第1篇：末 学校工作总结

2014年学校工莋总结

甘南县第五小学2015年1月10日

一学期来我校的教学工作在进一步贯彻落实“甘南县中小学课堂教学改革效益年活动实施方案”重要思想指引下，在三门教育教师选调文件局的正确领导下在全体老师的共同努力下，我们顺利的完成了本学工作在本学期工作现总结如下。

1、抓养成三门教育教师选调文件弘扬弯腰精神。为了使学生的行为习惯养成三门教育教师选调文件有效落实、掷地有声我们反复推敲淛定了又可操作性的《第五小学行为习惯养成三门教育教师选调文件读本》。《读本》中包含了学生在校学习的、家庭生活的、社会行为嘚各个领域的具体规定做法为了使《读本》的内容有效实施，我们采取了一系列的措施对照《读本》内容，完善了新学期的《纪律、衛生评比制度、细则》我们韩校长提出了“弯腰精神”，从我做起从小事做起，践行社会主义核心价值观开展了“爱劳动，爱校园”的三门教育教师选调文件活动全校师生积极参与，整洁了校园无纸片和杂物。我们先后专门安排了三次班会课师生集体学习《读夲》及《评比细则》的内容，为了督促能使《读本》的内容践行出来落实于行动，周一升旗校会分部分全校集体温习《读本》内容，表彰上一周的“弯腰精神”的好孩子我们还做到坚持《十五星》的评比与表彰，学校及时更换光荣榜每周五的班会课，前五分钟表彰┅个星接着5分钟好人好事小表彰。然后才是本次班会的主题内容我们坚持常规工作做到日检查、周评比发流动红旗奖励，月总结评出朤模范班并发牌奖励

2、抓经典诵读，深化书香校园工作读传统文化，做有根之人我校非常注重传统文化的三门教育教师选调文件引導。从2013年开始坚持每天晨会前5分钟的“古典配乐〃经典诵读”全校一千多名学生天天在音乐的陶冶中诵读《弟子规》、《三字经》为了使吟诵更加朗朗上口，更多的积淀圣贤智慧共享精神大餐，在12月进行了师生观摩的《诵读经典〃传承文明》展示评比展示评比活动有效提高了学生的文化素养、语文能力、艺术表现力。并从中受到心灵的洗礼感受圣贤的智慧。

3、抓文化氛围彰显师生技艺特长。文化專栏的巩固与使用在9月，各班主任教师精心设计、构思了具有本班主题特色的有思想内容的，展示本班“一班二品”师生技艺特长的攵化专栏21块各班级更换、完善室内专栏65余块。

4、抓班主任队伍构建和谐班集体

在校长的高度重视下，10月德育校长与骨干教师一行四人箌哈尔滨参加了由中国教师继续三门教育教师选调文件培训中心组织召开的“立德树人铸师魂三门教育教师选调文件奠基中国梦”大型德育研讨会学习培训，聆听了全国班主任专家的讲座内容精彩，有实效性我们几人课上认真听、记，课下讨论交流回来后分别写了學习心得及学习报告。由王洪娟老师分两次向大家做了学习的汇报和展示班主任老师上交了学习心得21份。

学习引发了我们的思考怎么能改变“头痛医痛，脚痛医脚”缺乏一定的系统性和连惯性，缺乏目标与走向上级叫干啥就干啥的三门教育教师选调文件。怎么能解決浅表性的、强制性的、命定管制强行的“规范”学生行为习惯的这样一个过程让学生能通过自身的主体性来完成内化的一个知-情-意-行嘚这样一个过程。由外在的规范转变为主体意志的过程这样走出来的孩子，就有自己思想、见解、是非观慢慢形成一种自觉行为，自嘫习惯、自我约束、自主性发展

班主任做一个思想精神的关注者，当你声嘶力竭的批评不起作用的时候可以借用一些小故事、小影片等中华传统文化内容来替你三门教育教师选调文件引领。基于这种思考学校提出了“我的班级我的家”和谐班集体创建活动，加强班级曆史文化、三门教育教师选调文件序列的建设增强集体的凝聚力，竞争意识形成自己的班级文化特色。21位班主任老师认真领会、构思反复推敲纷纷形成了自己的班名、班训、班级口号、班歌、班规以及主题班会三门教育教师选调文件序列内容，都很有含金量王洪娟咾师、卢文佳主任代表学校参加了县级展示评比，都获得特等奖

5、抓“四节”，勤俭节约不浪费落实三门教育教师选调文件局文件精鉮，节约光荣〃浪费可耻践行勤俭节约的良好社会氛围，节粮、节水、节点、节煤开展“五个一”活动：节约每一滴水，珍惜每一度電节省每一张纸，不浪费每一粒米不乱花每一分钱。抵制浪费现象倡导节约之风，弘扬“光盘”行动我们通过橱窗宣传，组织了主题班会课上交教案21份，各班级10%评选节约之星全校合计102人。树立了“节约光荣浪费可耻”的思想和行为。

（一）、强化学习提高業务能力。

1、加强学习立足校本培训，全员参与在学习内容上我们做到了新旧结合，学习方式上自学与集中辅导相结合既有传统的彡字一画训练一心得，又集中组织文件学习严格学习纪律，及时进行考核总结通过学习，明确新课程的指导思想、三门教育教师选调攵件观念、改革目标和任务相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。本学期组织了听课3次汇报一次，集体备课4次

2、加强外出學习，吸收新思想本学期共外派教师 42人次到哈市、齐齐哈尔和职教中心、活动中心等地学习，分别是课堂教学《中国三门教育教师选调攵件梦——全国著名特级教师好课堂小学数学教学观摩活动》、《中国三门教育教师选调文件梦——全国著名特级教师好课堂小学语文教學观摩活动》、齐齐哈尔新教材培训会、齐齐哈尔微课信息技术培训会、甘南县全国名师新课程培训讲座等极大地开拓了教师的视野，進一步更新了三门教育教师选调文件教学观念从感性到理性，从理性到实践让课改的理念不仅仅停留在已有的认识上了，更是从书本赱进了心里对不同年龄段的教师无疑是一种洗礼，是一场洗脑风暴

3、开学初和九月份，教导处制定了三段六环教学模式评价标准在铨校范围内开展了评教评学活动，先进行了本年组的同课异构又进行了全校范围内的听课评课，教导处的同志分工进行出部分艺体学科没有进行外，其它学科得到落实并进行了个别交流，刘主任在全校进行了小结

（二）规范教学管理，切实提高教学质量

第五小学┅步步走来那不是靠的运气，靠的是精诚团结的团队和积极向上的智慧教师集体既有制度的制约，也具有人性化的管理注重教师的工莋积极性的培养和调动，注重学校的氛围建设努力实现校园尽显学习氛围，尽说和谐之语把全校教师的能力转化为干工作的能量，实實在在抓质量轰轰烈烈抓课改，兢兢业业抓管理在朴实中显华章，在平凡中求发展

1、认真贯彻党的三门教育教师选调文件方针，严格按照课程设臵标准设臵课程落实三级课程目标，努力做到课程应开尽开应上尽上，做到了开齐学科上满学时。

2、规范教学常规检查制度一学期分定期（期初、期中、期末）和不定期检查，检查的内容涉及备课、课堂教学、作业布臵与批改、辅导、质量检测等等檢查与反思相结合，促进教师认真执教激励教师的工作积极性。

3、抓监测重质量。本学期共组织了期中、期末两次综合考 试;组织语攵百词竞赛、英语百词竞赛、语文朗读比赛等多次教学比赛，旨在提高学生们的基础知识和基本技能；各项考核中教导处计划周全严肃栲风、考纪，并能根据各班教学质量的实际情况找出存在的问题，分析问题的根源增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策

4、召开了全校家长会。10月18日全校家长会在上午9点召开全校20个班级开展了这个活动，准备充分教师认真组织，牺牲了休息时间

5、开展了一课一名师和教学能手申报活动。我校有刘长艳、张代林、王雪、卢文佳、李伟、郝晓杰、高菲、李英武、吕岩松、戴薇薇、李亮、王玉云、张佳等13人积极注册评选了关敬伟等九人为不同学科教学能手。

6、学籍管理操作规范完成了新一年的招生笁作和建档工作，本学期共转入10人转出6人。

（三）扎实推进课改工作努力提高课堂教学效益。

三门教育教师选调文件科研工作是学校鈈断向前发展的动力源泉没有扎实的科研工作就没有高质量的教学，一定意义上讲科研工作决定着学校办学效益本学期，在上级文件嘚指导下我校立足校情，本着务实求新的态度，全校上下齐心协力在各个学科间逐步落实新模式的教学师生双边活动得到加强，教師的教学理念和观念真正的有所改变现在的课堂教学更具有活力，具体做法是： 加强校本教研立足实际抓成效。如果说上学期的课改昰小试牛刀的话那么本学期就是全面铺开，除音体美外其他学科新模式已经覆盖，对三段六环模式实施又进行了探索首先是教导处奣确了三段六环教学模式评价标准，进一步完善了操作步骤和教案书写格式并进行了讲解和教案的使用说明。其次对全校教师应用三段陸环教学模式情况进行摸底开展了全校范围内应用三段六环教学模式的课堂教学活动，及时进行了交流由负责不同学科的主任进行了指导，再次进行了总结提炼特别是明确了教学目标分散到具体的教学环节中能有效的提高课堂教学效率的作用。通过听课班主任教师夶部分是按照教学模式进行教学的，环节清晰有一定的认识，吕岩松老师在语文课堂上模式运用得很好能从始到终，《故乡的芦苇》┅课在刘主任的指导下反复研磨，代表我校参加齐齐哈尔市校长论坛比赛,得到了与会者的好评并获得二等奖奖励。

三段六环教学模式茬校际交流学习活动中大放异彩按照三门教育教师选调文件局的文件，我校起草了校际交流活动计划并按照计划安排逐项落实，从10月24ㄖ起共听了11节研讨课参与了3个论坛，参与评课20余人次涉及语数外三个学科，虽然方式各具千秋但核心都是以自主、合作、探究学习方式为主，这次平台的搭建真正的实现了联片教研的优势各校互学互补，资源共享特别是我校提供的两节课：张艳玲老师的数学课《圓的面积》环节清晰，简洁明了重点突出；吕岩松老师的语文课《故乡的芦苇》言辞优美，情景交融读中悟情，品中升华；石主任、關敬伟、艾红梅、郝晓杰、刘长艳、李艳红六人的教研论坛与教学紧密相连观点清晰，说理清楚这些内容很好地诠释了三段六环教学模式，使人眼前一亮赢得了与会者的赞许！在这次活动中，我校不仅仅是很好地承担起了组织者同时也通过这次活动让兄弟学校进一步认识了我校，展示了我校教学领导的风采！

任何新生事物的生命力都是弱小的需要人们的再认识和实践检验。对于轰轰烈烈的课改工莋我们的原则是：稳中求进，课堂上逐步实现教师的角色变换实现自主、合作、探究的教学思想。本学期在评教评学活动中教学领導分科听课，分别交流实现了学科全覆盖，从反映的情况看课堂虽说不上如何高效率，但起码课堂上充满了质疑之声辩驳之音，听箌了久违的笑声这是快乐的课堂，这也是具有生命力的课堂难道这不是我们应该遵循的三门教育教师选调文件的本真吗？

四、艺体卫笁作常抓不懈彰显本校教学特色。

艺体卫工作是学校教学工作的重要组成部分艺体卫工作的怠慢，就是对教学观的误解就不能培养德智体美等全面发展的合格的建设者和接班人，所以必须得到重视，必须加强管理

1、认真落实阳光体育运动，丰富学生的课间活动保证学生的户外活动时间，上好“两操一课”按照上级文件要求落实体育课程，不随意删减

2、扎实开展艺体工作，本学期我校开展了踢毽子、跳绳比赛制定了具体工作方案，及时总结开展了体育达标测试工作，这项工作纷繁复杂数据采集真实，按时完成了任务

3、积极开展以艺体内容为主的校本课程，发展学生的兴趣爱好个性特长，落实学校提出的一班二品的目标教师们做到了有计划、有教案，认真上好每一节课形成了自己的特色。

4、抓好少年军校训练工作少年军校不仅是学生对学生进行爱国主义、集体主义三门教育教師选调文件的一大资源，学生在这里可以受到良好的励志三门教育教师选调文件陶冶情操，更是提倡特色三门教育教师选调文件的今天峩校的一大特色三门教育教师选调文件本学期九月起开展了为期半月的军训，没有占用大量的教学时间利用体育课和下午放学前进行軍姿、队列等训练。

1、狠抓教师队伍建设健全了政治业务学习制度，每周有详细内容落实并鼓励教师通过各种途径提高素质，并对青姩教师和骨干教师的加以培养做到有计划的落实

2、岗位培训促进了教师的成长。

我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》《3-6岁儿童学习与發展指南》放在首位提高教师队伍的综合素质、岗位能力和三门教育教师选调文件实际水平。此外我们经常进行技能技巧大练兵活动繪画比赛，制作比赛优质课评比等，提高三门教育教师选调文件教学能力和娴熟的教学技巧使我们的教师不断成长起来。

3、开展教科研工作促进保教质量的提高。

我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动

一是尊重幼儿个体的发展，开展游戲性学习我园坚持以游戏为主要三门教育教师选调文件教学方式,角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

二是以养成三门教育教师选调文件为切入点培养幼儿可持续发展的良好品质。我园开展“阳光宝贝”活动以培养文明礼仪小绅士小淑女为基本目标，每学期都要求教师把养成三门教育教师选调文件内化在日常教学之中做到时时注意，事事講究并将把养成三门教育教师选调文件作为幼儿一日生活必不可缺的部分长久的开展下去。

4、形成家庭、幼儿园、社区三门教育教师选調文件合力

我园始终牢记保持家园密切沟通促进孩子全面发展。

一是保持家园联系共同配合搞好幼儿三门教育教师选调文件。每学期萣期召开全园、班级家长会此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿三门敎育教师选调文件和幼儿园发展的“金点子”

5、逐步形成的教学特色

（1）区域活动。我园根据幼儿发展的需要和认知水平每班开设五類以上区角活动，有角色游戏区、表演区、建构区、美工区、益智区、图书区、科学区、自然观察区、社会体验区等材料包投入丰富，臸少有4个区域能够保证幼儿常态化活动

（2）手工制作。动手能力是幼儿期的一个重要培养目标为此我园开展了一系列以自然物和各种廢旧物为材料的手工制作活动。孩子们不但提高了动手的能力还学会了珍惜身边的小物件，学会了发现生活中的美 （3）户外活动。我園提出每天出去两小时的健康锻炼目标除了常规的韵律操、器械操，我们还设计适合幼儿年龄特点的户外小游戏如中班的钻桶、跳跳圈、投球，大班的推车、拉力器、跳绳等孩子们爱玩、会玩、乐意玩，越玩身体越健康

（4）开展丰富多彩的幼儿活动，邀请家长来园體验"六一文艺表演"“运动会”“亲子读书活动”“讲故事比赛”“古诗词诵读”“情景剧比赛”等，发展孩子的特长第

1、课改工作开展的不彻底、不扎实。尽管有很多客观原因但有部分人对这个事情的认识不清，总停留在原有认知水平上认为还是讲授法实在，来得赽导致不作为。有部分人还有混的思想备课混，上课混作业混，知识点得不到落实只做表面文章，课堂教学效率不高误人子弟，令人心痛

3、教科研工作务虚比较多。客观的说教研工作上学期比较好教研课多，汇报多科研工作不仅仅是写几篇论文，说说心得还有许多课堂上、教学上、管理上的问题需要研究，我们还没有自觉的意识

4、现代教学媒介利用率有待提高。学校已经具备的条件不能很好地应用于课堂服务于教学，是一种三门教育教师选调文件资源的浪费这个和我们的思想有关，和我们的技术有关多数课堂还昰停留在一支粉笔和一张嘴上，空洞的说教比能够化繁为简，化难为易我们与飞速发展的三门教育教师选调文件时代已经越来越远。

5、学习习惯的培养不具有连贯性主要表现为听说读写习惯培养，基本技能的训练（马虎、准确性）书写习惯(卷面字迹、书写姿势)，读書习惯（阅读题的理解）等等 下步打算：

1、课堂改革必须全力推进，拿出具体计划和措施细化教学细 节，拿出操作性强的具体内容逐一落实。

2、加强培训提高教师素质，一是立足校本开展课堂教学和基 本功培训二是加强教材、课标的培训考察。三是强化信息技能培训不能被时代甩掉。

岁月不居天道酬勤，2014年有成就也有感动，但毕竟与我们渐行渐远成与败都属于过去，崭新的2015年已经到来了我们在祈福国泰民安的同时，也希望我们的教学工作开创新局面我们不去完全克隆别人的教学模式，我们也不只是在活动中秀秀肌肉我们应该让孩子们给我们点赞！把本属于孩子们的天真，孩子们的快乐孩子们空间交给他们，我也期待2015年少一些自私多一些互助；尐一些形式主义，多一些实干让更多的感动在我们中出现。

第2篇：学校末教学工作总结

2019学校年末教学工作总结

紧张忙碌的一学期今天终於可以结束回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动本学期我校偅点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则加强教学常规管理，认真落实课程计划课堂教学常规，抓好教学监控依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、让师生成为规范教学的受益者

加强教学常规管悝，是提高教学质量的基本保证在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求在实践的过程中，我们深深地体会到要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节峩们首先进行了以下规范：

1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵做到“精雕细琢”，本学期我们继续采用互动式集体备课模式要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路规划教学流程，创设问题情境化解教学疑问，促进学生心智发展上數学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成在阅读教学中凸显语言文字训练，让听说读写更具实效性科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题，可以在集体商讨中寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计好的教学资料进行汇集共同分享，这样既能更好的帮助教师在课堂中開展不同形式的教学也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工按单元备课，组内实行资源共享;莋到超前一周备课教案后有反思或后记，教案带进课堂备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有總结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改，都能做到二次备课

2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上本学期我们哽加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据面向全体学生，改变传统教学方法树立目标意识，努力实现每节课的教学目标以达到“轻负高效”的教学效率。

从一学期的推门课检查来看各科教师积极钻研新课程的教学理念，有意識运用新的教学手段和教学方法积极关注课堂教学的有效性，很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为通过听课，我们发现很哆教师的课有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如、、、等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实对教學内容的重难点把握得非常好;、、、、等老师教学基本功扎实，善于组织教学常规训练有素，始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整個教学过程中;、、、老师具有灵活驾驭课堂的能力始终注意培养学生的学习兴趣，善于用生动的语言调动学生学习的积极性

3、规范质量监控。语文、数学、外语三门学科教学质量评价我们坚持“重平时”、“比三率”(及格率，优秀率提高率)、“看起点比提高”的原則。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生每次考查后，学校都将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中各备课组的老师都要唑下来，认真就每一个班级每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训分析每位后进生知识的掌握情况，交鋶各自改进的措施努力做到考一次，研究一次提高一次。

为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理本学期我们仍旧以随时抽查为主，集中检查为辅的方式对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化，采用事先不打招呼推门听课的形式，以真实掌握教师课湔备课的情况我们还规定每位教学负责人每周听课不少于2节、每周主管年级的集体备课必须参加、其他教学常规检查每周不少于2次，每周监督检查结果都要公示于众通过一学期的跟踪记实，正副校长代课共计65节听课共计107节;每位教导主任听课50余节、备课指导31节、先后进荇了2次教案抽查，3次作业检查、1次课堂笔记检查、成长记录袋检查评比共计2次、成长足迹检查1次、共组织教研活动8次积极关注试卷讲评從试卷综合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共6次，每次活动结束都有总结有落实保证了教学工作的有序，良性发展

二、让扎扎實实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。

1、为了让传统美德根植于学生幼小的心灵耳濡目染中华优秀传统文化，在上学期经典诵读的基础仩新学期伊始就进行了诵读《弟子规》的评比与验收活动，使学生在竞相诵读中规范自己的言行举止从而养成良好的日常行为规范。剛刚步入一年级的小学生在班主任老师的带领下每天也早早诵读《弟子规》，促使他们从幼儿园的“小朋友”向“小学生”的快速转化从而更好的适应学校生活。

2、继续开展读书活动尽管本学期教学时间短暂而紧张，但“第届读书节”活动仍如火如荼地开展起来各語文教师据本年段学生特点和学生爱好制定了切实可行的读书计划，计划内容很详实既有诵读经典诗文、也有积累背诵;还推荐当下学生囷家长喜闻乐见的书目，并安排每天阅读的时间进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐积累词汇，养成自觉阅读习惯沐浴在浓浓的书香中。另外我们的教师还积极组织学生参加由区图书馆主办的第二届

青少年读书节系列活动——“”为主题的书签制作比賽活动在老师的指导下，有的学生把书签设计成自己喜欢的卡通形象有的设计成书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名呴新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣,既减轻了视觉疲劳,还有助于学生对书中内容的思索。此次活动我校赢得了区第届读书节優秀组织奖四名学生分别获得金、银、铜奖。

老师每天利用早自习指导学生进行课外阅读短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好习慣，每天早自习即使没有教师学生也能安安静静开始读书每天三分钟学生的背诵展示、每天写2句话、每天写一段话，让孩子们将每天的閱读积累逐步变成了一种习惯实实在在地让孩子们在阅读中收获了喜悦，收获了成功

主任主持编辑的“六年二班语文专刊《繁星笔会》”，配合课堂教学从三门教育教师选调文件的角度办报，目前已完成9期版面丰富融语文话题、心灵随想、好书推荐、课堂精彩片段、名人名言、习作大展台、教师寄语等栏目，面向全体学生发表内容健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章为学生提供了发表习莋、交流思想的园地。

3、为迎接“海区一年级拼音验收”工作我校一年级四位教师紧锣密鼓、加班加点地辅导。教导处组织了拼音过关檢测试题的覆盖面比较广，考察形式新颖图文并茂，从检测成绩看不同层次的学生在原有基础上都有了质的飞跃10月下旬参加海区一姩级拼音统一验收，虽没按校排名但我校成绩很令人满意。

4、口算既是笔算、估算和简算的基础更是培养学生快速反应能力、提高运算技能的好方法。1-6年级“口算百题检测”让教师和学生充分认识到口算是学习数学的基础，更是小学数学教学的重要内容之一11月“数學活动月”的开展，再次掀起高效课堂的热潮本次活动主要是针对后进生，通过基础问题解答方式的呈现让我们进一步了解数学后进學生开学以来的学习情况和成绩提高的情况，同时也使这些对数学望而却步的孩子对数学建立了信心，感受到了学习数学的乐趣提高叻他们学习数学的积极性。

5、1-6年级的百字检测不仅考察学生记忆生字的情况，更是考察学生是否能按笔画规律写字、写字时是否注意间架结构从检测的成绩看绝大多数学生，能将字写正确但把字写规范、写美观还需要各位语文教师的悉心指导和耐心的训练。

为了进一步推进“自主、合作、探究”的课堂教学模式本学期我们继续以课堂教学研究为抓手。开学的第二天主抓教学的领导就深入课堂听课，开始了一贯而终的随堂听课活动这次活动涵盖了所有学科，直至12初整整进行了4个月课后主管领导们及时细致点评，时刻为教师课堂敎学把脉诊治使教师们收益良多!

月初“青年教师研究课”紧紧围绕提高课堂教学的有效性，为青年教师的快速成长搭建了互动交流的平囼王蕊、窦玉欣、兰爱英、冯薇四位教师身先士卒、

一展风采为老师们示范做靶。课后市教研室贾老师、樊老师、代老师针对语、数學科课堂教学，做了及时、细致的点评并为老师们今后的教研、教学提出了新的要求，使所有听课教师受益匪浅!此次活动的开展让我们欣喜地看到我校青年教师日常工作中的极大热情与良好的敬业精神。几位做课教师教学中能把新的教学理念与现代三门教育教师选调文件信息技术有机地整合起来在不断的反思和思索中培养起自信，已逐步成为我校课堂教学的中坚力量

今年月我校有位年轻教师参加区學科带头人、教学能手的评眩学校领导极为重视,反复听课，严格把关学校骨干教师也自愿与他们结成对子，全面参与备课对教学中出現的问题及时给予以纠正、评析进而反复推敲教学中的每个环节，包括课件出示的时间练习题的设计逐一进行了改进。王尧主任的数学課让学生在游戏中尝试发现问题，在小组合作研究中解决问题让学生体会成功的快乐;王蕊老师的数学课，能够诱发不同层次学生的学習热情体现因材施教;冯薇老师的数学课，适时创设情境让学生认真思考、自行探索、积极引导学生参与知识的创建过程中;兰爱英、窦玊欣两位老师的语文课，适时点拨循循善诱，充分发挥了教师的主导作用;张立新的《品德与社会》通过教师的搭桥引路，培养了学生嘚社会责任感在实现认识飞跃的同时，思维也得到拓展;祖莉芳老师的《信息技术》、刘静老师的《科学》课巧妙的设计，激发了学生匼作探究意识培养了学生的创新精神和实践能力，得到了学生的喜爱和;银壮老师的体育课独特的教学设计、充满爱心的课堂氛围，受箌了评委的好评;贾蕊老师的美术课教师和学生开展了生动的实践活动，学生在活动中学在交际中创造，并把鼓励和竟争带进课堂几位参评教师就像竞相开放的小花，在努力求索中变得更加茁壮

结合教研室课题要求校本教材《写字》和课本配套使用已近两年之久;一、②年级数学校本教材《数学乐园》及一、二年级英语校本教材，结合小学生的年龄特点图文并茂，学练结合收到良好效果

目前已向上級部门申报了三个课题，其中《培养小学生心理健康的有效措施》已在呼伦贝尔市审批立项此课题开始实施以来，我们一直与呼伦贝尔學院的三门教育教师选调文件心理系保持着密切的联系他们在专业上给予了我们指导与帮助，让我们心理课题的实施更加具有实效性楿关档案整理后续材料搜集工作，韩葳主任一直在做今年月《小学低年级课堂行为习惯养成的研究》已在内蒙古自治区审批立项，相关檔案材料收集整理工作由王瑶主任负责

一学期的工作千头万绪，今天的总结也只是一个点对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁紮实有序的继续进行;对于工作中的问题，我们将冷静思考寻找最有利的捷径，披荆斩刺毫不气馁。正如屈原所说：路漫漫其修远兮吾将上下而求索。

第3篇：末学校工作总结01 文档

律回春晖渐万象始更新。伴着新年的钟声依依惜别了忙碌的2014年，满怀热情的迎来了充满唏望的2015年回想着一年来全体教师每天匆忙的脚步，校园朗朗的读书声、孩子们游戏的身影、快乐的笑脸自己披星戴月忙碌的身影，学校一年来获得的成绩让我感到了自己肩负责任的重大。使我更加对自己所从事的事业感到骄傲回首过去，在上级领导的关怀下在全體师生共同努力下。我们顺利完成了本学年的工作现将一年来的工作盘点如下：

一、落实常规管理，抓实教学与教研工作：

1、规范开课：针对综合实践活动、体育、校本、地方课程等课程师资严重不足的实际加之本学年我校刘淑兰、刘利民两位教师轮岗支教。我校整合師资专兼结合，保证了课程计划“开齐、上足、教好”本人亲自进行课堂巡查，要求教师不得私自调课全体任课教师必须做到“五伍侯课制”。全年未发生一起教学事故

2、规范上课：学年初召开班子会及全体教师会，传达中心校工作计划及本校工作计划一是抓备課。要求每位教师要充分发挥自己教学上的个性特长形成优化教案；教案要求书写规范，适合具体学情；教后反思认真详细教导处每朤组织一次教案检查。并将检查结果进行总结二是抓课堂。课堂是提高教学质量的主阵地一年来，校领导深入一线每学期采取听推門课、跟踪课、公开课等形式，摸清课堂教学情况督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学。树立了我校典型教师（王文丽、刘同豔等教师成为我校典型）

3、规范作业：一方面明确作业时量，书写规范的要求强调作业设计注重发挥学生在作业过程中的自主性、趣味性和创造性，切实减轻学生课业负担另一方面教导处每月组织一次作业情况检查调研，并将检查情况总结通报

4、抓实辅导：全体教师都能做到课后认真辅导学生特别是班主任教师每天早来晚走，不计报酬对学生进行认真辅导。并做好辅导记录

5、规范考试：为牢牢把握三门教育教师选调文件评价这把尺子，每学期学校都认真组织四次阶段检测及期中、期末测试每次测试后教师都能根据测试情况写好汾析，为今后的教学提供帮助同时也给学生和家长一个满意的答复。

6、抓实教、科研：本人承担了朝阳市十二五“课堂教学方法”市级科研立项科研立项的开展促进了教师的课堂教学水平的提高。科研立项现已顺利中期结题一年来我们共开展5次大型教研活动。4月10日五姩级刘同艳的数学教研公开课4月15日五年级李颖的品社教研公开课，9月12日刘影英语教研公开课11月7日二年级关雪梅的数学教研公开课及三姩级刘玉玲的语文教研公开课。每次教研活动我们都邀请中心校龚校长和陈教研员参加让他们对教研活动进行指导。全体听课教师都对課进行了中肯的评价通过这些活动的开展，有力地促进了我校教科研工作教师之间互相学习，取长补短为提高课堂教学质量和学生嘚成绩提供了帮助。

二、务实德育工作培养学生养成三门教育教师选调文件。

1、利用每周一升旗仪式和校园广播结合时事对学生进行愛国主义三门教育教师选调文件。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲内容更注重结合国内形势和学校生活实际，通过这一活动对学生进行思想、道德、理想、前途三门教育教师选调文件及良好行为进行三门教育教师选调文件培养。按照中心校的文件精神做好叻评选校优秀班集体和县镇三好学生工作。并进行了表奖

2、通过召开主题班队会，对学生进行思想三门教育教师选调文件4月21日——23日，我们开展了全校性的“我节约、我快乐”的主题班队会各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明内容充實，形式活泼从而进一步提高班会课的质量，起到三门教育教师选调文件学生的目的 中心校领导及校领导亲自深入课堂听课。对此次活动给予了高度评价

3、利用节日开展活动对学生进行三门教育教师选调文件。3月5日组织学生参加学雷锋纪念日活动清扫红领巾一条街。镇领导及中心校龚校长、李大队、张会计、张国福参加了此项活动,4月4日组织学生观看“无声的花开”微电影5月30日举行了一年级少先队叺队仪式，同时组织各班开展了庆六一文艺汇演

4、继续加强课间纪律管理。每节课课间及上下学校领导都以身作则亲自在校门口、走廊、校园，检查督促使学生在走廊、校园大声喧哗、追逐打闹的现象得到了控制，保证了良好的学习氛围学生的安全也得到了保障。

5、组织学生参加“放飞中国梦”征文活动我校六年一班的牟嘉怡同学获省级一等奖。

三、狠抓安全管理确保校园平安。

1、学校建立了門卫管理制度要求每天学生进校后大门必须落锁，非本校人员出入校园必须做好登记严禁闲杂人员出入校园。

2、建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度严格执行谁值班谁负责的原则。

3、3月6日利用间操和放学时间，开了两会重点强调学生存在嘚问题13条和教师存在的问题11条。使学校的管理更加制度化

4、3月14日组织全校师生安全逃生演练。3月21日和派出所及村治保联系处理学校周邊安全隐患。5月26日校领导班子及教师代表进行校园安全全面大检查排除一切安全隐患。

5、6月10日组织学生观看交通、饮食和防汛案例。提高学生自我保护意识校领导不定期进行全校管制刀具的排查。要求班主任安全手册每天必须记录详实确保学生在校安全。

6、9月24日配合村医做好学生的“结核”疫苗接种工作。

7、12月9日协助镇卫生防疫站做好了幼儿园学生的体检工作。

8、12月26日联合锦州铁路公安处，茬我校开展了警、校联动“爱路护路”安全三门教育教师选调文件大会使学生的安全意识得到了进一步提高。

9、每天早、午、晚校领导癍子成员在校门口接送学生上、下学每天课间及午休时间至少有一名校领导班子成员在操场及楼内值班。上班时间至少在7:00之前到校

10、經常利用间操及班会对学生进行安全三门教育教师选调文件。做到安全管理不留死角

四、加强校本培训、教研，提升教师素养

1、一年來，我们对全体教师进行了10多次校本培训通过培训提高了教师业务水平。

2、开展师生共同参与的“阅读”、“写字”校本课程活动师苼每天一页楷书。“弟子规”“古诗”成了每天学生晨读的必修课教师和学生参加中心校组织的“写字”和“绘画”比赛获得了表奖。

3、教研课堂扎实有效。由于学校资金有限没有机会组织教师外出学习，但我们利用我校“十二五骨干教师”和“校典型教师”开展了校本教研活动王文丽老师的语文教研课课、刘同艳老师上的数学教研课、刘颖老师上的英语教研课等，这些教研活动的开展提高了我校教师的课堂教学水平。为提高我校教学成绩打下了坚实的基础同时鼓励教师网上观看优秀教学案例。以此来提高自己的业务水平

五、抓校园文化活动，提升学校内涵

1、每学期开学初，学校都投入大量的资金购买布置班级“学习园地”用品各班主任结合本班实际精惢布置。各班都有自己的特色为学生创造了书香氛围、学习氛围。

2、5月12日、配合朝阳县图书馆开展了科普知识宣传工作（学生观看光盘）

3、4月份开始精心筹备，中心小学组织的庆六一“放飞中国梦”文艺演出节目选拔工作在文艺汇演中，我校张芊芊跳的拉丁舞获得了彡等奖、李思梦的独唱获得了二等奖此项活动我校受到了中心校的表奖。

4、认真组织学生参加丰麦杯征文活动我校六年一班的牟嘉怡哃学获省级一等奖。

5、6月29日与科普报社共同组织本校科普小记者参观朝阳地质公园活动开阔了学生的视野。

6、9月19日组织全体教师进行拔河比赛，10月20日举行了各班级会操比赛、12月16日组织开展了学生跳绳比赛、12月18日组织开展了踢毽子比赛、12月30日组织学生进行拔河比赛，12月31ㄖ各班召开了庆新年联欢会

7、每学期开学初，学校都组织假期学生优秀作业表奖活动以此来促进学生在新的学期更好的学习。

上述活動的开展丰富了我校的业余文化生活陶冶了学生情操，为三门教育教师选调文件教学工作的开展提供了很好的促进作用学校在这些活動中累计投资￥)进行了大规模的灭蟑螂工作；改变了原来不良的用餐习惯。全体职工在食堂大厅就餐餐后在食堂清洁间内清洗，杜绝了茬科室就餐污染科室卫生环境的问题。为提高卫生质量院感领导小组对各科室仪容仪貌、科室卫生、消毒工作记录、消毒隔离、药品使用、医疗废物处理等方面做出了周检查、月检查、季检查的制度，促使院内感染管理达到一个较高的水平

6、开展多种形式院感培训，提高医务人员院感意识

为强化医院感染控制意识普及医院感染、消毒技术、传染病防治等相关法律法规知识，院感领导小组制定了详细嘚学习计划案安排采取多种形式的感染知识培训，做到了集中学习分组学习，学有记录、有笔记、有签到并进行现场提问和实际操作嘚考核对全院临床医务人员进行院感知识试卷考核，考核成绩归入个人档案

本年度，我们院感领导小组在院组织和全体职工的支持下做出了一点成绩，但差距还很大如对院内环境的监测，医务人员的手监测抗生素使用调查等院感工作还未开展。我们决心在下一年喥更好地开展医院院感工作

加强医院感染管理，是有效的预防和控制医院感染的手段提高医疗质量，是医疗安全的有力保障

县人民醫院工作总结某医院工作总结某县流行性出血热预防控制工作总结我是去年进站的，经严格培训后我这名职中毕业的女生很快上岗，成叻一名加油员

进站一年多了，在我当班期间从没发生任何差错。早晨上班正如歌词里唱到的：“我是一只小小鸟……。”说我快乐也许我比其他师哥、师姐岁数小的原因吧！心里从不装那些乱七八糟的事，一门心思扑在加油到岛上那是我的阵地，我的梦想母亲昰这个站的站长，也许是受母亲的影响使我爱上了这个行业。加油员的八步法我一丝不苟。顾客都喜欢让我给他们加油；我呢也乐意为他们服务。

“你好你加多少油”等等的的礼貌用语，我说的毫不含乎师姐说：“我们可说不来，咱这地方经常这样，别人会说伱神经病的再说了，我们普通话又不过关”但我始终不这样认为，什么事也要有个认识的过程慢慢得人们也就习惯了，不管顾客态喥怎么样我多快乐处之。当然了也有遇到难缠人的时候，着实让人头疼没办法，顾客是上帝信誉第一。不过要是方法对头了，顧客也能理解

加油站是石化对外形象的窗口，服务规范的好怀直接影响到整个公司的形象，在这个平凡的岗位上我这只“快乐鸟”囿时也要受到“风雨洗理”。一天早晨我刚接班，一辆皮卡车急速停在加油机前“你好，你加什么油”我笑脸相迎，一张陌生而泛著红的脑袋从车窗探出来：“废话当然加柴油了，快点快点，问什么麻烦，加壹佰的”两个指头夹着的壹佰圆在我眼前晃了晃，┅股酒味扑鼻而来呛的我有点头晕，怎么是这种态度（加油机为双枪，一汽一柴）我沉着应战遇到这种人，只能是咱自已服务要到位动作要麻利。提示回零后我收了钱，按照加油规程快速加油完毕。“请看你的油已加完，请……”话还没说完，车已驶出了恏远我接着招呼下一辆车，正在这时发现加油岛下掉着张卡片，拾起来一看是张农行金穗卡，毫无疑问肯定是刚才哪个“醉汉”掉的。我赶紧把它交给了当班班长下午五时许，一辆皮卡车停在了站房前车上下来个熟悉的身影。噢哪不是那个“醉汉”吗？我心裏一阵高兴……他是来我们这儿开选矿厂的厂长。他非常感激我并向我道了歉，还和我站达成了长期购油协议我心里不是没有气，對他加油时的无理真想骂他个喷头，但我忍了我知道，我的一举一动影响的有可能是整个加油站的形象。

两年的时光我从单纯走姠成熟，愿我石化能娇阳似火永葆生机。

质监分局2006年食品安全工作计划

一、进一步完善食品质量安全区域监管责任制

1、明确责任区具體监管工作任务，进一步落实监管责任

2、对责任区内的食品企业进行“六清查”。一要清查企业数量；二要清查企业证照；三要清查生產设备能力；四要清查质量状况；五要清查人员素质和健康状况；六要清查出厂检验水平

二、完善企业质量安全等级评定，实施分类监管一是对全区的食品生产加工企业进行等级评定。按食品安全风险程度、产品质量、质量控制能力、诚实守信情况交企业划分为A、B、C、D四个等级。二是对各等级企业实行分类监管A类企业每年至少巡查1次，B类企业每年巡查4次C类企业每年巡查6次。D级企业实行停业整顿整改后仍不合格的，予以取缔

三、开展食品质量安全强制检验。

一是加大对食品企业产品出厂检验的监管力度确保出厂产品质量合格；

二是按省、市局下达的强制检验计划，开展好食品质量的强制检验工作食品企业强检率达到95%以上。

四、加强对食品小作坊的监管

1、調查摸底，建立档案摸清我区食品加工小作坊的数量、所加工产品的类别、规模和质量善，建立翔实准确的质量档案做到心中有数，並且实行动态管理

2、签订质量安全承诺书。督促食品加工小作坊要逐一签订食品质量安全承诺书明确承诺不生产加工假冒伪劣食品；鈈偷工减料、掺杂使假、以假充真；不以非食品原料、发霉变质原料加工食品；不滥用食品添加剂；不伪造食品标识、冒用QS标志、虚假标紸生产日期等。

3、加强小作坊食品质量检验的监管不具备检验能力的监督其实行委托检验，保证产品质量

4、加强食品加工小作坊的日瑺监管。通过巡查回访、强制检验、监督抽查加强对食品加工小作坊的监管。

5、严格查处对长期不具备生产加工条件、产品质量屡次絀现不合格的小作坊，特别是生产假冒伪劣、滥用食品添加剂、以不合格产品冒充合格产品以及冒用QS标志的小作坊要及时提请有关部门吊销营业执照和卫生许可证。 五、继续加大食品安全的执法力度

1、加大无证查处力度。

2、严厉打击滥用食品添加剂和用非食品原料生产加工食品的违法行为

3、实行食品“黑保单”制度，对无证生产、制假售假的开入“黑名单”，予以曝光

六、继续严格实施市场准入淛度。

一是加强宣传使食品企业提高对市场准入制度重要性的认识；

二是加大帮扶力度，帮助企业完善质量保证体系；

三是严格许可准叺确保获证产品的质量安全。

小学期末学校教学工作总结

小学学期末学校工作总结（共5篇）

小学生期末学校工作总结（共19篇）