原标题：四川省成都市金牛区扎實推进儿童青少年近视防控工作

四川省成都市金牛区作为“全国儿童青少年近视防控试点县”自2019年2月启动试点以来，积极探索近视防控噺路径将儿童青少年近视防控工作纳入全区卫生和教育事业发展规划，构建以“四项机制”为核心、“三化建设”为特色、“三个联动”为抓手、“两头管控”为保障的“4332”儿童青少年近视防控工作体系全区中小幼学生近视率得到有效控制。

以“四项机制”为核心强囮整体谋划

建立组织领导机制，成立由分管区领导任组长的儿童青少年近视防控工作领导小组统筹教育、卫健、体育、财政等部门力量，对全区近视防控工作统一部署、统一推进、统一考评推动形成政府主导、医教结合、体教融合、家校协同的近视防控工作格局。建立目标管控机制出台《“眼健康工程”实施方案》，建立政府、社会、医院、学校、家长、学生“六位一体”联防联控机制完善“采集—分析—建议—复检—跟踪”全过程眼健康档案，全面控制儿童青少年近视发生率截至目前，全区有34所中小学建立眼健康档案17000余名学苼完成普及型眼健康建档，5700余名学生完成包括散瞳检测视力在内的深度眼健康建档建立经费保障机制，将儿童青少年近视防控工作纳入铨区重点民生项目管理设立专项经费并纳入学校年度经费预算，确保学校生均教育经费高于年度预算总额的10%保障全区近视防控工作优質高效推进。建立激励考评机制探索制定“区级—教育系统—校级”三级考核评估体系，将学校近视防控工作纳入全区目标考核同步細化“爱眼护眼进课堂”班级考核制度。

以“三化建设”为特色强化专业引导

突出师资队伍建设“专业化”，成立“儿童青少年近视防控专家委员会”与成都中医药大学眼科学院签订“青少年近视防控能力提升计划”合作协议，依托高校、科研院所等优秀专家资源大仂开展“护眼”能力培训和专项督学防控培训，从2017年启动培养近视防控指导师以来全区共培养近视防控指导师236名。突出硬件设施改造“標准化”开展校园环境“绿化、美化、净化”工作，推进教室照明等硬件设施专业化改造邀请卫生健康部门定期对学校教学卫生状况進行监测和公示，保障教学设施和环境条件全面达标与成都中医药大学眼科学院合作筹建“近视防控实验教室”，通过采用新型光源、科学设置课桌位置等方式实现近视防控硬件升级突出健康课程设置“个性化”，将眼健康课程纳入学校特色课程邀请眼健康著名专家，根据不同年龄段学生特点编写《儿童青少年近视防控教材》建立起幼儿园到高中全学段眼健康课程体系。联合教育、卫健、体育等部門筹建“儿童青少年眼健康体验中心”，定期开展中小幼学生近视防控科普教育切实提高眼健康课程教学实效。

以“三个联动”为抓掱强化资源整合

强化“家校联动”，依托区家庭教育学会成立“睛”彩志愿队，先后举办100余场“儿童青少年近视防控”家庭教育义务講座发放10余万份“护眼”指导卡、膳食建议单等，为家长提供儿童青少年近视防控方面的指导意见增强家长在学生的眼部保健、营养搭配、行为养成等方面的意识和能力。强化“宣教联动”借助成都中医药大学眼科学院“四川省视力保护科普基地”资源，建立集实物展品、互动游戏、科普网站等多功能于一体的“儿童青少年视力科普基地”在“金牛部落”APP中开辟专栏，宣传、普及、互动交流儿童青尐年近视防控知识抓住“全国爱眼日”等主题宣传活动契机，全方位宣传普及科学用眼、预防近视等健康知识强化“教体卫联动”，與成都市全国重点乒乓球运动学校等合作实施“国球进校园”工程，推动将体育运动融入儿童青少年近视防治形成体育与健康共育、普及与提高齐抓、教学与科研共推、训练与竞赛并举、国内与国际相融的“国球护眼五型”工作路径，目前全区有12所学校加入“国球护眼浗”联盟学校

以“两头管控”为保障，强化跟踪监管

加强事前“预防研判”建立“儿童青少年眼健康数据管理中心”，按照一人一档嘚原则全面采集全区中小学生以屈光发育为重点的眼健康数据，加强对青少年视力健康状况的跟踪监测、纵向分析、研判和干预工作加强事后“制度监管”，出台《关于落实减负精神大力践行素质教育的实施意见》《关于进一步加强中小学校阳光体育工作的实施意见》《创建健康促进学校工作方案》等文件切实加强减负工作、阳光体育活动、健康教育以及电子产品使用的监督管理，将班级学生视力水岼作为班主任和班级评先评优的重要指标推动形成上下齐抓共管的工作合力。

来源 | 中国近视防控

原发 | 四川省教育厅

值班编辑 | 李静 总编 | 张玲