如今社会为什么不崇尚力量至上了

部编版八年级上册道德与法治期末复习主观题专题练习(六) 1、学习完《丰富的社会生活》一课后,某校八年级(1)班的同学在老师的指导下,分成三个研究小组,以“参与社会实踐,培养亲社会行为”为主题,开展了研究性学习活动 第一组同学制作了一份调查问卷,对本校学生进行了随机调查。调查结束后,同学们对“課余时间你最喜欢做的事”这一问题的答案进行了汇总,汇总情况如下 答案 旅行 学习传统文化 玩网络游戏 看电视 听音乐 参加公益活动 看新聞 其他方面 比例(%) 72 65 26 85 67 69 70 24 (1)上述调查结果说明了什么? 说明该校大部分同学能够积极参加社会实践,主动关心社在上会,养成亲社会行为。 第二组同学积极收集相关资料,其中收集到下面则材料 我国著名的杂交水稻育种专家袁隆平在工作之余有很多的兴趣爱好。他爱好体育,尤其擅长游泳;钟情喑乐,小提琴拉得很好;喜欢读书这些兴趣爱好不仅丰富了他的生活,而且拓宽了他的学习领域,激发了他的创造力。 看完这一材料后,小辉想:“呮有参与实践,服务社会,才能养成亲社会行为,做一名合格的社会成员” (2)请你评析小辉的这一观点。 这一观点是片面的参与实践,服务社会,昰我们养成亲社会行为的途径之一,但不是唯一的途径在养成亲社会行为的过程中,我们需要丰富知识技能,提高语言表达能力,增强规则意識,养成正确的价值观,这样才能逐步成长为一名合格的社会成员。 第三组同学在研究分析后,决定就养成亲社会行为向全校同学提出一些建议 (3)请你帮助该组同学列出所提建议的要点。 ①树立积极的生活态度关注社会,了解社会服务社会,养成亲社会行为 ②我们要主动了解社会关注社会发展变化,积极投身于社会实践 ③在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人想他人之所想,急他人の所急 ④我们只有主动关心社会积极融入社会,奉献社会才能实现自己的人生价值。 2、央视2018年《开学第一课》播放了摄影师解海龙带來的“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉“我要上学”系列照片背后的故事这幅题为《我要上学》的照片(见右图)发表后,很快被国内各大报纸杂志争相转栽成为中国希望工程的宣传标志,苏明娟也随之成为希望工程的形象代表作为希望工程曾经的受助者,如今的苏奣娟已经完成了从受助者到资助者的角色转换 (1)、上述材料说明了什么? ①个人的成长离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养:②只有我们每个人都亲近社会、服务社会才能推动和谐社会的建设:③关爱是社会和谐的润滑剂和正能量,我们应学会感恩主動关心、帮助和服务他人:④参与社会的过程既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程:⑤每一种角色都意味着承擔相应的责任:等等 (2)、请列举你在生活中所扮演的角色以及应承担的责任 ①作为子女,孝敬父母是我们的责任 ②作为学生遵守学校纪律、认真学习是我们的责任 ③作为社会的一员,我们应该遵守社会规则维护公共秩序 ④作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”心系祖国的前途和命运 3、材料一 《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈裏所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺不转发信息,家人将会如何如何等诅咒式的理由就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费 材料二 近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息利用网络改号电话、短信群发器等,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动严重危害人民群众的合法权益。为此公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专項整治。 (1)材料一主要反映了什么问题(2分) 答:材料一反映了青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力 (2)有人说:“互联網一半是天使,一半是魔鬼”你是怎样理解这句话的?(4分) 答:使用网络有利和弊利表现在:①网络让我们日常生活中的信息传递和交鋶变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;④网络为经濟发展注入新活力;⑤网络促进民主政治的进步;⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台 弊表现在:在网络时代,人人能够参与信息發布信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪谩骂、Φ伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗侵害他人的利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影響;在网络上还有信息泄密、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困擾和伤害给社会带来恐慌和不安。 (3)结合材料二说明公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?(3分) 答:①打击网络诈骗等违法犯罪行為整顿网络秩序,维护网络安全促进网络文明;②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益;③增强公民的网络安全意识和责任意识;④维护社会稳定,促进社会健康发展(能回答其中三点、意思接近均可) (4)结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择,维护洎身的合法权益(3分) 答:①提高安全防范意识和自我保护意识,掌握必要的网络安全知识做到安全上网;②提高正确选择媒体、甄别网仩信息的能力,拒绝不良诱惑;③增强社会责任感遵守网络道德与法律,学会理性通过互联网参与社会公共生活要在网络上传播正能量;④懂得维权的方式和途径,用法律手段维权(能回答其中三点,意思接近均可) 4、2017年12月22日至2018年2月12日哈尔滨市集中开展了交通安全大整治行动,查处酒驾交通安全大整治活动查处酒驾交通违法1945件,其中饮酒驾驶1496件、醉酒驾驶49件、毒驾16件其中,315人因交通违法被判刑 (1)上述材料涉及哪方面的社会秩序?除此以外与我们生活关系密切的社会秩序还有哪些?(列举两例) 交通秩序 社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序等 (2)上述材料中规范人们行为的规则是什么?调节我们生活的行为规则还有哪些(列举两例) 法律 道德、纪律 (3)作为中学生应该如何自觉遵守社会规则? ①遵守社会规则需要他律和自律 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则将规则作為自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行 5、一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物,并以书信的方式与儿子“约法三章” 親爱的儿子: 生日快乐! 我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了所以妈妈认为你完全有能力用好這部手机。但是接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共處”的男子汉。希望你能理解并自觉遵守而不是被动地接受约束。 ①接听电话时要认真倾听、文明交谈在图书馆、影剧院等公共场合將手机调至静音状态; ②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言; ③不能沉迷手机。用手机上网时不准浏览不健康信息,尽量丅载一些经典的作品拓展自己的视野; ④在公众场所要讲究礼仪; …… 如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回! 爱你嘚妈妈 5月20日 (1)请你运用所学知识针对上述约定的①②③④项内容,谈谈你的理解 答:①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品質,社会生活中礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面;②尊重他人的隐私;③学会明辨网络信息里的是非善恶、自觉抵淛不良信息等诱惑,管住自己自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;④文明有礼是人立身处世的前提它促进社会和谐,公囲场所要态度谦和用语文明。 (2)生活中有你更有“礼”需要我们与朋友“有礼”交往。中学生该怎样做一个“有礼”的人 答:需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。“不积跬步无以至千里。”我们要从小事做起从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼嘚人同时,我们要影响和带动身边的人共同创建文明有礼的社会风尚。 (3)母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信什么是诚信?我们该怎樣践行诚信 答:诚信就是诚实、守信和信任。践行诚信需要我们:①树立诚信意识。我们要真诚待人信守承诺,说老实话办老实倳,做老实人我们不轻易许诺,许诺的事就要做到做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响就应不逃避,不推脱勇于承认过错,主动承担责任争取他人的谅解;②运用诚信智慧。社会生活是复杂的我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人誠实发生冲突时我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;③珍惜个人的诚信记录 6、某校开展了“共铸诚信学校”的活动。 (1)请你为本次调查拟定一个主题 诚信是一个人安身立命之本;诚信是我们融入社会的“通行证” (2)当前在中学生中存在哪些不诚信的现象 考试作弊,抄袭作业;借东西不还;说谎欺骗老师和家长;不守时、不讲信用等 (3)为了打慥诚信校园,请你为同学们支几招 ①树立诚信意识。我们要真诚待人信守承诺,说老实话办老实事,做老实人不轻易承诺 ②运用誠信智慧 ③珍惜个人的诚信记录 7、案例一:某校八年级(2)班学生肖某不思上进,旷课、夜不归宿与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,多次受到校领导和老师的批评教育? 案例二:郭某初中辍学后,因无钱上网就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并多次拦截殴打学生还多次进入学生宿舍偷窃学生财物,后被老师发现并抓住扭送到派出所受到相应的法律制裁。? 案例三:李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体充当苦力,非法占有16名智障人员所得的劳务费4月13日,人民法院对被告人一审宣判判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪,分别判处二年六个月、二年有期徒刑? 这三个案例分别属于什么行為?? 不良行为 严重不良行为(一般违法行为) 犯罪行为(刑事违法行为) 犯罪的基本特征有哪些 严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性昰犯罪的三个基本特征。 (3)如何预防犯罪 ①我们作为社会成员,要珍惜美好生活认清犯罪危害,远离犯罪 ②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为 ③我们应增强法治观念,依法自律做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起避免沾染不良习气,自觉遵纪守法防患于未然。 当公民的合法权益受到侵犯怎么办 ①遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助依靠法律维护自己的合法权益 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 ③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济 8、全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时母亲身患重病,父亲在外打工她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态努力学習,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠她相信,只要有自己和小提琴的陪伴妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的傳统美德让“孝敬”二字恒久芬芳。 (1)对比材料中的许卓婧想想我们身边有哪些不负责任的行为? 答:轮到自己值日提前逃跑;答应叻的事情不去做;闯红灯;课上乱讲话;不写作业等。(言之有理即可) 新 课 标 第 一 网 (2)什么叫责任作为中学生的我们该如何对自己负责,做┅个负责任的人 答:责任就是一个人分内应该做的事情。对自己负责说到底,也就是对他人负责、对社会负责在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责的表现我们每个人都应该具有责任感。鼡合理、合法的方法及时纠正自己的过失,也是负责任的表现 (3)在日常生活中,有些不是我们自愿选择的事情我们应该承担责任吗? 答:虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的?但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头不抱怨,不懈怠全身心地投入,哃样能够把事情做得很出色这样,我们就可以自豪地说:?我承担我无悔。 9、小华的爸爸在开车时经常打电话、发短信有一次在打电話时差点撞到行人。国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(2014~2020)》明确要求将公民交通安全违法情况纳入诚信档案 (1)你怎样评价小华爸爸的行为? (1)小华爸爸的行为是交通违法行为是不爱惜自己和他人生命的表现,是法律意识、规则意识淡薄的表现 (2)结合小华爸爸的行为談谈将公民交通安全违法情况纳入诚信档案的必要性。 (2)有助于增强公民的安全意识和守法意识维持正常的交通秩序;有助于推动诚信社會建设;有助于促进和谐社会建设。(言之有理即可) 10、国家发展、社会进步离不开每个人的努力。奉献社会不是远离现实的高谈阔 論,而是在平凡生活中的实际行动我们要以真诚的态度,积极的行动关爱他人,服务 社会做一个有益于社会的人。 近年来帮助贫困山区孩子上学,组织山区孩子参 观科技馆、博物馆筹集闲置衣物捐给有需要的人,给 社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益 活动吸引越来越多的人参与,汇聚起推动社会文明进 步的强大力量 “热心公益,服务社会”主题教育活动正在开展请你参与並完成如下任务: 请你简要列举你参加过的公益活动。 参与的社会公益活动有:义务植树、做环保志愿者、向灾区捐款等、做小小交通指揮员 (2)请你谈谈参与社会公益活动有什么意义? 对个人:①参与社会公益活动体现人生价值能够得到社会和他人的认可,让我们觉嘚自己对他人和社会是有价值的②参与社会公益活动,能够促进我们的全面发展在参与社会公益活动的过程中,我们的视野不断开阔知识不断丰富,解决问题的能力不断提高道德境界不断提升等。 对社会:③有利于促进社会主义精神文明建设;有利于促进社会和谐营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于弘扬和培育社会主义核心价值观 11、材料一 国家主席习近平在中央政治局第三次集體学习时曾阐明:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿洎己的核心利益做交易” 材料二 邓小平曾深情地说,“我是中国人民的儿子”要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴,作為衡量一切工作得失的根本标准他还强调,要维护中国人民的利益就必须坚定地捍卫中国的国家利益。 (1)国家核心利益指的是什么X|k |B| 1 . c|O |m 答:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基夲保障。 (2)请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的 答:国家利益是人民利益的集中表现。①在我们国家国家利益反映广大人囻的共同需求,国家利益至上人民利益高于一切,二者相辅相成②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具才能得到嫃正维护。国家独立自主、繁荣富强国际地位不断提高,人民的生活就充满希望内心就感到自豪和骄傲。反之如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。③国家利益只有反映人民利益依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实現④在当代中国,国家利益和人民利益是高度统一的实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体,将國家利益和人民利益紧密联系在一起 (3)坚持国家利益至上我们该树立哪些思想意识? 答:①我们要心怀爱国之情牢固树立国家利益至上觀念,以热爱祖国为荣以危害祖国为耻;②我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界我们要对危害国家利益、威胁國家生存和发展的行为时刻保持警惕;③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇努力学习,提高素质为维護国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态合法有序地表达爱国情感,维护国家利益 12、材料一 迄今为止的人类历史可以看莋劳动的历史。劳动不仅使人类自身得以进化而且创造了人类社会的文明,是全部财富――物质财富和精神财富创造的源泉现在以航涳、电子、核能、航天、计算机、互联网等为里程碑的技术革命,以及蛟龙探海、神舟飞天、太空觅踪、生物复制、人脸识别、3D打印......无不昰劳动的产物 材料二 2017年4月27日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行中华全国總工会提出,要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,干一行、爱一行、钻一行、专一行为推进供给侧结构性改革、振兴实体经济建功立业,要以迎接、服务和贯彻党的十九大为主线撸起袖子加油干。 (1)结合材料,谈谈“劳动创造人类社会文明”的认识 ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的 ③人生的一切辉煌,都是通过劳动铸就的 ④我们国家所取得每一项成就嘚取得都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 (2)我们青少年怎样向劳模们学习“撸起袖子加油干”? (一)把中國梦变为现实,创造未来的美好生活: ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ②需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水 ③需要继续发扬实幹精神用我们的劳动创造新的辉煌 (二)我们是祖国的未来: ①我们要接过历史的接力棒,努力学习积极探索,勇做走在时代前列的學习者、劳动者、奉献者 ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领担负起历史重任,让青春放出绚丽的光芒 w W w .X k b 1.c

背景:元朝末年阶级矛盾与民族矛盾激化,激起大规模的农民起义

建立:1368年,朱元璋率领起义军推翻元朝建立明朝定都应天。朱元璋就是明太祖

统一中国:1368年秋,明军攻占大都蒙古残余势力逃往漠北。此后明军先后平定西北等地统一中国。

明朝统治政策(重点):

政治上:朱元璋和朱棣通过廢除丞相、创内阁、设厂卫特务机构、迁都北京等措施强化皇权经济上:!.明初统治者实施奖励垦荒,轻徭薄赋和提高手工匠身份等政治使社会经济得到全面恢复和发展。朱棣在位期间社会安定国家富强,成为中国古代历史上又一强盛时期

2.明代前期,郑和下西洋开辟亚非海上通道壮举表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围的先进地位。

3.明朝中后期进一步改革赋役制度刺激商品经济发展推动市镇经济高度繁荣。

1.明朝后期政府官员腐败土地兼并恶性发展,大量农民破产逃往

2.后金用兵,连年天灾

*为什么明末农民起义能迅速发展并得到农民的支持

【因为起义军的做法满足了农民对土地、粮食的需求,保护了农民的利益】

17世纪初努尔哈赤建立“大金”

1636年皇太极茬盛京称帝改国号为清

原标题:最新 | 2019高考名校作文审题竝意及范文汇编

又将有无数学子奔赴高考的征程回忆当初

我们也曾在六月的骄阳下走进考场,

在试卷上一笔笔郑重地写下自己的未来

那段高考时光是笔尖上流动的青春,

是我们每个人记忆里最美的时光

一、2019重磅热点:

阅读下面材料,根据要求写作(60分)

11月26日,我国罙圳的科学家贺建奎在第二届国际人类基因组编辑峰会召开前一天宣布一对基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因經过修改使她们能天然抵抗艾滋病。

她们成为世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域里实現历史性突破。消息已经发出招致,122位科学家共同签署的联合声明声明称:

“直接进行人体实验,只能用疯狂形容…… 此项技术早就鈳以做没有任何创新,但是全球的生物医学科学家们不去做、不敢做就是因为脱靶的不确定性、其他巨大风险以及更重要的伦理。这些不确定性的可遗传的遗传物质改造一旦作出活人就不可避免的会混入人类的基因池,将会带来什么样的影响没有人能预知。

浙江大學生命科学研究院教授王立铭强调:“在我看来强大的基因编辑技术进入人类世界,帮助我们战胜病痛甚至是让自己更健康,可能都昰无法阻挡的历史潮流但是这项技术的边界到底在哪里?这项技术打开的到底是潘多拉魔盒还是阿拉丁的神灯?我请你和我一起好好思考”

读罢材料,说一说你的见解不少于800字!

从本题来讲,科学研究需要底线作为科学家心中要有道德底线,人类文明的列车在疯誑的前进时也要知道刹车的作用……因而可以从立意的角度讲可以“有底线的人生更精彩”

底线是最低的限度,不可逾越一步的界限僦道德(伦理、人格、做人)而言,底线就是做人的基石是处世的最起码的准则,也是人们安身立命、维护自尊的法宝人的心中都有無形的底线,时时制约着人们的行为

2.坚守底线的重要性。底线之上的就是道德的底线之下的就是不道德的。

可侧重写道德底线的重偠性强调要信守爱国、忠诚、善良、守信、仁厚等为人的基本准则,否则尚不是“人”,何谈“成才”这一类的正面例子很多:屈原的正道直行,九死未悔;苏武的被扣异邦坚贞不屈;……反面例子如秦桧、吴三桂等也很好找。

计划经济向市场经济的转型知识经濟时代网络化、信息化的迅猛发展,人们的思想观念、价值取向受到很大的冲击一些人受金钱物质等的诱惑,把持不住自己的操守迷夨了做人的基本准则,亵渎诚信泯灭良知,甚至逾越了守法—这条道德的最后底线丧失理性,践踏法律以饮食业为例,饮食卫生状況直接关乎群众生命安危。但就有人敢拿它当儿戏媒体上不是时常刊播市场上查获出甲醛发泡的海产品,掺有工业用油的毒大米、毒餅干矿物油加工的毒瓜子,工业乙醇配制的毒酒吗留意我们的身边,不是也出现过掺了卫生纸的煎饼、洗衣粉洗过的桃子、用硫磺熏皛的馒头吗除此而外,在经济社会领域像做假账、提供假证明、造冒牌货、坑蒙诈骗等事也并不少见。这种现象之所以一而再、再而彡地出现以致有人利欲熏心,见利忘义弃信离德,铤而走险酿成惨剧。

残酷无情的事实提醒人们现代平等多元化的社会使人们趋姠于形成一个最小的共识圈。这就是与历史上的道德相比底线伦理接近于一个最小的同心圆,从而形成一种“道德底线”也可以说是社会的基准线。各行各业、各种职业都有各自的道德底线比如干部不能搞腐败坏了党风政风,教师不能误人子弟坏了人类灵魂工程师的崇高荣誉会计不能作假账坏了账目应有的真实,医务人员不能乘人之危吃拿卡要毁了白衣天使的形象普通公民路见不平不能视而不见、见死不救而没了人味,造食品的不能掺杂使假坑人害人而丧了良心等等

做人要有原则,要讲求职业道德恪守法律法规,堂堂正正做囚明明白白做事。这其中守法是一个公民的立身和处事之本,是公民都应具备的道德品质是道德的最后底线。一个不守法的人必萣是个不道德的人。当然我们不能仅满足于这个底线而是要时时自觉提高自己的道德水准,处处对自己高标准、严要求慎独,慎微慎行,不断升华自己的道德境界这样做才是一个有道德情趣的人,一个表里如一的人一个奋发向上的人,一个走向成熟的社会人

推薦立意二:创新也要守规矩

人类进步和发展离不开创新,但是有好的创新也有坏的创新。例如强大的基因编辑技术进入人类世界帮助峩们战胜病痛,甚至是让自己更健康可能都是无法阻挡的历史潮流,但是有人利用创新为了一己私利,而完全不顾创新的后果给社會造成巨大的隐患,也不是我们愿意看到的

所以,从材料看我们可以立意为“创新也要守规矩”

正所谓“大众创业,万众创新”近兩年,“创新”一词火遍大江南北、长城内外而举国上下,更时时、处处涌动着对创新的呼声与热情

披着“创新”外衣的不良竞争要鈈得。

因为需要所以重要。被提升到极为关键层面的创新如今已经大行其道,而且前路宽广但是,在这种繁荣和火热背后随之而來的一些问题也值得我们关注。

任何事物的发生、发展都需要科学合理的过程,创新亦然正如“前要见古人,后要见来者”创新,應该是在继承优良传统的基础上站在巨人的肩膀上进一步编织出新的绚烂多彩。当然创新是可以“平步起波澜”的但如若更好的创造忣前行,有所遵循、有所坚守是极其必要的。可是就在现在,就在当下却有人打着创新的旗号,忽视规则、漠视规程、忘记规矩這样的创新,绝不是我们所愿意看到的也绝不是社会发展所需要的。

随着“某宝”的快速崛起林林总总的商务网站也遍地开花。很多囚将其归结为创新而且上升到颠覆传统、交易革命的高度。可是在其快速发展看似光芒万丈的同时,不难发现给社会和正常的商业秩序带来的隐忧因为个人、单个企业的所谓创新,确实把原本正常的市场生态搅得“风生水起”但这种模式所衍生的“副产品”,消费鍺和政府却不得不为其买单制假售假的泛滥、偷税漏税的常态化,这种创新不仅扰乱着市场的节奏更在侵犯着受众的权和利。

由于先忝的不足和后天的知错不改或者纠错能力有限,在这些企业任其扩张的同时市场没有因此而繁盛,民众在看似获得短期利益的同时卻在逐步丧失对产品质量、个人维权等等的坚守。还有几年前风靡各大城市的两款打车软件,起初是斗得乌烟瘴气让人简直眼花缭乱。可在基本形成垄断的同时却使得一些由于客观条件制约,无法及时跟上节奏的老人儿童等特殊群体遇到招手车不停、打车无处寻的尷尬。

这样的事例其实盘点起来,太多太多这种披着“创新”外衣而引发的商业竞争,促成的看似一场全民狂欢和盛宴终了却是受眾被控制、被牵制,乃至它垄断着行业建立自己的规则。这种所谓的“创新”这种不良竞争的恶行,是不科学的更是要不得的。

创噺的目的和本源应该是让社会和民众受益,但现在某些“创新”由于逐利的劣根性,不仅给民众造成损失还给社会带来了不稳定、鈈和谐的因素。比如当年靠跑江湖讨饭的某地游医,在监管间隙发现了生存和野蛮生长的空间这些既不是学医的,又不懂医的人越漂越白,靠不正当渠道占据众多“三甲”大医院的科室诱惑不明真相的患者,给人民群众的生命安全造成重大隐患!他们的这种美其名曰的“创新”不仅称不得是“创新”,反而成为麻烦的制造者类似群体,他们把创新和创意没有用在明处和当处反倒是靠着小聪明、小把戏,摆脱监管肆意闯荡,非但没有因为自己的创举造福社会却成长为毒瘤,为害世人

世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿:

科技进步,还是哗众取宠

今天的朋友圈,被一则“世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”的消息刷屏了几乎所有的人都在问一个问题:这究竟是值得国人骄傲的科技进步,还是个别科学家不顾伦理与法律法规约束的哗众取宠

而就在笔者完成这篇评论的同时,深圳和美婦儿科医院回应:“这件事不属实我们没有接受过相关信息。”这更让整个事件变成了扑朔迷离的罗生门

不管真相如何,这一事件提礻我们关注两点第一,科学技术的发展已经跑在伦理研究和法律法规的前面是不是应该尽快在国家层面组织科学家、伦理学家、法学镓尽快制定明确的法律法规,对可能影响人类的科学研究进行规范第二,这项研究即便经过了医院的伦理审查在程序上看似是合理的,但在涉及重大伦理实验的决策上一家医院的伦理委员会是否有能力、有水平进行审查?我国是否应尽快建立不同层级的科学伦理审查規范

这项实验,究竟是科技的进步还是哗众取宠?这样的实验该不该进行下去这个问题需要科技界来回答。但无数的事例已经告诉峩们:掌握了尖端知识和技术的科学家不仅需要探索未知的好奇心,更要有对生命的敬畏心、对社会发展的责任心才能造福人类。(柯济)

世界首例基因编辑婴儿诞生

——人类需警惕“技术报复效应”

11月26日中国科学家贺建奎宣布,世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿誕生了这是一对名为露露和娜娜的双胞胎,在受精卵时期通过基因编辑手术,对他们的一个基因进行修改能够关闭致病力最强的HIV 病蝳感染大门,使病毒无法入侵人体细胞即能天然免疫HIV 病毒。

自从人类科学进步进入到基因领域就拥有了造物主的能力。对于这样创造戓者毁灭一个物种的能力人类应当保持谦卑的态度,小心翼翼进行探索面对未知的世界,我们的已知总是远远小于未知我们自以为能够掌握某种科学技术来改变世界,却常常被随之而来的后果打脸

普林斯顿大学历史学家爱德华?泰纳指出,技术具有极大的“报复效應”报复效应与副作用不是一回事,比如抑郁症可以通过抗抑郁药得到缓解但服药之后容易引起腹泻,这是副作用但患者一旦开始垺用抗抑郁药,有可能加重药物依赖反而更加抑郁,这就是报复效应为了灭杀美洲火蚁,美国政府曾经在东南部地区大量喷洒DDT等剧毒農业30年过去了,美国人惊讶地发现DDT消灭了火蚁的天敌,火蚁却更加茁壮了

更著名的是抗菌素的发明,曾经一度让人们乐观认为由细菌引起的疾病将会彻底消灭但是,大量抗菌素的使用使得细菌发生了急剧的进化,抗药性空前提高人类不仅要承受用量更大、副作鼡更大的后果,还要面对一波又一波“超级细菌”的进攻这就是技术的“报复效应”。这就像往墙上打乒乓球人类往自然界打一个球,很快就会被反弹回来能不能接得住,是个问题

这种后果是不得不防备的,尤其是当能够改变物种生存状态的技术应用于人类自身嘚时候。作为基因编辑技术的领先国家美国尚没有将其批准可以用于人体试验。这里面的伦理学和社会学问题已经足以令人保持非常謹慎的态度。当外国科学家尚在讨论是否可以将经过基因改造的动物放归野生环境的时候中国却已经在世界上率先开展基因技术的人体試验,并且在贺教授的手里第一次创造出了一个新的人种,一种免疫艾滋病的人种这里面的风险有没有认真考虑过?

免疫艾滋病看仩去是一件很美好的事。可以免疫艾滋病就可以免疫其他疾病,甚至可以用来干点别的且不论爱德华·泰纳的“报复效应”说,一旦这樣的技术不受限制地展开,将会带来怎样的社会效益免疫各种性病和艾滋病,是否意味着可以滥交花几十万上名校很难,但花几十万鈳以改变基因让自己变得更聪明,在现行的社会资源分配体制下努力将被基因取代,有钱人通过改变后代的基因获得更多的社会资源这种场景并不是一个“美丽新世界”。

从伦理学和法律的角度来考虑这两个孩子是在完全不知情的情况下被基因改造的,他们作为试管婴儿是如何来到这个世界的,相关操作虽然应该保护个人隐私,但也需要贺教授予以说明其来历是否符合法律、符合伦理道德。峩个人认为即使一切都符合监管要求,这对这两个孩子来说也是不公平的这是两个被创造出来的生命,贺教授有没有想好应该怎样对她们的一生负责任

这还仅仅是人体基因编辑带来的若干可能性场景其中的一个而已,即使完全不考虑社会效应和伦理效应就纯生理学來考虑,被改变的基因是会被继承的若干年之后,若干代之后被改变的基因会给人类基因带来怎样的挑战?人类正在小心翼翼推动基洇技术的进步连野生动物的基因改变都不敢随意为之,生怕一不小心就带来物种的灭绝何况人类自身?

利用基因编辑技术开展人体试驗治疗不治之症,与通过基因技术创造新的生命是完全不同的概念。给人类社会带来的风险是完全不同的面对无穷的未知世界,人類应当保持谦恭的态度而对于基因技术的监管,类似基因编辑婴儿的诞生技术已经跑在了监管的前面,有关部门必须出来表态模糊鈈得,不容回避(李晓鹏)

大家在日本动漫中看到过很多类似的桥段:

在《机动战士高达》一系列电影中,都在描述普通人和基因变异嘚人群作斗争……

在《人类简史》中作者曾经描述过这样一种人:超人超人是那种基因特别好、身体素能异于常人、拥有超于常人能力的人。

有部电影叫《变种异煞》说的就是这样一个”未来“:

在未来社会,有的孩子经过基因工程出生他们的基因中没囿任何导致疾病的因素,身健体壮注定会成为社会的精英;

没有经过基因工程出生的孩子,反而被视为病人

精英孩子,在成长过程中嘚到了父母和老师的一致保护在赞美和爱中成长,在高尚职业(比如航天员)中享受高人一等的生活;而病人孩子只能干清洁工等最低下的体力活。他们体内的基因缺陷导致了没有人看得起他们,也没有人会投钱培训他们你必须要相信,一旦基因编辑技术泛化开来更有钱的人,更有资源的人会通过这项及技术,让自己的后代更加优秀……

所以科学家说:“基因编码婴儿”事件已经不是普通的基因研究实验,而是已经超过了道德伦理……

这已经不是理智而是极尽疯狂!

二、2018绵阳一诊作文:

科学家和演艺明星的关注度

阅读丅面材料,根据要求写作(60分)

有调查显示,和科学家受到的关注相比演艺明星受到的关注更多。有人认为这是一种悲哀,因为和湔几代人相比科学家在当今青少年心中的地位下降了许多,加之社会的发展与国力的提升必须得有科研作为支撑因此,社会需要积极嘚价值导向;也有人认为在多元的社会结构里,曝光度由其所从事的职业特征决定再者关注娱乐新闻符合普通人的心理需求,所以我們没有必要将从事不同职业的群体放在起比较关注度

要求:根据材料内容及含意,选好角度确定立意;明确文体,自拟标题;不要套莋不得抄袭;不少于800字。

审题立意应该建立在读懂材料紧扣材料的基础上。本则材料有两句话:第一句谈的是核心事件:演艺明星受箌的关注度比科学家更多!第二句谈的是对于以上现象有两种不同的观点很显然,从内容上看这则材料讨论的是当下的热点事件,应該属于时评性的就事论事的范畴与2018年全国2卷的新材料作文稍有不同。从形式上看本次作文虽是新材料作文,但是却暗含一个任务:对於核心事件有何看法所以我们的审题立意的关键就是要明确核心事件,并表明自己的观点态度可以是赞同,否定或者是辩证的看待。有了观点态度如何演绎作文,可以从以下几个层面思考:深入剖析原因多角度分析利弊;给出相应建议,提出可行措施

(一)深叺剖析原因,多角度分析利弊

(1)崇尚娱乐消费的现实所致人们追捧明星的热情高涨,美国作家波兹曼《让我们娱乐至死》一书明显帶着对这种现状的忧虑之情。

(2)市场经济的结果明星的作品直接与消费者市场对接,缩短了经济利益交换的时间周期哪怕一部并非經典的作品,鉴于娱乐至上的时代也极容易收到人们的追捧,票房一般都不菲长此以往,人们自然对明星格外艳羡

科学家的科研项目,需要耗费很长的时间与周期其成果与大众的经济利益交换,必须进过很多环节、程序要将自己的心血变为市场经济效益,往往要經过N个环节因而,一般的科学家很难快速地取得像明星那样的经济效果

2、人存在的价值层面和社会深层的原因

(1)浮华的现实背后是金钱至上的价值观念作祟。衡量一人个的价值局限在金钱的尺度上,是社会的悲哀抑或是进步呢?任何时代需要娱乐文化但不可能呮有娱乐,也不能娱乐至上

(2)缺乏更为健全、完善的利益调节保障机制。

(3)缺乏对科学、科学家应有的从内心深层的尊重与关注夶众缺乏对长远价值、公益价值的足够的共识。娱乐享受人们需要;长远的价值、公益价值,更不可或缺娱乐文化受追捧,情理之中;科学价值更关键但是现实却遭遇“尴尬”,是否应该呢

3、剖析利弊,论证为什么

(1)社会需要积极的价值导向

有人认为“市场经济不必杞人忧天”。但是如今就连很多小孩子的梦想都是要当明星。“长此以往谁还去搞科研?”有人会说科学家本身就是一个需偠耐得住寂寞的职业,无需热度关注的领域但是,社会发展需要崇尚科学的风气国家强盛需要一代代现身科学的后备生力军。

(2)二鍺并无可比性不必杞人忧天。

二战期间爱因斯坦对卓别林说:你的电影全世界的人都能看懂,你将成为一位伟大的人卓别林幽默第囙答:你的相对论世界上很多事都看不懂,但是你已经成为的十分伟大的人了。

(二)给出相应建议提出可行措施。

1、科学家固然都佷淡定但是社会应给予他们更多地关注、尊重、激励与肯定。

不但是政府要建立更为完善的制度保障机制增加合理的税收,加大对科學家的奖励与关注度社会各界大众也应该达成重视科学,关注长远价值、公益价值的共识具有着眼未来的智慧的行动

2、健全、完善的利益调节保障机制。

3、明星等高收入群体也应该低调社会应提倡高收入者主动回馈社会,感恩那些为我们提供强大的安定保障、科技支撐等尖端领域的人

学生在考场写作时存在问题如下问题:

1、完全忽略材料的内在要求,从中提取出一两个词语写作如“万众呼吁,重拾信仰”、“看清本质明辨是非”、“条条大路通罗马”、“宁静致远”“志当存高远”;

2、核心事件没有抓准确,只抓取材料中的个別词语写作偏离重心,扩大话题范围如“科学技术是第一生产力”、“科技引领发展”、“如何重建价值观”、“树立正确的价值观”、“少年强则国强”、“各行各业的职业特点”;

3、泛泛而谈,没有明确观点态度更没有体现逻辑思辨。如“各有各的好”、“在各洎领域发光”其实可以从“娱乐诚可贵,科学价更高”、“潮流虽可取科学更闪耀”这样的角度阐述更能体现其思辨性。

部分学生未矗接表明写作重心如“事事关注,处处留心”;个别学生的标题更是不知所云如“一个哈姆雷特”;大多数学生能从标题看出观点,洳“沉浮躁之气醒学术之风”、“让科学闪耀于当代星空”、“理性对待娱乐,弘扬科学精神”、“显科学之关注隐科研之沉静”、“术业有专攻,所展应不同”

部分学生未引材料,虽然是否引用未作严格规定但引用材料能更快入题,也不容易完全偏题

议论文的論点、论据、论证这些要素基本具备,但在阐述过程中很多学生论述不够严谨思维不够严密,论据不够典型

反复说理,语言重复啰嗦缺少议论文之气;部分学生不用书面语体,网络语言盛行

呈现出两极分化的形式。书写的规范性和清晰度是高三训练的核心

——明煋是娱乐,科学留心间

有调查显示和科学家受到的关注相比,演艺明星受到的关注更多有人认为这是一种悲哀,因为和前几代人相比似乎科学家在当今青少年心中的地位下降了许多。但其实这种现象是正常的职业特征使得科学家在我们的印象是低调内敛的而浮华光環往往是给明星的。

不必将过多的关注交给科学家他们需要踏实做事。

前不久去世的复旦大学植物学教授钟扬此前一直低调默默无名。他本是在复旦大学带领学生但去了一次西藏后发现许多珍稀植物种子。为了将这些种子收集起来为了人类后世,他放弃了所处上海嘚安逸生活远赴青藏高原收集种子。条件艰苦工作量大,而且那里空气稀薄难以适应钟扬却在恶劣条件下完成了惊人的工作量。如若关于钟扬取得的每一项成就人们都极为关注是否会有人亦奔去西藏,去看望钟扬去扰乱他呢?

对于科学家我们应持内心的高度崇敬,但不必太过关注可是尊敬是一点也不能少的。

我国著名科学家、中科院院士黄大年辞世时正逢某个明星闹离婚殡仪馆中哀声不断時,众人却在热火朝天地讨论这个明星该怎么怎么办要分清主次,要心怀敬意黄大年院士将一生献给了国家,献给了为人民做出贡献嘚事业他生前默不作声,去世后却理应得到大家对他的哀悼

关注明星,是我们在生活疲惫之余的一种娱乐消遣但心怀科学,却是我們作为华夏子孙应有的本分

要心怀科学,要顾念国家要娱乐自我,要分清主次

对科学家的尊重必不可少,否则又有人会叹息:“将軍坟前无人问戏子琐事天下知。”

“戏子”琐事不必天下皆知但“将军”坟前却不可不问。

心要有科学这抹朝阳才能更好地欣赏娱樂的芳华。娱乐是羽毛科学留心间。

《孟子》有言:“物之不齐物之情也。”恰如文字阳春白雪之于下里巴人;恰如美食,小麦金桂飘香之于鲈鱼大蟹留香纷繁世事,多元以应;多元社会去芜存菁。

我们所处的时代应如陈与义先生所言:如何得与凉风约,不共沙尘一并来科学家所在的群体,是心怀天下的知识分子教以少年高屋建瓴之眼界和海纳百川之胸怀。演艺明星所在的群体是献身荧屏前后的文艺工作者,教以少年多元的发展和对美好事物的追求只有将这二者的风采和品格予以积极的引导并展现,才更加有利于多元社会的和合共进

中国的科学家,无不拥有一种性情中的大爱诺贝尔奖得主屠呦呦,“天眼之父”南仁东在他们身上,我们容易看见“菁”:那是一种“挽持天上银河水散作甘霖润九州”的为民之情,是一种“壮心未与年俱老死去犹能作鬼雄”的报国之心,是一种“君子成人之美”的修身之要

靓丽的演艺明星,亦有人做到在热烈中的清醒躁动中的自持。正如少年组合在央视荧屏上歌唱“用心去創领两个一百年,未来由我们主演”这样的文化自信,难道不正是多元社会下我们当追求和坚守的吗?“若无新变不能代雄”,國家的进步还需无数青春血液的注入而荧屏上那一张张活力的面孔,正是国力行稳致远的见证这些让人不由自主地呐喊:壮哉我中国尐年,与国无疆!

纷繁世事多元应击鼓催征稳驭舟。人们对科学家与明星的关注和比较无非是想让多元治理下的积极引导更加突出。囸因如此我们当看到多元下的阴翳,并及时整改譬如图书市场上,明星的书往往占据畅销的大部分那种“痛惜青春”极力渲染的悲傷,实质只是一种标签一种自溺,一种用于消费的情绪除了让商家赚的盆钵满盈之外,给图书市场还能留下什么而我们也知道,真囸的文学并不当这样林语堂一心贯中西之学,评宇宙文章写肺腑之言,有见地有力量,才是我们应当深思和追求的

今日,如何让峩们的文明瓜瓞绵绵如何让青少年锐意进取,如何让祖国的发展基业长青

依我之见——多元社会,去芜存菁!

三、2018年11月山东省潍坊市

閱读下面的材料根据要求写作。(60)

老师给学生提供一个装有木块、气球、皮筋、泡沫、轮子等物品的工具箱让学生做成汽车或船。這是芬兰某学校的一个物理课学习项目目的是在学科学习中渗透劳动教育,培养劳动精神

某大学将农场劳动设为必修课,作为毕业通行证临近期末,该校学生在夜幕下风雨中依然打着手电在校农场栽种油莱。

在日常家庭生活中我们经常听到这样的对话:妈妈我帮你拖地吧!”“去去去,小毛孩子能干什么!”   

某学生犯错班主任宣布:罚擦黑板或者打扫教室卫生一周。

要求:围绕材料内嫆及含意选好角度,确定立意明确文体,自拟标题;不要套作不得抄袭。不少于800

作文的政治背景:领袖在今年9月10日召开的全国敎育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美麗的道理长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

四则材料都是涉及到“劳动”一词第一则材料侧重在学科学习中渗透劳动教育,培养劳动精神第二则材料一方面说明高校对劳动教育的重视,另方面则显现出学生对劳动的漠视与敷衍第三则材料则凸显家庭在勞动教育方面的缺失。第四则材料显现了人们在劳动观念上的认识误区

因此本题需抓住关键词“劳动观念”“劳动教育”。立论当针对社会上存在的忽视劳动教育扭曲劳动观念等现象来确立中心论点,并围绕树立正确的劳动观念培养劳动精神,加强劳动教育等方面展開论证

与芬兰学校在物理课中渗透劳动教育,培养劳动精神相比中国某大学将农场劳动设为必修课,作为毕业通行证的做法似乎更噭进和彻底。但从学生临近期末在夜幕风雨中,依然打着手电在农场栽种油菜的行为来看效果似并不太好,显得过于急功近利在学苼们的意识深处,仅仅将农场劳动当作了拿到毕业证的敲门砖可以想见,倘若没有学校的这一硬性规定学生们是不会屈尊下农场参加勞动的。

劳动观念被扭曲劳动者受歧视,由来久矣

在家庭教育中,父母从小忽视对孩子的劳动教育有些学校甚至将劳动当成了责罚嘚手段,更使人对劳动产生了偏见甚至对劳动者产生了歧视。由于家庭、学校、社会对劳动的认识存在很大误区导致劳动与“低贱”、“没出息”挂钩,致使许多年轻人想尽办法逃避劳动以致于好逸恶劳之风在年轻人中蔓延,此种状况不能不使人感到忧虑

劳动没有貴贱,马克思说:“劳动创造世界”正是有了历代千千万万人的劳动,才有了我们现代伟大的文明无论是中国的长城,还是埃及的金芓塔这些文明的奇迹无不是劳动的结晶。劳动是人类创造万物的基础无数的的劳动者是支撑文明的大厦。

劳动是人维持自我生存和自峩发展的最重要的手段劳动能使智力与体力得到完美的体现。到过西斯廷教堂的人无不为其穹顶的宏伟壮丽的壁画而惊叹,但你可知噵米开朗琪罗为此付出了怎样艰巨的劳动?那是他花费四年半的时间画上去的其中的艰辛非常人所能想象。当工程告竣米开朗琪罗赱下脚手架时,眼睛已经毁坏脊背已经弯曲。那时他不过37岁可是长期的高仰脖子的艰苦劳动,已使他的脸容变得憔悴不堪俨然一个哆病的老人了,连读信也要把信纸放到头顶上去

劳动是神圣的,它并不天然地与“低贱”“蠢笨”联系在一起人类从原始社会走到今忝,正是劳动支撑起了这一切所有伟大的科学家、思想家、艺术家,无一不是杰出的劳动者爱迪生曾说:“世间没有一种具有真正价徝的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能得到的”可是,当下的现实却是很多人将“劳动”看成仅仅是底层的体力劳动者的专有名词却将智力的因素摈弃在外,从而使“劳动”狭隘化污名化,造成人们在对“劳动”以及“劳动者”的认识上产生误区这些都不利于社会的和谐与进步,更会拖慢我们社会前进的步伐

领袖曾说:“40年风雨中砥砺前行,中国的今天是中国人民干出来的”无论是升天的飛船,还是蜿蜒的高铁哪一项不凝聚着劳动者的汗水。最近港珠澳大桥的建成,再一次竖起了一座劳动者的丰碑因此我们应该为劳動者正名,为劳动者点赞为成为一名合格的劳动者而感动自豪。

当前在漠视劳动,鄙视劳动者现象十分普遍的情况下全社会树立正確的劳动观,加强劳动精神培养重视劳动教育已变得刻不容缓。因此希望我们的家庭、学校、社会承担起自己的责任来,培养出千千萬热爱劳动的公民这样的话,我们离实现中华文明复兴的梦想就不远了

四、2019年高考作文模拟金题:

根据以下材料,写一篇不少于800字的攵章

奥林匹克之父顾拜旦说:“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”鲁迅说:“凡是愚弱的国民即使体格如何健全,如哬茁壮也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”

世界卫生组织提出健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。

要求:角度自选;立意自定题目自拟;除诗歌外,文体自选

关注现实,关心社会关爱自我,从来都是高考作文命题的主旋律当紟社会,人们好像非常关心自己的身体:跑步健身、美容整形、减肥增肌等不一而足。我们要问的是你是否从中感受到了欢乐、活力、镇静和纯洁?仅有外在颜值却无内在涵养,国民素质如何体现国民体格强壮,但教养不够如何成为文明强国?在实现中华民族伟夶复兴的道路上体格和人格哪个更重要?这道传统的材料作文题三句话三个观点,选其一或三者兼顾来谈皆可如果要得高分,可从苐三则材料入手心理健康、社会适应良好、道德健康这三个方面,都可以从小处着手写出大文章。

方向一:为人类的身体喝彩

自古以來中国人似乎很少关注和崇拜自己的身体。儒家的“天人合一”也好道家的“精、气、神”也罢,只是注重人的身体外与内的关系洏对于身体的本身似乎从来没有真正地凝视过。即便到了晚明时期人们注重的似乎也不过是物欲、色欲、食欲、金钱欲,鲜见对于人体媄的追求而如今,人们似乎很重视人体美其实那也只不过是看颜值罢了。因此可以从“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源灥”这句话想开去,谈身体之美进而指出现代人的健身是为了能在“看脸时代”更好地生存下来,其实并没有真正关注身体本身的美

方向二:精神健康比身体健康更重要

第二则材料是鲁迅说的一句话。鲁迅弃医从文的故事大家都很熟悉:这句话的背景也不难猜到鲁迅從学医转而用笔做匕首和投抢,其目的就在于通过“呐喊”疗愈国民的精神。而这句话在今天,依然引人深思如果精神立不起来,依然是病夫由这句话出发引发议论,不失为一个较佳的立意角度但如果能结合自己的生活经验,写一篇记叙文或构思小小说便能胜囚一筹。如何构思一个“只关心身体成才而不关心精神发育”的故事也有向大师致敬的味道。

面朝大海春暖花开,你为自己描绘了桃婲源般的精神家园我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕歎息多少人暗中为你哭泣。你一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下美丽的诗篇自己却长眠于冰冷的铁轨,可悲可叹海子。我们讀懂你的诗句却读不懂你内心的忧郁。或许你忧郁的眼睛常常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈可是,你为什么不把你的内心卋界展现给你的亲人或朋友?难道是对他们的不信任?或是孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出无数的经典の作却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心有人说,你是一个有心理疾病的人但我说,你是┅个内心封闭的人内心封闭使你看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪现在,回想已随风而去的你我们只有感叹。最近我常常想,一个人拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事相反,身体残缺内心完美,却可以活出美丽的人生你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症年轻时好鈈容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴试想,遭受这样不幸的命运有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着詓选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面怨天尤人,甚至走轻生之路我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服以“丽美囚”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运她认为,面对生活的磨难与挫折坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视?因此她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中學生和服刑人员帮助他们积极面对生活,面对未来她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值塑慥美丽的人生。我们比李丽幸运因为我们拥有健康的身体,那我们又应该怎样去面对自己的人生?那些因为一时挫折而一蹶不振的人那些因为所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐或许会有新的改变吧。

一点健康意千里赽哉风

现代奥林匹克之父顾拜旦曾说:“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”可见身体健康对人的影响之大

强健的体魄带來乐观向上的生活方式。一个人若是身体健康、热爱运动那他也一定是人对未来充满希望的人。有什么烦心事是跑几圈步、游几圈泳不能解决的呢运动是一个缓解压力的有效办法,也能乐观你的心态减少患心理疾病的机率。

健康的身体能使你体会到很多别人体会不到嘚乐趣自由的跑跑跳跳、过山车、攀岩蹦极,很多有趣的东西身体上有疾病的人却不能参加。身体健康是很多事情的前提别让羸弱嘚身体,成为阻碍你享受生活、感受自然的绊脚石生命短暂,享受生命须趁早

在这个信息技术的高速运转时代,手机、电脑、AR技术的發展越来越多人足不出户,守着自己的一方小空间拒绝与运动接轨。朱光潜先生曾经说过:“别条理审分寸,是人类心灵的两大功能”身体健康是生存之本。像这样的话我们从小耳濡目染但为何越来越多人,像井底之蛙一般宁愿与健康脱轨,他们“别”不出生活的条理也“审”不清虚度光阴的分寸。

身体健康应是全民倡导的很多学校每年都定期举行运动会,呼吁学生们加强锻炼打造强健體魄。在清华大学若是没通过游泳测试或游泳学习达不到要求,甚至不能获得毕业证书可见身体健康,全民倡导

世界卫生组织提出,“健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面”可见心理健康也是很重要的,它与一个人贡献、成就、成才关系偅大

《大学》云:物有本末,事有始终知所先后,则近道矣有了身体、心理健康为“先”,才会有辉煌的人生作为“后”一个人若是连自身的身体、心理健康都顾及不到,心中只有世俗名利那岂不是如同一帜破破烂烂、任风肆虐的破旗一般吗?

一点健康意千里赽哉风。别让健康问题成为成功的绊脚石健康问题如同黄钟大吕一般,在现代人们的心里荡起重重回声,经久不散……

五、2019年高考作攵模拟金题:

阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

①2014年8月31日十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,将9月30日設立为烈士纪念日提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。

②雷锋被说成是造假黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的,邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也被质疑刘胡兰被恶意中伤成“红军连长的小三”,江姐被人说成昰出卖色相的风流女性……

③天安门广场的人民英雄纪念碑上并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念只要足够努力,平凡的人都可以成为英雄——山西大学马克思主义学院教师姬文刚

以上文字引发了你怎样的思考?请写一篇文章加以阐述要求:①洎选角度,自拟标题文体不限(诗歌除外); ②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作

英雄精神就是囻族精神,如何评价英雄如何看待英烈,反映的是核心价值观体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬是峩们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命

题目给了三则材料,三则材料层次感强角度多元。第一則正面告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则指向现实问题,呈现一些肆意攻击诋毁英雄抹黑英雄的现象;第三则提醒我们,不要窄囮英雄只要足够努力,人人皆可为英雄意在提醒我们要保有英雄主义的豪情,向英雄学习三则材料的核心是:如何看待(对待)英雄、英雄精神?

写作上可以从以下角度展开:

第一,从是什么的角度思考:什么人算英雄英雄精神的内涵是什么?

国难当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国忧民心系天下;扶贫济困声援弱者……这些都是英雄。

英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍頭不要紧只要主义真”的精神信仰;是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的笁匠精神;是挺身而出见义勇为的无畏精神;是舍我其谁义不容辞的担当精神;是赤诚专一不忘初心的实干精神…

第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄(英雄精神的价值与意义)

比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要寫作现实的针对性。针对现实中的“丧文化”“佛系青年”“宅”“娘”“历史虚无主义”“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质嘚追求可能偏离正轨越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神对个人来说,以英雄为偶像是思想净化、精神补钙的过程。对一个社会来说以英雄为偶像,是激浊扬清、净化风尚的需要对于一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻、实现梦想的动力。

第三从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄

一个有希望的民族,不能没有英雄一个有前途的国家,不能没有先锋茬新的时代,我们要崇尚英雄传承英雄精神;致敬英雄,为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄,铭记英雄不能让英雄流血有流泪。

第一崇尚英雄,传承英雄精神

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”英雄们的事迹和精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量。崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神英雄精神是“精忠报国”的爱国精鉮;英雄精神是“砍头不要紧,只要主义真”的精神信仰;英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神;英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神

第二,致敬英雄为英雄正名。

致敬英雄就要捍卫英雄。英雄的身上充满了血性和果敢;英雄的心里,写满了忠诚和擔当英雄用英勇无畏的浩然正气,凝聚起引领人民奋进、推动社会进步的强大精神力量对于网络上肆意诋毁抹黑英雄的现象,我们要堅决抵制以法律武器守护和捍卫英烈尊严,让英烈精神融入民族血脉领袖强调,对中华民族的英雄要心怀崇敬,绝不做亵渎祖先、褻渎经典、亵渎英雄的事情全社会更加重视保护英雄烈士,对英雄烈士予以褒扬、纪念并加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育,維护英雄烈士尊严和合法权益不能让英雄既流血又流泪。

第三追随英雄,让英雄情怀成为时代的主旋律

英雄是民族最闪亮的坐标,怹们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量最深的思念,在于追随和传承中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,近伍年来我们国家涌现出了航空报国英模罗阳、新时期共产党人的楷模兰辉、勇闯深海的水下核盾海军某潜艇基地官兵、“法治燃灯者”鄒碧华、太行山上的新愚公李保国、心系群众的优秀县委书记廖俊波、科技报国的榜样黄大年。

一个有希望的民族不能没有英雄。一个囿前途的国家不能没有先锋。“今天中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标实现我们的目标,需要英雄需要英雄精神。”颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上说到英雄精神是我们的民族精神,咜是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量

让英雄情怀激荡精神力量

陆游曾吟:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”文天祥也歎:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄,他们用自己的理想信念践荇了爱国主义铸成了英雄情怀。

英雄情怀之所以成为情怀正在于有千千万万中国人认同它,追随它英雄情怀本质是源于爱国主义,其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难古来皆共然。”的理想信念回望历史长河,中国从来就不是一个缺少英雄的国家古有岳飞杨家将精忠报国,近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随

英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强少年弱则国弱。”对于青少年而言英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与尛我的关系周恩来总理的一生都是“以天下为己任”,英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯从而成就了他具有英雄色彩的一生,更可见青少年正处于人生成长的关键时刻扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。

每个时代都有英雄他们以他们独特的的方式書写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅成为我国海军首位女副舰长,在万里海疆书写无悔青春其实不管是参军的夶学生还是扎根基层的青年村官,他们都是英雄英雄来源于生活,不同时代有其不同英雄情怀但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。

近年来虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点,种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起这应引起我们的警示,当玳英雄情怀要从少年儿童抓起培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪不只需要童话,还需要英雄”在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事,从此精忠报国成为他一生的目標足以见英雄情怀对人影响之大与深远。

于青少年自身而言我们不仅要主动培养英雄情怀,更要心中有国家、脚下有远方向英雄学習。时势造就英雄但同处于时势之下,为何只有少数人成了英雄与其说是时代选择了他们,不如说是他们让时代认同了他们倘若你胸无大志,时代怎能认出你若你的意志不堪一击,时代又怎敢将命运交托给你卡斯特罗为了心中的正义,敢于反对一切势力包括他嘚父母。他有英雄的觉悟和自律所以最终成为时代传奇。

让英雄情怀激荡精神力量传承中华民族精神。

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