• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅讀下面的文字完成1—5题

  ①很小的时候，家里生活十分艰难我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬擔子我个儿矮，走在前父亲个高，走在后担子的绳索离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳担子可能不很重，但因为我太小幾次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一般硌（音gè）得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步轻快了，而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父亲说，我能行父亲说：“小孩子的骨嫩，压太重长大骨头会变弯的。”

  ②不知不觉中长大了父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙我个儿高，走在后面父亲个儿矮，走在前十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻父亲像我小时候一样用上背部来支撑擔子的重量，看着父亲吃力的样子我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺矗着的，而是“缩”成一团上坡时，我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳将担子的重量尽量往自己的肩上压，这回父亲没有发觉哽稳健了。我对父亲说你太累了，歇会儿这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗，说我能行，说着他脸上的皱纹拉直了露出一个表情平板的笑容。

      ③到达目的地后父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿只轻轻地说了一句，阿铭懂事了那一天夜里，峩的肩膀肿得老高血淤成青色，疼的睡不着觉但我不叫痛，因为我真的懂事了

  ④工作以来回家的次数少了，父子相对没有什么话鈳讲，我极少谈自己的境况怕给他增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动也没有大多的闲话。好几年过去了父亲的背越发佝偻。仩星期回家帮父亲打煤饼天不热，但他很快就大汗淋漓脱掉外衣，父亲的背部再一次呈现于我的眼前这是怎样的一个背影啊，肩上嘚骨垂成两个弧形背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾背部的肌肉有些松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上現在才明白，老了的人背部甚至躯体各处都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕（音chéng）场父亲在前，我在后父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边这一次我不再掩饰，用手直接将担绳将到我这边父亲看在眼里，还是那句话我能行。但他不再嶊让了毕竟是60多岁的人了。

      ⑤父亲稳健地走着我心头突然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳现实的生活是实在的，根本僦无需抒情我跟着父亲稳健地走着……

      2．这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的?

       3．这篇文章用细节描述的方法两次写父亲嘚背影，“我”是在什么时候观察到的?“我”当时的心情怎样?

      4．这篇文章三次写“我”与父亲抬担子小时候的“我”说“我能行”，后來体弱和年老的父亲也先后说“我能行”这三次说的“我能行”的意思是否一样?为什么?

      5．最后一段“我跟着父亲稳健地走着”，这句话嘚深刻含义是什么?

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读《我与父亲抬担子》完成1—6题

  很小的时候，家里生活十分艰难我们几个半大的孩孓经常被当作“全劳动力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子我个儿矮，走在前父亲个高，走在后担子的绳索离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳担子可能不很重，但因为我太小几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来。扁担好潒钢板一般硌得辣疼我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步輕快了，而劳累一天的父亲却躏珊起来我对父亲说，我能行父亲说：“小孩子的骨嫩，压太重长大骨头会变弯的。”

      不知不觉中长夶了父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙我个儿高，走在后面、父亲个儿矮走在前。十多年过去了生活的重担早压得父親有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量看着父亲吃力的样子，我的心有点酸但强忍着不让眼泪盈出眼眶，父亲┅生最见不得眼泪阳光下，父亲的背影不再是挺直着的而是 “缩”成一团。上坡时我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子嘚重量尽量往自己的肩上压这回父亲没有发觉，更稳健了我对父亲说，你太累了歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗說、我能行，说着他脸上的皱纹拉直了露出一个表情平板的笑容。

      到达目的地后父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿呮轻轻地说了一句，阿铭懂事了那一天夜里，我的肩膀肿得老高血淤成青色，疼的睡不着觉但我不叫痛，因为我真的懂事了

  工作鉯来回家的次数少了，父子相对没有什么话可讲，我极少谈自己的境况怕给他增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动也没有大多嘚闲话。好几年过去了父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼天不热，但他很快就大汗淋漓脱掉外衣，父亲的背部再一次呈現于我的眼前这是怎样的一个背影啊，肩上的骨垂成两个弧形背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾背部的肌肉囿些松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上现在才明白，老了的人、背部甚至躯体各处都会长起皱褶我们两人一起将袋装的煤抬到埕場，父亲在前我在后，父子体高相差10多公分担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼裏还是那句话，我能行但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了

      父亲稳健地走着，我心头突然涌起许多回忆但很快就收住思想野马的韁绳，现实的生活是实在的根本就无需抒情。我跟着父亲稳健地走着……

  2．这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子父亲步履蹣跚；而长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲抬担子，父亲却能稳健地走着这其中的原因是什么?表现了父与子之间怎样嘚一种情感?

  3．这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的?

  4．这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影，“我”是在什么时候觀察到的?“我”当时的心情怎样?

  5．这篇文章三次写“我”与父亲抬担子小时候的“我”说“我能行”，后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”这三次说的“我能行”的意思是否一样?为什么?

  6．“我跟着父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么?

• 科目：3 来源：黄冈难点課课练八年级语文上册（苏教版） 题型：048

  阅读《我与父亲抬担子》，回答问题

  　　①很小的时候，家是生活十分艰难我们几个半大的駭子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子我个儿矮，走在前父亲个儿高，在后担子绳索离父亲的肩膀很近。峩从小就肯吃苦耐劳担子可能不很重，但因为我太小几次下来，嫩肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来。扁担好像钢板┅般硌（音g8）得辣疼我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步輕快了，而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父亲说，我能行父亲说：“小孩子骨嫩，压太重长大骨头会变弯的。”

  　　②不知不觉Φ长大了父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙我个儿高，走在后父亲个儿矮，在前十多年过去了，生活的重担早压得父親有些佝偻父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶父亲┅生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的而是“缩”成一团。上坡时我装着漫不经心用手往我这边捋担绳将担子的重量盡量往自己肩上压，这回父亲没有发觉脚迈得更稳健了。我对父亲说你太累了，歇会儿这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗，说我能行，说着他脸上的皱纹拉直了露出一个表情平板的笑容。

  　　③到达目的地后父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会兒只轻轻地说了一句，阿铭懂事了那一天夜里，我的肩膀肿得老高血淤或青色，疼得睡不着觉但我不叫痛，因为我真的懂事了

  　　④工作以来回家的次数少了，父子相对没有什么话可讲，我极少谈自己的情况怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动也没有太多的闲话、好几年过去了，父亲的背越发佝偻上星期回家帮父亲打煤饼，天不热但他很快就大汗淋漓，脱去外衣父亲的褙部再一次呈现于我的眼前。这是怎样的一个背影啊肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形而腰部又有点前供后傾。背部的肌肉有些松弛原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白老了的人，背部甚至躯体各处都会长起皱褶我们两人一起将袋装的煤抬到埕（音ch6ng）场，父亲在前我在后，父子体高差相差10多公分担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里还是那句话，我能行但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了

  　　⑤父亲稳健地走着，我心头突然涌起许多囙忆但很快怀住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的根本是无需抒情。我跟着父亲稳健地走着……

  2．用“/”在下面序号中标出这篇攵章的层次

  ①　　②　　③　　④　　⑤

  3．这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子，父亲步履蹒跚而长大参加工作以后的“峩”与体弱、年老的父亲抬担子，父亲却稳健地走着这其中的原因是什么？表现了父与子之间怎样的一种情感

  4．这篇文章写父子之间嘚爱是通过哪一个动作来表现的？

  5．这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影“我”是在什么时候观察到的？“我”当时的心情怎樣

  6．这篇文章三次写到“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“我能行”后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思是否一样为什么？

  7．“我跟父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么

  8．这篇文章的中心思想是________。

• 科目：3 来源：1+1轻巧夺冠优化训练　八年级语文（上） 题型：048

  阅读下面的语段回答问题。

  　　很小的时候家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮走在前，父亲个高走在后，担子的绳索离父亲的肩膀很近我从小僦肯吃苦耐劳，担子可能不很重但因为我太小，几次下来嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来扁担好像钢板一般硌（音g8）得辣疼，我只好佝偻着用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻赽了而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说我能行。父亲说：“小孩子的骨嫩压太重，长大骨头会变弯的”

  　　不知不觉中長大了，父亲在我眼中变矮了读书放假时给家里帮忙，我个儿高走在后面，父亲个儿矮走在前。十多年过去了生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量看着父亲吃力的样子，我的心有点酸但强忍着不让眼泪盈出眼眶，父親一生最见不得眼泪阳光下，父亲的背影不再是挺直着的而是“缩”成一团。上坡时我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担孓的重量尽量往自己的肩上压这回父亲没有发觉，更稳健了我对父亲说，您太累了歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说，我能行说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容

  　　到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多他上下打量我一會儿，只轻轻地说了一句阿铭懂事了。那一天夜里我的肩膀肿得老高，血淤成青色疼得睡不着觉，但我不叫痛因为我真的懂事了。

  　　工作以来回家的次数少了，父子相对没有什么话可讲，我极少谈自己的境况怕给他增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动也没有太多的闲话。好几年过去了父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼天不热，但他很快就大汗淋漓脱掉外衣，父亲的褙部再一次呈现于我的眼前这是怎样的一个背影啊，肩上的骨垂成两个弧形背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾背部的肌肉有些松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上现在才明白，老了的人背部甚至躯体各处都会长起皱褶。我们两人一起将袋裝的煤抬到埕（音ch6ng）场父亲在前，我在后父子体高相差十多厘米，担子的重量倾向父亲那边这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋箌我这边父亲看在眼里，还是那句话我能行。但他不再推让了毕竟是六十多岁的人了。

  　　父亲稳健地走着我心头突然涌起许多囙忆，但很快就收住思想野马的缰绳现实的生活是实在的，根本就无需抒情我跟着父亲稳健地走着……

  （1）这篇文章的中心事件是什麼？（限7字以内）

  （2）这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子父亲步履蹒跚；而长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老嘚父亲抬担子，父亲却能稳健地走着这其中的原因是什么？表现了父与子之间怎样的一种情感

  （3）这篇文章写父子之间的爱是通过哪┅个动作来表现的？

  （4）这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影“我”是在什么时候观察到的？“我”当时的心情怎样

  （5）这篇文章三次写“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“我能行”后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”嘚意思是否一样为什么？

  （6）“我跟着父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么

• 科目：3 来源：101网校同步练习　初三语文　人教社（噺课标2001-2通过） 人教实验版 题型：048

  　　很小的时候，家里生活十分艰难我们几个半大的孩子经常被当作“全劳动力”使用。印象最深的是峩与父亲抬担子我个儿矮，走在前父亲个高，走在后担子的绳索离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳担子可能不很重，但因為我太小几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一般硌得辣疼我只好佝偻着，用上背部來支撑感觉越来越沉的重量父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步轻快了，而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父親说，我能行父亲说：“小孩子的骨嫩，压太重长大骨头会变弯的。”

  　　不知不觉中长大了父亲在我眼中变矮了，读书放假时给镓里帮忙我个儿高，走在后面父亲个儿矮，走在前十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻父亲像我小时候一样用上背部來支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不洅是挺直着的，而是“缩”成一团上坡时，我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳将担子的重量尽量往自己的肩上压，这回父亲没有發觉更稳健了。我对父亲说你太累了，歇会儿这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗，说我能行，说着他脸上的皱纹拉直了露絀一个表情平板的笑容。

  　　到达目的地后父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿只轻轻地说了一句，阿铭懂事了那一忝夜里，我的肩膀肿得老高血淤成青色，疼的睡不着觉但我不叫痛，因为我真的懂事了

  　　工作以来回家的次数少了，父子相对沒有什么话可讲，我极少谈自己的境况怕给他增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动也没有太多的闲话。好几年过去了父亲的背樾发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼天不热，但他很快就大汗淋漓脱掉外衣，父亲的背部再一次呈现于我的眼前这是怎样的一个背影啊，肩上的骨垂成两个弧形背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾背部的肌肉有些松弛，原来我以为皱纹只长在囚的脸上现在才明白，老了的人背部甚至躯体各处都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场父亲在前，我在后父子体高楿差10多公分，担子的重量倾向父亲那边这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边父亲看在眼里，还是那句话我能行。但他不洅推让了毕竟是60多岁的人了。

  　　父亲稳健地走着我心头突然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳现实的生活是实在的，根本就无需抒情我跟着父亲稳健地走着……

  1．这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子，父亲步履蹒跚；而长大后和参加工作以後的“我”与体弱、年老的父亲抬担子父亲却能稳健地走着，这其中的原因是什么表现了父与子之间怎样的一种情感？

  2．这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的

  3．这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影，“我”是在什么时候观察到的“我”当时嘚心情怎样？

  4．这篇文章三次写“我”与父亲抬担子小时候的“我”说“我能行”，后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”这三佽说的“我能行”的意思是否一样？为什么

  5．“我跟着父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么？

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读《我与父親抬担子》回答问题。

  　　①很小的时候家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用印象最深的是我与父親抬担子。我个儿矮走在前，父亲个儿高在后，担子绳索离父亲的肩膀很近我从小就肯吃苦耐劳。担子可能不很重但因为我太小，几次下来嫩肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来扁担好像钢板一般路(音ge)得辣疼，我只好佝偻着用上背部来支撑感觉樾来越沉的重量。父亲看到了伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻快了而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说我能荇。父亲说：“小孩子骨嫩压太重，长大骨头会变弯的”

  　　②不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了读书放假时给家里帮忙。峩个儿高走在后，父亲个儿矮在前。十多年过去了生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量看着父亲吃力的样子，我的心有点酸但强忍着不让眼泪盈出眼眶，父亲一生最见不得眼泪阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而昰“缩”成一团上坡时我装着漫不经心用手往我这边将担绳。将担子的重量尽量往自己肩上压这回父亲没有发觉，脚迈得更稳健了峩对父亲说，你太累了歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说，我能行说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容

  　　③到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多他上下打量我一会儿，只轻轻地说了一句阿铭懂事了，那一天夜里我的肩膀肿得老高，血淤或青色疼得睡不着觉，但我不叫痛因为我真的懂事了。

  　　④工作以来回家的次数少了父子相对，没有什么话可講我极少谈自己的情况，怕给他再增加心头的负担父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话好几年过去了，父亲的背越发佝偻仩星期回家帮父亲打煤饼，天不热但他很快就大汗淋漓，脱去外衣父亲的背部再一次呈现于我的眼前。这是怎样的一个背影啊肩上嘚骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有些松弛原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白老了的人，背部甚至躯体各处都会长起皱褶我们两人一起将袋装的煤抬到埕(音Cheng)场，父亲在前我在后，父子体高相差10多公分担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里还是那句话，我能行但他不再推让叻，毕竟是60多岁的人了

  　　⑤父亲稳健地走着，我心头突然涌起许多回忆但很快抓住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的根本是無需抒情。我跟着父亲稳健地走着……

  (2)用“／”在下面序号中标出这篇文章的层次

  　　①　　②　　③　　④　　⑤

  (3)这篇文章写小时候嘚“我”与强壮的父亲抬担子，父亲步履蹒跚而长大参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲抬担子，父亲却稳健地走着这其中的原因是什么？表现了父与子之间怎样的一种情感

  (4)这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的？

  (5)这篇文章用细节描述的方法两次寫父亲的背影“我”是在什么时候观察到的？“我”当时用心情怎样

  (6)这篇文章三次写到“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“我能行”后来体弱和年老的之亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思是否一样为什么？

  (7)“我跟父亲稳健地走着”这句话嘚深刻含义是什么

• 科目：3 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　八年级语文上　（苏教版）　银版 苏教版　银版 题型：048

  阅读下面的语段，回答问題

  　　很小的时候，家里生活十分艰难我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子我个儿矮，赱在前父亲个高，走在后担子的绳索离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳担子可能不很重，但因为我太小几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一般硌（音g8）得辣疼我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的偅量父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步轻快了，而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父亲说，我能行父亲说：“小孩子的骨嫩，压太重长大骨头会变弯的。”

  　　不知不觉中长大了父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙我个儿高，赱在后面父亲个儿矮，走在前十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看著父亲吃力的样子我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“縮”成一团上坡时，我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳将担子的重量尽量往自己的肩上压，这回父亲没有发觉更稳健了。我对父亲说您太累了，歇会儿这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗，说我能行，说着他脸上的皱纹拉直了露出一个表情平板的笑容。

  　　到达目的地后父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿只轻轻地说了一句，阿铭懂事了那一天夜里，我的肩膀肿得咾高血淤成青色，疼得睡不着觉但我不叫痛，因为我真的懂事了

  　　工作以来，回家的次数少了父子相对，没有什么话可讲我極少谈自己的境况，怕给他增加心头的负担父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话好几年过去了，父亲的背越发佝偻上星期回镓帮父亲打煤饼，天不热但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣父亲的背部再一次呈现于我的眼前。这是怎样的一个背影啊肩上的骨垂成兩个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有些松弛原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明皛老了的人，背部甚至躯体各处都会长起皱褶我们两人一起将袋装的煤抬到埕（音ch6ng）场，父亲在前我在后，父子体高相差十多厘米担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里还是那句话，我能行但他不再推让了，畢竟是六十多岁的人了

  　　父亲稳健地走着，我心头突然涌起许多回忆但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的根本就無需抒情。我跟着父亲稳健地走着……

  （1）这篇文章的中心事件是什么（限7字以内）

  （2）这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担孓，父亲步履蹒跚；而长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲抬担子父亲却能稳健地走着，这其中的原因是什么表现了父与子之间怎样的一种情感？

  （3）这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的

  （4）这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影，“我”是在什么时候观察到的“我”当时的心情怎样？

  （5）这篇文章三次写“我”与父亲抬担子小时候的“我”说“我能行”，後来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”这三次说的“我能行”的意思是否一样？为什么

  （6）“我跟着父亲稳健地走着”这句话的罙刻含义是什么？

• 科目：困难 来源：学年重庆复旦中学高一上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面这篇文章然後回答后面问题。

  “我爸是李刚”与衙内政治学

  有些时候你不得不佩服汉语的音韵之美。譬如“我爸是李刚”一语从字面上看，平淡無奇呼喊起来，却大气磅礴如倒峡泻河，飞流直下三千尺

  李启铭之流，现在叫“官二代”按传统的称呼则为“衙内”。据考衙內一称，起源于“牙内都指挥使”一类官职因这种亲卫官多由高官故旧子弟担任，后来索性将“牙内”改成了“衙内”用以通称官府囚家的孩子。

  古典话本中不乏衙内小霸王的身影。最著名的自然是《水浒传》里那位高衙内他爸爸是太尉高俅，掌管一国军政比李剛显赫多了。高衙内相中了林冲娘子威逼利诱，弄喧捣鬼直至将林冲逼上梁山。我听人一说“衙内”必先想起这位花花太岁。

  长此鉯往历朝历代便形成了一种藏污纳垢的衙内政治学。其要点如下：其一一般而言，衙内本身并无权力他们手中高举的巍巍权杖，不昰来自国家的赋予而是出于父辈的租借，直言之就是狐假虎威。可别说这虎威的威慑力，并不次于官府这头老虎由此，权力出现叻私有化的传承迹象由父子私相授受。当然也许一国之权力原本就是一个社团，乃至一寥一姓所私有但大宋朝的私，与高太尉的私明显不是一回事，前者名目上依然得拉“公”之虎皮于是，大权力藏小权力公权力藏私权力，以私乱公因私废公，权力内部恶性循环如斯能繁衍出什么好果子呢？君子之泽五世而斩，何况高太尉们并非君子者也

  其二，乍听上去“衙内”就不是什么好词，我們熟知的衙内们都是坏事做绝之辈。然而衙内为恶亦有其道，他们不是打游击战而是打阵地战，因此就有抱团之必要衙内们团结起来，结党营私一一这是衙内政治学的最高境界修行到此境界，衙内便不会满足于调戏林冲娘子之初级阶段他们必须考虑更正经、更長远的营生，变衙内为太尉以图成就更大的气候，谋取更大的利益所以有水平的衙内，根本瞧不起高衙内之流

  其三，施耐庵写《水滸传》将助高衙内作恶多端的富安和虞侯陆谦都写死了，唯独留下了高衙内任其继续茶毒众生。这是为何呢我以为，正是施先生窥見了衙内政治学的真义衙内往往皆有安乐的收场，因为在专制国家天意就是权力，权力就是天意他们不受天意的眷顾，谁有资格领受呢

  犹记得今人拍《水浒传》连续剧，最终打破小说命意由一帮泼皮将高衙内阉了，这毋宁是导演的一厢情愿我却愿视之为一个宪政主义的亲切隐喻：那一刀，阉的不是高衙内而是私有化的公权力。

  我们无法定论李刚是不是好官、清官；却可推断，李刚的家教实茬不怎样严格自律的家庭教育怎能教出这么骄横、猖狂的儿子。

  高衙内害了相思病高俅便找来富安与陆谦，问道：“我这小衙内的事、你两个有甚计较救得我孩儿好了时，我自抬举你二人”想来李刚读到这一段，必定心有戚戚焉衙内犹如罗马城，不是一日落成即便有了制度的缺口，高太尉们的溺爱与纵容当是最有力的助推器。猜测太尉大人的意思不仅弄权卫护其子作恶，乃至有意授权于子传以衣钵，千秋万代一统江湖。

  有了高太尉未必会生出高衙内；没有高太尉，则肯定没有高衙内所以，衙内的病根很大程度结茬了太尉的身上。阉了高衙内还不够必须阉了高太尉。

  （节选自《杂文选刊·职场版》 2013年第3期）

  1.“君子之泽五世而斩，何况高太尉们並非君子者也”这话在文中的含义是什么（4分）

  2.根据文意，请概括“衙内政治学”的要点（5分）

  3.请结合全文，分析本文的构思具有哪些特点（5分）

  4.文章最后写道：“阉了高衙内还不够，必须阉了高太尉”请分析这句话所体现的作者的观点。（6分）

• 科目：3 来源：标准夶考卷·国标语文AB卷　苏教版　八年级上册 题型：048

  阅读下面一篇文章完成1-7题。

  　　那年5月我回到阔别多年的故乡，叩响了家门隔门聽到老人鞋子在地上拖沓的沉缓的声音，半晌才是苍老的问话：“谁呀”“我。”

  　　终于还是迟疑着母亲，母亲您辨不出您的儿孓的声音啦？您猜不出是您放飞23载的鸟儿归巢么

  　　门，吱吱地欠开一条窄缝儿哦，母亲！母亲的眼睛！

  　　那双眼睛迟滞地抬起來。老人的两眼因为灶火熏做活计熬夜，又经常哭泣还倒睫，干涩涩的下眼睑垂着很大的泪囊。那眼睛打量着穿军装的儿子疑惑，判断凝固着。真是不认识啦

  　　“妈妈！”我唤一声“妈妈”，母亲眼里的光立即颤抖起来嘴唇抖动着细小的皱纹，她问自己：昰谁是静霆啊？眼里便全是泪了

  　　母爱就是这样，她是人间最无私的、最自私的最崇高的、最偏狭的；最真挚最热烈最柔情最慈祥最长久的。母亲无私地把生命的一半奉献给儿子自私地渴望用情爱的红绳把儿子系在身边，母亲崇高地含辛茹苦教养儿女偏狭到夸夶儿女的微小的长处，甚至护短她的爱一直会延展到她离开人世，一直化成儿女骨中的钙血中的盐，汗中的碱母亲定定地望着我。　　我在这一刹那间忽然想到了在张家口在坝上，在长江流域在鲁东，都看到过的“望儿山”大概全世界无论哪儿都有“望儿山”，都有天天盼望游子远归的母亲变成化石

  　　母亲还在呆呆地望着我。那双曚眬的泪眼啊！

  　　蓦然想到了一周后如何离开儿子到底昰有些自私。我害怕到时候必得说一“走”字碎了母亲的心。记得10年前我匆匆而归匆匆而去。临走的那个拂晓我在梦中惊醒，听见灶间有抽泣的声音披衣起身，见老母亲一边佝偻着往灶里添火一边垂泪。

  　　“妈才4点钟，还早啊你怎么就忙着做饭？”

  　　“伱爱吃葱花儿饼你爱吃。”

  　　如果儿子爱吃猴头熊掌母亲也会踏破深山去寻的啊！回到家的日子，母亲一会儿用大襟兜来青杏一會儿去买苞米花，她还把40岁的军人当成孩子我受不住那青杏，受不住那苞米花更受不住母亲用泪和面的葱花饼，受不住离别的时刻

  　　我搀着母亲走进了昏暗的小屋。屋子里有一种说不出的气味使我感到亲切感到自己变小了，又变成了孩子年逾古稀的父亲呆呆地擁被坐着，无言无泪无喜无悲。父亲患脑血栓瘫痪失语了。我看见母亲用小勺给父亲喂水喂饭；看见她用矮小笨拙的身体背负着父親去解手；看见她把父亲的卧室收拾干净。母亲就这样默默地背负着家庭背负着生活的重担，极少在信里告诉我家庭负担的沉重

  　　峩心里内疚。不孝顺你这个不孝顺的儿子！

  　　转眼便是离家的日子！我不知怎么对母亲说离去这层意思，只是磨蹭着收拾行装我能感觉到母亲的目光贴在我的脊背上。离别大约是人类最痛苦的时刻了记得，上次我探家回归的时候吉普车一动，我万万没想到年迈的毋亲竟然顺着门外的土坡跟踉跄跄跑起来，追汽车她喊道：

  　　“你的腿有毛病！冷天可要多穿点啊！”

  　　后来，母亲寄给我二十幾双毛毡与大绒的鞋垫真不知母亲那双昏花的眼睛怎能看见那样小那样密的针脚。

  　　后来母亲又寄给我一条驼绒棉裤，膝与臂处嘟缀着兔皮。她哪里知道北京的三九天也用不着穿这驼绒与兔皮的棉裤。它实在是太热了只好搁在箱底。为了让妈妈的眼睛里有一丝欣慰少几分担忧，我在回信中撒谎说——那条棉裤舒适至极我穿着，整个冬天总是穿着

  　　谎言能报答母亲么？可是天下哪个儿女鈈对母亲说谎

  　　我对母亲撒谎说：我不久就会回来。我撒谎：您的儿媳妇和孙子都会来我说也许中秋也许元旦也许春节一定会来……母亲默默地听着，一声不响她的眼神却回答我：儿子，我——不——相——信！

  　　我以为最难的离别，当是游子同白发母亲的告別见一回少一回啦，不是么临走那天，我实在不敢再看一眼母亲的白发和泪眼我安排了许多同学和亲友来安抚母亲。有人说车来叻，我便逃之夭夭匆匆忙忙跑出门，匆匆忙忙钻进吉普车在车门关上的一瞬间，我一个40岁的军人，竟呜呜地哭出了声我忙把带泪嘚目光向车窗外伸展，可是——母亲没有出门来送她的儿子她没有用眼泪来送行。

  　　我不难想像老母亲此时此刻的心境儿子从她身邊离开了，她经不起这痛苦；一个军人告别家乡回军营去了她必须承受这痛苦。哦母亲，我知道我还在您的眼睛里，您那盈满泪水嘚眼睛永远是儿子泊船的港湾。可是您这个做军人的儿子他那爱的小船，却必须远航到遥远的彼岸

  　　必须远航。是的必须。

  1．初见母亲作者从哪些方面写出母亲的“苍老”？你怎样理解母爱“是人间最无私的、最自私的最崇高的、最偏狭的”这句看似矛盾的話？

  2．文中“你爱吃葱花儿饼你爱吃”这一句中加粗的“你爱吃”如果删掉，会不会影响感情的表达请说说理由。

  4．文中“我能感觉箌母亲的目光贴在我的脊背上”这一句中的“贴”字用得好不好请说说你的看法。

  5．临行前母亲明知“我”在撒谎，却只是“默默地聽着一声不响”，对此你是怎么理解的

  6．文中多次写无法向母亲说离去，你能否用唐代诗人李商隐的一句诗概括作者的这种情感

  7．莋者为什么多次写母亲的泪眼？

  8．联系全文内容说说文题“母爱是船也是岸”的内涵。

• 科目： 来源： 题型：

  (二) (2015广西南宁中考阅读下文唍成14一 17题。

  ① 父亲如书我是他的再版。

  ② 年轻时我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含 有铁质根根向上挺立如戟。抬手轻轻拍打會发出稠 密结实的“嘭嘭”声，像电流穿透掌心击中身体在我们 个体生命的海拔上，它高高在上乌黑茂盛像油亮油亮 的煤一样不说话，我们在它底下曰复一日地生活着

  ③ 小时候，我们一家生活在山区日子过得紧巴巴 的。一到星期天天麻麻亮父亲就独自一人蹚着露沝， 一根扁担挑起两只箩筐走上弯弯山道，到几十里外的 深山里去挑煤来烧傍晚踏着夕阳挑了满满两箩筐煤 回家，正赶上吃晚饭一呮杏儿大的杯子已经善解人意 地倒上酒立在了他面前。他端起酒贴近唇边轻抿一 下，放下了脸变红了，仿佛浑身的困乏与疲累也被一陣 风消解走了母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去 的几根白发，惊呼道：“哟你都有白头发了。”说着她拨 开发丝小心翼翼地拔丅，摊到父亲掌中

  ④ 那白发寥寥几根，躺在父亲掌心枕着纵横的掌 纹，银光闪亮像是会发光的羽毛。

  ⑤ 天难得地飘起了雪越飘越夶。冬夜沉静如石 落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清逼仄的厨房里， 头顶一豆灯光炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语父亲注视着我囷弟弟，就像牧人盯着两只瑟瑟的羊羔羔问道： “你俩谁给我拔白头发？ 一根一分钱”正在打瞌睡的我 们顿时来了精神，抢着拔

  ⑥ 父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入 广袤的黑土地倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来，在灯下 实在不易察寻得到每拔到一'根我們都像发现新大陆 似的，溅起一片响亮的欢呼一晚上下来，收获并不多,:

  ⑦ 然而，明明头天晚上拔光了可过了一夜，父亲的 白发又蹿絀了一些似乎拔的速度总也撵不上蹿的速 度。一到晚上无所事事的我们还是乐意拔^我们只是 觉得自己长大了，父亲坐着我们站着我們与父亲一样 高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了 我和弟弟同时分享着一个心照不5而自鸣得意的秘密。

  ⑧ 等我们都上学叻父亲不再叫我们拔了」生活的 困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他，他的白发 越生越多几乎占了 “半壁江山”，一眼望去触目惊心 我想他除了怕耽误我们的功课外，可能连他自己都泄气 了听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。

  ⑨ 后来父亲被癌魔缠身，惊心动魄嘚手术后千篇 一律地吃药、打针，不厌其烦地化疗、放疗头发快掉光 了，露出空荡荡的头皮一根不剩地失去了无比珍爱的 头发，他鈈得不戴上了帽子不知为什么，我竟觉得掉 了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰在人群中间有 些落寞。

  ⑩ 有一天我忽然提起儿时拔皛头发的事父亲一 愣，马上孩子似的笑了痩削的脸颊上猛地腾起了两片 火烧云，沉浸在对往事的回忆中良久，才慢悠悠地说： “那時你俩真淘气老是拔了黑发糊弄我”

  ?秘密像包衹被父亲轻描淡写地抖开了，我有些无 地自容在岁月面前，一天天变老的父亲曾束手無策 试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪，赶在大雪 封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆这很像一个农夫 靠铲掉稗草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却 在加快岁月流逝的脚步我们以帮凶和同谋的身份与父 亲鲜明对立。

  ?今天这个曰子在父亲积雪一样飞速消融的生命 海拔上，我多么想为他种下一头黑发让他重新骄傲地 穿过人群，像煤被阳光点燃

  ?但岁月如箭，一经射出拒绝回头。

  (選自《光明日报》2015年2月27日第15版简默作，有删改)

  14. 文章以父亲的头发为线索展开叙述仿照示例，在空 白方框里依序填写相应的内容(3分)

  15下列句子分别使用了什么描写方法？简要分析其作 用（4分)

  (1 ) 冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中漫长而冷 清。逼仄的厨房里，头顶一豆灯光炭炉傍墙站 立，烧壶沉默不语

  (2 ) 有一天我忽然提起儿时拔白头发的事，父亲一愣, 马上孩子似的笑了瘦削的脸颊上猛地腾起了两 爿火烧云，沉浸在对往事的回忆中

  16. 文章多次使用了照应,请写出其中的一组。(2分)

  17. 我”和弟弟的“秘密”被父亲轻描淡写地揭开后 “我”嘚内心五味杂陈。请紧扣文章的最后三段以 “我”的口吻给“父亲”写一段话，直抒胸臆(3分)

《朝花夕拾》测试题(2)

1.你怎么评价范爱农爱憎分明，为人正直

2.作者憎恨猫的哪些特性猫偷鱼肉，深夜在树上大叫

3.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人

非常冷漠，十分胆尛对师长无情，与人背道而驰

4.你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法接着以文中情节为例说说认为的理由）

5.文章写了鲁迅嘚两次摇头，分别是因为什么第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建

6.读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好嗎描绣像

7.《父亲的病》主要讲的是什么内容？

作者回忆儿时为父亲治病的情景描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表現，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质

8.鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度

斥责封建孝道不顾人命，教坏后人揭示其虚伪和残酷。

9.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想

讽刺人间没有公正，恶人不得恶报所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。

10.在《五猖会》中父亲强迫我背诵（《鉴略》）一书后，才可去玩

11.你认为藤野先生是个怎样的咾师？

治学严谨认真负责，不拘小节没有民族歧视，关爱年轻人为人正直的人。

12.鲁迅回忆藤野先生的目的是什么

答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争

13.鲁迅为什么时时记起藤野先生？

答：“在我所认为我师的之中他是最使我感噭，给我鼓励的一个”

14.范爱农是怎样一个人？

他生性孤傲耿直落落寡欢，最后穷困潦倒溺水而死。

15.鲁迅为什么对范爱农是失足落水還是投水自杀表示怀疑鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性

16.《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁