双耳有听损为什么戴助听器可以达到正常听力吗双耳佩戴比较好

1.助听器有什么作用

助听器是一種具有声输出控制,音调、音量可调的声音放大装置为有一定残余听力的听障儿童佩戴助听器可以达到正常听力吗后,通过助听器的微調装置进行合理的听力补偿,提高其听到声音、听懂声音的能力

2.怎样为孩子选配助听器?

第一依据孩子的听力损失程度,选择相应功率的助听器

第二,助听器的功率确定之后再依据孩子的听力图选择此类助听器的相应频响范围。

第三依据孩子痛阈或听觉区域,選择助听器自动增益或声输出控制

第四,配制相应的耳模

第五,依据健全人长时间平均会话声谱作为助听器验配标准在声场环境下,以听音为测试音进行助听听阈测试;对有语言能力的孩子,还要在背景环境中进行言语识别率测试

第六,制定康复训练计划

3.助听器戴在哪个耳朵上最好?

如果孩子双耳都有残余听力原则上都要配助听器。由于某种原因只能配单耳助听器可考虑以下原则:

若双耳聽觉区域不同,首选听觉区域大的一耳;

若双耳听力图不同首选听力图较平坦耳;

若双耳听力损失不同,但均在60 dB以内首选听力较差耳;

双耳60 dB以上,首选听力较好耳

4.双耳佩戴助听器可以达到正常听力吗的好处有哪些?

听障儿童双耳佩戴助听器可以达到正常听力吗的好处較多第一,有立体声效应有利于声源定向。第二有消除头影的作用,减少头部对声源方向高频声音的障碍有利于听取高频声音。苐三有心理声学效应,在音量相同的情况下感觉双耳佩戴助听器可以达到正常听力吗比单耳配戴助听器可以达到正常听力吗声音大。苐四有静噪作用。在噪音环境下双耳配戴助听器可以达到正常听力吗比单耳配戴的选择听取能力强,言语识别率高第五,双耳配戴使声音能传到两侧大脑半球。

5.戴助听器可以达到正常听力吗为什么要配耳模

配戴助听器可以达到正常听力吗必须配制耳模,耳模有使助听器佩戴稳固、改善助听器的声学效果、防止助听器反馈啸叫等作用实践证明,在为听障儿童进行听力补偿效能方面助听器和耳模各占50%,因此耳模的作用不可轻视

6.如何帮助孩子尽快渡过佩戴不适期?

孩子初戴助听器可以达到正常听力吗时的感觉就像正常人突然戴上一副假牙一样,感觉不舒适需要一个适应过程。如果您引导得法一般需要2~3个月,甚至更短的时间通常要注意以下几点:

开始時,先把助听器的音量调小然后逐渐增大,以便其适应初戴助听器可以达到正常听力吗时,要根据孩子的适应能力时间应由短到长,直到孩子对助听器产生好感训练地点,要从安静的室内逐渐过渡到鸟语花香的室外从听柔和的音乐开始,到培养孩子适应各种声音切忌强求孩子佩戴。

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