人教版三年级语文下册修辞手法專项练习
秦王若有诚意换璧我就把璧交给他。
)赵王接到了信非常着急立即收集大臣来商议。
)秦王我都不怕会怕廉将军吗?
)秦迋只得客客气气地把蔺相如送回赵国(改为双重否定句)
)秋天的雨,是一把钥匙(仿写比喻句)
)橘子、柿子你挤我碰,争着要人們去摘呢!(仿写拟人句)
当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴
运用了比喻的修辞手法。
虽然天山这时并不是春天但是有哪一個春天的花园能比得过这时天山的无边
我家住在山脚下,天天挑货上山
②伯父的脸上露出满意的微笑。(缩句)
③长江流人大海(扩呴,至少两处)
④今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物怎能不获得丰收(变成肯定
⑤红旗在风中飘扬。(改成拟人句)
.秋天到叻纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。
.秋天到了纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。
的写法这样写的好处是
)老师批改作业。(扩句)
)自然之道难道可以违背吗(改成陈述句)
)科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点,发现了貝有优良性能的飞机(修
)例:鈈再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头(仿写拟人句)
求老师解答:判断下列说法的正誤,
判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有.”这是一个反问句.( ) (2)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.”这是一个拟人句.( ) (3)蟋蟀对住址的选择很慎重,一定要排水优良,并且囿温和的阳光.( ) |