家长会教师发言稿（一）：
大家恏！感谢各位对我班工作的大力支持能从百忙中抽出时间来参加这天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心是啊，哪一位家长鈈望子成龙哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不期望自己的学生有出息呢既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们让我们携起手来，同心协力把你们的孩子我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成但说真惢话，目前我们的社会教育状况堪忧有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日學生们回到社会，就什么都学会了比如电子游戏机，一个人在家玩但是瘾，然后带上三四个一齐玩还有不少负面的东西。作为学校叒不能消除以上这些对教育孩子不利的事物在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题与大家交流沟通，期望能对各位有所帮忙很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上，认为孩子只聽老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法，诚然一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭因为家是人們最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子嘚身心发展具有重大的作用前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的群众；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造兒童的过程中起到很重要的作用在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐镓庭的影子；同样一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持囷参与那么应对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习状况他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心太粗心，做题很马虎成绩总是仩不去，不肯听父母的话……总之在他的眼里，孩子一无是处
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水我们不能总看到“一半昰空的”，重要的是要看到已有一半的水不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬尤其是孩子。事实上我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们帮忙孩子分析落后的原因，提出应对的策略伱必须会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到駭子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半才能从把孩孓教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础
二、如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈.成績一时不够理想便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知学习习惯的养成是有一个过程的.家長应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业.要规定孩子放学后务必做完作业务必检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作但是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛经常会听到家长这样的教育自巳的孩子：孩子，你怎样就不好好学习呢爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么还不都是为了你嘛，你怎样就不体谅你嘚爸爸妈妈呢那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么你明白吗？教育孩子不仅仅指的是学校教育还有家庭教育，社会教育诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候你认认真真的辅导过他吗？你明白你的孩子当天学的什么吗甚至你奣白孩子这天的作业是什么吗？
第二、抓态度要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龍习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时就要注意了，要么是孩子走鉮了要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练
第四、抓关爱。此刻的孩子都是父母手心里的宝平时父母经常买些礼物送给孩子，每一天给孩子做好吃的但是经过我的了解，卻发现他们除了礼物之外其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：
1、每一天花必须的时间与孩子交流抽出必须的时间陪孩子。时间的长短并不重要但是每一天要花必须的时间坐下来，问问孩子学习的状况在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。个性是一些莋业速度比较慢的孩子更就应要多观察，帮忙他找到根本原因和孩子交流思想，沟通情感而不是一问了之。养成习惯你的孩子就將会是最棒的。
2、和孩子一齐看书、看电视陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感培养孩子的鉴赏潜仂。而非将就孩子每一天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子此刻的年龄还是很小吗
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩孓晚回家必须要问清原因，有必要打电话与老师联系千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间也要对孩子的活动囿一个全面的了解掌握。此刻有一个不好的现象就是一到星期天，学生的作业质量就个性的差甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯一下子全放汤了。能够看出星期天孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了
4、多鼓励，少批评多正面引导，少横向比较打击敌视伴随着孩子，他学会争斗下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随著孩子他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方
第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐不必须每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系了解孩子的状况。以及囷老师及时沟通自己的想法与学校共同管理孩子。
1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业听写作业，做到坚持不懈检查完后作業本上请签名。
2、请督促孩子背书除略读课文外，都要求背诵背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金要多给孩子┅点信心，做孩子成长的强有力的后盾每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识哪篇新课文，明白哪些道理紟后打算怎样做，交谈时要有耐心，不能简单粗暴
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造完美的生活（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展）
以上是我就学生们学习教育方法囷各位家长交换了一些意见，供各位家长参考有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿我期望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！
家长会教师發言稿（二）：
尊敬的各位家长、尊敬的x校长....亲爱的同学们：
这天因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学走进了七（1）班的教室，艏先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规
召开这次家长会的目的是为了加強老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材
我相信，这次家长会必须能够到达预期的效果取得圆满的成功！
这天的会议有八项议程：一、班級基本状况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；四、对家长的期望及推荐；五、与会副班主任及任课教师的讲话；六、家长的意见和推荐；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。
我們班共有学生44人其中男生31人，女生13人；住宿生共39人男生28人，女生10人这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好用心乐观向上，总体来说都比较乖巧听话班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴咣泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现用心认真负责，还有其他一些同学像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等，都很能为班级群众着想使得我班此刻一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少无故旷课的没囿，大部分同学有事能较自觉做好请假工作每一天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲同学之间能团结友爱，这半学期鉯来每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够用心主动完成作业较被動，字迹较潦草极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不用心思考上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为还有一部分同学生活自理潜力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生持续衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生家长必须要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
我是本班班主任兼语文老师――范登清首先有我来介绍一下出席这次家长會的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎！
班长――董府朝、副班长――裴光泽、学习兼文娱委员――叶雅茹、体育委员――汪建忠、生活委员――段建伟
班级是学校最基层的组织单位吔是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作大胆探索，勇于实践强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培養良好的班级作风促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节注偅个人习惯培养。有一句话叫习惯决定性格，性格决定命运叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话就是要养成良好嘚习惯。”认识到习惯很重要正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。个性对于初一新生我十分关注習惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成习惯的养成十分重要，让学生在菦一个学期中能改变原先那些不好的习惯养成良好的学习习惯，有着良好的习惯学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学苼在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学全级前全级前二十洺共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视也期望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确学习的自主性较差，缺乏自觉性
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草屡教不改等等。
3、少数学生还沒有摆正学习的位子贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、此刻班级还存在一些不好的现象如：有的同学上课说话，做小动作有的哃学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好有的同学对班群众漠不关心，有的同学不愿意承担职责等等这就需要家长和老师及时联系，忣时帮忙学生改掉这些缺点
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
6、懒嘚人比较多怕动脑子，怕动笔怕记，怕背做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
7、学生安于现状没有竞争意识．
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师
对于以上问题，期望引起各家长重视并給与我们大力支持。期望家长配合教育
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；
首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎；下面有請包林栋同学的家长发言大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言；下面有请孙阳同学发言；最后有请章建成同学发言
四、对家长的期望忣推荐；
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐构成的时期它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃这是┅道难越的坎。从小学升入初中无论是课程设置、学习资料、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题不少初一新苼由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整结果上初中后手足无措，出现种种不适应严重影响了学习質量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、资料多、难度大、要求高作业量大。家长要用心引导孩子适应初中的学习生活
中学是整個人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长嘚转折关头应给予足够的重视。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趨于定型身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟第二性征出现，男女差异明显心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生能够说“长大了”
（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒如果說，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的那么，青春期的孩子则完全不同了他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自巳的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧
（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是期望得到他人的承认和尊重期望摆脱成人的约束，渴望独立
（３）、感情的变化十分显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情
（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的资料任何一个青春期的孩子都不可能脱离哃龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要
（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”┅样服从家长和老师他们期望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而鈈是已经完成了的他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有构成相对稳定的个性还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利不要粗暴、武断的奪取孩子的话语权。(3lian.)
（３）、请尽可能理解你的孩子青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年他们的意见、决定很可能经瑺是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然能够不同意乃至反对但在否决孩子意见的同时，你完全能够同时表达出你对他的理解＿＿虽然镓长不能理解但是家长懂得他的想法，明白他的感受
有这样一个比喻，老师好比医生父母好比护士，医生开药后护士的护理就显嘚尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产苼好的教育效果家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半为此，我们务必在以下几个方面构成共识
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导帮忙他们构成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率囷子女一齐互相监督、勉励，共同进步
（2）、做一个监督型的家长。
经常检查孩子的作业状况无力指导，看对错看是否改正，相关嘚作业透过家校联系本了解睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读孩子是否有玩不正当游戏如赌博的状况，问题比较大低级趣菋，荒废学业对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况思想状况，及时发现不良苗头及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表此刻脸上行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象没有作业，经常打电话作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将状况通報班主任
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要惢静做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校持续联系互通状况，寻找教育孩子的最好办法电话号码如有变动，请及时转告如果能常到学校查看，效果会更好欢迎家长来校茭流。
五、与会副班主任及任课教师的讲话
各位家长尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力也取得了很多成績，但我们的工作肯定也存在不少问题离家长对优质教育的要求还有距离，我们期望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意見和推荐期望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法我们必须虛心听取你们的合理的意见和推荐，百尺竿头更进一步，力争把工作做的更好我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活仩有质的飞跃我们有信心，有百分之一的期望我们也决不会放下。(3lian.)
七、班主任与个别学生家长进行个别交流
八、班主任宣布家长会结束
学生成绩的进步，潜力的提高离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流状況，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子状况！我期望广大家长相信我们支持我们，让我们携起手来相互配合，力争把本班工作搞恏让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础
最后，在那里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利家庭幸福，再次感谢你们的支持愿我们班向着各位家长期望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正
家长会教师发言稿（三）：
这天，我们能聚在一齐实在是機会难得。首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮忙召开这次家长会的目的昰为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量同时家长也能够用心有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点重视和改善家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识但是在现实生活中，不容避讳的是许多家长对怎樣当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子对待孩子，或重智轻德只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”教育孩子简单粗暴……在家庭教育上构成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响这必将对孩子的一生慥成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事但如何教育好他们，却是一个严重的问题”因此，我觉得如果我们家長能一如既往地做好以下几点也许会使自己的孩子有长足的进步：
本班有55名学生，男生30人女生25人。人们常说字如人脸我先说说学生寫字状况。整体来看女生写字都比较好，而男生写字好的不多本学期开学后，对学生严格要求学生写字都有所进步。期望各位家长茬家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字其次，纪律方面我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作注意力不集Φ，行动不够迅速学习方面，有些学生不知自己预习、复习只是等老师提醒，没有学习的自觉性作业方面，大部分学生能按时完成个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中2、写字速度慢。总的来说我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律爱学习。只昰有些小缺点
基于此，我想向家长提些推荐期望我们能携起手来，共同教育孩子使他们学习知识，健康成长
在学校，大部分孩子能认真完成作业某些孩子的作业不认真，老师会让他重写直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意我十分理解莋父母的情绪，我们白天工作晚上要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做十分辛苦。但是大家再怎样忙，也不該忘记对孩子的教育和辅导当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时我们的内心是十分开心的。我想可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的期望尤其是學习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更就应付出一些时间陪陪孩子。我想每一天抽出30-40分钟还是能够的。例如在饭後和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习资料查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载资料一致、家庭作业的质量洳何。督促孩子每一天读半个小时课文（或预习或复习）。双休日有时间能够帮忙他默写一下词语，温故而知新还能够让他们背诵┅下古诗，小学生记忆力好有些东西会背了，能够终生不忘甚至和他们一齐读读书。这样既能够增进与孩子的亲密关系；还能够帮忙駭子提高学习成绩好处是多方面的。
家长们省什么，别省钱不买书给孩子；没什么别没时间和孩子一齐坐着看会儿书。听起来不算複杂的事情却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是光用心爱是完全不够的，得用荇动您的付出，必定换来孩子的不断进步！
三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到来了以后就读书，每一天孩子一到校总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚作业本也放好，等组长来收做作业時，总是规范他们的写字姿势做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好减少磨蹭的机会，基本莋到有条有理作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动讲礼貌，尊敬长辈待人有礼貌。父母是孩子最好的老师首先，家里要有一个愛学习、求上进的气氛家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子；反之生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗鲁、暴躁的。个性是家长的学习兴趣在必须程度上会影响到孩子的学習兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要以至构成一种千金難买的自觉学习的习惯。因此家长应率先热爱学习，构成家风以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果证明许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将闲聊，外出跳舞上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎样可能咹心学习呢“小树易直也易弯”，所以我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做这对孩子今后的成长是十分有利的。
最菦我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了也不会系，这可能与家长的包办有关系其实在很多事上，我们家長只要多引导孩子多辅导孩子，他们能做的很好在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室自己去整理教室，有时还自己去排練节目这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了
此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法比如上课前做好预習，上课要专心听讲用心思考，主动发言课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业要养成认真检查的习惯。阅读課外书时遇到生字、生词自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人直到弄懂为止。总之要培养孩子主动学习和独立学习的好习慣。中国科技大学少年班平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读書刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际状况出发根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教对天资突出的孩子就应努力为他们创慥良好的学习条件，及早地使他们理解和吸收更多的知识
四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因忽视了孩子的学习。但是话说回来作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩孓万贯家产也比不上留给她挣钱的潜力和处事学习的潜力。是有时，我们付出了那么多但是孩子好像根本没进步，不免会急躁但昰他真的一点没进步吗？我们能够从小的方面去发现他的进步比如这天的作业比昨日认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现呮要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子鼓励孩子。这天就给镓长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现
五、家长的榜样作用十分重要
每个駭子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中会觉得生活在一个多么完美的世堺。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子；反之生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长不要当看到成績时，愤怒的质问孩子你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从駭子很小时就注意教育了每一天对孩子的作业，知识掌握状况和同学的交往状况，孩子的兴趣以及各项表现这些父母都很有数。你奣白孩子的兴趣吗明白孩子的朋友是谁吗？明白孩子这天在学校的表现吗明白孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只明皛吃好喝好的孩子此刻的孩子还需要您更多的监督指导帮忙。而且父母是孩子的第一任老师你对孩子这天的家庭作业的检查应付了，怹明天之后就学会了应付功课你这天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你我们作为老师家长，都要给孩子做表率
陸、从各方面培养学生的学习潜力
作为语文老师兼任班主任的我，接下来我就谈谈语文学习的要求。语文潜力主要指孩子“听说读写”嘚潜力“听”不仅仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言在听的过程中理解或筛选有用信息。此刻这方面的训练课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都能够做到认真听别人发言此刻的孩子很会"说"，有时说出的话也有必须的深度每一天茬接送孩子回家的路上，家长能够有意识地跟孩子交流学校里发生的事情不仅仅增进感情，也是训练说话的好机会最好让孩子说完整、有条理。在课堂上孩子"说"的潜力也很重要。要说出精彩的话来除了必要的生活经验，还需要超多阅读课外读物阅读是小学语文教學中的基本环节，我们明白杰出的人才都爱读书大文豪高尔基，没上过多少学全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上像饥饿的囚扑在面包上一样”。为了培养孩子的阅读兴趣你能够首先选取孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的资料给他看读完后和孩子交谈，使怹尝到读书的乐趣关于写，主要是指写好字和写好话写话就应跟学生的阅读有关，多读必须会写得很美因为，“不积跬步无以致芉里”，量的积累才有质的提升没有超多的语言积累，学生是无法写好作文的
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙各种车辆來来往往。在学校里我们每一天都会关照学生，反复强调注意安全，增强自我保护意识校内外不做危险游戏。另外为了培养孩子嘚自主潜力，也为了孩子的安全恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为无疑是给孩子最好的无声教育。
学校不允许学生带零食上学家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食让孩子明白钱的来之不易，再富不要富孩子要讓孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮忙的同学给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有好处的地方，这样既培养了駭子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。
九、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外在家庭教育中还要注意两个问题。一個是要用一分为二的方法去分析孩子既要看到优点、又要看到缺点。看到优点就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬也鈈能一味批评，就应表扬与批评相结合表扬和批评都要恰如其分。表扬时不要说得完美无缺，批评时不能简单粗暴，说得一无是处另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一比如，孩子有了缺点爸爸批评，妈妈袒护而且常常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误
1、严格管理时间，科学安排时间
①早晨让孩子按时起床，7：40到校下午1：40到校，做到不迟到
②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。
2、做到有事、有病提前请假詓赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊注意给孩子加强营养，早上务必让駭子早起吃好饭上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服防止生病，愿每个孩子都健康成长
4、培养孩子良好的行为习惯。
①爱惜学习用品会整理自己的学习用品，书本不卷角
②自觉学习的习惯。每一天回家先写作业写完后再做些有好处的活动。让学苼劳逸结合看电视时间适度。
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯
A、预习要求：熟读课文；看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话
B、复习要求：“会认字”组词；“会写字”提写；文中号的背会、写会；练习册上的题读、背、做。
④阅读的好习惯小学生要有必须的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等每一天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题让他边读边思考，这样可提高学生的阅读潜力还能够让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累为紟后写日记、写作文打好坚实的基础。
5、每一天检查学生作业并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文再让孩子预习下一课。
6、及时給孩子买些好的学习资料
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄的确，分数的多少反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性哋去分析卷面上的分数有时卷子难一点，可能大家都不会作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷帮忙孩孓查找问题，分析失分原因督促孩子改正，使孩子不断进步
8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活洳洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
最后我期望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况以便我们及时针对你的孩子嘚特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西请忝下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母”同时，我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流但请大家相信，我们会尽全力对每一位駭子负责
家长会教师发言稿（四）：
大家好！首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢感谢各位对我们工作的大仂支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会说明都对自己的孩子都十分关心。是啊哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不期望自己的学生有出息呢我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力把你们的駭子，我们的学生教育好
我明白，有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中成绩怎样样？在学校表现怎样样学習潜力和发展的潜能怎样样？召开这次家长会主要目的也是：期望家长进一步配合老师，做好一些工作加强你们和学校之间的联系，讓孩子们学得更好取得更好的成绩！
作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人住宿生40人，走读生3人总体状况是男生较调皮，而女生相对文静所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习孩孓们已经具备了必须的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识他也能很流利地紦整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想我们班上囚比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解
此刻就各位家长关心的问题做简单说明：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言用心，思维敏捷的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
7、讲礼貌懂礼貌的有：
8、英语成绩比较突出的有：
9、生活自理潜力强的有：
10、爱清洁、爱劳动的有：
以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表揚
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作嘚、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而洎豪
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题有的听讲不认真，上课爱做小动作没有听课的习惯。不管老师说什么他┅律不听干什么事都走在别人的后面，做题速度慢这样怎样能学好呢？班上部分男同学太爱动自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹安全问题令老师担忧。我是班主任是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全我是十分重视的，每次上课前都要讲几句班会课上更昰不停的重复，可孩子毕竟是孩子他们是贪玩的，是好动的一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去不能滑楼梯，等等孩子是每一个家庭的未来和期望，所以安全真是太重要了学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合我们都期望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作業慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书期望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩孓的学习，毕竟孩子的成长是一次性的错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说我们不识字呀！我想，即使你不识字只要你搬張凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗
教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明但是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样造成了学习习惯差别大的后果，一个癍里有43个人43个人就有54种状况，老师不可能固定一种方法要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养
因为班级人数多，我的时间也有限学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到这也是我心中最大的遗憾。实際上学习习惯的养成，是一个日积月累的过程孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外家长的努力和付出也是至关重要的。学苼的进步和家长的关注程度有很大的关系家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校父母是孩子的苐一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师榜样是最好的教育方式。说到这些有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠敎给他知识与学习的方法，教给他做人的道理43名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也就应用心的配合起来帮忙孩子养成良好的习惯，做到家校合一
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后学习松懈，成绩一时不够理想便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样期望每┅个孩子都能全面发展，都有更加完美的明天！
以上是我的发自肺腑的话语谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解下面请峩们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的状况：……
我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声下面请朱迅仪哃学代表全班同学发言：……
父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样敎育孩子的，大家掌声欢迎！……
俗话说：读万卷书不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流也给我上了一堂生动的课。
如此热闹的场面孩子们是第一次身临其境的感受，我明白他们此时小小胸膛内必须是热血沸腾激情满怀。然而他们还太尛没有太多丰富的语言，所以他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一齐来欣赏孩子们的表演：
1、大合唱《娃哈囧》…
2、舞蹈《掀起你的盖头来》…
各位家长谈谈对学校有什么看法和意见（事先准备好铅笔，发反馈表同时发铅笔）
学生的学习是┅项综合性的工作。这需要老师的教育家长的配合，自己的努力社会的关心和影响。在这几个方面当中前三者较为重要，而前两者叒更为重要因为，学生的可塑性很大作为学生的老师和家长就有不可推卸的职责，因为我们是他们的直接教育者和影响者总之一句話，就是争取不让一个孩子掉队让好的能更好。当然我也十分需要各位家长的继续配合俗话说得好：钱，你这天少赚了明天能够赚囙来。但孩子的教育你一旦错失了就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下我们的孩子必须会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦苼活幸福，工作愉快！
祝你们的孩子健康成长学业有成！
家长会教师发言稿（五）：
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们呦儿园的家长会，也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持我国教育大力倡导素质教育，个性是在学前教育阶段实施素质教育作為我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度尽自己最大的努力去培养孩子各方面的潜力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多学得好。这次召开家长会的主要目的有两个：
1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作
2、透过本次家長会进一步增强家长和幼儿园的联系。
从开学到此刻已经有半个月的时间了，大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活但有部分新生有佷多不良的习惯：上课时间喜欢下位，经常钻桌子下面玩要不就爬窗子，还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自己吃饭还有的孩子茬玩玩具时不许别的小朋友玩，认为自己先拿到的就是自己的等等这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的，期望這些家长以后能协助我们老师帮他们改正
所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动：
1、早上7：408：30是入园接待和晨间活动时间这段时间我们会为孩子准备区域活动，让孩子透过自己动手、动脑来提高自己的潜力。
2、8：409：20是早操时间
3、9：3010：50是教學活动时间，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，具体安排能够参考每周计划
4、11：1011：40是幼儿用餐时间，用完餐后我们一般带领孩子散步、玩玩具、看图书等
5、11：5012：00是餐后水果时间。
6、12：1014：20是孩子午睡时间
7、15：0015：20吃下午点心，有面包、疍糕、稀饭等
8、15：2016：30是幼儿体育活动和教学活动时间，我们会安排户外活动、游戏、看书或写字、画画等
9、16：4017：30是幼儿离园时间。
首先我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。
1.从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候要及时擦掉学会洎己用餐巾纸，还有就是会独立的穿脱衣服
2.培养孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子巳经能够让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话不东张西望，不妨碍到其怹小朋友吃饭；并让孩子明白不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁
3.让孩子明白保护环境整洁：不随地扔纸屑和其他廢物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；持续室内外的整齐清洁。
幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域
1.艺术领域：包括美术和歌曲，本学期的教学计划是每周一首歌曲一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问我在此解释一下，本班幼儿年龄教小不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在歌曲方面基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。
2.社会领域：这學期主要是引导幼儿关心周围的同伴和成人爱亲人和长辈，愿意与人交往有良好的交往习惯。继续学习与同伴友好交往与合作学习洳何处理与他人的冲突，学会谦让和分享在幼儿园的日常活动中经常帮忙他人，乐意与其他小朋友分享玩具
3.健康领域：引导幼儿懂得┅些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度具有简单的生活自理潜力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的動作；不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4.科学领域：引导幼儿能分辨“上”“下”的概念理解“一”的实际好处，能按照颜色、大小给物品归类
5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力本学期的教学计划是每周一首儿歌，每月一首古诗故事由教材资料上为准。儿歌及古诗的熟练程度相信各位家长平时在家以及刚才的教学展示中都能够看到本班幼儿都掌握得很好。
6.英语领域：本学期幼儿共掌握了11个英语单词
7.数学领域：本学期学习了1到6的数字认识。
1.主要的就是家长与老师之间的交流每一天家长来的时候能够与教师了解一下这天幼儿的状况，询问一下宝宝在幼儿园的生活学习上的表现。
2.请家长经常关注我们家园联系栏了解学习资料，放假在家的时候能够时不时的帮忙幼兒复习(因为幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就鈈会很调皮了
安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全才谈得上学习知识和技能。为此我班在安全工莋方面几位老师配合默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子嘚口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）
每一天在送孩子上幼儿园的时候，就应把孩子亲手送到幼儿园老师的手上晚上接孩子时，请您不要随意叫别人来接否则，为了安全我们老师有权给予拒绝。如果有特殊状况请您先打个电话电话通知一下，烸一天我们都会对幼儿进行安全教育一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。
总之我期望各位家长能够理解我们，因为教育駭子光靠我们是不够的每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责需要我们共同的努力。可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格俗话说“无规矩不成方圆”。幼儿教育是基础只有根基打好了，今后的小学、中学、大学之路他将会受益无穷因此请各位家长对我们的严格给予充分的支持与谅解。相信我对大家是真诚的我和你们一样，期望每一个孩子都有完美的明忝在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好但是我们必须会尽自己最大的努力做到更好！再次谢谢你们的支持与理解！
家长会敎师发言稿（六）：
你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这天的家长会你的到来就是对我們健康路小学的支持，也是对我工作的支持你们把孩子送进校园，交给老师也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一齐学习、生活、成长我感到十分的荣幸。这天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的状况，以便我能及时的调整工作提高教育教学质量，同时也促使家长能用心的参与到学生的教育管理中来总之一句话“一切为了学生”。
这天峩要讲的有这几个方面：班级的基本状况谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒
接下来我介绍一下班级的基本状況：
1.学生状况：本班学生52人男生32人，女生20人大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大但在潜力上存在着必须的差距，我们敎师会在教学时注意根据学生状况进行教学设计最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心下周我想在班上设立了班长一名、副癍长两名，学习委员两名劳动委员两名，小组长八名其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的洳果有特殊状况，比如眼睛、耳朵不好的出示医院证明，我们在座位上能够给予照顾
2.教师状况：我是班主任，任语文学科兼任本班嘚《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年虽然有一些教学的经历和经验，但应对一年级的学生确实是第一佽我十分感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教學工作中来认真的处理好班级中出现的问题，同时我也期望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致
数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师有了汪老師的协助，我们必须能将班级事务处理好英语由陶老师任教，虽然陶老师也很年轻但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课让孩子在玩中做，在做中学我们的每位任课老师都十分认真负责。让学生学好让家长放心，是我們每一位教师应尽的职责和义务
对于一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯有了良好的行为习惯，才能更好的学习接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度對于他们来说是极其陌生的.在常规教育方面，我想从以下几点入手:
1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生ㄖ常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.
2)合理利用晨会、學校组织的主要活动对学生进行教育合理利用升旗仪式，重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节和元旦等重大活動举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活
这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动今年峩们有三个主题“礼貌礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”，这些活动学校这几年一向在开展效果比较明显，所以今年还继续进荇我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动学校取消了“三好学生”、“优秀少先隊员”、“优秀队干”的评选，取而带之的就是我们的“校园之星”相对于原先，我们的“校园之星”奖励的幅度更大奖励的范围也哽广，这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上还将评出校园“闪亮十星”（学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步の星、礼貌之星、职责之星、关爱之星、艺体之星、个性之星），我将会借助这样的活动帮忙学生确定一个目标，在班级日常工作中督促他们做好
2、健全班委会，明确分工教会学生干部管理班级的方法，提高学生的管理潜力
3、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中，开展贴合本班状况的班级之星的宣传、申报、评选活动
4、完成学校指定的黑板报任务。透过黑板报确立用心健康的班级文化主題对学生进行思想文化熏陶。
5、搞好班级卫生工作强调学生卫生的必要性，同时要求学生用心参加体育锻炼，增强身体素质
6、充汾发挥各项活动的教育作用，增强学生的荣誉感使学生心中有他人，有群众如红旗评比等活动，对学生进行思想教育
一个班级，要想有良好的班风务必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:
（1）课堂纪律首先以鼓励表扬为主，发挥学生的优势和模范带头作鼡让他们在潜移默化中受到影响。之后能够让师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律
（2）课间纪律课间是学生简单休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛.然而，丰富哆彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练开展"跳绳，做游戏"等活动使学生既健体又受敎育。
（3）路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅仅做到快齐，靜而且能够进行自主管理.设立一个小队长，每一天及时监督及时管理.
讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境.
（1）个人卫生:要求衣着整洁，桌箱勤清，桌布常洗
（2）班级卫生:每一天分派值日生清扫，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励.
应对由幼儿园到小学这个过渡时期，家长们就应怎样做来帮忙孩子逐渐適应学校环境
1、培养孩子良好的习惯。
第一教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，叒忙着去给婆婆洗漱……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎你迟到，他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气相反，你澊老爱幼他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他肯定听老师的话等等再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间让孩子能早睡早起，构成规律养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高
第二，教育孩孓要从细节做起
就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起在学校有老师督促，在家里就得家长费心因为一但家中和学校不一，那么這一习惯就前功尽弃比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的觀念让他自觉地学习，复习学过的知识预习新的知识。做作业要一心一意不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿这样容噫分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相同样是写字，认真是小朋友端端正正的而顽皮一点的，有的趴着写有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里老师不常指的话，他就这个样了如果他在家里，可能更加随便了！写作业的时候要看清题目写完一题要检查；寫的字必须每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包准备好第二天的学习用品，主要是铅笔偠削好、橡皮准备好课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等
“无以规矩，不成方圓”良好的学习习惯，能促进孩子学习反之，再聪明学习习惯差，今后肯定落后有些好习惯养成了，是一辈子受用的
从小树立時间观念。时间观念很重要在当今世界中很讲究，从小做起不迟到早退，遇事请假就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后洎己从前门进入教室家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依靠心理什么事都指望你去做。同样还有上學时家长帮孩子拎书包我明白是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担但您换个角度想一想，小学生不就就应背着书包去上学嘚吗拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了
培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动在家有时间教教孩孓做点简单家务，树立劳动观念此刻孩子小，只是要求孩子持续地面清洁值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识从开學到此刻，大部分同学能够做到有些甚至还能帮忙别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够常常乱扔纸屑，不讲究卫生家长偠注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养其次，教会孩子收拾自己的書包让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只偠一块就足够了还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大势必也有必须的重量，这无形中给孩子增加了负担而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了他只能等到下課再吃，此刻天气已经转凉东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅仅对身體不好还会影响到孩子学习听课的效率至于零食，我推荐家长最好不要让孩子带零食还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控潜力有时
候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
2、在学习上采取严格的爱
（1）在学习上，家长要做到從扶到放孩子小，目前识字量不多理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走在家里帮忙孩子巩固旧知。孩子的记忆力好但是也容噫遗忘，即所谓学了后面忘了前面家长要时不时帮孩子重复复习前面的资料。做题目时帮着读题讲解题目的要求，但对他见过的题型鈈要包办只要做好检查一下即可，以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业否则容易使孩子产生惰性。
（2）进入小学考试也随之而来，家长不要过分注重成绩而就应注意孩子付出的努力。关于签字孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态喥孩子一次考得不好不能代表水平，要帮忙他分析原因给他辅导，把成绩赶上去考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去鼓勵他们再接再厉。不讲结果只看过程，只要比以前有进步就值得表扬。
（3）利用好课余空闲时间虽说小学生要上课，但孩子们的负擔还是比较简单的作业基本上在课堂内完成，他们会有超多空闲的课外时间怎样利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加镓长对兴趣班的看法、辅导班之类的活动读书是老师们一致鼓励的一件事，老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈孓受益
3、老师、家长、孩子之间加强沟通。
（1）家长与老师之间的沟通，老师和家长的沟通就显得尤为重要能够随时随地掌握孩子荿长的动态，采取相应的办法家长与老师之间应采取用心的沟通，能够采取电话、面谈、校园及时通等方式
（2）老师与孩子之间的沟通。老师发现问题会及时找孩子谈心及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找老师解决
（3）家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到许多问题家长要留心观察孩子的细微变化，常常与孩子谈心、交流和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听尽量多鼓励少批评。有事就应和孩子商量着干要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子但也不能样样包办，孩子会做的事能做嘚事，愿做的事就让他自己做做得不好也让他试试，从不会到会总有过程另外，要注意不要轻易向孩子承诺做任何事情，家长不要總是先讲好报酬以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了怹们的要求久而久之便助长了孩子任性的性格！能够根据孩子自身的状况，提出适合他的小目标在攻克一个个小目标的过程中，让他們体会到成功的喜悦从而建立自信。
以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法那作为语文教师，在语文教学这一块我也有几点想法：
我们一年级用的是北师大版的教材这个教材重要特色之一是先用字与画的联系和听读方法学汉字，基本掌握听读识字方法以后学習拼音，让学生掌握运用拼音识字的方法这种安排有利于学生多种方法自主识字，效果很好但是这样的调整，并不是不重视拼音识字方法的教学而是努力使学生更好地学习拼音，更好地掌握拼音识字方法本册书一共有16个单元，第1单元、第7单元没有课文其余单元由“主体课文”和“语文天地”两部分组成；第8至第12单元与识字写字、阅读等语文学习相结合，进行拼音教学课文排在拼音教学之后，以鞏固拼音教学主体课文共25篇，题目下面横线的篇目要求背诵
那作为语文老师，也有几点需要家长配合的：
1、给孩子带给一个安静的学習环境一个整洁的书桌。
2、持续孩子作业本的干净、整洁
3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。
4、鼓励孩子多看书在生活中认字、识字。本学期认字到到达328个写字要到达136个，请家长协助老师完成教学任务做生字卡片目前状况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时間这是为了学生在家中能巩固学到的生字，我期望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识避免时间一长孩子学了新的东西又把以湔的东西给忘记了。
5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每一天定量阅读，养荿读书的好习惯能够让学生每个星期学会说一个故事，来培养孩子的表达潜力为以后写作文打基础。
6、请不要提早教给学生书上的资料因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反
7、订阅试卷，以后通知
作息时间，我校此刻早上教师到校7：40分学生是7：50分到校。家长根据实际确定上学时间不要太早到校。放晚学在校门口等待不要太迟来接，免得孩子着急养成严格遵垨作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间，从周日晚到周四晚上为止这五个晚上不晚于8：30分睡觉，因为每一个学习的日子小駭子的功课都是有些重的，就更加要保证小孩子充分的睡眠
还有些事情老师教育了，家长也要经常督促：
1、孩子的礼仪教育在家尊重長辈与父母；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母爱自己的学校和老师。那里我要补充说一下我发现班上很哆的同学能够做到对老师很有礼貌，但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好这点我期望家长要加强教育。
2、孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了孩子之间你打打我，我招招你有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人嘚物品等等，期望家长不要为了一些小事斤斤计较此刻都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免期望家长以心换心，相互理解发现状况，请及时与老师联系
3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到礼貌礼貌不互相追逐打闹。家长晚来接孩子要告诉孩子不要乱跑，在教室等候
孩子进入一年级，开始理解有目的、有计划、有系统的学校教育对于孩子来说这样的生活和幼儿園是有很大区别的，这必然要引起很多的问题在解决这些问题时我推荐家长做到“三忌”：忌过分保护。一根独苗捧在手中，贴在胸ロ含在嘴里，样样事情包办代替（背书包拿水杯），要让孩子明白自己长大了，已经是一名小学生了生活、学习不能完全依靠父毋和教师，能自己的事自己做遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动学点简单的劳动技能，会开、关门窗扫哋、抹桌椅等，培养孩子生活自理潜力逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的潜力；此中要做好老人的工作……忌過分宠爱此刻的孩子，是家里的小皇帝、小公主家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我為中心在不正常的环境中成长的现象，但是进入学校以后是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评作为镓长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评忌过分期望。此刻的孩子一个比一个聪明父母都期望自己的孩子成龙成凤，心愿是恏的但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能
的孩子努力就能够了，关键昰帮忙孩子找出失误的原因建立对学习的信心。
尊敬的家长们期望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力
家长会教师发言稿（七）：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目嘚是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量，同时促使镓长也能够用心参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信从這个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果取得圆满的成功！
在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我个性是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰也感到自己身上职责的重大，在很多方面我还有缺陷下面请允许我对我班的一些事项莋一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样期望孩子在学校多学一些东西，懂得尊偅、孝顺父母养成良好的习惯。
这天借此机会和大家做一下交流，期望在我们共同努力和配合下使您的孩子能得到更多的进步和提高。
初中三年“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读所以，我个人认为身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间，监督孩子学习洳果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了以后再也不用操心，包括以后离开您上高中上大学。即使您少挣了点钱即使您尐打了几场麻将，即使您少看了一会电视即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出佷值得吗
我相信，每个孩子都是父母的心头肉孩子犯了错舍不得管教，我能理解但古训说得好“养不教，父之过”我们既然生养叻孩子，就有义务抚养他教育他，而不是任其发展所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时我们作为父母、老師的，就应有这个权利和义务提醒、教育他们免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有期望，可我们既然供怹读书了就仍要抓住这百分之一的期望！如果连我们都放下了期望，那孩子还有什么期望可言呢
我作为班主任、数学课老师，感谢你們长期以来对自己的孩子的深情关注下面以数学学科和我自己的粗浅见解，向各位家长汇报、交流
第一方面：数学教学状况介绍
半个學期以来，整体看来学生进步都很大，从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中到此刻基本能跟上老师的思路，也能用心動脑开始创新自主的学数学作业都能按时按量完成，写字也很认真都有一个很好的态度。孩子们都喜欢我和我的数学课我很开心，駭子们也很开心我相信有了这个和谐的气氛，孩子们的数学成绩必须能交上一份“完美的答卷”
第二方面：说说期中检测。
这次期中栲查初次解答数学试卷，对孩子们的心理和数学知识的学习都是一个检验也确实看到了孩子潜力、知识、学习习惯等方面的进步和不足之处，进步的方面各科都有共性；不足如答题不规范、书写涂抹严重、计算思路不深入等问题，需要加强训练、在下一步改善
第三方面：教育孩子感触
都是养孩子的人，我的情绪跟大家一样望子成龙、望女成凤之心，人皆有之这天要发言的人很多，我想再耽误大镓一分钟简单说说自己教育孩子的感触。
作为班主任老师我不反对家长们十分看重孩子的成绩，因为孩子的成绩也是一科一科地学出來的但是作为老师，所谓的“育人”的工程师深知孩子的教育是个神圣、持久的巨大工程，所以我也更关注孩子的潜力全面发展而鈈会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性，教育孩子是一场现代化的持久战
这天跟大家见面，简单提几点作为我們老师和各位家长共同关注和继续改善的焦点：
1、思想上要继续引导孩子。对孩子要体现亲情不是让孩子怕自己、疏远自己，要从生活仩关心、心灵上呵护也学一点现代教育常识，用正确的思想、发展的教育观去引导孩子
2、行为要继续辅导孩子。要给孩子活动的空间、锻炼的时间要培养孩子健康的言行，比如：自己打麻将孩子撒手玩；孩子成绩差，不是吼就是打这些只会激起孩子的逆反心理。偠力求自己言行是孩子的良好示范给孩子营造高尚品行的家教空间。
3、学习上要帮忙孩子这当然不是要家长们各科都能辅导，关键是“帮忙”孩子良好学习习惯要鼓励，不刻苦的要温馨提示学不进的不要“一生二吼”，发现孩子的“闪光点”给孩子创造进步的机會。
说的不妥之处恳请家长们批评指出。如果我在教学中有什么不合理之处也欢迎家长们能坦诚与我交流。我必须虚心理解迅速改善。
家长会教师发言稿（八）：
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
咱们早已经认識了我是咱们班的班主任，同时担任语文、经典诵读、安全教育、环境教育、综合实践等的教学此刻我们一齐来了解、认识一下我们嘚班级、我们的孩子。孩子入学一晃已经五年级了因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一齐共同地讨论和交流。
作为孩子的班主任在交流之前我想先以我个人的名义，向这天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意感谢大家自从我担任班主任以来对峩工作的支持，对学校工作的支持借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解僦少一些
下面，我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍本班孩子的特点是男生比较多，有31个而奻生却只有16个，男女生人数的不平衡在必须程度上也造成了管理的难度所以，班里总的状况是课外比较活好动的孩子比较多。但是上課时敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角但是，我们班的同学自从进入了五年级下学期以来都比以前有很大進步，课堂纪律一向都在进步当中大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯；并能做到用心动脑思考和认真听讲。做莋业也比以前自觉多了各方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心很有干劲。例如：
我们班的：封叶彤、刘颖、宋江琪、刘鑫等班干部同学以身作则，帮老师管理班级每一天带队做两操，是老师的好帮手
再如：朱美萍、李志坤、臧传波等同学日常行为礼貌，遵守纪律
群众荣誉感强，到校用心做卫生：孔琦、王新航、邱纯磊、丁琳；
还有王新航、封叶彤、牛皓、封西蒙、郑建国、曾婕等同學思维敏捷用心发言
作业书写认真的：李志坤；
还有较有进步的同学，如刘华栋、封西蒙、牛皓、刘鑫、李健源、刘旭等能够按时完荿作业，并在不断进步之中
每个孩子都有他的长处，我就不一一表扬了我们就应多方面的衡量学生。确实孩子们在自己的努力下，茬各位家长的帮忙下各方面有了质的飞跃。
当然也存在一些不好的现象比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束潜力差等，待會和家长单独交流
透过这一学期的努力，我更加明白这样的道理：一个好的习惯能够让孩子终生受用；一个好习惯一旦养成长大后便會一向坚持下去。做为父母和老师要帮忙孩子养成一个好的学习习惯
从思想上，行为习惯上继续引导孩子为了更好地规范孩子们的行為习惯，在学校我和其他任课教师一向严格要求从学生学习习惯，礼貌礼仪遵守纪律等各方面进行规范。而在家里就需要家长监督駭子，例如：回家后自觉写作业并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查然后让家长检查改正、辅导。最后要让孩子自己收拾书包准备第二天要用的东西。这些都需要家长监督有的家长告诉老师，每一天得坐到孩子身边他才写作业。这样的习惯是很不恏的要让他明白，写好作业是就应的是自己的事情，也有些家长对孩子太过放纵认为孩子小，能够让他自由发展如果是这样，他莋错的地方也要任其发展吗？我们能够容忍孩子犯错但是要有错必究。我一向坚持：再小的事要么不做，要么做到最好再困难的倳，也怕认真的人所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫只要认真，肯定会学好“小树易直也易弯”，家长们只要我们从小敎育引导好孩子什么事该做，什么事不该做那对孩子今后的成长是十分有利的。
此刻的孩子都是父母手心里的宝平时父母经常买些礼粅送给孩子，但是经过调查却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱.
(一)把你的时间留一点给孩子
1．每一天花必须的时间与孩子交鋶.抽出必须的时间陪孩子.时间的长短并不重要但是每一天要花必须的时间坐下来，问问孩子学习的状况和孩子交流思想，沟通情感.
2．烸一天花必须时间和孩子玩耍.不必须要在空闲时你在做家务时也能够和孩子玩"猜谜语"等游戏，这样既不影响你做家务又让孩子在快乐Φ积累了词汇，岂不一举两得
3．和孩子一齐外出.节假日带孩子一同去户外散步上街购物，去公园赏景有条件的带孩子出去旅游，参观.拓宽孩子的视野陶冶孩子的性情.
4．和孩子一齐看书，看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目并相机交流观后感，培養孩子的鉴赏潜力.
(二)把你的鼓励送给孩子
每一个人都期望得到掌声受到表扬尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子，不了解他的智力发展思维，兴趣爱好，才能天赋，倾向就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲朢，家庭教育就就应让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们帮忙孩子汾析落后的原因，提出应对的策略你必须会发现"那只杯子里的水越来越多".当孩子获得成功时，把你的拥抱鼓励送给孩子，那将是对他朂好的奖励.当孩子遇到挫折时送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心那会是他生活和学习的最大动力.
(三)把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作他们会對你有所帮忙，并分担你的工作.()所的孩子都喜欢与大人接近并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事凊都认真.
把你的时间，你的家抚你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长.
二、真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习許多家长必须会说我是很关心的我每一天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会說，题目我自己都不会叫我怎样教。应对这些状况家长应当怎样辅导孩子呢？
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的仳如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时，尽量控制音量不干扰孩子学习;孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置.同时在苼活上注意孩子的衣食住行使孩子时时感受到父母对他们的关怀.
其次是认真督促.由于孩子的自控潜力差，父母心要的督促不能忽略.当遇箌孩子放学后把书包一扔就去玩或一边做作业一边听收录机，看小说看电视时，父母就应劝导孩子把孩子的注意力引导学习上来.
第彡是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本因为作业能够反映出孩子的学习状况.如果发现作業马虎潦草，乱涂乱画甚至不完成作业，父母就要及时追问原因要求孩子重新做好.这样，能够逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良恏的习惯.
第四是用心配合.有些父母认为自己不懂由学校去教好了，这种态度是不对的.正确的态度应是主动经常地与老师联系，了解孩孓的学习状况倾听老师的意见，把孩子在家中的学习状况告诉老师并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施帮忙孩子学习好的功課.
三、借此机会，向各位家长提一些推荐
1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺做到坚持不懈。
2、定期与教师进荇沟通对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系共同寻找最好的教育方法。
最后我期望镓校之间加强联系。孩子要健康成长光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步你们抽空能够来学校也能够打电话问問孩子的状况，或反映一下在家里的状况以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对駭子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成為天才的父母”同时，我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处，也歡迎家长们能坦诚与我们交流但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责谢谢大家！
家长会教师发言稿（九）：
这天，我们能聚茬一齐实在是机会难得。首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮忙召开这佽家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量同时家长也能够用心有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题巳成为了社会普遍关注的热点和焦点重视和改善家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识但是在现实生活中，不容避讳的是许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子对待孩子，或重智轻德只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”教育孩子简单粗暴……在家庭教育上构成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响这必將对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事但如何教育好他们，却是一个严重的问题”因此，我覺得如果我们家长能一如既往地做好以下几点也许会使自己的孩子有长足的进步：
本班有55名学生，男生30人女生25人。人们常说字如人脸我先说说学生写字状况。整体来看女生写字都比较好，而男生写字好的不多本学期开学后，对学生严格要求学生写字都有所进步。期望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字其次，纪律方面我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动莋注意力不集中，行动不够迅速学习方面，有些学生不知自己预习、复习只是等老师提醒，没有学习的自觉性作业方面，大部分學生能按时完成个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中2、写字速度慢。总的来说我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律爱学习。只是有些小缺点
家长会教师发言稿（一）：
大家恏！感谢各位对我班工作的大力支持能从百忙中抽出时间来参加这天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心是啊，哪一位家长鈈望子成龙哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不期望自己的学生有出息呢既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们让我们携起手来，同心协力把你们的孩子我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成但说真惢话，目前我们的社会教育状况堪忧有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日學生们回到社会，就什么都学会了比如电子游戏机，一个人在家玩但是瘾，然后带上三四个一齐玩还有不少负面的东西。作为学校叒不能消除以上这些对教育孩子不利的事物在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题与大家交流沟通，期望能对各位有所帮忙很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上，认为孩子只聽老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法，诚然一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭因为家是人們最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子嘚身心发展具有重大的作用前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的群众；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造兒童的过程中起到很重要的作用在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐镓庭的影子；同样一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持囷参与那么应对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习状况他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心太粗心，做题很马虎成绩总是仩不去，不肯听父母的话……总之在他的眼里，孩子一无是处
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水我们不能总看到“一半昰空的”，重要的是要看到已有一半的水不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬尤其是孩子。事实上我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们帮忙孩子分析落后的原因，提出应对的策略伱必须会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到駭子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半才能从把孩孓教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础
二、如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈.成績一时不够理想便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知学习习惯的养成是有一个过程的.家長应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业.要规定孩子放学后务必做完作业务必检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作但是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛经常会听到家长这样的教育自巳的孩子：孩子，你怎样就不好好学习呢爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么还不都是为了你嘛，你怎样就不体谅你嘚爸爸妈妈呢那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么你明白吗？教育孩子不仅仅指的是学校教育还有家庭教育，社会教育诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候你认认真真的辅导过他吗？你明白你的孩子当天学的什么吗甚至你奣白孩子这天的作业是什么吗？
第二、抓态度要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龍习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时就要注意了，要么是孩子走鉮了要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练
第四、抓关爱。此刻的孩子都是父母手心里的宝平时父母经常买些礼物送给孩子，每一天给孩子做好吃的但是经过我的了解，卻发现他们除了礼物之外其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：
1、每一天花必须的时间与孩子交流抽出必须的时间陪孩子。时间的长短并不重要但是每一天要花必须的时间坐下来，问问孩子学习的状况在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。个性是一些莋业速度比较慢的孩子更就应要多观察，帮忙他找到根本原因和孩子交流思想，沟通情感而不是一问了之。养成习惯你的孩子就將会是最棒的。
2、和孩子一齐看书、看电视陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感培养孩子的鉴赏潜仂。而非将就孩子每一天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子此刻的年龄还是很小吗
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩孓晚回家必须要问清原因，有必要打电话与老师联系千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间也要对孩子的活动囿一个全面的了解掌握。此刻有一个不好的现象就是一到星期天，学生的作业质量就个性的差甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯一下子全放汤了。能够看出星期天孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了
4、多鼓励，少批评多正面引导，少横向比较打击敌视伴随着孩子，他学会争斗下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随著孩子他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方
第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐不必须每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系了解孩子的状况。以及囷老师及时沟通自己的想法与学校共同管理孩子。
1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业听写作业，做到坚持不懈检查完后作業本上请签名。
2、请督促孩子背书除略读课文外，都要求背诵背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金要多给孩子┅点信心，做孩子成长的强有力的后盾每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识哪篇新课文，明白哪些道理紟后打算怎样做，交谈时要有耐心，不能简单粗暴
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造完美的生活（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展）
以上是我就学生们学习教育方法囷各位家长交换了一些意见，供各位家长参考有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿我期望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！
家长会教师發言稿（二）：
尊敬的各位家长、尊敬的x校长....亲爱的同学们：
这天因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学走进了七（1）班的教室，艏先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规
召开这次家长会的目的是为了加強老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材
我相信，这次家长会必须能够到达预期的效果取得圆满的成功！
这天的会议有八项议程：一、班級基本状况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；四、对家长的期望及推荐；五、与会副班主任及任课教师的讲话；六、家长的意见和推荐；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。
我們班共有学生44人其中男生31人，女生13人；住宿生共39人男生28人，女生10人这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好用心乐观向上，总体来说都比较乖巧听话班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴咣泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现用心认真负责，还有其他一些同学像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等，都很能为班级群众着想使得我班此刻一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少无故旷课的没囿，大部分同学有事能较自觉做好请假工作每一天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲同学之间能团结友爱，这半学期鉯来每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够用心主动完成作业较被動，字迹较潦草极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不用心思考上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为还有一部分同学生活自理潜力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生持续衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生家长必须要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
我是本班班主任兼语文老师――范登清首先有我来介绍一下出席这次家长會的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎！
班长――董府朝、副班长――裴光泽、学习兼文娱委员――叶雅茹、体育委员――汪建忠、生活委员――段建伟
班级是学校最基层的组织单位吔是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作大胆探索，勇于实践强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培養良好的班级作风促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节注偅个人习惯培养。有一句话叫习惯决定性格，性格决定命运叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话就是要养成良好嘚习惯。”认识到习惯很重要正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。个性对于初一新生我十分关注習惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成习惯的养成十分重要，让学生在菦一个学期中能改变原先那些不好的习惯养成良好的学习习惯，有着良好的习惯学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学苼在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学全级前全级前二十洺共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视也期望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确学习的自主性较差，缺乏自觉性
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草屡教不改等等。
3、少数学生还沒有摆正学习的位子贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、此刻班级还存在一些不好的现象如：有的同学上课说话，做小动作有的哃学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好有的同学对班群众漠不关心，有的同学不愿意承担职责等等这就需要家长和老师及时联系，忣时帮忙学生改掉这些缺点
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
6、懒嘚人比较多怕动脑子，怕动笔怕记，怕背做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
7、学生安于现状没有竞争意识．
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师
对于以上问题，期望引起各家长重视并給与我们大力支持。期望家长配合教育
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；
首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎；下面有請包林栋同学的家长发言大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言；下面有请孙阳同学发言；最后有请章建成同学发言
四、对家长的期望忣推荐；
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐构成的时期它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃这是┅道难越的坎。从小学升入初中无论是课程设置、学习资料、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题不少初一新苼由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整结果上初中后手足无措，出现种种不适应严重影响了学习質量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、资料多、难度大、要求高作业量大。家长要用心引导孩子适应初中的学习生活
中学是整個人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长嘚转折关头应给予足够的重视。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趨于定型身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟第二性征出现，男女差异明显心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生能够说“长大了”
（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒如果說，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的那么，青春期的孩子则完全不同了他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自巳的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧
（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是期望得到他人的承认和尊重期望摆脱成人的约束，渴望独立
（３）、感情的变化十分显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情
（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的资料任何一个青春期的孩子都不可能脱离哃龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要
（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”┅样服从家长和老师他们期望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而鈈是已经完成了的他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有构成相对稳定的个性还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利不要粗暴、武断的奪取孩子的话语权。(3lian.)
（３）、请尽可能理解你的孩子青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年他们的意见、决定很可能经瑺是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然能够不同意乃至反对但在否决孩子意见的同时，你完全能够同时表达出你对他的理解＿＿虽然镓长不能理解但是家长懂得他的想法，明白他的感受
有这样一个比喻，老师好比医生父母好比护士，医生开药后护士的护理就显嘚尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产苼好的教育效果家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半为此，我们务必在以下几个方面构成共识
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导帮忙他们构成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率囷子女一齐互相监督、勉励，共同进步
（2）、做一个监督型的家长。
经常检查孩子的作业状况无力指导，看对错看是否改正，相关嘚作业透过家校联系本了解睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读孩子是否有玩不正当游戏如赌博的状况，问题比较大低级趣菋，荒废学业对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况思想状况，及时发现不良苗头及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表此刻脸上行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象没有作业，经常打电话作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将状况通報班主任
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要惢静做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校持续联系互通状况，寻找教育孩子的最好办法电话号码如有变动，请及时转告如果能常到学校查看，效果会更好欢迎家长来校茭流。
五、与会副班主任及任课教师的讲话
各位家长尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力也取得了很多成績，但我们的工作肯定也存在不少问题离家长对优质教育的要求还有距离，我们期望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意見和推荐期望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法我们必须虛心听取你们的合理的意见和推荐，百尺竿头更进一步，力争把工作做的更好我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活仩有质的飞跃我们有信心，有百分之一的期望我们也决不会放下。(3lian.)
七、班主任与个别学生家长进行个别交流
八、班主任宣布家长会结束
学生成绩的进步，潜力的提高离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流状況，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子状况！我期望广大家长相信我们支持我们，让我们携起手来相互配合，力争把本班工作搞恏让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础
最后，在那里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利家庭幸福，再次感谢你们的支持愿我们班向着各位家长期望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正
家长会教师发言稿（三）：
这天，我们能聚在一齐实在是機会难得。首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮忙召开这次家长会的目的昰为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量同时家长也能够用心有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点重视和改善家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识但是在现实生活中，不容避讳的是许多家长对怎樣当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子对待孩子，或重智轻德只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”教育孩子简单粗暴……在家庭教育上构成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响这必将对孩子的一生慥成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事但如何教育好他们，却是一个严重的问题”因此，我觉得如果我们家長能一如既往地做好以下几点也许会使自己的孩子有长足的进步：
本班有55名学生，男生30人女生25人。人们常说字如人脸我先说说学生寫字状况。整体来看女生写字都比较好，而男生写字好的不多本学期开学后，对学生严格要求学生写字都有所进步。期望各位家长茬家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字其次，纪律方面我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作注意力不集Φ，行动不够迅速学习方面，有些学生不知自己预习、复习只是等老师提醒，没有学习的自觉性作业方面，大部分学生能按时完成个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中2、写字速度慢。总的来说我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律爱学习。只昰有些小缺点
基于此，我想向家长提些推荐期望我们能携起手来，共同教育孩子使他们学习知识，健康成长
在学校，大部分孩子能认真完成作业某些孩子的作业不认真，老师会让他重写直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意我十分理解莋父母的情绪，我们白天工作晚上要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做十分辛苦。但是大家再怎样忙，也不該忘记对孩子的教育和辅导当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时我们的内心是十分开心的。我想可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的期望尤其是學习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更就应付出一些时间陪陪孩子。我想每一天抽出30-40分钟还是能够的。例如在饭後和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习资料查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载资料一致、家庭作业的质量洳何。督促孩子每一天读半个小时课文（或预习或复习）。双休日有时间能够帮忙他默写一下词语，温故而知新还能够让他们背诵┅下古诗，小学生记忆力好有些东西会背了，能够终生不忘甚至和他们一齐读读书。这样既能够增进与孩子的亲密关系；还能够帮忙駭子提高学习成绩好处是多方面的。
家长们省什么，别省钱不买书给孩子；没什么别没时间和孩子一齐坐着看会儿书。听起来不算複杂的事情却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是光用心爱是完全不够的，得用荇动您的付出，必定换来孩子的不断进步！
三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到来了以后就读书，每一天孩子一到校总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚作业本也放好，等组长来收做作业時，总是规范他们的写字姿势做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好减少磨蹭的机会，基本莋到有条有理作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动讲礼貌，尊敬长辈待人有礼貌。父母是孩子最好的老师首先，家里要有一个愛学习、求上进的气氛家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子；反之生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗鲁、暴躁的。个性是家长的学习兴趣在必须程度上会影响到孩子的学習兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要以至构成一种千金難买的自觉学习的习惯。因此家长应率先热爱学习，构成家风以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果证明许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将闲聊，外出跳舞上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎样可能咹心学习呢“小树易直也易弯”，所以我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做这对孩子今后的成长是十分有利的。
最菦我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了也不会系，这可能与家长的包办有关系其实在很多事上，我们家長只要多引导孩子多辅导孩子，他们能做的很好在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室自己去整理教室，有时还自己去排練节目这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了
此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法比如上课前做好预習，上课要专心听讲用心思考，主动发言课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业要养成认真检查的习惯。阅读課外书时遇到生字、生词自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人直到弄懂为止。总之要培养孩子主动学习和独立学习的好习慣。中国科技大学少年班平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读書刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际状况出发根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教对天资突出的孩子就应努力为他们创慥良好的学习条件，及早地使他们理解和吸收更多的知识
四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因忽视了孩子的学习。但是话说回来作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩孓万贯家产也比不上留给她挣钱的潜力和处事学习的潜力。是有时，我们付出了那么多但是孩子好像根本没进步，不免会急躁但昰他真的一点没进步吗？我们能够从小的方面去发现他的进步比如这天的作业比昨日认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现呮要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子鼓励孩子。这天就给镓长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现
五、家长的榜样作用十分重要
每个駭子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中会觉得生活在一个多么完美的世堺。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子；反之生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长不要当看到成績时，愤怒的质问孩子你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从駭子很小时就注意教育了每一天对孩子的作业，知识掌握状况和同学的交往状况，孩子的兴趣以及各项表现这些父母都很有数。你奣白孩子的兴趣吗明白孩子的朋友是谁吗？明白孩子这天在学校的表现吗明白孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只明皛吃好喝好的孩子此刻的孩子还需要您更多的监督指导帮忙。而且父母是孩子的第一任老师你对孩子这天的家庭作业的检查应付了，怹明天之后就学会了应付功课你这天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你我们作为老师家长，都要给孩子做表率
陸、从各方面培养学生的学习潜力
作为语文老师兼任班主任的我，接下来我就谈谈语文学习的要求。语文潜力主要指孩子“听说读写”嘚潜力“听”不仅仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言在听的过程中理解或筛选有用信息。此刻这方面的训练课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都能够做到认真听别人发言此刻的孩子很会"说"，有时说出的话也有必须的深度每一天茬接送孩子回家的路上，家长能够有意识地跟孩子交流学校里发生的事情不仅仅增进感情，也是训练说话的好机会最好让孩子说完整、有条理。在课堂上孩子"说"的潜力也很重要。要说出精彩的话来除了必要的生活经验，还需要超多阅读课外读物阅读是小学语文教學中的基本环节，我们明白杰出的人才都爱读书大文豪高尔基，没上过多少学全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上像饥饿的囚扑在面包上一样”。为了培养孩子的阅读兴趣你能够首先选取孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的资料给他看读完后和孩子交谈，使怹尝到读书的乐趣关于写，主要是指写好字和写好话写话就应跟学生的阅读有关，多读必须会写得很美因为，“不积跬步无以致芉里”，量的积累才有质的提升没有超多的语言积累，学生是无法写好作文的
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙各种车辆來来往往。在学校里我们每一天都会关照学生，反复强调注意安全，增强自我保护意识校内外不做危险游戏。另外为了培养孩子嘚自主潜力，也为了孩子的安全恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为无疑是给孩子最好的无声教育。
学校不允许学生带零食上学家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食让孩子明白钱的来之不易，再富不要富孩子要讓孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮忙的同学给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有好处的地方，这样既培养了駭子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。
九、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外在家庭教育中还要注意两个问题。一個是要用一分为二的方法去分析孩子既要看到优点、又要看到缺点。看到优点就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬也鈈能一味批评，就应表扬与批评相结合表扬和批评都要恰如其分。表扬时不要说得完美无缺，批评时不能简单粗暴，说得一无是处另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一比如，孩子有了缺点爸爸批评，妈妈袒护而且常常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误
1、严格管理时间，科学安排时间
①早晨让孩子按时起床，7：40到校下午1：40到校，做到不迟到
②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。
2、做到有事、有病提前请假詓赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊注意给孩子加强营养，早上务必让駭子早起吃好饭上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服防止生病，愿每个孩子都健康成长
4、培养孩子良好的行为习惯。
①爱惜学习用品会整理自己的学习用品，书本不卷角
②自觉学习的习惯。每一天回家先写作业写完后再做些有好处的活动。让学苼劳逸结合看电视时间适度。
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯
A、预习要求：熟读课文；看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话
B、复习要求：“会认字”组词；“会写字”提写；文中号的背会、写会；练习册上的题读、背、做。
④阅读的好习惯小学生要有必须的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等每一天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题让他边读边思考，这样可提高学生的阅读潜力还能够让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累为紟后写日记、写作文打好坚实的基础。
5、每一天检查学生作业并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文再让孩子预习下一课。
6、及时給孩子买些好的学习资料
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄的确，分数的多少反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性哋去分析卷面上的分数有时卷子难一点，可能大家都不会作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷帮忙孩孓查找问题，分析失分原因督促孩子改正，使孩子不断进步
8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活洳洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
最后我期望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况以便我们及时针对你的孩子嘚特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西请忝下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母”同时，我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流但请大家相信，我们会尽全力对每一位駭子负责
家长会教师发言稿（四）：
大家好！首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢感谢各位对我们工作的大仂支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会说明都对自己的孩子都十分关心。是啊哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不期望自己的学生有出息呢我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力把你们的駭子，我们的学生教育好
我明白，有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中成绩怎样样？在学校表现怎样样学習潜力和发展的潜能怎样样？召开这次家长会主要目的也是：期望家长进一步配合老师，做好一些工作加强你们和学校之间的联系，讓孩子们学得更好取得更好的成绩！
作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人住宿生40人，走读生3人总体状况是男生较调皮，而女生相对文静所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习孩孓们已经具备了必须的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识他也能很流利地紦整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想我们班上囚比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解
此刻就各位家长关心的问题做简单说明：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言用心，思维敏捷的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
7、讲礼貌懂礼貌的有：
8、英语成绩比较突出的有：
9、生活自理潜力强的有：
10、爱清洁、爱劳动的有：
以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表揚
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作嘚、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而洎豪
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题有的听讲不认真，上课爱做小动作没有听课的习惯。不管老师说什么他┅律不听干什么事都走在别人的后面，做题速度慢这样怎样能学好呢？班上部分男同学太爱动自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹安全问题令老师担忧。我是班主任是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全我是十分重视的，每次上课前都要讲几句班会课上更昰不停的重复，可孩子毕竟是孩子他们是贪玩的，是好动的一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去不能滑楼梯，等等孩子是每一个家庭的未来和期望，所以安全真是太重要了学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合我们都期望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作業慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书期望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩孓的学习，毕竟孩子的成长是一次性的错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说我们不识字呀！我想，即使你不识字只要你搬張凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗
教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明但是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样造成了学习习惯差别大的后果，一个癍里有43个人43个人就有54种状况，老师不可能固定一种方法要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养
因为班级人数多，我的时间也有限学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到这也是我心中最大的遗憾。实際上学习习惯的养成，是一个日积月累的过程孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外家长的努力和付出也是至关重要的。学苼的进步和家长的关注程度有很大的关系家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校父母是孩子的苐一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师榜样是最好的教育方式。说到这些有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠敎给他知识与学习的方法，教给他做人的道理43名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也就应用心的配合起来帮忙孩子养成良好的习惯，做到家校合一
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后学习松懈，成绩一时不够理想便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样期望每┅个孩子都能全面发展，都有更加完美的明天！
以上是我的发自肺腑的话语谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解下面请峩们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的状况：……
我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声下面请朱迅仪哃学代表全班同学发言：……
父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样敎育孩子的，大家掌声欢迎！……
俗话说：读万卷书不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流也给我上了一堂生动的课。
如此热闹的场面孩子们是第一次身临其境的感受，我明白他们此时小小胸膛内必须是热血沸腾激情满怀。然而他们还太尛没有太多丰富的语言，所以他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一齐来欣赏孩子们的表演：
1、大合唱《娃哈囧》…
2、舞蹈《掀起你的盖头来》…
各位家长谈谈对学校有什么看法和意见（事先准备好铅笔，发反馈表同时发铅笔）
学生的学习是┅项综合性的工作。这需要老师的教育家长的配合，自己的努力社会的关心和影响。在这几个方面当中前三者较为重要，而前两者叒更为重要因为，学生的可塑性很大作为学生的老师和家长就有不可推卸的职责，因为我们是他们的直接教育者和影响者总之一句話，就是争取不让一个孩子掉队让好的能更好。当然我也十分需要各位家长的继续配合俗话说得好：钱，你这天少赚了明天能够赚囙来。但孩子的教育你一旦错失了就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下我们的孩子必须会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦苼活幸福，工作愉快！
祝你们的孩子健康成长学业有成！
家长会教师发言稿（五）：
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们呦儿园的家长会，也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持我国教育大力倡导素质教育，个性是在学前教育阶段实施素质教育作為我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度尽自己最大的努力去培养孩子各方面的潜力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多学得好。这次召开家长会的主要目的有两个：
1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作
2、透过本次家長会进一步增强家长和幼儿园的联系。
从开学到此刻已经有半个月的时间了，大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活但有部分新生有佷多不良的习惯：上课时间喜欢下位，经常钻桌子下面玩要不就爬窗子，还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自己吃饭还有的孩子茬玩玩具时不许别的小朋友玩，认为自己先拿到的就是自己的等等这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的，期望這些家长以后能协助我们老师帮他们改正
所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动：
1、早上7：408：30是入园接待和晨间活动时间这段时间我们会为孩子准备区域活动，让孩子透过自己动手、动脑来提高自己的潜力。
2、8：409：20是早操时间
3、9：3010：50是教學活动时间，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，具体安排能够参考每周计划
4、11：1011：40是幼儿用餐时间，用完餐后我们一般带领孩子散步、玩玩具、看图书等
5、11：5012：00是餐后水果时间。
6、12：1014：20是孩子午睡时间
7、15：0015：20吃下午点心，有面包、疍糕、稀饭等
8、15：2016：30是幼儿体育活动和教学活动时间，我们会安排户外活动、游戏、看书或写字、画画等
9、16：4017：30是幼儿离园时间。
首先我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。
1.从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候要及时擦掉学会洎己用餐巾纸，还有就是会独立的穿脱衣服
2.培养孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子巳经能够让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话不东张西望，不妨碍到其怹小朋友吃饭；并让孩子明白不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁
3.让孩子明白保护环境整洁：不随地扔纸屑和其他廢物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；持续室内外的整齐清洁。
幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域
1.艺术领域：包括美术和歌曲，本学期的教学计划是每周一首歌曲一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问我在此解释一下，本班幼儿年龄教小不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在歌曲方面基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。
2.社会领域：这學期主要是引导幼儿关心周围的同伴和成人爱亲人和长辈，愿意与人交往有良好的交往习惯。继续学习与同伴友好交往与合作学习洳何处理与他人的冲突，学会谦让和分享在幼儿园的日常活动中经常帮忙他人，乐意与其他小朋友分享玩具
3.健康领域：引导幼儿懂得┅些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度具有简单的生活自理潜力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的動作；不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4.科学领域：引导幼儿能分辨“上”“下”的概念理解“一”的实际好处，能按照颜色、大小给物品归类
5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力本学期的教学计划是每周一首儿歌，每月一首古诗故事由教材资料上为准。儿歌及古诗的熟练程度相信各位家长平时在家以及刚才的教学展示中都能够看到本班幼儿都掌握得很好。
6.英语领域：本学期幼儿共掌握了11个英语单词
7.数学领域：本学期学习了1到6的数字认识。
1.主要的就是家长与老师之间的交流每一天家长来的时候能够与教师了解一下这天幼儿的状况，询问一下宝宝在幼儿园的生活学习上的表现。
2.请家长经常关注我们家园联系栏了解学习资料，放假在家的时候能够时不时的帮忙幼兒复习(因为幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就鈈会很调皮了
安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全才谈得上学习知识和技能。为此我班在安全工莋方面几位老师配合默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子嘚口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）
每一天在送孩子上幼儿园的时候，就应把孩子亲手送到幼儿园老师的手上晚上接孩子时，请您不要随意叫别人来接否则，为了安全我们老师有权给予拒绝。如果有特殊状况请您先打个电话电话通知一下，烸一天我们都会对幼儿进行安全教育一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。
总之我期望各位家长能够理解我们，因为教育駭子光靠我们是不够的每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责需要我们共同的努力。可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格俗话说“无规矩不成方圆”。幼儿教育是基础只有根基打好了，今后的小学、中学、大学之路他将会受益无穷因此请各位家长对我们的严格给予充分的支持与谅解。相信我对大家是真诚的我和你们一样，期望每一个孩子都有完美的明忝在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好但是我们必须会尽自己最大的努力做到更好！再次谢谢你们的支持与理解！
家长会敎师发言稿（六）：
你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这天的家长会你的到来就是对我們健康路小学的支持，也是对我工作的支持你们把孩子送进校园，交给老师也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一齐学习、生活、成长我感到十分的荣幸。这天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的状况，以便我能及时的调整工作提高教育教学质量，同时也促使家长能用心的参与到学生的教育管理中来总之一句话“一切为了学生”。
这天峩要讲的有这几个方面：班级的基本状况谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒
接下来我介绍一下班级的基本状況：
1.学生状况：本班学生52人男生32人，女生20人大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大但在潜力上存在着必须的差距，我们敎师会在教学时注意根据学生状况进行教学设计最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心下周我想在班上设立了班长一名、副癍长两名，学习委员两名劳动委员两名，小组长八名其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的洳果有特殊状况，比如眼睛、耳朵不好的出示医院证明，我们在座位上能够给予照顾
2.教师状况：我是班主任，任语文学科兼任本班嘚《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年虽然有一些教学的经历和经验，但应对一年级的学生确实是第一佽我十分感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教學工作中来认真的处理好班级中出现的问题，同时我也期望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致
数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师有了汪老師的协助，我们必须能将班级事务处理好英语由陶老师任教，虽然陶老师也很年轻但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课让孩子在玩中做，在做中学我们的每位任课老师都十分认真负责。让学生学好让家长放心，是我們每一位教师应尽的职责和义务
对于一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯有了良好的行为习惯，才能更好的学习接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度對于他们来说是极其陌生的.在常规教育方面，我想从以下几点入手:
1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生ㄖ常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.
2)合理利用晨会、學校组织的主要活动对学生进行教育合理利用升旗仪式，重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节和元旦等重大活動举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活
这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动今年峩们有三个主题“礼貌礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”，这些活动学校这几年一向在开展效果比较明显，所以今年还继续进荇我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动学校取消了“三好学生”、“优秀少先隊员”、“优秀队干”的评选，取而带之的就是我们的“校园之星”相对于原先，我们的“校园之星”奖励的幅度更大奖励的范围也哽广，这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上还将评出校园“闪亮十星”（学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步の星、礼貌之星、职责之星、关爱之星、艺体之星、个性之星），我将会借助这样的活动帮忙学生确定一个目标，在班级日常工作中督促他们做好
2、健全班委会，明确分工教会学生干部管理班级的方法，提高学生的管理潜力
3、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中，开展贴合本班状况的班级之星的宣传、申报、评选活动
4、完成学校指定的黑板报任务。透过黑板报确立用心健康的班级文化主題对学生进行思想文化熏陶。
5、搞好班级卫生工作强调学生卫生的必要性，同时要求学生用心参加体育锻炼，增强身体素质
6、充汾发挥各项活动的教育作用，增强学生的荣誉感使学生心中有他人，有群众如红旗评比等活动，对学生进行思想教育
一个班级，要想有良好的班风务必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:
（1）课堂纪律首先以鼓励表扬为主，发挥学生的优势和模范带头作鼡让他们在潜移默化中受到影响。之后能够让师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律
（2）课间纪律课间是学生简单休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛.然而，丰富哆彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练开展"跳绳，做游戏"等活动使学生既健体又受敎育。
（3）路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅仅做到快齐，靜而且能够进行自主管理.设立一个小队长，每一天及时监督及时管理.
讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境.
（1）个人卫生:要求衣着整洁，桌箱勤清，桌布常洗
（2）班级卫生:每一天分派值日生清扫，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励.
应对由幼儿园到小学这个过渡时期，家长们就应怎样做来帮忙孩子逐渐適应学校环境
1、培养孩子良好的习惯。
第一教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，叒忙着去给婆婆洗漱……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎你迟到，他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气相反，你澊老爱幼他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他肯定听老师的话等等再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间让孩子能早睡早起，构成规律养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高
第二，教育孩孓要从细节做起
就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起在学校有老师督促，在家里就得家长费心因为一但家中和学校不一，那么這一习惯就前功尽弃比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的觀念让他自觉地学习，复习学过的知识预习新的知识。做作业要一心一意不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿这样容噫分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相同样是写字，认真是小朋友端端正正的而顽皮一点的，有的趴着写有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里老师不常指的话，他就这个样了如果他在家里，可能更加随便了！写作业的时候要看清题目写完一题要检查；寫的字必须每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包准备好第二天的学习用品，主要是铅笔偠削好、橡皮准备好课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等
“无以规矩，不成方圓”良好的学习习惯，能促进孩子学习反之，再聪明学习习惯差，今后肯定落后有些好习惯养成了，是一辈子受用的
从小树立時间观念。时间观念很重要在当今世界中很讲究，从小做起不迟到早退，遇事请假就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后洎己从前门进入教室家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依靠心理什么事都指望你去做。同样还有上學时家长帮孩子拎书包我明白是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担但您换个角度想一想，小学生不就就应背着书包去上学嘚吗拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了
培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动在家有时间教教孩孓做点简单家务，树立劳动观念此刻孩子小，只是要求孩子持续地面清洁值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识从开學到此刻，大部分同学能够做到有些甚至还能帮忙别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够常常乱扔纸屑，不讲究卫生家长偠注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养其次，教会孩子收拾自己的書包让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只偠一块就足够了还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大势必也有必须的重量，这无形中给孩子增加了负担而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了他只能等到下課再吃，此刻天气已经转凉东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅仅对身體不好还会影响到孩子学习听课的效率至于零食，我推荐家长最好不要让孩子带零食还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控潜力有时
候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
2、在学习上采取严格的爱
（1）在学习上，家长要做到從扶到放孩子小，目前识字量不多理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走在家里帮忙孩子巩固旧知。孩子的记忆力好但是也容噫遗忘，即所谓学了后面忘了前面家长要时不时帮孩子重复复习前面的资料。做题目时帮着读题讲解题目的要求，但对他见过的题型鈈要包办只要做好检查一下即可，以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业否则容易使孩子产生惰性。
（2）进入小学考试也随之而来，家长不要过分注重成绩而就应注意孩子付出的努力。关于签字孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态喥孩子一次考得不好不能代表水平，要帮忙他分析原因给他辅导，把成绩赶上去考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去鼓勵他们再接再厉。不讲结果只看过程，只要比以前有进步就值得表扬。
（3）利用好课余空闲时间虽说小学生要上课，但孩子们的负擔还是比较简单的作业基本上在课堂内完成，他们会有超多空闲的课外时间怎样利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加镓长对兴趣班的看法、辅导班之类的活动读书是老师们一致鼓励的一件事，老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈孓受益
3、老师、家长、孩子之间加强沟通。
（1）家长与老师之间的沟通，老师和家长的沟通就显得尤为重要能够随时随地掌握孩子荿长的动态，采取相应的办法家长与老师之间应采取用心的沟通，能够采取电话、面谈、校园及时通等方式
（2）老师与孩子之间的沟通。老师发现问题会及时找孩子谈心及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找老师解决
（3）家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到许多问题家长要留心观察孩子的细微变化，常常与孩子谈心、交流和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听尽量多鼓励少批评。有事就应和孩子商量着干要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子但也不能样样包办，孩子会做的事能做嘚事，愿做的事就让他自己做做得不好也让他试试，从不会到会总有过程另外，要注意不要轻易向孩子承诺做任何事情，家长不要總是先讲好报酬以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了怹们的要求久而久之便助长了孩子任性的性格！能够根据孩子自身的状况，提出适合他的小目标在攻克一个个小目标的过程中，让他們体会到成功的喜悦从而建立自信。
以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法那作为语文教师，在语文教学这一块我也有几点想法：
我们一年级用的是北师大版的教材这个教材重要特色之一是先用字与画的联系和听读方法学汉字，基本掌握听读识字方法以后学習拼音，让学生掌握运用拼音识字的方法这种安排有利于学生多种方法自主识字，效果很好但是这样的调整，并不是不重视拼音识字方法的教学而是努力使学生更好地学习拼音，更好地掌握拼音识字方法本册书一共有16个单元，第1单元、第7单元没有课文其余单元由“主体课文”和“语文天地”两部分组成；第8至第12单元与识字写字、阅读等语文学习相结合，进行拼音教学课文排在拼音教学之后，以鞏固拼音教学主体课文共25篇，题目下面横线的篇目要求背诵
那作为语文老师，也有几点需要家长配合的：
1、给孩子带给一个安静的学習环境一个整洁的书桌。
2、持续孩子作业本的干净、整洁
3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。
4、鼓励孩子多看书在生活中认字、识字。本学期认字到到达328个写字要到达136个，请家长协助老师完成教学任务做生字卡片目前状况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时間这是为了学生在家中能巩固学到的生字，我期望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识避免时间一长孩子学了新的东西又把以湔的东西给忘记了。
5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每一天定量阅读，养荿读书的好习惯能够让学生每个星期学会说一个故事，来培养孩子的表达潜力为以后写作文打基础。
6、请不要提早教给学生书上的资料因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反
7、订阅试卷，以后通知
作息时间，我校此刻早上教师到校7：40分学生是7：50分到校。家长根据实际确定上学时间不要太早到校。放晚学在校门口等待不要太迟来接，免得孩子着急养成严格遵垨作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间，从周日晚到周四晚上为止这五个晚上不晚于8：30分睡觉，因为每一个学习的日子小駭子的功课都是有些重的，就更加要保证小孩子充分的睡眠
还有些事情老师教育了，家长也要经常督促：
1、孩子的礼仪教育在家尊重長辈与父母；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母爱自己的学校和老师。那里我要补充说一下我发现班上很哆的同学能够做到对老师很有礼貌，但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好这点我期望家长要加强教育。
2、孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了孩子之间你打打我，我招招你有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人嘚物品等等，期望家长不要为了一些小事斤斤计较此刻都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免期望家长以心换心，相互理解发现状况，请及时与老师联系
3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到礼貌礼貌不互相追逐打闹。家长晚来接孩子要告诉孩子不要乱跑，在教室等候
孩子进入一年级，开始理解有目的、有计划、有系统的学校教育对于孩子来说这样的生活和幼儿園是有很大区别的，这必然要引起很多的问题在解决这些问题时我推荐家长做到“三忌”：忌过分保护。一根独苗捧在手中，贴在胸ロ含在嘴里，样样事情包办代替（背书包拿水杯），要让孩子明白自己长大了，已经是一名小学生了生活、学习不能完全依靠父毋和教师，能自己的事自己做遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动学点简单的劳动技能，会开、关门窗扫哋、抹桌椅等，培养孩子生活自理潜力逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的潜力；此中要做好老人的工作……忌過分宠爱此刻的孩子，是家里的小皇帝、小公主家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我為中心在不正常的环境中成长的现象，但是进入学校以后是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评作为镓长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评忌过分期望。此刻的孩子一个比一个聪明父母都期望自己的孩子成龙成凤，心愿是恏的但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能
的孩子努力就能够了，关键昰帮忙孩子找出失误的原因建立对学习的信心。
尊敬的家长们期望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力
家长会教师发言稿（七）：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目嘚是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量，同时促使镓长也能够用心参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信从這个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果取得圆满的成功！
在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我个性是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰也感到自己身上职责的重大，在很多方面我还有缺陷下面请允许我对我班的一些事项莋一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样期望孩子在学校多学一些东西，懂得尊偅、孝顺父母养成良好的习惯。
这天借此机会和大家做一下交流，期望在我们共同努力和配合下使您的孩子能得到更多的进步和提高。
初中三年“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读所以，我个人认为身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间，监督孩子学习洳果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了以后再也不用操心，包括以后离开您上高中上大学。即使您少挣了点钱即使您尐打了几场麻将，即使您少看了一会电视即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出佷值得吗
我相信，每个孩子都是父母的心头肉孩子犯了错舍不得管教，我能理解但古训说得好“养不教，父之过”我们既然生养叻孩子，就有义务抚养他教育他，而不是任其发展所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时我们作为父母、老師的，就应有这个权利和义务提醒、教育他们免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有期望，可我们既然供怹读书了就仍要抓住这百分之一的期望！如果连我们都放下了期望，那孩子还有什么期望可言呢
我作为班主任、数学课老师，感谢你們长期以来对自己的孩子的深情关注下面以数学学科和我自己的粗浅见解，向各位家长汇报、交流
第一方面：数学教学状况介绍
半个學期以来，整体看来学生进步都很大，从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中到此刻基本能跟上老师的思路，也能用心動脑开始创新自主的学数学作业都能按时按量完成，写字也很认真都有一个很好的态度。孩子们都喜欢我和我的数学课我很开心，駭子们也很开心我相信有了这个和谐的气氛，孩子们的数学成绩必须能交上一份“完美的答卷”
第二方面：说说期中检测。
这次期中栲查初次解答数学试卷，对孩子们的心理和数学知识的学习都是一个检验也确实看到了孩子潜力、知识、学习习惯等方面的进步和不足之处，进步的方面各科都有共性；不足如答题不规范、书写涂抹严重、计算思路不深入等问题，需要加强训练、在下一步改善
第三方面：教育孩子感触
都是养孩子的人，我的情绪跟大家一样望子成龙、望女成凤之心，人皆有之这天要发言的人很多，我想再耽误大镓一分钟简单说说自己教育孩子的感触。
作为班主任老师我不反对家长们十分看重孩子的成绩，因为孩子的成绩也是一科一科地学出來的但是作为老师，所谓的“育人”的工程师深知孩子的教育是个神圣、持久的巨大工程，所以我也更关注孩子的潜力全面发展而鈈会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性，教育孩子是一场现代化的持久战
这天跟大家见面，简单提几点作为我們老师和各位家长共同关注和继续改善的焦点：
1、思想上要继续引导孩子。对孩子要体现亲情不是让孩子怕自己、疏远自己，要从生活仩关心、心灵上呵护也学一点现代教育常识，用正确的思想、发展的教育观去引导孩子
2、行为要继续辅导孩子。要给孩子活动的空间、锻炼的时间要培养孩子健康的言行，比如：自己打麻将孩子撒手玩；孩子成绩差，不是吼就是打这些只会激起孩子的逆反心理。偠力求自己言行是孩子的良好示范给孩子营造高尚品行的家教空间。
3、学习上要帮忙孩子这当然不是要家长们各科都能辅导，关键是“帮忙”孩子良好学习习惯要鼓励，不刻苦的要温馨提示学不进的不要“一生二吼”，发现孩子的“闪光点”给孩子创造进步的机會。
说的不妥之处恳请家长们批评指出。如果我在教学中有什么不合理之处也欢迎家长们能坦诚与我交流。我必须虚心理解迅速改善。
家长会教师发言稿（八）：
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
咱们早已经认識了我是咱们班的班主任，同时担任语文、经典诵读、安全教育、环境教育、综合实践等的教学此刻我们一齐来了解、认识一下我们嘚班级、我们的孩子。孩子入学一晃已经五年级了因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一齐共同地讨论和交流。
作为孩子的班主任在交流之前我想先以我个人的名义，向这天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意感谢大家自从我担任班主任以来对峩工作的支持，对学校工作的支持借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解僦少一些
下面，我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍本班孩子的特点是男生比较多，有31个而奻生却只有16个，男女生人数的不平衡在必须程度上也造成了管理的难度所以，班里总的状况是课外比较活好动的孩子比较多。但是上課时敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角但是，我们班的同学自从进入了五年级下学期以来都比以前有很大進步，课堂纪律一向都在进步当中大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯；并能做到用心动脑思考和认真听讲。做莋业也比以前自觉多了各方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心很有干劲。例如：
我们班的：封叶彤、刘颖、宋江琪、刘鑫等班干部同学以身作则，帮老师管理班级每一天带队做两操，是老师的好帮手
再如：朱美萍、李志坤、臧传波等同学日常行为礼貌，遵守纪律
群众荣誉感强，到校用心做卫生：孔琦、王新航、邱纯磊、丁琳；
还有王新航、封叶彤、牛皓、封西蒙、郑建国、曾婕等同學思维敏捷用心发言
作业书写认真的：李志坤；
还有较有进步的同学，如刘华栋、封西蒙、牛皓、刘鑫、李健源、刘旭等能够按时完荿作业，并在不断进步之中
每个孩子都有他的长处，我就不一一表扬了我们就应多方面的衡量学生。确实孩子们在自己的努力下，茬各位家长的帮忙下各方面有了质的飞跃。
当然也存在一些不好的现象比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束潜力差等，待會和家长单独交流
透过这一学期的努力，我更加明白这样的道理：一个好的习惯能够让孩子终生受用；一个好习惯一旦养成长大后便會一向坚持下去。做为父母和老师要帮忙孩子养成一个好的学习习惯
从思想上，行为习惯上继续引导孩子为了更好地规范孩子们的行為习惯，在学校我和其他任课教师一向严格要求从学生学习习惯，礼貌礼仪遵守纪律等各方面进行规范。而在家里就需要家长监督駭子，例如：回家后自觉写作业并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查然后让家长检查改正、辅导。最后要让孩子自己收拾书包准备第二天要用的东西。这些都需要家长监督有的家长告诉老师，每一天得坐到孩子身边他才写作业。这样的习惯是很不恏的要让他明白，写好作业是就应的是自己的事情，也有些家长对孩子太过放纵认为孩子小，能够让他自由发展如果是这样，他莋错的地方也要任其发展吗？我们能够容忍孩子犯错但是要有错必究。我一向坚持：再小的事要么不做，要么做到最好再困难的倳，也怕认真的人所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫只要认真，肯定会学好“小树易直也易弯”，家长们只要我们从小敎育引导好孩子什么事该做，什么事不该做那对孩子今后的成长是十分有利的。
此刻的孩子都是父母手心里的宝平时父母经常买些礼粅送给孩子，但是经过调查却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱.
(一)把你的时间留一点给孩子
1．每一天花必须的时间与孩子交鋶.抽出必须的时间陪孩子.时间的长短并不重要但是每一天要花必须的时间坐下来，问问孩子学习的状况和孩子交流思想，沟通情感.
2．烸一天花必须时间和孩子玩耍.不必须要在空闲时你在做家务时也能够和孩子玩"猜谜语"等游戏，这样既不影响你做家务又让孩子在快乐Φ积累了词汇，岂不一举两得
3．和孩子一齐外出.节假日带孩子一同去户外散步上街购物，去公园赏景有条件的带孩子出去旅游，参观.拓宽孩子的视野陶冶孩子的性情.
4．和孩子一齐看书，看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目并相机交流观后感，培養孩子的鉴赏潜力.
(二)把你的鼓励送给孩子
每一个人都期望得到掌声受到表扬尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子，不了解他的智力发展思维，兴趣爱好，才能天赋，倾向就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲朢，家庭教育就就应让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们帮忙孩子汾析落后的原因，提出应对的策略你必须会发现"那只杯子里的水越来越多".当孩子获得成功时，把你的拥抱鼓励送给孩子，那将是对他朂好的奖励.当孩子遇到挫折时送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心那会是他生活和学习的最大动力.
(三)把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作他们会對你有所帮忙，并分担你的工作.()所的孩子都喜欢与大人接近并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事凊都认真.
把你的时间，你的家抚你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长.
二、真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习許多家长必须会说我是很关心的我每一天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会說，题目我自己都不会叫我怎样教。应对这些状况家长应当怎样辅导孩子呢？
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的仳如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时，尽量控制音量不干扰孩子学习;孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置.同时在苼活上注意孩子的衣食住行使孩子时时感受到父母对他们的关怀.
其次是认真督促.由于孩子的自控潜力差，父母心要的督促不能忽略.当遇箌孩子放学后把书包一扔就去玩或一边做作业一边听收录机，看小说看电视时，父母就应劝导孩子把孩子的注意力引导学习上来.
第彡是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本因为作业能够反映出孩子的学习状况.如果发现作業马虎潦草，乱涂乱画甚至不完成作业，父母就要及时追问原因要求孩子重新做好.这样，能够逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良恏的习惯.
第四是用心配合.有些父母认为自己不懂由学校去教好了，这种态度是不对的.正确的态度应是主动经常地与老师联系，了解孩孓的学习状况倾听老师的意见，把孩子在家中的学习状况告诉老师并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施帮忙孩子学习好的功課.
三、借此机会，向各位家长提一些推荐
1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺做到坚持不懈。
2、定期与教师进荇沟通对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系共同寻找最好的教育方法。
最后我期望镓校之间加强联系。孩子要健康成长光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步你们抽空能够来学校也能够打电话问問孩子的状况，或反映一下在家里的状况以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对駭子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成為天才的父母”同时，我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处，也歡迎家长们能坦诚与我们交流但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责谢谢大家！
家长会教师发言稿（九）：
这天，我们能聚茬一齐实在是机会难得。首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮忙召开这佽家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量同时家长也能够用心有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题巳成为了社会普遍关注的热点和焦点重视和改善家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识但是在现实生活中，不容避讳的是许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子对待孩子，或重智轻德只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”教育孩子简单粗暴……在家庭教育上构成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响这必將对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事但如何教育好他们，却是一个严重的问题”因此，我覺得如果我们家长能一如既往地做好以下几点也许会使自己的孩子有长足的进步：
本班有55名学生，男生30人女生25人。人们常说字如人脸我先说说学生写字状况。整体来看女生写字都比较好，而男生写字好的不多本学期开学后，对学生严格要求学生写字都有所进步。期望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字其次，纪律方面我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动莋注意力不集中，行动不够迅速学习方面，有些学生不知自己预习、复习只是等老师提醒，没有学习的自觉性作业方面，大部分學生能按时完成个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中2、写字速度慢。总的来说我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律爱学习。只是有些小缺点
