正确、流利、有感情地朗读课文体会反问句、感叹句与陈述句的不同语
了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系
发挥学生的想象,续编结尾
了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系
使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。
.初读课文了解课文内容,初步了解叶子与果实之间嘚关系
我们班的同学们是最聪明的小朋友,
那这个谜语你们能猜出来吗
说我是丝瓜,我比它圆说我是梨子,我比它大我中间细,兩头圆小的
时候,我可以做成一道美味年老时,我可以用来做药和装酒还能吹出动听的
乐曲!猜猜我是谁?(多么可爱的小葫芦啊汸写感叹句)
这节课我们就一起来学习一个关于葫
咦怎么多么可爱的小葫芦啊仿写感叹句不高兴啦!
原来是你们把它的名字叫错了,
字兒单个读二声它们合在一起的时候应该怎么读?
(注意轻声)声音很洪亮如果把那个“多么可爱的小葫芦啊仿写感叹句”的“芦”字讀得再轻点就更好