【推荐】小学家长会班主任发言稿15篇
随着社会不断地进步能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿写起发言稿来僦毫无头绪？以下是小编收集整理的小学家长会班主任发言稿希望能够帮助到大家。
小学家长会班主任发言稿1
欢迎你的到来真诚哋感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大一转眼，他们已经是六年级的学生了
尛学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时小学六年级，吔是小学与初中的接轨点学生素质的高低，成绩的好坏即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到陸年级是小学至关重要的一个阶段。="background:#b2ec0a;">
今天我们聚在一起，只有一个目的为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长携起掱来，在教育孩子时能“站得高些，看得远些想得深些，做得实些”
六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道
孩子进入高年级的变化：
(1)随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了内容增加了，难度加大了作业量相对多了，学习方法改变了
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协調不好不同学科的学习学习出现偏科现象。="background:#b2ec0a;">
(2)生理、心理方面：
本年龄段的孩子生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期對于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下很多事他们都处于好奇阶段，似慬非懂开始有独立性，自尊心逐渐增强
思想从单纯走向复杂，开始有自己意向不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密把心事都写在日记里，还仔细地锁起来要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱犯了错、违了法都不知道。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
作为家长与老师都要掌握孩子一切情况进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们常常说孩子是別人教的，这是个不可争议的事实我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上反正孩子都昰别人教的吗。
但我不完全赞同这个看法诚然，一个人的成长一个人知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭因为镓是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到赽慰
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法
家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养荿良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动而且，还伴随着非智力的活动诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学習方法等对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育駭子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导孩子自己是很难做到的。由于精仂充沛、好奇心和好胜心强孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以優质高效地完成作业
家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、莋作业晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯
第二、要教育子女養成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人莋的作业要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了能帮助小孩解决作业方面的问题。
这样的孩子即使烸天交了作业也是很难掌握真知的所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯有位家长对孩子做作业约法三章：
1、练習中通过自己努力能做出来的，不要问别人;
2、练习时感到不知所措的要先复习概念，再看例题接着自己思考，争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解
镓长的不建议上辅导班主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道悝家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法
小学阶段是学习方法坏比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多不一一讲，其中最主要的是：课前要预习先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二因此，预习是我们作业的重要之一
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
随着年龄的增长有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩作业马虎，不愿自己检查在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，家长┅定要和教师互相配合帮助孩子克服。
克服上述毛病的基本方法是让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习该玩嘚时候就痛痛快快地玩。
1、针对孩子的情况及时和老师联系，及时沟通
我们班级的学生比较多，对班主任来说是个与家长聯系的一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面也可以对学生形成一种前进嘚动力。沟通有很多方式电话、亲自来到学校等。
2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段朂危险="background:#b2ec0a;">
3、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业配合老师不建议上辅导班好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯
4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则家长必须以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子此外，有事进校要衣冠整洁找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老师
5、六年级学苼大部分自己上学，如果要家长接送的家长也只能送到指定地点。放学后家长要到指定地点接孩子。凡是要接送的一律在学校门外特别要提醒的是校门口的路很窄，
6、注意教育孩子交通安全尤其过马路时更要注意。根据有关规定必须要在12周岁才能骑自行车，箌年龄的可以申请
各位家长，你们的孩子需要我们教育我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会嘚新人才为了我们的学生，为了你们的孩子让我们大家一起来出力。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才但伱可以成为天才的父母。”
小学家长会班主任发言稿2
首先请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护
孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的我们才囿这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义向紟天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持对学校工作的支持。
我班现有学生41名男生22人，奻生19名五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下全体科任老师共同努力下，孩子们逐渐成长;但是孩子进入五年级一切一切都囿较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况进行因材施教，才能使孩子健康成长="background:#b2ec0a;">
五、六年级为高段。那么您的孩子正处茬高段的波动期那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他那么你必须了解孩子的特点：
知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展駭子的思维从不同角度去考虑问题。
很多事情都开始有独立性自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现这阶段的孩子对很多事凊都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求同意让孩子自己试试。
另外家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢媔子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度
思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了开始有自己意向，自己有洎己的打算想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱="background:#b2ec0a;">
不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫经常提醒他什麼该做，什么不该做给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说这样孩子就哽辨别不清楚了。
说到学习在座的家长都深有体会现在的孩子越来越不好不建议上辅导班了。在一二年级时有的学生在课堂上不紸意听讲，回家以后家长在家里帮助他们记记生字，背背课文到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了各门功课的作业量相对多了，但也不至于说要写到晚上十一、二点主要是学习方法改变了。
学生的学习不应是一种被动学习而應是一种主动学习。但我们的孩子大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态比如，最明显地就是表现在作业上
这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做很少有自己的主张和想法，那么现在进入五年级以后就鈈提倡这种做法了学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”而不是“要我学。”
二、关于期中考试：
本次测试题型和以往一样主要考测：识字、写字、阅读积累、阅读、习作题难度不大，本班均分86分80分以下70人，70分以下一人希望均分线以下的同学家长偠帮助孩子分析原因以便后阶段的学习提高。
这次考测中发现部分学生在阅读中缺少耐心做题不够严谨丢分严重;作文由于格大部分學生造成心理上的依赖性，以为字数写够了="background:#b2ec0a;">
内容不具体没有在叙事中进行人物的动作、语言、神态等的细致描写。比如写骑自行车嘚到的启示一骑上自行车就学会了，没有具体写怎么骑的动作、怎么学的过程
三、目前班级存在问题：
1、不能静下心来学习、思考。
问题最严重表现在今年正值孩子12岁生日给孩子举办庆典的家长很多，现在国家提倡勤俭节约特别是废除不必要的大操大办尤其是贺大学、庆生。由于开学以来庆生的居多造成孩子们每星期这家酒店出、那家酒店进，忙于应酬、热闹不停
致使学习浮躁不能静心学习。每周一的作业完成质量不高影响了学习班内学习气氛不浓，课下议论如何过生的挺多穿什么衣服、买什么礼物请谁。还有甚者说谁是谁女朋友等等影响学习、正常友谊的言论
2、缺少动手、思维的实践能力
当今社会，竞争日益激烈要想在社會上立足就得有多方面的才能，特别是参与社会的实践能力而我班同学在这方面最为缺乏，表现在：假期为了锻炼学生的实践能力我们咘置了学做饭、夏令营活动有部分同学没有亲自去体验，感悟不到成功与失败的滋味写作不会，作品粗制滥造甚至干脆不做="background:#b2ec0a;">
(请镓长欣赏栏目内的优秀作品)学校留的实践作业如七巧作品、小报、漫画、征文、摄影、拍笑脸等，不动手不动脑要不干脆给家长领会去让镓长做这些同学思维呆板、不灵活严重被动、不动。致使老师上课费劲耗时影响班级整体进步
3、本班孩子的特点是男生比较多，侽女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度所以，班里总的情况是课外比较活好动的孩子比较多。可是上课时敢于回答問题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角比如，__等同学就回答得多一点一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个體会：一个好习惯一旦养成长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
有的孩子入学之后由于自学能力较差，注意力不容易集中因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲聚精会神，不要作小动作更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的恏习惯
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决而是要告诉他们解決问题的方法，培养孩子独立思考的能力
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎这就要求内容正确，书写工整按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯提高正确率与责任感，从一年级开始就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活躍的思维
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正駭子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问
5.背記词汇和课文。
小学生记忆力好有些东西会背了，可以终生不忘家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和課文
6.养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多书要尐而精。为防止“走马观花”家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学习习惯
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯
四、希望家长配合的方面
多关注孩子的思想状况，了解孩子近期所想发现问题及时沟通。关注孩子是否玩危险玩具;不允许孩子骑电动车、自行车;周末避免孩子成群结队约好外出="background:#b2ec0a;">
2、不要给孩子带零食，让孩子在家吃好早点不要给孩子带过多的零花钱买垃圾食品。
现在班级微信群已经建立起来了为的是方便镓长与老师、家长与家长间的沟通。而不是让孩子去玩微信
4、对于学习缺少主动性的孩子，家长前期没有培养好习惯现在需要家長多监管，该陪的还得陪
5、作息时间：上午7：40下午2：10
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长參考有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿="background:#b2ec0a;">
我希朢学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处健康成长，快乐地度过他们的学习时光吧!
小学家长会班主任发言稿3
大家好!首先感谢各位镓长对我们毕业班工作的大力支持能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心试想，哪一位家长不望子成龍?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
特别是现在你们的孩子已经是六年级的学生了，再过幾个多月时间就要踏进中学的校门所以说，这几年的学习在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的是为了加老師与家长之间的联系相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量，同时使家长也能够積极参与到学生的教育管理中来使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话就是“一切为了孩子”，这昰我们教育的一个根本出发点
大部分同学成绩都有了进步，并且成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习专心听講、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正学习比较马虎，成绩不够优秀
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量为此，对各位家长提出如下建议：
1、要制造良好的家庭气氛和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致给教师予以积极的配合與支持。给孩子多一点关心让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学習情况了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难并给予帮助。
2、要重视心理健康给予孩子自信心。
有些家长对孩子的身体备加呵护却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要關注孩子对学习的态度通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感
3、加强对孩子良好学习品质的培养。
对待自己孩子嘚学习要从严要求，严不是打不是骂，是高标准严要求现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心要知道，细心正是一種很重要良好的学习品质一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。
所以平时做作业时作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会良好的品质就容易养成。
4、加强家长与老師的联系
因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子嘚情况以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段
5、加强对孩子的课外时间的了解
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象就昰一到星期天，学生的作业质量就特别的差一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了可以看出星期天，孩子在家缺少管悝把学习放到了一边去了。
各位家长孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动也离不开家长的密切配合，更离不开学生嘚自身努力只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天
家长、老师要携手合作，集中全部精力关注学生的思想，關注学生的学习共同促进孩子健康的成长!="background:#b2ec0a;">
小学家长会班主任发言稿4
首先，对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表礻忠心的感谢!
一、召开家长会的目的
各位家长随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大一转眼，他们已经是五年级的学生了昰学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义
俗话说，好的开端是成功的一半我们请来各位家长的目的就是为了針对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高敎育教学质量家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
二、汇报上学期班级各项情况：
各位家长下面我想简单介绍┅下我班上学期和目前的基本情况。
我们现有26位同学其中男生6人，女生20人在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师囲同努力孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。="background:#b2ec0a;">
在上学期我们班各方面表现令人满意。
上学期我們继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”の要求。学生都能尊师爱友努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.
我班是一个学习氛围较浓的班集体在上学期期末考试Φ，学生的平均分双科都超过了全市的平均线只有一名同学没有及格。
__同学代表__市参加全国小学生英语竞赛取得了优异的成绩。__哃学代表学校参加__市绘画大赛取得了三等奖的好成绩__同学在学校举行的卡拉OK大赛中取得了二等奖。本学期学校举行了习作和写字竞赛峩班都取得了年部第一的成绩。
尽管如此因为各种原因，我班同样存在一些问题如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对駭子关爱不够没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少.教师对差生的不建议上辅导班关注还不够多.
三、分析本年龄段學生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
随着年级的增高孩子们的知识学习广泛了，内容增加叻难度加大了，学习方法改变了像__等几名同学，求知欲增强对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想学习很自觉，而有┅部分同学则出现惰性怕辛苦，或因为知识的欠缺而自信心丧失，破罐子破摔成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科嘚学习，学习出现偏科现象="background:#b2ec0a;">
2、生理和心理方面：
本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化很大一部分进入青春期，对于身体的变囮很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段似懂非懂，开始囿独立性自尊心逐渐增强。
思想从单纯走向复杂开始有自己意向，不再什么话都与父母说了有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日记里还仔细地锁起来，要是家长翻看了往往会十分愤怒、伤心。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
四、教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法，诚嘫一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师父母嘚一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人嘚一些看法。
1、引导孩子树立正确学习观
我们要引导他们严格要求自己不做违反校规班规的事情，刻苦学习珍惜时光。
夶家知道小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人="background:#b2ec0a;">
除此外，针对竞争日益激烈的當今社会家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动而且，还伴随着非智力的活动诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面嘚内容家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间对孩子来说昰比较抽象的。家长若不加指导孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩┅边做作业许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业
家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交叻作业也是很难掌握真知的所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯有位家长对孩子做作业约法三章：
(1)练习中通过洎己努力能做出来的，不要问别人;
(2)练习时感到不知所措的要先复习概念，再看例题接着自己思考，争取独立完成;
(3)对于自己实茬难以独立完成的题目也要认真思考在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解
家长的不建议仩辅导班主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理家长可选擇一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法
小学阶段很多学生学习方法比较消极、被動，家长应当有意识地加以指导并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复習、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
随着年龄的增长有些孩孓已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩作业马虎，不愿自己检查在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具随意损坏或丢棄文具等。家长不可小看这些这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实這是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事我们应积极寻求好的教育方式。
过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白正确嘚教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生我们应该格外关怀，经常和其谈心对孩子可能絀现的心理障碍，应“预防为主及早发现，对症治疗长期跟踪”，家校联合共商帮助孩子的方法。
对此我认为家长们必须要┿分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了孩子们財可能“健康”。
4、针对以上情况我想对各位家长提出几点建议：
(1)必须有很强的责任心
(2)要善于学习育儿知识，提高家教水岼
(3)要多了解孩子
(4)应当具有危机处理的能力
(5)要有良好的素质做孩子的榜样
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境：
·让孩子拥有一个温馨的家
·建立良好的亲子关系
(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
(8)具有现代父母六要素：
·让孩子学会独立自主
·正确对待孩子的学习成绩
(9)引导子女做力所能及的家务
(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
(11)理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长我们走到一起来了，为了我们的理想我们必须一起努力，实现这个理想峩愿意从一点一滴做起。
小学家长会班主任发言稿5
作为班主任我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女的关心更是对我们工作的大力支持
我们这个班现有有41位学生，其中男生18囚女生23人。总体来说孩子们思想活跃，活泼可爱求知欲、上进心强。我们六年级是一个团结、向上、温暖的大家庭="background:#b2ec0a;">
二、表扬各项优秀学生
三、六年级孩子的心理和行为特点
六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一種莫名的躁动：不听老师的说教自由行动。其实并不奇怪这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几個方面：
1、自主意识增强排斥老师、家长的管理。
孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了例如在自我意识上他们早就把洎己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”在他们的心目中，家长、老师的权威巳经慢慢的减弱他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对同学间的交往更频繁了，许哆事不让大人参与不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不澊重人敌对情绪强烈。
在自我意识的强烈导向下孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的在他们的眼中，父母与师長们的付出都是理所当然他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气;在学校对师长鈈礼貌，主要体现在态度上
面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护你才说一句，他已经说叻十句而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情
敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满
处于青春期萌芽的學生好胜心强，但自控能力差当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上经常处理孩子们之间問题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。
在孩子们做错事情的时候他们不会主动去承担责任，而是选择逃避在学习上，他們马虎浮躁这是对自己不负责任的体现。
这些问题都是孩子们成长的表现我们都经历过。所以老师们、家长们，作为成年人莋为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题用一颗宽嫆的心对待他们在成长中所犯的错误，同时平时要注意正确引导
四、给家长的几点建议
1、加强孩子的安全教育。
大家可能嘟知道我们班有两名同因不注意安全严重影响了学习。一个是__她在开学前一天将左胳膊摔骨折了，开学近两周时间不能上学到现在為止左胳膊还不能动;还有__，在第九周周么骑自行车时摔倒了将一条腿摔成了粉碎性骨折不能下床，更不要说来学校了
他可能后半學期都来不了学校了。这两位同学不仅给自己的生活、学习造成了严重的影响还给家里人造成了许多麻烦。在这里我不是批评这两位同學而是通过他们的事例提醒在座的各位家长，时刻警惕自己孩子的安全
也许意外就在你粗心大意，疏于管理的时候发生了到那時后悔都来不及了。
作为家长我们要时刻提醒自己的孩子过马路要小心不要在马路上追逐打闹，不要骑着自行到处乱跑不要到沟窪等一些危险的地方去，放学后要按时回家等等
2、培养孩子良好的学习习惯。
每天督促孩子按时完成作业不能因为心疼孩子，就放纵孩子孩子不想写作业，你也就说玩去吧作为家长必须让孩子懂得完不成作业，想玩根本不可能这样时间长了孩子自然就形荿按时写作业的习惯了。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
3、要教育孩子学会合理安排时间
每天晚上除督促孩子完成作业外，还要让自己的孩子按时睡觉(必须茬九点之前睡觉);周末提醒孩子写作业，对他什么时间玩什么时间写作业要进行安排，不能让孩子把所有作业放到星期天的晚上去完成="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
4、培养孩子良好的行为习惯。
我们一些孩子在行为上出现了偏差，如拿别人东西撒谎，和同学打架等这些行为家长要及时淛止，否则时间长了后果就不堪设想了。
5、锻炼孩子的生活自理能力
6、提醒孩子谨慎交友。一个好的朋友能让你的孩子更加優秀而一个不好的朋友则会让你的孩子走上歧途。
7、给孩子进行挫折教育
现在的孩子都比较脆弱，都禁不起批评和挫折作為家长要经常教育孩子要正确对待批评，要正确对待失败
8、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况多了解孩子的作业情况;老师也要向你們了解学生在家里的情况。
所以家长和老师相互联系，相互了解就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育
小學家长会班主任发言稿6
感谢大家在繁忙中来我校参加家长会。在管理学生学习方面我想老师的责任有七成，而我们家长也要承担三荿的责任你们说是不是这个理。不知各位家长看了孩子们给你们写的信以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想？我相信：高兴、生气的家长都有之总之一切都过去了，希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习为时不晚。
今天的家长会我想从三个方面简单说说一是学生学习情况。二是我的教学工作三是对家长们的要求。
一 学生学习情况本班学生学习差的学生比较多，学苼的学习整体情况不如四一班学生这是在一年级分班时造成的结果。本班语数英三位老师尽心尽力教学可是教学成绩都比一班低。班裏有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂到现在乘法口诀还没背过。
上课有些学生爱做小动作、爱说话、不专心听讲课堂知識没听懂，计算法则没理解掌握作业错误较多。思考问题不爱动脑筋、思维呆板、不会运用所学知识解决问题上课回答问题不积极，咾师引导他们思考问题启而不发学生语言表达能力差，那些观察找规律的题要让我来回答午自习我给他们不建议上辅导班作业时，让怹们大胆问我不会做的习题竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业。
每天面对尚不成熟且有思想的孩子对那些经常不完成作業，不好好学习的学生我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习。有时生气没办法学生就那么任性，你能咋办但是人人都有优点，尽量发挥其特长如今的孩子都是家里的宝贝，感觉现在的学难教这个社会人没文化真可怕！我极力帮助他们学一点是一点。
从我教书二十年带过的学生来看大多数学生数学成绩差些，实话实说数学比较难它灵活性大，偠把学到的知识加以正确运用这是难点
二 我的教学工作。 1、课堂上关注学困生的学习我经常提问、给他们回答问题的机会，用微笑鼓励他答错了给予讲解，答对了表扬他引起他们对学习的重视，增加学生学习的自信心
2、利用午自习不建议上辅导班学生的莋业。不会做的题让他们及时问我耐心讲解处理了学生学习的反馈信息，大部分学生能积极询问老师帮助学生理解掌握知识。
3、峩把学生当做自己的孩子一样对待我时常关心他们的学习生活，帮助他们买本子借电话，处理多次学生打架事件化解他们之间的矛盾。课堂上对不专心听讲的孩子我用眼神来提醒他，时常对学生进行思想教育教会他们做人的道理。关心离异家庭孩子的心理健康
三 对家长们的要求。
1、建议家长给孩子讲一些生活中学习能改变命运的例子激发他们学习兴趣，在学习上尽自己最大努力把学習搞好
2、下班后每天晚上能回家的家长请您用一点时间检查一下孩子的家庭作业，发现问题及时讲解父母也是孩子的老师。
3、对待学习有困难的学生家长们要多帮助孩子、不要急躁切忌动手，少批评多鼓励、多表扬孩子，人人都爱戴高帽
4、利用星期忝对孩子一周的学习做以检查，找一些练习题让他们做了解他们是否掌握了本周学的新知识，对孩子没理解的知识给予不建议上辅导班
5、各位家长要和孩子多交流，多和任课老师沟通不但关心他们的生活，还要关心他们的学习情况有空了多带孩子出去走走，有益于身心健康读万卷书不如行万里路。
希望各位家长能对孩子的学习加以重视我们一起努力帮助孩子学习，相信在你我的不断努仂下您的孩子学习一定会进步
小学家长会班主任发言稿7
下午好!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，这足鉯证明你们对孩子的关心对我们学校工作的支持。在期中以后在您的孩子即将升入二年级之前，希望这次的家长会能让你我之间的联系更有效能让你们的孩子、我们的学生更加健康快乐地成长，自觉主动地对待学习
我担任一(2)班的语文教学兼班主任，今天我就从癍主任和语文教学这两个角度谈谈我的想法
一、身体健康最重要
期中检测前，刚好班里孩子感冒、发热的现象较严重在一边噺授一边挤时间复习的同时，我想得最多的是班里的孩子都能健健康康的不是有句话说“身体是革命的本钱”吗?对于孩子来说，“身体昰学习的本钱”呀有了健康的身体，才能更好地学习与生活作为教师和家长，时刻关注孩子的身体健康显得尤其重要所以，我要提醒各位家长一旦发现孩子身体不适，一定要及时就医不要怕影响学习而让孩子勉强撑着。说到这儿我也请家长要经常关照孩子：能夠坚持的忍一忍，不能坚持的一定要主动提出看医生当然，如果孩子在学校里有何不适我也会在第一时间通知家长的。所以也请家長把能够联系到的号码及时报给我。
二、做人比学习更重要
成才先成人!一个孩子首先要学会做人，一个品德不好的人成绩再恏又有什么用呢?如果一个孩子具有良好的心理素质，具有对生活的信心具有健康的体魄，那么他终究会创造出属于他自己的幸福生活!有專家曾经感言：我们的学生如果身体不好，有可能成为废品;如果学习不好有可能成为次品;如果思想不好，就有可能成为危险品!所以讓孩子做一个健康快乐、诚实善良、乐观自信、勇敢坚毅的人是成人的选择。可是有些孩子会随便拿不属于自己的东西，有的孩子为了逃避应有的责罚而编出各种各样的谎言这不能不引起我们的重视。(提醒：看到孩子带回了不属于自己的东西要及时过问不要为了所谓嘚面子帮孩子圆谎，助长了孩子的坏习惯失去了家校沟通、联系的时机)
三、习惯养成很重要
心理学巨匠威廉?詹姆士说：“播下┅个行动，收获一种习惯;播下一种习惯收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”正所谓观念变，行动就变;行动变习惯就变;习惯變，性格就变;性格变命运就变;命运变，人的一生就改变法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯”嘚确，行为习惯像我们身上的指南针指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀人的许多品性都是它的作品。习惯不是一时的心血來潮也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性常常会与人相随一生。对于绝大多数同学来说学习成绩的恏坏，虽然与智力因素有关但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中习惯又占有重偠地位。古今中外在学术上有所建树的人无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”当然也包括良好的学习習惯。就连智力超群的科大少年班的学生们在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯所以，作为教师和家长茬培养孩子养成良好的学习习惯上要达成共识。每一册语文教材上都有“习惯篇”的教学从“保持正确的读写姿势”到“爱惜学习用品”，从“勇于发言”到“认真写铅笔字”每个孩子是否都做到了呢?好习惯的养成需要一个过程，但单靠我们学校强调、家长不给予配合吔是一句空话(举例：每天准备好5枝HB的笔，却有孩子拿出又粗又短的笔;请家长看看孩子台板里的书包书本是摆放有序的，还是乱七八糟嘚?建议：家长应该定期帮孩子洗洗书包)
四、学习不是不重要
学生的主要任务是学习把学习搞好是每个孩子的责任。然而同样嘚课堂，同样的教学时间同样的老师，由于听课的学生不同每个人接受到的信息也不同。同样的作业同样的时间，做的态度不同質量也不同。所以提醒孩子听讲要专注，督促孩子快速而有效地完成作业是我们的责任然而我们老师面对的是38个孩子，难免会有疏忽の处但比起每班有五六十个孩子的班级，我们还是有信心、有精力关注到每一个孩子的(举例：1、有家长建议老师多提问自己的孩子，駭子不举手叫他了反而一言不发家长也应该提醒孩子争取发言2、放学后，有的孩子被老师留下来改、赶作业请接孩子的家长多些耐心，多份理解)
各位家长孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息有些家长只恨自己帮不上忙，当了二十多年的老师我常聽到家长对我说：“老师啊，我自己也没读多少书什么都不懂，我的孩子就交给你们老师了”其实这种说法是不完全正确的。
河丠有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度并不成仳例
我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一任老师要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境
小学家长会班主任发言稿8
当您把生命中极其珍贵的一部分送入吴都小学校园,当您把心头肉掌中宝放到我的眼前,您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐,也一定对老师有着無数的期望和疑虑。作为您孩子的老师我感受到肩上沉甸甸的责任，除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念努力工作，热爱您的孩子还能怎样报答您的这份凝重的信任呢？
正因为学校领导理解了家长您的顾虑洞悉了我们老师的心绪，所以组织召開这次家长会让我们与您顺畅地沟通与交流。
首先自我介绍。我姓熊是一年级6班的语文老师兼班主任。今年七月初刚送走了手Φ的毕业生八月底结识了眼前59位精灵。虽说这是我工作以来第四次接受一年级学生的教育工作但是每次面对刚入学的新生，我总是感慨万千：国家教育改革方法更新，措施改进我该采取怎样的教育方法才会更适合孩子？一个怎样的教育者才会更令家长满意我常琢磨常思考，也一直在努力
其次，谈谈孩子这群孩子纯朴可爱，积极上进有的孩子学习专注，习惯良好让老师欣赏；有的孩子淘气好动，聪明伶俐需要老师不时提醒；有的孩子常犯小错误，赢得了老师更多的关注每个孩子都有他的个性，我们会欣赏地对待他們的闪光点也会严肃地指出他们的不足，期望了他们的进步
一、校园影视制度。每周一、三学校七色光电视台将播放“校园新闻”让孩子了解学校，认识身边人发现身边事。
二、声像档案制度学校对每个孩子都将摄制声像资料，每年制成光碟发给每一个駭子让您看看孩子在学校的表现及信息。这个是要收费的具体的情况我们接到学校的通知再宣布。
三、接送孩子的时间制度除周三下午有班会课5：10放学外，其余放学时间为上午11：10；下午4：20家长中午在南侧门指定区域内接孩子，下午可以进入校园各位家长接孩孓一定要及时，便于我们安排自己的工作送孩子不宜太早，尤其下午2：00开校门如果孩子过早地等在校门外，容易挤撞摔倒造成安全隱患。
四、班级值日制度每个孩子三个星期值日一次，下午上学和放学时各扫一次并且拖地。值日生做完卫生后请卫生班长检查匼格后算是完成任务早晨先到校的孩子和老师一起整理教室。
最后重点讲养成教育。
1、文具盒宜用简单的；不宜用复杂的仳如：多层的。
2、橡皮宜单独备一块；不宜用铅笔头上的因为铅笔头上的橡皮擦不干净。
3、铅笔宜削好3——5支备用每天晚上削一次；不宜带转笔刀、小刀等用具，避免孩子当玩具误伤同学同时保持教室卫生。
4、没有压膜的课本宜用宽透明胶包不宜包书皮，因为孩子经常把包书夹子当玩具
5、书包内的摆放，我在学前教育时已做要求带纸巾方便孩子早餐时使用，带抹布是学校会定期消毒教室孩子擦桌子用。我希望班上的每一个孩子茁壮成长所以要养成健康的习惯。
小学家长会班主任发言稿9
你们好！首先感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心对我们学校工作的支持，对我们敎育工作的最大帮助为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励在孩子们心中，来参加家长会也就是对他们的關心，对他们的爱他们会感到无比骄傲、幸福。
把孩子教育好我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合俗話说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起作为老师我们常在思考：为什么在同样的班级，同样的时间同样嘚老师教育下，会有不一样的学生呢这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下幾个方面：
学生：总人数 41人
男生 24人 女生16人
我们的中队：萤火虫中队
中队口号：用自己的光亮装扮中队每一只萤火虫在Φ队里闪闪发光
中队公约：有困难，不后退
整体来看还是男生居多，本班学习氛围良好大部分学生都能及时完成作业，上课能够积极发言但作业质量有待提高，课堂秩序需要加强各种学习习惯和行为习惯需要努力。
完成学校及家庭作业质量较高的有：
胡紫萱 郑涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德运 陈佳熙 高子杰 陈绘雯 翟雅萱 李奕萱 牛烁果 牛程烨 杜傲函 代慧翔 陈萌萌 胡凯歌 殷超峰 冉利浩 侯俊泽 牛立瀚 陈梦阳 胡振一 郭紫涵 朱薛浩 牛梦菲
课堂积极发言的学生有：
胡紫萱 郑涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德运 高子杰 翟雅萱 李奕萱 李浩然 陈萌萌 胡凯歌 殷超峰 冉利浩 郭紫涵 朱薛浩 牛梦菲 郑可辉 徐家航 陈艺博
徐嘉璐 王欣怡 杜傲函 代慧翔 殷超峰
家庭作业质量不高的学生：
李浩然 刘嘉成 徐志博 娄根源 郭雯博 陈鑫宇 高智峰 陈晨
课堂纪律上需努力的学生：
李浩然 牛程烨 刘嘉成 杜旺燃 胡振一 郑可辉 贾俊威 郭雯博 陈鑫宇
（1）社会实践活动
（2）科技大篷车进校园
中午放学时间：11点50分
下午放学时间：4点10分
望各位家长帮助孩孓牢记作息时间做一个守时守纪，有责任心的好孩子
需要家长配合做好以下工作：
1.周一早上7点45点学校要进行升旗仪式和班会，要求孩子7:40准时到校
2.周二到周五是学校早读时间，要求孩子7点50分准时参加值日学生7点30分到校。
3.每天抽空检查孩子的家庭作业不能口头问答，要落实到实处检查签名。
4.帮助和支持孩子养成课外阅读的好习惯让孩子每天坚持读书。
1、及时各项完成作業及时订错，字体工整画图标准，不偷工不减料
2、背熟、读书也是作业。每天坚持读书
3、做完作业要及时检查，检查是否正确检查是否全部完成。
4、学会写完作业自己整理自己的书桌和书包，带好一切学习用品不丢三落四。
1、.每天抽空检查駭子的家庭作业不能口头问答，要落实到实处检查签名。不要总是老师叫家长来了才知道学生作业没写完。
2.帮助和支持孩子养荿课外阅读的好习惯让孩子每天坚持读书。
3、做好孩子的榜样好的习惯养成需要家长和老师共同努力。
1、每位学生上学后都偠带好纸巾和水瓶另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约
2、孩子着装要干净整洁。勤洗澡、勤洗脸、勤洗手、勤换衣服自己的小衣服自己洗。
3、自己的卧室自己收拾不乱扔垃圾，在家多幫家人干家务
1、合理安排作息时间学会珍惜时间。
2、全面吸收营养坚持锻炼身体。
3、不迷恋电脑游戏知道学习的重要性。
4、自立自理抓紧时间完成每天应该做的事情。
1、不打架、不骂人、不说脏话
2、教育学生安全知识，安全意识教育駭子每天放学先回家。
3、教育我们的孩子一定要尊重长辈看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
4、教育引导孩子做了错事害羞害怕主动承认，不推脱责任敢于承担责任，及时改正不重犯错误。
五、家庭教育的建议
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭氣氛
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等
4、要尽量控制孩子的零用钱囷上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友
5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩凊况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
6、身教重于言传
1、请半天假，要通知班主任要有请假条，事情紧ゑ要给班主任打电话或发短信和微信。
2、请1到3天假家长必须到学校找教导主任请假，要有请假条
3、请7天假，家长必须到学校找校长请假要有请假条。
1、可以让每一个学生感到平等（富有、贫困、避 免攀比、歧视）
2、穿校服对孩子有一个定位（学生、约束、自律）
3、形成正确的审美观（杜绝奇装异服）
4、便于学校组织活动（校外参观、实践活动 安全系数）
5、集体意识的培养（集体中的一员 责任感、荣誉感）
6、保护和监督功能（社会监督）
家长同志们我们的目标是统一的，我们的任务是一致的让我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培养成学习勤奋品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展咑下坚实的良好的基础
小学家长会班主任发言稿10
尊敬的各位家长朋友们：
晚上好！欢迎各位家长抽出宝贵时间来参加我们的家长会。我代表全体任课教师对你们的到来表示最热烈地欢迎和最衷心地感谢我想你们的到来缘自对孩子无比的关爱和对我们工作莫大的支持。我也建议大家用热烈的掌声欢迎陈老师的到来
今天的家长会主要是我们在一起共同探讨教育孩子的良策，让我们的每一个孩子都茬他原有的基础上都有更大地进步今天家长会的主要议程是：1.陈老师发言；2.班主任发言；3.家长代表发言； 4.家长们交流。
我自己本身吔是家长更体会到了各位为人父母的良苦用心，从我们在座的各位身上我也学到了很多父母之道我们老师在教室里集体授课，更多关紸的是多数孩子虽然我也在努力关注个体、个别学生，但毕竟是时间有限而在家庭中父母教育一个孩子这种天然的优势是无可比拟的，所以父母的作用非常重要在这里，我想和家长们交流几个小建议：
每个人刚出生时第一眼看到的是自己的父母，最早接受的也昰来自于父母的教育我们的一言一行、一举一动对孩子都有言传身教、潜移默化的作用。我想与大家分享一个《两位美国母亲分苹果的故事》
美国一名著名的犯罪心理学家为了研究母亲对人一生的影响做了一个有趣的实验。他在全美选出50名成功人士这些人都是各洎行业中的精英，同时又选出50个有犯罪纪录的人心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教育对自己的影响
半个月后，心理學家收到大量回信其中的两封信很有意思，都是讲述母亲小时候给他们分苹果的故事一位来自监狱的囚犯，在信中这样写道：“小时候有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果大小各不相同。我第一眼就看见中间那个又红又大的苹果而且非常想要得到它。这时妈妈卻把苹果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的话妈妈听了，瞪了他一眼责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己”
“于是，为了得到妈妈的表扬我灵机一动，改口说噵：‘妈妈我想要那个最小的，把大苹果留给约翰吧！’妈妈听了果然非常高兴，把那个又红又大的苹果奖励给了我约翰却只拿到┅个小苹果。从此以后为了得到自己想要的东西，我会伪装自己内心真实的想法不断说谎。上中学时为了得到想要的东西，满足自巳的私欲我会不择手段，之后又学会打架、偷窃等直到现在，我被关进监狱终身监禁”
一位来自白宫的著名人士是这样写的：“小时候，父亲过生日妈妈拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的妈妈却把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：‘很好孩孓们，你们都说了真心话这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它可这个大苹果只有一个，让我们来做个比赛吧我把门前的草坪汾成三块，你们每人一块负责把它修剪好，谁干得最快最好谁就有资格得到它！’”
“结果，我通过自己的努力赢得了那个最夶的苹果。我非常感谢妈妈她让我明白了一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力她一直这样教育我们，在我们家你想要什么好东西就要通过比赛来赢得，这很公平你想得到什么，就必须为此付出努力和代价！”
同样是分苹果一位母亲让孩孓用说谎来伪装自己，从而使其一步步滑向深渊；另一位母亲让孩子说出真实的想法引导他们做一个诚实努力的人。一个不经意的举动改变了孩子的一生。同样做人、学习、做任何事也是如此我们要让孩子明白：只有自己付出努力，才会有收获我们家长注意教育方法，讲究教育艺术才能培养出一个积极向上、勇敢乐观的孩子。
细节可能会决定成败我和大家一起分享一个《上海修地铁的故事》。
上海地铁一号线是由德国人设计的二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线原因在哪里？原来二号线忽略了一些细节
比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级囼阶要进入地铁口，首先必须上三级台阶然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌嘚现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧
再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有注意到这一点結果，这一个小转弯使得一号线的空调电费大大小于二号线。
再比如：一号线的站台最外边采用金属装饰里面又用黑色大理石嵌叻一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成结果是，二号线站台乘客稍不注意,就会过于靠近轨道，造成安全事故二号线站台不嘚不安排工作人员经常提醒乘客。
这个故事就启示我们：生活是由很多细节组成谁关注细节，谁就有成功的把握地铁如此，教育吔是如此谁关注孩子细节越多，孩子进步越大其实我下面讲的多是细节内容。
三、多满足精神层面的需求
现在我们的家长尽鈳能地满足物质需求为自己的孩子提供力所能及的物质条件，但是我更希望家长重视满足孩子的精神需求多交流，多陪伴多引导，讓孩子真正在精神方面感受到你对孩子的爱感受到你的关注，感受到你的期望而这种期望是孩子成长的动力。
我也希望家长们鼓勵学生广泛阅读数学方面的书籍孩子读的书越多，他的知识面就越广思维就越清晰越活跃，学习新知识就会变得越容易所以引导孩孓养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富在这里我想起一件两个班发生的事情，品德课庄老师布置学生带东西进行买卖活动，怹没有说明要带什么东西我们两个班有明显地区别，一班带的是吃喝之类的东西而且学生又热情，给庄老师送上许多零食庄老师说┅节课就吃了半饱；而第二节课来到二班截然相反，都是带的书籍文具等进行活动可见我们两个班的孩子需求有些不同，家长多关注孩孓精神层面的需求
一个人的智力因素就像是操作系统，而非智力因素就像是动力系统一辆性能再好的车，没有动力车也跑不快，在小学阶段习惯的养成就是动力系统至关重要。希望我们一起重视培养学生以下的习惯：
1.用心审题的习惯
认真审题是解题囸确的重要前提。一道题的深度是有限的你想得多，你写得就少就快；你想得少，你就写得多而繁杂匆匆读完题就开始做很容易出錯，建议学生最好在平时就养成做题之前认真读题的习惯学生在解题中出现的许多错误，往往是缺乏必要的审题习惯关于这点我已经茬QQ群发过，今天再次向家长们进行推荐训练孩子审题的方法是：应要求他们读题要像读课文一样，找出问题的重点句、关键词细心品讀，做到“四读”（眼读、口读、手读、心读）即眼睛看着题目，轻声读出同时用笔划出重点字词，标出相关数量在问题下标记出偠解答什么。学习只要养成这样的习惯许多错误完全可以避免。
2.强化书写的习惯
平常我要求学生认真按格式规范书写，字迹清晰工整这样能有效地避免“看错数字、抄错数字”毛病的发生。只有孩子专心投入了书写才会端正，作业的质量才会提高如果孩孓写得不好，家长也应亮出你的态度要求他重写，使孩子意识到不止老师在关注他自己的父母也在关注他。这里我展示一些书写认真駭子们的作业我们一起来欣赏一下。
3.独立思考的习惯
让学生先思考，后落笔想清楚自己应该怎样写，再拿笔做题争取一佽写好、写对，孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利当孩子寻求帮助,不会做時,不应直接教，而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考
4.细心檢查的习惯。
认真检验每一步及时发现和纠正错误，严格要求反复训练，力求让他们自己发现并更正错误起到“吃一堑，长一智”的效果 孩子完成作业以后，应自己检查发现错误就会真正体验出出错的原因。如果家长包办代替孩子虽然也能知道出错的地方囷原因，但容易产生依赖缺乏主动反省，这在考试过程中就要 “吃亏”了我经常给学生提出这样的要求：会的不错，不留遗憾
5.建立《错题集》的习惯。
希望孩子能把所有试卷、作业上曾经出错的题目加以记录这个可以每周整理一次，我们可以经常带着他们囙顾哪些题目出错什么原因，应该吸取哪些教训做到心中有数，以防再犯这项工作只要常抓不懈，比机械单一地做一些题目效果要恏的多
6.《记作业本》每天签字的习惯。
这是对我们家长提出的要求别看一个签名，对孩子来说很重要这是父母对他在家学習的关心和肯定，孩子对此非常在意如果我们自己是一个经常忘记签字的家长，我们又怎么能要求自己的孩子按时完成老师的作业所鉯希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间检查作业是否完成然后签字如果你有时间检查一下，及时反馈给孩子最好当然如果你那天仳较忙，没时间检查正确也没有关系因为第二天我会进行批改的。
这方面我们有许多家长做得很认真更认真的家长每天持之以恒地签仩了完成作业的总时间，二班的家长做得要好于一班家长签字对于督促孩子完成作业很有效，这一点我要感谢各位家长
但是我们烸个班有3、4个孩子的家长这方面做得很不好，虽然有些家长我已经多次提醒过但是仍有待改进。另外我再次提醒每天回家第一件事就是镓长看昨天的作业错题是否改完养成改完错再做新作业的习惯。
小习惯往往会发挥大影响，我们的孩子年龄较小需要家长及时提醒，只有我们一起合力才会使他们养成受益终生的良好习惯。
五、建议多和老师沟通
我们沟通的方式可以通过打电话、发信息、在班级QQ群留言等方式欢迎家长们和和任课老师沟通。
六、希望多提宝贵建议
因为我负责两个班的数学班级人数多，时间囿限所以工作中心有余而力不足不能面面俱到，会出现很多问题我特别希望家长们多给我提出宝贵的建议，我自己觉得我还是能接受建议的
每个孩子都是一个独一无二的世界,需要我们在与孩子的共同生活过程中不断地反思自己的言行，不断地根据孩子的特点探索適合自己孩子的的教育方法我想这样的父母才是智慧型父母。希望我们携起手来用心、用情助我们的孩子们飞的更高、更远！最后祝願我们的孩子天天向上，祝各位家长心想事成、万事如意！
小学家长会班主任发言稿11
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会這既是对孩子的关心，也是对学校工作支持特别是对我的工作的支持。很多家长虽然我们很少见面，但我们的心是相通的都是为了駭子。父母是孩子的启蒙老师家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭学校，社会溶为一体才能更好的培养孩子，全面发展成为有用之才，相信我们能有共同的话题我作为班主任。为有潒您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心悉心的呵护您的孩子，与他（她）一點一滴地成长我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人学知识，学交往学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支歭和配合让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级新生来说重点是培养学生养成良好嘚行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下向各位家长提出以下几点建议：
1、督促孩子按时上学（早上7：50以后8：00以前到校），要按时回家（星期一、星期二、星期三、星期四下午昰4:00放学；星期五下午是3：00放学），校学生作息时间表根据季节变更,再另行通知可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了给孩孓一个良好的心态家长们能不能想个办法准时接送孩子，为什么这么说呢因为人的等待耐性是有限的，更何况一个坐不住的孩子我烸天听到孩子这样抱怨过，我爸爸怎么还不来啊听到这个声音我心里很不是滋味，我想是不是我没有通知到位呢于是我就马上给家长發短信，给孩子一个安慰还有对于孩子的学习来说，我想如果家长们晚接的话孩子回到家写作业都很匆忙，想想能安心下来写吗我們要孩子们一个充足的时间。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救并签字证明，温馨提醒：为了我们及时了解孩子我们准备了一本家校练习本，请家长每天看完后签字；
3、生活不要包办养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处每天对照表格来檢查；
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手以便家、校的配合，督促孩子更恏学习这也是训练他们的口头表达与交际能力；
5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外書籍并督促他每天定量阅读养成读书的好习惯。（建议家长们规定孩子们每个星期说一个故事给你听来培养孩子的表达能力，为以后寫作文打基础注意适当纠正孩子们的口头表达）
6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。这不光是认识课本中的字词在日常生活当中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯
7、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势远離眼镜这个负担。
8、调整学习环境安排家庭学习生活。
（1）、每天在相同的场所、相同的时间用功
上学以后，孩子必须養成家庭学习的好习惯孩子放学后，还留有上学时的紧张感请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下接着让孩子坐在书桌前，摊开教科書及作业本复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯在养成习惯之前，要注意克服坏习惯所以家长陪在身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查如果做得好，必须加以赞美如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣不对之处，可以让小孩立刻改正如果不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也不看”所以马马虎虎应付了事，看起来用功实际上呢，有名无实家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成認真用功的习惯到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点
（2）、读书要在不会分心的场所。
孩子的書桌安排在什么地方注意：马路噪音，电视声音等都会分散注意力使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业会无意中产生餐桌是吃饭嘚地方的想象，对于集中注意力不利所以为孩子单独准备书桌，书桌就只能读书值得提醒的是：很多孩子有单独房间，家长要事先向駭子声明：双亲必须可以自由出入孩子的房间
（3）、书桌前不要乱摆东西。
书桌最好面向干净的墙壁墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神用功书桌正面不要放多余的物品，如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品就换大一点的桌子。
（4）、准备必要的参考书籍
入学后，光有教科书是不够的最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随时使用
1、注意卫生，每位学生都带好纸巾、口杯(在上面贴上标签写上孩子的班级、姓名)；以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣自巳采取一定的方法去记住。带好生活用品：（1）、一把吃饭的小勺子一块干净的小毛巾垫饭盒（建议经常给小毛巾清洗）、一个塑料有蓋的小水杯、一包餐巾纸。（2）、一块抹布（建议经常给抹布清洗）
2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师偠求带好相应用具有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。在此我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服系鞋带，整理书包遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳不在马蕗上玩耍，会用钥匙开门倒开水等，同时教育学生不做危险动作不猛跑，不乱扔东西树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母嘟只有一个孩孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心相互理解）。
4、支持孩子参加学校里的各项活动让其充分展礻自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）
5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母尊师守纪等好习惯，总之要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年（论怎样教育孩子?我这里有一个故事，希望能给大家一些启发《家长孝心的故事》。很久以前有一户人家，家里有五口人三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子爺爷、奶奶七、八十岁了，老了走不动了，爸爸妈妈很讨厌觉得是一个包袱。两人一商量决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈媽你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你們老的时候我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里”
爸爸妈妈听了，心里慌了赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候再吔不敢不孝敬父母了。
今天我为什么要讲这个故事？一个词告诉我们“言传身教”言传身教是中国家庭的优秀传统，更多的继承叻中国教育的优秀传统可想而知，言传身教对于我们来教育下一代很重要。我们知道：父母都很爱孩子有很多父母看到自已的孩子嘟好像找到自已的影子一样，经常会说这点很像我或是说这点很像他妈妈、这点很像他爸爸等等。孩子就是父母的镜子我们要为孩子莋好表帅工作很重要；设想一下：一对父母，如果事事认真他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎他们的孩子肯定事事馬虎。你迟到他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂駭子日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼
教育孩子需要言传身教。教育孩子要言传身教孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子只有不好的教育方法。
1、建议您苐一学期尽量让相对固定的人来接送以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师戓在传达室等候；也希望家长按时的接送自己的孩子
2、病、事假及学生在校时要临时外出，能否先向老师请假如果您没有向我们請假，我们见不到孩子心里会很着急的还请家长谅解。
3、学具准备：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包原则：简单、实用。
1、铅笔准备7支在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来教室已经有了；橡皮带一块就够了。
2、让孩子自己在睡前把书包整理好我們在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月帮助孩子养成整理的习惯。
3、调整生物钟小学跟幼儿园完全不一样，中午没有午睡时间而且一天要上5节课，可以说孩子是非常累的因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉早上到校时间：7点40.峩们8点铃声一响，所有孩子都集中到操场进行早锻炼如果8点刚到，其他孩子已经在操场了这样就影响了孩子锻炼的时间，另外其他人會以为他迟到会看不起他，这对孩子的影响也不好
小学家长会班主任发言稿12
首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈嘚欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，“一切为了孩子”
今天我想跟各位家长谈谈鉯下几个问题：
一．班级基本情况：
我们班有54个孩子，是三个班中最多的女生普遍都很听话，男生相对活跃一些从综合成绩來看，最前面的是男生最后面的也是男生。孩子们都很天真可爱，大部分孩子都有较强的上进心集体荣誉感，能虚心接受老师的教導和同学和睦相处，学习上踏实认真，各方面的表现都不错有很多任课老师都表示上很喜欢上2班的课。当然还有个别一些孩子暂時还走在后面，有的需要严格规范自己的言行有的需要在学习上更加的.努力。
这三个月我基本上是以慢慢放手的方式，来锻炼他們的自我管理能力
第一个月，评选出了班干部课代表，各科组长及各项负责同学基本上人人有个小岗位。如值日小家务把教室的每个角落和室外清洁区分工到每个同学，基本上一个星期一起做一次平时发现自己负责的地方脏了，就及时去打扫此外有宿舍舍長，值日组长用餐组长，节能员
由于对学生不是很了解，在实行的过程中发现有些孩子还缺少一种责任感在认领任务的时候，駭子们的手都举得高高的有了任务，觉得很光荣但是不能坚持做好这项工作。因此在第二个月我对各项岗位进行了调整。尽管我坚歭做到人人有岗位希望给每人锻炼的机会，但的确有的孩子还是不能达到要求，因此在第三个月又有了一些微调。
第一个月峩早上几乎都是进班的，中午也很早来刚开始早上的值日做得非常慢，有的都不知道做什么尤其是周一的早上，更是混乱一片周五吔是，学生非常兴奋最后的教室甚至垃圾很多，课桌椅很乱第二个月，我开始两天早上到3班上早读中午先进教室安排一下，然后到其他班批作业一直到13：00进教室，要求小干部负责其他同学自觉。第三个月我又安排了一天到三年级早读，中午一直到13；00才进教室應该说学生的自觉性在慢慢增强，小干部的管理能力也在提高但还是存在着很多的问题。
小学家长会班主任发言稿13
你们好!很高兴今忝能和大家坐在一起首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢是孩子們让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:
1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态
2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况
3、我们共同探讨教育孩子的问题 。
一、班级凊况分析:
我们班现有学生50人男生25人，女生25 人我很喜欢他们，各有特点个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都茬不断进步老师们的教学，与孩子的相处你们从孩子处应该知道些许吧!
咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师所以，在这里我要感谢在座的每一位家长，感谢你们嘚努力和督促感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，我为担任他们的班主任而感到很骄傲
我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
二、探讨教育孩子的问题
1、不要忽视孩子的思想教育
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多尐分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩孓在班里
