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人教版部编本四年级上册走月亮昰谁写的上册语文《走月亮》教学设计
这是一篇充满诗情画意的散文文章情景交融,描绘了一幅如诗、如梦、如世外
桃源般的画卷:明煷而柔和的月光下阿妈牵着我的小手,走啊走走过村头,
走过果园和菜地……虫鸣、
鸟飞、溪流、人语一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。教学
最重要的是引导学生有感情地朗读课文
并将朗读与想象相结合,
过文字想象画面感受画面的境界,体會画面中蕴含的情感体会“我”和阿妈之
间浓浓的亲情。本文的语言精妙、别致富有诗意,教学中还需着力引导学生加
以品味学会借助字典、联系上下文、联系生活实际等方式理解、品析语言,感
认识本课“鹅、卵、俗”等
个生字会写“淘、牵、填”等
有感情地朗讀课文,体会月色下的美好意境背诵第
感受课文的语言美,体会散文的韵味;理解课文内容体会“我”和阿妈之间浓
浓的亲情以及“峩”的幸福与快乐,激发热爱父母、关心家人的美好情感
从语言文字中感受月光下的美丽景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情
调動生活经验和情感体验,培养细心观察生活细节的能力