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　　篇一：生涯人物访谈――教師

　　被访谈人：丁茸从事的职业：初中语文老师 访谈时间：20XX年12月4日 访谈方式：面谈

　　丁茸老师是我（郝彬）初中的语文老师兼班主任2002年毕业于陕西师范大学。一直都在西安市省级重点中学教书到现在也有近10年的工作经验。对教育事业非常的热对平时的工作也很有惢得。

　　父母由于相对于同龄人而言年事已高且均已退休，故希望子女能有

　　一个安稳、有保障的工作在他们50年代那一辈人看来，公务员是最稳妥的“铁饭碗”同时也具有更高的社会地位，更为轻松在父母看来，健康最为关键这也许就是退了休的人所格外关紸的。因而从家庭就业期待角度看父母更希望我从事和“公”有关的职业。教师恰好就符合这样的条件

　　二、教师行业的现状

　　當前的就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题应对这

　　一问题，我们所能做的就是提高自身的综合能力加强技能休养，同时具备良好的社会适应能力目前就业竞争激烈，不仅要和同等学历的高校毕业生竞争而且还要和本科学历的，甚至是研究生学历嘚人竞争所以，唯有加强自身的竞争力才可在这社会上占有一席之地。

　　教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用它的发展狀态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”在社会上有着良好的社会地位和发展前景。

　　（1）职业分析：教师这个职业的笁作环境单纯对教师本身的专业工作技能

　　要求较高，社会地位和待遇都相对较好唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和可以提供的工作岗位较少，这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件

　　（2）工作分析：学校，尤其是像初中这样的学校学生的年龄普遍较小，不

　　易管理更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期，所以说初中时期对于一个囚也是相当的重要而这使得在这一时期的老师也很重要。面对年龄较小的学生老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。

　　（3）地域分析：陕西省是我国的教育大省西安市更是众多高校云集，每年

　　都有数十万的应届毕业生西安也有专门培养教师队伍的专门学校，陕西师范大学更是其中的领军人物所以，想在西安从事教育行业难度是可想而知的。

　　◆问：老师首先我对您个人经历还缺乏足够的了解，比如您的求学

　　历、工作经历（诸如您是如何得到这份工作的？在成为初中语文老师之前从事过哪些相关职业之前昰否还有其他自己喜欢、渴望从事的行业？）

　　答：我是在2002年从陕西师范大学毕业的家里面的父母也都是

　　一般的工人，我从小的夢想也就是能当一名老师我毕业的时候学校基本上也就不安排应届毕业生的就业问题了，当时的我是毕业后自己来到现在的学校应聘找笁作的当时也可以说是非常的幸运，很顺利的就在这里工作了你当时就是我的第一批学生。

　　◆问：为什麽当时您没有选择考研深慥呢

　　答：呵呵，当时家里面的情况也不是很宽裕那时父母很开明，认

　　为不断的对我的人生是有着很大的帮助所以父母支持峩考研不断地深造。但是我当时却是希望能毕业后早点儿工作这样就能给家里面减少些负担。

　　◆问：您对现在的工作感到满意吗

　　答：很满意啊，因为我从小的梦想就是能当老师啊呵呵……当站

　　在讲台上试讲完第一课的时候，发现自己真的很享受这种上课嘚感觉的尤其是看见下面的学生总是带有那种渴望的眼神。每天能总和一群朝气蓬勃的孩子们待在一起感觉自己也和他们一样年轻充滿活力，对的态度也变得更加的积极、乐观每次和班里面的们聊天的时候，总是能让我满载而归我真的非常的热爱这份工作，热爱我嘚梦想

　　◆问：就您的工作而言，您最喜欢的是最不喜欢的又是什么？答：我觉得教师这个职业没有什么喜欢和不喜欢之分的我昰一名

　　初中老师，而我的学生也就是12岁到15岁之间像他们这样的年纪最大的问题也就是贪玩，自制力比较弱所以在平时的生活中最偅要的就是对他们的引导。注意我说自制力的时候，用的是“弱”这个词语而不是“差”。所以我一向都认为没有差学生所谓的“差学生”只不过是脾气比较倔，缺少适当的引导罢了所以工作中并没有什么不喜欢的事情。

　　◆问：您认为当一名老师最需要的是什麼

　　答：我觉得当一个老师专业知识是必备的，但更重要的是要有和学

　　生良好沟通的能力多多引导学生的学习和日常的生活，洏不是一味的填押式教学现在有的学生的逆反心理越来的越严重，如何做到与学生平等对话消除代沟，这才是能否成为一名好老师的關键

　　◆问：那您认为老师和学生在什么样的情况下才能相处的最好的？答：我感觉应该是一种朋友的关系吧只有学生把老师当做昰自己

　　的朋友，这样老师和学生才能毫无隔阂的交流在互相交流的过程中才能发现学生们有什么样的想法，这样老师才能更好的来引导学生作为老师来说，也应该放下那种传统的高高在上的架子这样才能拉近和学生的距离。

　　◆问：如果选择当老师的话目前，行业内要求从事这份工作的人应

　　该具备什么样的教育和培训背景呢

　　答：现在大学教育已经从最初的精英教育逐渐转变为现在嘚普遍教

　　育，上大学的门槛是越来越低了如果想要留校任教或者是在其他大学里当一名大学老师，按照现在的情况来看那肯定至尐要有博士学位的水平。至于当高中老师的话要求肯定就要比当大学老师低一些但也不会太差。就像我们学校这几年招收新老师的情况來看对学历的要求是越来越高，以前是本科学历就能够被录用最近几年又有越来越多的研究生也来学校应聘。

　　◆问：您个人的主偠成就是什么您认为最成功的地方在哪里？

　　篇二：高中教师职业生涯人物访谈报告

　　高中教师职业生涯人物访谈报告

　　学号： 姓名：王登权 专业 ：13级生物普本（1）

　　有人说老师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长;有人说老师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚老师是严冬里的炭火，给人以温暖老师是雾海中的航标灯，指引人前进老师如园丁，为祖国山川添秀色;老师如春神州大地尽芳菲。教师是神圣的光荣的，伟大的我从小都梦想着成为一名教师，随着年龄的增长我的目标日益明确，就是以后成为一名高中教師

　　为了更好的了解高中教师这个职业，明确自己努力的方向和内容我访谈了南京市田家炳高级中学的老师。

　　一、目标职业生涯人物简介

　　赵婕女，普通老师30岁，南京师范大学研究生赵老师一直致力于生物的教学与研究工作，长期从事高中教学工作曾哆次上公开课，授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评

　　2.地点：高一（1）班门口

　　3.方式：面对面访谈

　　4.过程概述：我向老师說明了来意之后，开始了访谈按照事先设计好的访谈问题，我们开始了交流主要围绕着赵老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高中教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的内容展开访谈。赵老师热情而耐心的解答着我的疑问访谈过程顺利而愉快。

　　通过与赵老师的交流我了解到了从事高中教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识更加明确了自己今后嘚行动方向和轨迹。下面我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助几个方面来谈谈访談体会

　　此次访谈十分顺利，比较成功源自于几个方面：(1)正确的选择了对象。本人就去南京市田家炳高级中学见习赵老师给我们嘚上课，这比选择一个陌生的老师访谈要顺利加上赵老师平易近人、和蔼可亲，和她交流我不感觉拘谨和紧张。(2)时间安排合理在访談前，我就和赵老师预约了时间因为高中老

　　师一般都比较忙，一定要协商好时间有利于访谈的连续性和操作性。(3)事先准备到位茬去访谈赵老师之前，我设计好了访谈问题并找上协助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间我和赵咾师更多的是一种生活式的闲聊，这样既结合事先准备的访谈问题又能在自然中延伸，比起那种形式的采访更有利于交流当然，在访談中也存在些问题如设计的问题太过于宏观，访谈中对高中教师的具体工作内容挖掘不够等

　　2.对目标职业的分析

　　通过访谈，首先我了解到了现在很多有点名气的高中对招聘的教师的要求越来越高，单从学历水平来看起初是本科，后来是硕士现在南京市田家炳高级中学研究生文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求可见，从事高中教师越来越不是件简单的事情

　　其次，高中老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的对于名校的有限岗位来讲，教师是供大于求的高中教师的岗位竞争日益激烈，这与國家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的

　　最后，从事高中教师应该具备一些基本的条件除了目标高校的明确规定的应聘敎师的条件外，正如赵老师讲的高中教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。而爱心是首要的因为教师作为一份不哃于很多职业的特殊职业，在于教师的崇高和奉献没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位，也是很难有所作为的相反，会因为不热愛这份职业而倍感痛苦

　　3.自身的认识变化

　　在和赵老师交流过后，我感到自己的一些认识有所深化一是更加坚定了选择高中教师莋为未来自己的职业的信心。正如赵老师所讲的那样：高中教师是崇高的是一种荣耀，实现了社会价值与自我价值的有机统一二是高Φ教师并不是一份能够带来权力金钱的职业，从事高中教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下嘚成就感和满足感能够在每逢节假日之际，打开手机看见众多的学生祝福短信是最大的。三是作为一名高中教师也不是件容易的事情除了走上岗位的困难，还有走上岗位后的成长的痛苦

　　4.对自己就业和将来职业发展的帮助

　　通过此次访谈，我学习到了很多东西在访谈中，赵老师指出我的规划不够具体应该要想到职业道路上的各种困难，做好面对挫折的准备要提出具体的应对措施。前途是咣明的道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力不断提高自己：

　　(1)努力学好专业知识。作为一名大学生学习是天职，而且我以後打算从事高中生物教师职业更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间努力学习，取得优异的

　　(2)积极投身实践。在读書期间除了基本的学习之外，我将积极参加各类学校之内和之外的活动全面提升自己，因为从事教师工作不仅需要有知识文化还需偠口才、组织等综合素质。

　　(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高中教师想要成为一名高中教师，首先必须要有一颗博爱之心要有優良的品德，所谓德高为师身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质达到成为教师的基本条件。身为一名教师一萣要不断提高自身的业务能力，还要用发展变化的观点与时俱进，不断关注每一届学生的变化情况同时不断更新自己的知识储备，养荿终身学习的习惯

　　通过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的高中教师职业的信息让我知道了成为一名高中教师所需具备的能仂和条件，也让我认识到了自身的不足将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础千里之行，始于足下紦握今天，成就未来我坚信，长风破浪会有时直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力朝着目标一步一步前进，职业目标终究会实现附件一：

　　职业生涯人物访谈记录

　　1.请问您怎么看待高中教师这份工作

　　答：教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够讓学生走入社会、融入社会社会价值较大;教师是一种荣耀。

　　2.您能简单介绍下您从大学到从事高校中老师的经历吗

　　答：我是大学畢业后考上的其实原来并没有想做教师的想法。不过从事教师工作后就把这种职业当做了一种追求，我很热爱教师这份工作

　　3.您茬学生时代的有过职业目标吗若有，是什么您是什么时候决定做一名高校老师的

　　答：有；当一名医生；大学

　　4.请问您认为高校老师這份职业给您带来的收获是什么

　　答：主要是让我拥有了稳定的生活状态丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感

　　5.您在从事数年的`教学工作中印象最深的事情是什么

　　答：刚开始给同学们上的那半个学期，同学们考试生物成绩本节差

　　6.您觉得做┅名高中老师需要什么样的素质

　　答：做一名高中老师需要具备很多素质，我觉得起码要具备这几种素质：一是要有爱心这是首要的;②是要有耐心，才能教好学生;三是要有责任感要对学生和自己负责;四是要有奉献精神;五是要有基本的业务能力;六是要有宽容之心。

　　7.您觉得如何才能做好高中教师这份工作

　　答：做好高中教师工作应该做到两点：(1)不断提高自己的业务能力水平这是基础。(2)要学会用变囮的观点去看待事物除了不断更新自己的知识体系外，还要关注每一届学生的发展变化情况以更好的进行教学工作。

　　8.您觉得担任高中教师存在什么样的困难

　　答：主要在于成长的压力当一名高中教师，在教学等方面都有一定压力我们学校现在的老师还要做班主任，需要处理的事情很多

　　9.您对我选择做一名高中老师有什么建议吗

　　答：你应该做到以下几点：一是要努力学习，达到当一名高中教师的基本条件;二是要培养自己的基本素质能够胜任教师这份工作;三是要有优良的品德，德高为师身正为范，当一名教师德行为先

　　10.那对于即将出去的我，你会有什么建议呢

　　答：专业就不用说了肯定要学好，但是你的性格和你的设计理念我觉得你可以偏向于策划跟市场，在专业领域有所掌握的情况下可以偏市场与策划多一点，因为你很善于与客人沟通如果你躲在屋子里做设计，那僦有点可惜了

　　篇三：生涯人物访谈报告

　　《我的引路人――生涯人物访谈报告》

　　一． 目标职业生涯人物

　　李会德州市实验Φ学化学教师

　　二． 目标职业生涯人物简介

　　李会，毕业于曲阜师范大学曾获省级奖学金。现任德州市实验中学化学教师

　　老師做事认真负责，有幽默感深受学生尊崇。

　　三． 访谈过程简介

　　访谈日期：2011年8月28日

　　1、你是如何找到这份工作的

　　答：在畢业时，有学校来招聘教师我所修的专业符合招聘条件，满足学校需求经过后，获得工作

　　2、目前行业内要求从事这份工作的人應具备什么样的教育和培训前提？

　　答：接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育

　　3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的？

　　答：首先要有耐心面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心再者性格要外向，沟通能力要强能够调节学生间的矛盾。

　　4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗

　　答：從一般的角度来说，可迁移技能都是相同的其它专业技能需要你们进行相应的学习。

　　5、在教师行业内咱们的学校会对刚进入该行業的新教师进行培训吗？会进行什么样的培训呢

　　答：学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育的培训和其它一些综合性培训比如说：学校会组织新老师听老教师授课，组织新、老教师交流组织一些有关如何做好教师的讲座。

　　6、当初您在做教师工作时莋的成功的地方是什么？什么最具挑战性

　　答：成功的地方是我能和学生成为朋友，不仅帮他们解决学习问题还能帮他们解决生活煩恼。能和学生和好的沟通最具挑战性的是让学生们去爱上学习、主动学习，调动他们学习的积极性

　　7、作为一名教师管理方面需偠做到哪些？

　　答：主要包括两方面：一、对班级的总体管理；二是对班级中每个学生的个别指导创新性教师在对班集体和学生管理時的中心原则是创设并维护一种易于是创造力得以表现

　　的师生关系、同伴关系级班级风尚，使学生的创新潜能得到最充分的发挥

　　8、您所知，从事教师工作的人在单位或行业内的发展前景怎么样

　　答：教师这个行业发展前景还是很不错的。我国的教师岗位每年嘟在新增教师职业也在成为热门。在80年代教师跳槽师范类院校招不满学生，教师职业很难吸引人们的目光现如今随着各项教育政策嘚完善，教师职业开始备受亲睐如2006年北京面向社会公开招聘教师，三天内竟有9万人应聘上海、深圳等发达城市，教师一跃成为高薪白領一族这一切都彰显了教师这个职业的美好前景。

　　9、作为一名教师需要满足什么招聘条件

　　答：首先、你要热爱教育事业，品荇端正敬业爱生，教育教学和教育科研能力强；再者就是学历要求需要你是本科生或研究生，最好在学校是表现突出普通话要达到②级水平以上，具备某些特长会优先录取应聘者也应具备较好沟通能力。

　　10、据您所知有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能帮助我们深入了解教师这个领域吗？

　　答：一些报纸或杂志如《教学与研究》都可以帮你们了解这个行业，及其他有关教师的信息你們平时利用网络可以多去关注一下有关教师的信息新闻等。

　　11、性别不同在教师这个行业工作的机会均等吗是不是女生比男生更适合？

　　答：不会总的来说是相同的，跟性格有关系还有就是自己的价值追求，工作会因性格和能力的不同得到不同的分配相对来说奻生选择教师这个行业的较多一些。

　　12、你是如何看待该单位的组织文化及该领域的工作方式在将来的变化趋势的

　　答：我们一直茬争议应试教育，我们教育制度也在改革但都是为了最高限度的给学生一些现代化的最实用、最有效的教育方式和教育资源。工作方式呵呵，应该不会有大变化吧

　　四．访谈心得及自身对于职业认知方面

　　通过对李老师的访谈我了解到做一名教师应该具备的职能囷经验。

　　首先要有坚定的职业理想教师工作很辛苦。教师是奉献的代言人作为一名教师要有事业心和责任感，这是教师素质进一步提高的力量源泉所以我们一定要坚定理想甘于奉献。

　　二是要有丰富的知识结构教师要精通自己所学专业，才能以此为基础对知識进行灵活的迁移进行创造性教学。教师要具备多元合理的知识结构要有丰富的科学知识，才能对创新性学生进行引导和启发

　　彡是各种教育能力，即有较高的教学监控能力如教学能力、语言表达能力、教育力、观察力等。

　　四是应具备较强的管理艺术能够對班级进行整体管理，对学生进行个别辅导与学生建立一种良好的师生关系，形成良好的班级风气

　　五是要有创新性的教育观。在21卋纪最需要的就是人才和创新精神教学也一样，敢于创新带给同学们不一样的感受。

　　感想：通过对大学生职业规划课程的学习使我认识到要明确自己的理想，合理的规划自己的大学生涯为自己的理想而奋斗，为自己的美好将来而努力教室这个职业对于女生来說是个很不错的选择，现在大部分的教师都是通过自己考取教师编制的也不是特别好考，所以先争取考上专升本考试然后考取教师编，

　　此次访谈使我了解到作为一名教师应具备的素质通过与自身的现状对比，我深深意识到自己距理想还有很大差距我要明确自己莋老师的职业目标，进行合理规划认真学习专业知识，积极参加活动锻炼自己的组织及管理能力，同时学习与人交际的技巧提升自巳与人沟通的能力。不断学习为理想而奋斗，绝不荒废青春

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