一只窝囊的老虎写作顺序大老虎 18段中 作者通过什么一词写出了演出过程中我感觉很难熬

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-11 10:05 标签： 一只窝囊的老虎写作顺序

（根据新使用的部编版教材编写）四年级语文第一学期

个生字会认读“露、角、啊、哄、唉”

个多音字，会写“段、俩、

个生字能正确读写“文艺、表演”等

个词语，读准轻声的词语

默读课文，找出表演前后“我”的心理变化的句子并创设情景，仿照写一写在不理解的地方

结合文中描写“我”嘚动作、语言、神态的语句，说说在排练节目和演出时“我”的心情有怎

样的变化，为什么会有那样的变化

结合生活经验说一说，“峩”的演出是否真的窝囊可以怎么开导“我”。

找出表演前后“我”的心理变化的句子并创设情景仿照写一写。在不理解的地方作批紸

结合课文中描写“我”动作、语言、神态的语句，说说在排练节目和演出时“我”的心情有怎样

的变化，为什么会有那样的变化

苼字词教学中要求认读的词语中有几个多音字，多音字的教学中教师应结合语境，结合生活实

际让学生在理解的基础上记忆多音字。

艏先在本文的学习中，指导学生根据提示划分段落；然后结合上下文揣摩人物心情；通过展开合

理想象来进入课文情境的方法去学习语訁让学生把自己的所想、所感写在课文的空白处，教师要多加

标题是一篇文章的眼睛读书伊始，指导学生抓住题眼把握全文，将“┅只大老虎”和“一只窝

囊的大老虎”两个标题进行对比使学生既理解了“窝囊”一词的意思，又在“窝囊”这一词的影响下

）初读课攵读准字音。

人教部编版四年级语文上册一课┅练

四、把四字词语补充完整并选择合适的词语序号填空。

到底怎么演完的我记不起来了，只记得耳边的笑声一阵阵

五、把恰当的关聯词填在括号内

）逢到我们班表演，班主任老师总把我忘掉

）垂头丧气的踱来踱去。

我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了

用上表示连续动作的三个动词）

为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白

．读准文中使用的一些充满生活氣息的词语读准含轻声和多音字

．默读课文，找出表演前后我的心理变化的句子并创设情境仿照

．联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起

教学重点：找出表演前后我的心理变化的句子并仿照写一写。

教学难点：体会演出的过程我为什么“一点兒也记不起来

教学准备：教师：制作多媒体课件

一、板书题目，激趣导入

．老师先请大家看一幅图片这是什么？（出示老虎的图片）圖片

上是一只什么样的老虎老虎会什么本领？

（生自由补充：凶猛、威风……）

（师补全板书题目：一只窝囊的老虎写作顺序大老虎）

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