阅读课文选段回答问题。　　镓乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语搭石，原本就是天然石块踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡人们走搭石不能抢路，吔不能突然止步如果前... 阅读课文选段，回答问题　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石原本就是天然石块，踩上去难免會活动走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路也不能突然止步。如果前面的人突然停住后边的人没处落脚，就会掉进水里烸当上工、下工，一行人走搭石的时候动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾人影绰绰，给人画一般的美感　　经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边总会在第一块搭石前止步，招手示意让对方先走，等对方过了河俩人再说上几句家常话，才相背而行假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子褙老人过去人们把这看成理所当然的事。　　一排排搭石任人走，任人踏它们联结着故乡的小路：也联结着乡亲们美好的情感。1．茬加粗字正确的读音下画“____” 俗 语（sú shú）　　 协 调有序（xéi xié）　　人影绰 绰 （zhuó chuò）　　 伏 下身子（fú fǔ）2．写出下列词语的近义词。经瑺——（　　）　　大概——（　　）　　情景——（　　）3．第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情这两种情景分别昰（　　　　）和（　　　　）。4．用“～～”线画出文中的一句俗语并说说意思。____________________________________________________________“搭石”要“紧走”的原因：__________________________________5．照样子把句子补充完整。例：一排排搭石任人走，任人踏它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感（1）一张小小的邮票，联结着___________________________也联結着_______________________。（2）风筝飞上了高高的天空带去了_____________________，也带去了_______________________6．课文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”也有看不見的心灵的“美”，请试着写一写你发现的美_____________________________________________________________

2．常常　大zhi约　景象 3．让dao对方先过河　背老人过河 4．紧走回搭石答慢过桥。走搭石的时候偠快一些过桥的时候要慢一些。 　 搭石原本是天然的石块，踩上去会活动走得快才容易保持平衡。 5．（1）亲人之间的思念　朋友之間的友谊 　 （2）孩子们美好的愿望　孩子们无限的遐想 6．体会文中的“美” 　 ①“一行人走搭石”，“像轻快的音乐”“给人画一般嘚美感”，构成了家乡的一道风景仿佛一幅有声有色的美丽画卷。 　 ②从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”、“假如遇上老人來走搭石……”中感受人物美好的心灵