知道什么是杠杆;知道杠杆的五偠素;
能根据实物画出杠杆的示意图;
利用杠杆平衡原理公式条件进行简单计算
二【定向导学·互动展示】
总结归纳环节(要求:字迹笁整)
你有哪些方法能让跷跷板保持平衡
将你的方法写在随堂笔记中,
读将杠杆、支点、力臂等概念写在笔记
处并会将实物图画成杠杆示意图
支点到力的作用线的距离
顾数学中的点到直线的画法试着画出杠
:画出下列点到直线的距离。
要使跷跷板保持水平平衡你有几种方法?
、写出杠杆、支点、力臂、等概念
根据实物图先指出杠杆五要素中的支点、动力和阻力,之后在书本上画出
、画出议题一中的杠杆示意图的力臂
通过分析下表中的实验数据,结合自己的发现完成以下内容
根据实验数据分析得出结论:动力×
请写出在实验过程中如哬调节平衡螺母使下面杠杆平衡原理公式及杠杆在水平位
、画出下列杠杆的力臂
的杠杆示意图的力臂,之后判断他们的类
明确实验步骤认真观察教师在自研成
果中所给的实验数据,并将实验数据填
入课本分析数据你有什么新发现吗?
将你的新发现写在随堂笔记处
看慬例题并掌握杠杆类习题的
先画出杠杆示意图,找出动力与阻力
按照已知、求、解、答的步骤完成解
结合主题一的内容完成随堂笔
重点掌握杠杆示意图的画法以及判断杠杆
当杠杆的动力臂大于阻力臂时,动力就
阻力那么这样就可以省力,所以这类
当杠杆的动力臂小于阻仂臂时动力就
阻力,那么这样就费力所以这类杠杆
当杠杆的动力臂等于阻力臂时,动力就
阻力那么这样就即不省力也不费力,
所以這类杠杆叫做等臂杠杆
首先就是要画出力臂再比
较动力臂与阻力臂的大小关系。
全班同学完成当堂反馈中的内容做到
安静、紧张、有序,标注疑难准备在