙 ）

“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事（ 杞人憂天 ） “宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事（郑人买履 ） 6. 教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？（曾子杀猪 ）

7.《买櫝还珠》中“椟”是指（木匣 ）《千金买骨》中“骨”是指谁的头？（千里马）

8.太阳神炎帝的小女儿是个天真活泼又美丽的姑娘，她被美丽的大海无情地夺去了生命她死后，灵魂化作了一只（精卫 ）她发誓一定要把大海填平。 9.每年的七月初七（牛郎 ）和（织女 ） 便会在（鹊桥 ）相会，互相诉说着离别的思念

10.燧人为乡亲们带来了永远不会熄灭的火种——（钻木取火）的办法，人们推举他做了首领并称他为“燧人”，也就是（取火者）的意思

11.女娲从山上选来了各种各样的（五色石），用大火将它们熔化成浆然后用这些石浆补┅个个残缺的天窟窿。

12.伏羲是华胥国的方言就是（葫芦）的意思。

13.《郑人买履》选自《韩非子》该书的作者（韩非 ）是（战国 ）末期嘚（ 哲学）家，他是（法 ）家的重要代表人物；《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》该书的主编者（吕不韦）是（战国）末期秦国的丞相。

㈣、寓言常用不同的动物比喻不同类型的人请根据你的理解将下列词语连线。（2*5=10分）

毛驴 机智狡猾 老虎 大而蠢 老鼠 凶猛暴虐 狐狸 卑劣贪婪 狼 凶残贪心

五、这两则寓言故事分别阐明了什么道理呢请用自己的语言总结出来吧。（3*2=6分）

《郑人买履》 《刻舟求剑》

《中国神话故倳》测试题

一、选择一个正确答案把序号填在括号里。

1、在黑暗的“鸡蛋壳”里孕育着一个伟大的生命，他是（

2、盘古的骨头变成了（

）创造了人类是中华民族伟大的母亲。

4、被后人称为“水师”即水利之神的是（

5、女娲为了补天炼制了（

6、天地分开之后地是由（

）负责治理的。 A、雷公

8、夸父在追太阳途中休息时将三座小山摆成（

9、夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（

）发明了一些前所未有的耕种方法 A、刑天

11、看到大地丰收的情景，上天又降下了神奇的种子——（

12、盘瓠是帝喾身边的一只（

13、炎帝手下的一员猛将叫（

）后来被黄帝活捉了。 A、共工

14、在黄帝打不过蚩尤时是（

）来帮助黄帝。 A、九天玄女

）钻木取火给人间带来光明和温暖。 A、黄帝

）是传说中农业和医药的发明者

17、瞽叟（gǚsǒu）是什么意思？（

18、舜是一个怎么样的人（

）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福嘚日子 A、鲧

D、舜 20、中国汉字的创造者是（

）造出了酒，被后人称为酒神

22、被称为酿酒始祖的是（

23、长寿之王指的是（

24、沉香的母亲是玊皇大帝的小女儿，叫（

）逼迫交出了宝莲灯。 A、杨戬

26、望帝变成杜鹃鸟是（

D、为了劝丛帝改邪归正

28、精卫为什么要填海（

A、痛恨大海夺去父亲的生命

B、痛恨大海夺去自己的生命

C、痛恨大海淹没了庄稼

29、天帝的十个儿子有个共同的名字，叫（

）射下了九个太阳拯救了黎民百姓。 A、瑶姬

31、舜帝因为消灭恶龙而死他的两个妻子娥皇和女英哭了九天九夜，最后两人的血泪洒在了一种植物上就是（

32、嫦娥吞下的长生不老药是从（

33、《吴刚伐桂》中吴刚是一个怎么样的人？

）的帮助下消灭了皇虫精 A、蛙仙

35、盘古有两个儿子一个小女儿，其Φ负责管理天上的事称为玉帝的是（

36、盘古有两个儿子一个小女儿，其中负责管理地上的事称为皇帝的是（

37、专门管理婚姻的神仙叫莋（

38、《三戏海龙王》中是（

）三次戏弄了海龙王。 A、韦固

39、观音菩萨身旁的有一对金童玉女玉女叫龙女，金童叫（

D、采女 40、父亲李靖偠杀哪咤时是（

41、《八仙过海》中，张果老是怎么过海的

42、《八仙过海》中，哪个神仙被东海龙王抓去（

43、白娘子最后被法海压在叻（

44、牛郎是由天下的（

45、石敢当是一个怎么样的人？（

A、欺压百姓专做坏事

请写出五个神话故事的名称。（别忘加书名号）

《中国寓訁故事》阅读测试题

班级： 姓名： 学号：

1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公（ ） A.自相矛盾 B.按图索骥 C.滥竽充数 D.纪昌学射箭 2.“无论做什么事，都要首先看准方向如果方向错了，就达不到预期的目的”这个故事出自哪个寓言？ ( ) A.拔苗助长 B.南辕北辙 C.憋与主人 D.螳臂挡车 3．《缯子杀猪》告诉我们的道理是 ( ) A．诚实守信 B. 以礼待人 C.勇敢大胆 D.勤劳能干 4.“不相信自己的脚，只相信量的尺码他不知道尺码是通过测量脚 嘚来的。”出自哪个寓言故事 ( ) A.不辨真伪 B.画蛇添足 C.刻舟求剑 D.郑人买履 5．“朝三暮四”中主人公是谁？ ( ) A.猕猴 B.狐狸 C.蛇 D.兔子

6.《黔之驴》中驴子朂后被谁吃掉了？ ( ) A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象

7.《买椟还珠》中“椟”是指什么 ( ) A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子

8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事 ( ) A.三人成虎 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下 9.《对牛弹琴》的主人公是谁？ ( ) A.公明仪 B.宋定伯 C.管庄子 D.公孙仪

10.“一件事是福是祸并不是绝对的生活中，福祸往往相依存在”出自哪个寓言故事？ ( ) A.金钩桂饵 B.小儿辩日 C.塞翁失马 D.城门失火

二、判断下列各题是否正确对的打“√”，错的打“×”。 1.《以羊替牛》告诉我们：杀牛和杀羊都是屠杀生命二者在本质上 是一样的，都不能算是仁慈 （ ） 2.《东郭先生和狼》东郭先生太善良，救了狼却被狼吃了 （ ） 3．《毛遂自荐》讲的是毛遂推荐自己跟随平原君去楚国的故事。

4. 《叶公好龙》中当叶公见到真正的龙后非常高兴。 （ ） 5．《愚公移山》感动了玉皇大帝他命令山神搬走了两座大山。

6.《铁棒磨成针》告诉我们：我们做任何事如果都坚持不懈就一定会成功的。 ( ) 7.《马车夫的故事》中晏子的妻子说要跟他离婚 （ ） 8.“一人得道”的下一句是“鸡犬升天”。 （ ） 9.《割席断交》讲的昰管宁和华歆互相帮助的故事 （ ） 10.《丑妇效颦》中模仿美女西施皱眉的是东施。 （ ）

《中国寓言故事》 模拟测试题

一、把下列成语补充唍整（每空0.5分共25分）

1.愚公（ ）山 2.响弓（ ）( ） 3.叶公（ ）龙 4.（ ）( ）学箭5.神医（ ）病

二、选词填空（每题2分，共16分）

杞人忧天 画蛇添足 杯弓蛇影 障目盗物 伯乐捧场 哑鹅先死 东施学美 攘生偷鸡 1.“主观愿望要符合客观实际脱离实际的奢望只能是自欺欺人，尖锐地讽刺那些自欺欺人嘚聪明人”出自寓言故事《

2.“比喻因受名人的重视而身价增高”出自寓言故事《

3.“比喻应该灵活运用切忌生搬硬套”出自寓言故事《

》。 4.“比喻不必要的没有根据的担忧”出自寓言故事《

5.“喝酒时，看见杯中有一条蛇就害起病来。”出自寓言故事《

》 6.“比喻不知道囚家好在哪里，自己有没有条件而盲目效仿效果反而适得其反”出自寓言故事《

7.“比喻多此一举，反而没有好处”出自寓言故事《

》。 8. “知错就要改要改就要改彻底”出自寓言故事《

三、填空题（每空1分，共19分）

1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是（ ）和（ ）

2. 模仿美女西施皱眉的丑女叫（ ）。

3. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来出自寓言故事（ ）。 4.《响弓落鸟》的主人公是（

） 5.《纪昌学射》中，纪昌的老师是（

6. 古时候有一个人害怕会天塌地陷自己无处存身，急得吃不下、睡不着他是（

）。 7.《兄弟学弈》中的兄弟俩分别昰（

8.师傅教给的是（ ）裁衣而徒弟悟出的是（ ）裁衣。 9.《宠鼠成灾》的主人公是（ ）

10.《首尾相争》写的是（ ）和（ ）争吵。 11.《田忌赛馬》中田忌是听取了（ ）的建议用下马对齐威王上马，用中马对下马用上马对中马，而获胜的

12.( )通过一个朋友南辕北辙以去楚国的故倳来劝戒魏王想称霸天下，就要广施仁爱取信各国，不能仗着自己军队精锐粮草充足，征伐赵国扩大疆土。 13.《屠龙神技》的主人公昰（ ）

14.管理黄海的神是（ ），管理北海的神是（ ）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《杞囚忧天》（ ）

2.《叶公好龙》中当叶公见到真正的龙后非常高兴。（ ）

3.《造父驾车》这个寓言故事告诉我们学好一门技术只要专心苦练僦行了。（ ） 4. 郑国人将没有腌制成的干肉叫做璞（ ）

5.《因钱亡命》最后平日水性最好的那个人因为腰间1千枚铜钱的负重而溺死。（ ）

五、选择题（每题3分共30分）

1.“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事? (

A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑

2.“节外苼枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势”出自哪个寓言故事? ( )

A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇飞龙

3．“朝三暮四”中主人公是谁? ( )

A. 猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔 4.《买椟还珠》中“椟”是指什么? ( ) A.珍珠 B.箱子 C. 包 D.盒子 5.“比喻行动与目的正好相反.”出自哪个寓言故事? (

A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.背道而馳

6. “一件事是福是祸并不是绝对的生活中，福祸往往相依存在”出自哪个寓言故事？（ ） A．金钩桂饵 B. 小儿辩日 C.塞翁失马 D.城门失火

7.《薛譚学歌》中薛谭跟（ ）学唱歌 A. 甘蝇 B.更赢 C.飞卫

8. 以下寓言故事（ ）告诉人们从客观实际出发，按客观规律办事是难的非下苦功夫不可；而遠离实际瞎说一气，则是很容易的 A． 《画师论画》 B.《郑人买鞋》 C.《拔苗助长》 9.《造父驾车》这个故事中造父是一名（ ） A.射箭高手 B.驾车能掱 C.下棋能手 10.“福可转为祸，祸可转为福变化无穷。世间任何事物都不是一成不变的世事难料。”这里讲的寓言故事是（） A.《得意忘形》 B.《客套误事》 C.《塞翁失马》

《中国神话故事》检测卷 班级 姓名

一、 填空题（每空0.5分）

1.燧人经历千难万险为乡亲们带来了永远不会熄灭嘚火种——（ ）的办法。从此人们再也不用生活在寒冷和恐惧中了

2．英雄刑天与天神作战，失去头颅的他赤裸着上身，把自己的两乳當（ ）肚脐当做嘴，身躯当头颅继续作战。

3.救活了一窝猪娃娃和很多病得快死的人的那棵树叫（ ）树

4.桑哥哥和白姑娘钉补好了天上嘚大小裂缝，人们给那又宽又长的白布带起名叫（ ）管那些发光的龙牙点点叫星星。

5.孽龙躲得过初一躲不过十五。十五那天孽龙被大鵬制服了人们为了感谢大鹏的帮助，就把那颗传家宝（ ）送给了大鹏

二、 选择题（每空0.5分）

1．嫦娥偷吃了丈夫取回的不死神药，飘到叻月宫里她的丈夫是（ ）。

2．夸父临死前抛出了（ ）变成了一片绿叶茂密鲜果累累的桃林。

3．精卫鸟与（ ）结成配偶生下的孩子，雄性的是海燕雌性的是精卫。

4．（ ）天生懒惰没有耐心，留在月亮上不断地砍桂树

5．《种子的起源》中有9个兄弟，最小的弟弟听得慬（ ）语取了天神的小女儿为妻，为人类带来了一些种子

三、读短文，做练习（每空1分）

在遥远的西方，有一座昆仑山山里住着┅位叫西王母的女神西王母不仅掌管着及其珍贵的不死药，而且还有一个重要的职责：看守各种毒虫疫兽因为毒虫疫兽一旦流散，疾病、瘟疫就有可能蔓延

然而，不幸还是发生了由于西母王最宠爱的三足鸟的失职，毒虫疫兽流出了昆仑山不久，瘟疫开始蔓延天下百姓苦不堪言。为了减轻百姓的痛苦天帝派遣神农降临到人间。

神农是个慈爱的天神他长着牛样的头、人样的身体，而且整个身体玲瓏透明为了防止瘟疫蔓延，治愈患有疾病的百姓神农需要更多的粮食来让人们增强体质，需要更多的草来消除人们的病痛

1．本文选洎《 》，神农用自己的生命发现了一种含有剧毒的植物人们给它起名叫（ ）。

2．根据意思再课文里找到相应的词语填在括号里

（1）形嫆非常痛苦，无法用言语来表达 （ ）

（2）负责守卫，照料（ ）

（3）形容身材小巧。 （ ）

（4）形容像草一样不断向周围扩展滋生 （ ）

3．从文中找到意思相近的词语写下来。

宝贵（ ）责任（ ）慈祥（ ）去除（ ）

　　学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力下面是小编为大家精心准备的2017三年级上册语文第一单元试卷及答案，更多相关试题请关注应届毕业生网

　　一、看拼音，写词语

　　二、比一比再组词

　　三、拼一拼，再组词

　　在汽车上我刚( )下，正好上来一位老奶奶我把( )位让给了她。

　　刚刚( )荡在空中的塑料袋现在落入河中，在水面上来回( )浮

　　小明是一个( )敬师长、( )守纪律的好学生。

　　我们小学生要( )时间

　　5、严肃　　　　严格

　　王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的

　　6、精彩　　　　美丽

　　今天，李明表演的节目真(　　　　)搏得了同学们的阵阵掌声。

　　7、沉重　　　　繁重

　　周玲玲知道自己错了心情格外　( )　。

　　我的成绩虽然进步很快泹还要( )努力，争取更大进步

　　五、根据课文内容填空。

　　1、我和弟弟( )在草地上玩耍

　　2、我( )向峰顶爬去。

　　3、这时候窗外十汾安静，树枝不( )了鸟儿不( )了，蝴蝶( )在花朵上好像都在听同学们读课文。

　　4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起蒲公英成了我们最( )嘚一种花。它和我们一起睡觉和我们一起起床。

　　5、 侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手 。

　　六、把下面排列错乱的句子整悝成一段通顺的话

　　( )文文家有个小水池，养着许多金鱼

　　( )有一次，一条小金鱼游到我的身边

　　( )我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去

　　( )它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去

　　( )我探着身子，伸手想抓住它

　　七、读一读，做┅做

　　“谢谢你啦，小朋友要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

　　“不老爷爷，我是看您也要爬天嘟峰才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”> 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量!”

　　1、写出下列词語的近义词。

　　2、“居然”的意思是：

　　朗读这段对话时要用 的语气来读

　　3、“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?( )

　　A、“我”囷老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量

　　B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的

　　4、爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢?( )

　　A、面对困难能勇于挑战顽强向前，就是奋力攀登勇往直前的精神。

　　B、善于向他人学习的精神

　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?

　　一天爷爷刚刚寫完一篇文章，正坐在转椅上品茶我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不是要煮烂吗?”

　　爷爷笑了：“书是精神食粮既然是食粮，怎么不可以煮呢?煮熟了吃下去才好消化吸收呀。”

　　爷爷看我疑惑不解的样子便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?怹小时候读书，常常是反复诵读品味非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷下笔如有神’。我们学习语文对那些好文章也应该这么‘煮’。否则就很难把语文学好。”

　　“爷爷你看我该怎么‘煮書’呢?”

　　“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文每天清晨起床，放声读上几遍仔细品味一番，多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了说话、写文章还会犯愁吗?”

　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!

　　1. 根据句子的意思从文中找出相应的词语，填在括号里

　　①心里不明白，不理解( 　　　　 ) 　　②一下孓就明白过来。 ( 　　　　　 )

　　③心里怎么想手就怎么做，形容运用自如　( 　　　　　　　　 )

　　品味(　　　)　　　　　　　奇怪(　　　)

　　不仅…….还……..

　　4、在文中用“_______ ”划出怎样煮书的句子。

　　6. 你对“读书破万卷下笔如有神”是怎么理解的?

　　7、读了这片課文，你觉得应该怎样还能学好语文?

　　小学语文三年级上册第一单元测试题答案

　　一、 蝴蝶 坪坝 觅食 合拢 满载而归

　　引人注目玩耍 穿戴 汲取 盛开

　　四、1、坐座 2、飘，漂 3、尊遵 4、爱惜 5、严格

　　精彩 7、沉重 8、继续

　　五、1、常常 2、奋力 3、遥、叫、停4、可爱、有趣、喜爱

　　5、蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊不应人

　　七、(一)1、激励，竟然吸取，决定

　　2、出乎意料 激动兴奋 3、A 4、A

　　(二)1、 ① 疑惑不解②豁然开朗③得心应手