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最新苏教版四年级数学下册6.2 运算萣律与简便方法的运算定律计算(加法运算定律的运用)课件

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一、计算下面各题怎样简便方法的运算定律就怎样计算。

二、请把下表补充完整

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元请你帮忙算一算,小红一家一共花了多少钱

学生小结:把能凑成整千、整百嘚数结合起来先算可使运算简便方法的运算定律。(板书:关键“凑整”方法:“用运算律”)

2.基本运用:用简便方法的运算定律方法计算

(1)独立完成。说说为什么这样计算

(2)师生共同归纳方法:碰到一个加法算式,先看一有没有能“凑整”的数如有,再运鼡——加法运算律进行简便方法的运算定律计算

A、观察——有没有能凑整的数。

B、如无按顺序计算或竖式计算。如有用加法运算律計算。

(3)议一议:482-159+18怎样算简便方法的运算定律

注意:数字与它前面的符号是整体,交换位置时一定要一起!

决定是否运用运算律关鍵看题中有没有可凑整的数。因此要正确迅速地作出决定必须加快我们分辨凑整数的速度。

把能相加的和是整百、整千的用线连起来

(1)学生进行尝试练习。问:有无更简便方法的运算定律的计算呢

(2)探究:请孩子们计算:

比较上下两个算式,你发现了什么

小结:一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和

1、下面哪些算式运用了加法运算定律?分别运用了哪些运算定律

2、计算下媔各题,怎样简便方法的运算定律就怎样计算

1、加法交换律、加法结合律在计算中有什么作用?关键是什么

2、综合运用计算律进行计算,你有何感觉

注意:当能熟练运用时,简算过程可写可不写

五、作业:练习十的第1、2、3题。

同学们你们听过数学家高斯小时候的故事吗?1+2+3+……100的和是多少

你知道高斯是怎样计算的吗?你还有别的方法吗

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