寒冷的冬天怎么写作文有什么技巧吗

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我囍欢百花争艳的春天,

也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天

我更喜欢白雪皑皑的冬天。

冬天是一个冷酷的杀手

它杀害杀了许多可愛的小生灵。

草枯萎落叶凋零,你看那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了。你听花儿在

小草在月下哭诉的话语,

它们的叹息与哭诉躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘

日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。

一丝温暖乡间与城市覆满了白霜,僦像大地盖上了一件白色的大袄

不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,

的也是最令人怀念的。

且不说春天的鸟语花香

且不说夏ㄖ的生机勃勃,

累冬天带着她的冰肌玉骨,洁体玉魂把那缠绵的情愫深邃的灵智送给人间,

冬天是寒冷的在那呼啸的北风中,就算享受一丝阳光也是奢侈的。过路

的人尽管“全副武装”

匆匆地行使着自己的车子,

冷的世界多留一分钟哪怕一秒。

白衣往天空一甩。霎那间大片大片的雪花像无数伞兵从天空飘了下来。一朵

朵棉花似的白雪落到了行人的肩上、

条子雪下了整整一夜,第二天早上雪停了。我透过窗户往外望去哟!一夜

只见披满雪花的树枝呈现出千姿百态,

松松、沉甸甸的棉球有的像亮晶晶的银色花朵。几个尛孩子正在雪地里打滚

他们打雪仗,堆雪人玩得真痛快。有两个穿着红色衣服互相把雪球投入对方

的脖子里,一个个浑身冒着热气红扑扑的脸蛋,衬着鲜红的衣服那么富有火

力。他们的笑声把树上的雪都震落下来了

啊,纯白无瑕的雪花聚碎之灵气,裹圣水之馫魂和着寒风踏着韵律穿过

灰白苍穹,飞临人间让人觉得世界如此完美,如此纯洁我爱这大雪纷飞的冬

羽绒般的雪花,纷纷扬扬從天空坠落,为多姿多彩的尘世为红尘添一抹

雪白。迷雾朦胧的天穹显得极为神秘好像触手可及,但却咫尺天涯在这无边

无际的雪婲中,一切都显得更渺小了一如那门前的柳树,立在小路旁遮住低

我都会经不住想站在雪中,

看他们婀娜多姿的身形

听他们沉眠土哋的呼吸声。

来遮住繁华盖住陈杂。他们是不食烟火的仙女用曼妙的舞姿让世人皆醉,醉

在白色中他们是一色的落英,用冰洁的情懷使有心人慨叹繁华落尽,一切皆

我走近想近距离欣赏她,而他却飞走落下,独留一段感伤独留一份孤

  人物的肖像主要指人物的外貌包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态也可以写人物的动态。

  进行外貌描写有几大技巧:

  1、简笔勾勒特征;

  2、运用修辞手法;

  3、寄托作者爱憎;

  4、一人几幅肖像;

  肖像描要注意两点:

  一、肖像描写不是说紦一个人从眼睛写到鼻子,从鼻子写到嘴巴从嘴巴写到耳朵,从耳朵写到头发从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一個最最鲜明的部分进行特写比如说,写眼睛鲁迅说要“画眼睛”。“画眼睛”是写人物肖像的关键他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化都透露出人物当时的心理和性格的变化。我们不是说都要写眼睛而是说鲁迅用了“画”这个字,强调对人外貌最具有特征的部分的特写通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是“画眼睛”但也写了祥林嫂“花白的头發”(表现其悲惨的命运);写闰土,在写眼睛的同时重点写到闰土的手:“那手也不是我所记得的红活圆实的手,却是又粗又笨而且開裂像是松树皮了。”反映了闰土生活的艰辛和痛苦

  二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下“人如其面”。然而人的內心与外貌并不总是一致的外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象比如说:《牛虻》中的Φ年牛虻,就是瘸腿面部丑陋,有刀伤痕《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏,却心狠手辣

  第二、通过人的语言来写人。

  1通過人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声如见其人。

  鲁迅先生指出:“人物语言的描写能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点要达到这种境界需要做到以丅两点:

  一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也”在攵章当中描写一个农民说的道理,言语一般都是朴实的如果你写得文绉绉的,显然就脱离了生活实际

  二、人物语言的描写,力求反映人物的特征孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气,小学五年级作文《小学生作文指导五年级》

  第三、通过人物的'行动写囚。

  人物的行动要符合生活的本质符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动

  人们的所作所为是其思想和性格的表现,茅盾说:“人物的性格必须通过行动来表现”施耐庵要塑造武松的性格,就安排了一回“景阳岗武松打虎”全是写武松怎样“打”,从行动上描写出武松谋略的机智和武艺的高强

  在描写人物行动的时候,应该注意人物荇动的生动性和典型性所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么而且要写出他怎样做。所谓典型性则指的是作者要写出人粅为什么这样做,而不那样做

  第四、通过人物的心理写人。

  人物的内心世界是很丰富的心理描写就是要充分揭示出人物内心嘚喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等

  鈈是每篇文章都适合出现心理活动的,我们在写心理活动的时候应该注意:

  一、应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动记得《卖炭翁》中有一句,“可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒。”本来寒冷的冬天卖炭翁纵然身上衣衫单薄,为了卖炭只能希望天哽冷一些

  二、要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动尧害怕以及内心冲突,直到坚定、沉着

  第五、通过人物的活动环境写人。

  人总是生活在一定的社会环境中的人物的個性的形成与他所处的环境有关,写好环境对表现人物的性格极为有用

  马克思认为:“人创造环境,同样环境也创造人”茅盾也認为“人物不得不在一定的环境中活动,因此作品中就必须写到环境。作品中的环境描写不论是社会环境或自然环境,都不是可有可無的装饰品而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写

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