八年级首届诺贝尔奖 颁发里面的卓有成效是什么意思

相关课程标准内容: 学生对记叙类攵章比较熟悉,能区分时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这些记叙文的六要素对于新闻这种文学体裁虽然在报纸上曾经接触过,泹缺少系统的了解,相关的知识应该还是比较陌生的。所以教学此类文章可以从日常的生活入手,让学生已知走向未知 教材内容/学情分析:本課是第一单元新闻的第二课。学生已经了解了新闻的特点和结构,本课是进一步巩固 学生已经学习了两则消息,对消息的的结构和体例已经奣确了,本课再巩固消息的内容和作用,对消息这种题材认识可以巩固了,为后面些消息打基础。 学习目标: 1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容,进一步掌握消息文体特点 2.了解伦琴等人所作出的巨大贡献,体会诺贝尔宽广胸怀。 教学重点难点: 1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容,进一步掌握消息文體特点 2.明确设立诺贝尔奖的目的。

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