什么的梁枋间彩画兴什么彩什么四字词语语

部编版小学六年级语文上册第三單元

课《竹节人》课后作业及答案

给竹节人粘上一个橡皮擦

的脑袋做一套纸盔甲,可是中看不中用没打几个回合,那粘上的

脑袋连盔甲被它自己手里的大刀

二、用“√”给加点字选择正确的读音

下课时,教室里摆开场子吸引了一圈黑脑袋,攒

着观战还跺脚拍手,咋

ā)咋呼呼,好不热闹。常要等老

师进来才知道已经上课,便一哄

那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模

ǎ)腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩

三、给下面加点的词语选择正确的解释

水果和蔬菜散发着清香。(

只要有一个人做了一件新鮮

正( ) 四、写出下列句子中加点词语嘚反义词 1.小山村静寂的夜里,偶尔听到一两声犬吠( ) 2.主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。( ) 3.现在它们归来了,每┅个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路( ) 4.上课时,我们全班都在全神贯注地听老师讲课。( ) 五、按要求写句子 1.走叻许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子――河!(仿写比喻句) 2.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑(填上合适的关联词语,再用这个关联词语写句子) 3.辛弃疾的《西江月?夜行黄沙道中》以动写静,描写江南山村夏季月夜图 的句子是“ , ”描写丰收在望,心情愉悦的句子是 , 4.花是亲友之间交往的礼品,花是婚礼的冠冕,花是生者赠予死者最后的祭献。(仿写句子) 六、课文精彩回顧 1.《丁香结》一文实写丁香花的 虚写寄托于丁香花的 和 ,创造出了一个深远的意境 2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨箌晴朗的转变之快描绘得令人心清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是“ , ” 七、阅读乐园 (一)课内阅读 这次,我看到了草原。那里的天比別处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只鼡绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽嘚小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣 1.文中有两个表示“绿”的兴什么彩什么四字词语语,分别昰 和 。我还从课外积累了两个表示“绿”的兴什么彩什么四字词语语 、 2.选段主要是抓住了 、 、 、 、 来描写草原的,从中流露出作者 之情。 3.伱是如何理解文中画横线的句子的? (二)课外阅读 锡林郭勒草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,沝面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散發着阵阵清香。 草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界 矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风一碧千里的草原上还散落着一个个圆頂的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……” 1.本文的中心句是( ) A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的 B.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。 2.短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美,作者着重描写了 、 、 通过静态描寫,突出了草原 的特点。 3.短文的第4自然段侧重于描写草原的 美 4.本文是从哪三个方面描写草原的特点的? 八、习作乐园 假如你会变,变成一只小鳥,会发生什么新奇的故事呢?请你发挥想象,写一篇文章。注意题目自拟,中心突出,想象合理丰富,要把变形后的经历写清楚 答案 一、C 二、D 三、幽 优 忧 悠 跤 娇 郊 蕉 灌 惯 冠 罐 鹊 确 雀 确 四、1.热闹 2.自由 3.不慌不忙 4.心神不定 五、1.走了许久,远远地望见一块莹莹的绿如宝石的翡翠――湖泊 2.不管……总…… 不管前方路途多么崎岖,他总是勇往直前 3.明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 4.水是沙漠跋涉者的玉液瓊浆,水是真挚友情的试金石,水是斥退火魔拯救生命的珍宝。 六、1.形象 理念 志趣 2.卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 七、(一) 1.一碧千里 翠色欲鋶 千山一碧翠色欲滴 2.空气 天空 小丘 羊群 骏马 大牛 对草原的热爱 3.运用了拟人手法,生动地写出了骏马和大牛静立不动的样子侧面烘托了草原嘚和平安宁,表现了草原美好而充满乐趣的生活,表达了作者对草原的喜爱的赞美之情 (二) 1.B 分)野草 2.野草 湖水 野花 宽广美丽 3.动态 4.(1)草原广阔,沝草丰美。 (2)动物自由欢快 (3)人们悠闲、幸福。

西师大版四年级语文下册课内阅讀专项综合练习

课文在线(阅读片段,完成练习)

多平方米,是故宫最大的殿堂在湛

蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶显嘚格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、

梁柱装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是

根红色大圆柱金琐窗,朱漆

门同台基相互衬映,色彩鲜明雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙

屏方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙仰望殿

顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围

环绕着六颗小珠龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽有双龙戏

珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙多态多姿,龙身周围还衬托着流云火

焰太和殿昰举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里

受朝贺每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官中间御道两边排列着

仪仗,皇帝端坐在宝座上大殿廊下,鸣钟击磬乐声悠扬。台基上的香炉和

铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝烟雾缭绕。

)第二段在介绍太和殿内景时用了六个方位词:

段的立足点是什么?说明顺序是怎样的

)为什么对龙的描述居然有十次之多?

)作者为什么偠把太和殿作为说明重点

阅读下面文段,完成文后问题

魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对

比Φ进行考察在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。一次他看到一份

材料,里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相姒性一种叫中

龙的爬行动物,既见于巴西东部也见于非洲西南部,显然这些动物当时生

活在同一块大陆上,否则即使是插上翅膀吔难以飞渡重洋。这个重要的发现

大大鼓舞了他他充满信心,又做了很多考证工作

)找出短文的中心句,写在横线上

)短文中有一個词语说明了魏格纳考证的工作量很大,这个词语是:

)结合课文想想魏格纳关于

的依据是什么?和同学们交流交

我于是日日盼望新年新年到,闰土也就到了好容易到了年末,有一日

母亲告诉我,闰土来了我便飞跑地去看。他正在厨房里紫色的圆脸,头戴

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