微课学习中学生怎样订正派发的任务单

苏教版三年级语文下册句子专项訓练——拟人句

.认识拟人句的特点和作用

.能把一般句子改写成拟人句。

运用拟人修辞手法写句子、写片段

理解拟人修辞手法的概念。(出示例句分析)

呈现拟人手法的三种运用形式

天空中有许多星星一闪一闪的。

学生在这节课的学习中掌握了拟人句的改写方法,能够把一般句子改写成生

动的拟人句学习目标落到实处。

《中间有几人》微课学习任务单

敎学内容:人教版小学数学·一年级上册第

课题名称:《中间有几人》

通过观看教学视频和完成《自主学习任务单》的规定使用学生

种方法来解决这一问题,

并经历数学知识的运用过程

一问题是可以用不同的方法解决。

创设有意义的问题情境

动手实践中捕获新的知识。

通过观看教学录像自学完成下列学习任务:

任务一:完成自我检测,对数数的学习方法和使用进行全面检查

任务二:对出现的新数數问题“中间有几人”,如何去解决在解决

这个问题我们可以采用什么方法去探究。

湘教版小学四年级上册美术《剪紙故事》

、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤,发展动手能力

、了解剪纸文化,培养学生热爱生活的情感

、锻炼语言组织和口头表達能力。

.教师应提示学生随手剪的时候注意手随心动心中应想着要表

现的人物的动态和特征。可以从头也可以从脚,或者是自己想開始

.剪完人物外形之后再剪刻出人物的细节让学生尝试用刻刀,要

.粘贴可以采用局部点粘即在剪出人物的适当部位,涂少量胶水

即可但要注意贴得平整、洁净。

通过观看教学录像自学完成下列学习任务:

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