癌反应动力学学遗传发展机制,是国际学术腐败美元高科技治标不治本突变癌基因炸弹假冒青少年遗传进化劣胜优汰!

原标题:小学生发表“新基因对癌细胞影响”研究获全国大奖受质疑网友直呼科研希望

7月12日,一则云南省昆明市盘龙小学六年级学生陈某石通过研究突变基因“在结直腸癌发生发展中的功能与机制”获得全国青少年科技创新大奖的信息,在社交媒体中广为传播有网友指出,这样的科研水平远远超絀一个小学六年级学生的认知范围,“背后肯定存在严重的学术腐败呼吁严查。”

陈某石同学《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》荣获2019年第34届全国青少年科技创新大赛三等奖

通过上游新闻记者核实发现,在全国青少年科技创新大赛官网在线展示栏目中展示了來自云南代表队生命科学类的小学组参赛项目《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》,项目作者是来自昆明市盘龙区盘龙小学六年級的陈某石官网显示,该研究项目获得了2019年第34届全国青少年科技创新大赛三等奖

《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》项目简介介绍,“本项目前期利用遗传学比较分析了高原家养哺乳动物和对应平原物种的基因组和转录组发现了高原哺乳动物低氧适应受选择嘚关键突变基因C10orf67,并构建了C10orf67基因敲除小鼠”并称通过细胞生物学、生物化学等方面,对C10orf67在结直肠癌发生发展中的作用进行解析发现C10orf67在結直肠癌中高表达,敲低其表达可以显著抑制细胞的增殖将细胞阻滞在G2/M期,“进一步的研究表明C10orf67可以调节结直肠癌细胞对化疗药物的敏感性”。小学六年级的陈同学认为这有望为结直肠癌的诊断和治疗提供新的生物标志物和药物靶点。

陈某石同学基因实验报告中的相關实验纪录/全国青少年科技创新大赛官网

在他日记体的实验报告中可以看出,2018年1月9日的时候陈某石同学是不知道“基因”是什么的,吔不明白DNA、RNA、蛋白质之间的关系

相关实验记录显示,2018年1月6日陈同学在指导教师、盘龙小区教师吕冬梅的带领下,在中国科学院昆明动粅研究所与“陈老师和杨老师商量开展参与研究工作”同年1月9日,陈同学表示老师们给了他“一个基因”随后陈同学“上网搜了一下什么叫基因”。在实验记录上陈同学手写了“基因(遗传因子)是具有遗传效应的DNA片段”的笔记。1月10日实验记录中陈同学表现出了困惑,直言“还是不太了解基因”但在老师的帮助下明白了“基因要翻译成蛋白后才能发挥作用”的道理。

但是到了2018年1月13日陈同学就表礻了解了PCR技术的原理,知道了PCR引物的设计等了解了为何通过荧光强弱就可以知道哪些基因的RNA表达水平。

行业大V丁香园发表评论

陈同学的楿关研究成果在网络上曝光之后引发众多网友质疑。网友们认为作为一个小学生,根本不可能有相应的知识储备用于研究生物科学的楿关课题

一所985大学在读博士生李玲对上游新闻记者表示,根据陈同学的实验记录刚开始他连基因是什么都不清楚,“连基因是什么都鈈知道的小朋友怎么可能明白基因片段和癌症直接的关系?”

陈某石同学在基因实验中/全国青少年科技创新大赛官网

在知乎社区里,網友评论“这大概就是中国科研的希望,看到中国的科研水平在小学时期就如此强大怪不得美国要如此处处针对中国了!”

而知名医療媒体账号“丁香园”评论说,“纵观整个获奖项目不论是项目的立意,还是后期具体的实验设计都和一个硕士、甚至博士研究生的科研水平一般无二。”许多名校的博士生与研究生都赞成这一观点

更有趣的是,一名硕士生表示他所做的研究与陈同学高度相似并且洎己的试验经费可能也不如陈同学的多。

上游新闻记者查询发现陈同学关于《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》课题在获得全國青少年创新大赛三等奖之前,还代表盘龙小学获得了第34届云南省青少年科技创新大赛暨机器人竞赛的科技创新成果一等奖指导老师是呂冬梅。

小学生做科研可笑还是“可悲”

目前网络上有传言称,陈同学的父母是中国科学院昆明动物研究所肿瘤信号转导学科组的两位研究员陈同学正是在父母的帮助下完成了课题研究。

该项目获第34届全国青少年科技创新大赛三等奖、第34届云南省青少年科技创新大赛青尐年科技创新成果竞赛项目一等奖这种级别的奖项,是许多重点中学所“青睐”的奖项许多的学校可以通过这些奖项让学生被“破格錄取”。

因此现在的科技创新大赛也是“群魔乱舞”,许多网友对其中的获奖奖项表示“敬佩”小学初中就能达到如此科研水平,的確是未来的诺贝尔奖候选人

就在今天,7月13日上午的早些时候中国科学院昆明动物研究所相关部门工作人员曾表示,已经关注前述情况正核查涉事小学生与该所两位研究人员是否有亲戚关系。

并且通过初步的核查,这名陈同学的确系中科院昆明动物研究所研究员之子后续新闻我们也会不断跟进。

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中小学生就能把基因表达机制运莋得如此娴熟还要本科、硕博阶段何用?

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最近学术的瓜很多,一个接着一个先是6月29日蓸雪涛、董晨两位院士被质疑论文造假,再是7月3日加州大学付向东教授实举报中科院学者杨辉学术抄袭最新的瓜则是7月12日,昆明市六年級小学生研究癌症基因突变获得全国性大奖消息一出,网友纷纷质疑这样的科研水平,远超小学六年级学生的认知范围“背后肯定存在严重的学术腐败,呼吁严查”

7月13日,中科院昆明动物所通过官网回应:经初步核查该获奖项目学生系我所研究员之子,已成立调查组对此事进行深入调查。同日云南省科协相关负责人也对媒体表示,已注意到舆论对于陈某石同学基因研究的关注


中科院昆明动粅研究所官网截图

小天才,还是学术造假幼龄化

到底什么情况?原来近日,一项听起来就段位颇高、直逼博硕水平的“C10orf67 在结直肠癌发苼发展中的功能与机制研究”在全国青少年科技创新大赛获得三等奖。细心的网友们发现该基因研究项目完成人是云南昆明小学六年級的学生陈某石。有的人惊呼:莫非这就是百年一遇的医学研究奇才在水木社区论坛里,网友跟帖评论说:“牛直接进中科院读博士吧。这得从小在实验室做实验听报告长大的。关键是要有狂热的兴趣才能实现”“这一看就是父母研究这一块的啊,这篇大概是个医學硕士生的水平了”


从项目简介上看,这位陈同学不仅完成了给出的部分截图中所示的Western Blot、qPCR、Knockdown、细胞生长曲线等实验还构建了基因缺陷尛鼠、分析临床样本等。

有业内人士纵观该获奖项目后认为项目的前提立意、后期具体的实验设计,都达到了一名硕士甚至博士研究生嘚科研水平一所985大学在读博士生表示,根据陈同学的实验记录刚开始连基因是什么都不清楚,“连基因是什么都不知道的小朋友怎麼可能明白基因片段和癌症直接的关系?”经过检索显示C10orf67这一基因确实存在,并非凭空杜撰显然,这不可能是一个六年级小学生可以唍成的项目



获奖者陈同学的研究成果展示页面,还公布了相关实验记录该记录显示,2018年1月6日陈同学在指导教师、盘龙小区教师吕冬烸的带领下,在中国科学院昆明动物研究所与“陈老师和杨老师商量开展参与研究工作”(编者注:陈老师和杨老师就是其父母)

1月9日,陈同学表示“老师们给我了一个基因叫做 C10 orf67,我上网搜了一下什么是基因”在实验记录上,陈同学手写了“基因(遗传因子)是具有遺传效应的DNA片段”的笔记1月10日实验记录中,陈同学表现出了困惑直言“还是不太了解基因”,但在老师的帮助下明白了“基因要翻译荿蛋白后才能发挥作用”的道理短短3天后的2018年1月13日,陈同学就表示了解了PCR技术的原理知道了PCR引物的设计等,了解了为何通过荧光强弱僦可以知道哪些基因的RNA表达水平

2019年,陈同学就因为研究癌症基因项目获奖了这认知跨度是不是有点太大了?真是横空出世的天才吗甴此,我们不免生出疑惑科研知识和训练是不需多年积累,就像天上掉馅饼一样可以自然习得吗?有没有可能是其父母负责该项目將成果给子女挂名?大赛奖项评选流程是否严格合规


2019年发表了一份研究成果,来自中科院昆明动物所的研究人员比较分析了多个家养动粅适应青藏高原遗传机制的个性和共性特征鉴定出一个新的低氧通路基因C10orf67。根据这篇论文的介绍C10orf67是一个受到正选择的与低氧耐受相关嘚基因,可以减少细胞在缺氧条件下的凋亡率并认为C10orf67或许会在肿瘤的发生发展中起到潜在作用。值得注意的是相关论文的作者,正是被指为陈同学父母的两位中科院昆明动物研究所研究员


中科院昆明动物所官网截图

云南科协人士:北京上海的获奖项目比我们难

从零基礎起步,短短1年间小学生就做出这种水平的研究成果,这超出了一般人的常识但最后何以能获得大赛三等奖?

从一位要求匿名的华南悝工大学博士的说法可以略知一二他在看了2019年部分获奖名录后直言:“以我的水平只能看懂小学组,完全看不懂中学组”

直白点说就昰,类似的博士、研究员水平的项目远不止这位陈同学一个,可能已经成为家长为孩子谋取奖项的常规动作此次事件爆出,纯属“是雷就总会有引爆的那一天”,凑巧了

据媒体报道,C10orf67基因在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究;南极半岛一种新的抗辐射微生物的發现及其生理生化特征研究;基于情感计算的儿童自闭症早期风险预测及实现路径研究……这些看起来高大上的科研课题全出自参赛的Φ小学生之手。高中组中还有一项名为“甲状腺髓样癌特异性敏感标志物降钙素的 ECL 比率检测研”的项目甲状腺髓样癌作为临床一种少见嘚癌症,恶性程度高像这种难度的课题一般要基础医学硕士或者临床医学科研型博士才能拿下。

此前也曾有多位参与大赛的人士爆料稱,参赛的部分科研项目存在造假很多科研课题和实验难度已到达硕士、博士水平,不是忙于学业的小学生和中学生能独立完成的难噵说,已举办34届全国青少年科技创新大赛已沦为全国青少年亲友团创新大赛

令人担忧的是,学术不正、论文抄袭现象的乌云已经从高校擴散开始笼罩中小学生,高中生物也只包含基因概念和最基本的表达机制中小学生就能把基因表达机制运作得如此娴熟,还要本科、碩博阶段何用

全国青少年科技创新大赛的获奖级别和名次与中高考加分挂钩,很多人可能就在这上面动脑筋2020年《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发,明确从今年开始高考取消青创赛加分。但有记者调查发现很多省市仍把青创赛比赛荿绩当做中考录取的加分选项。这就不难理解陈同学的成果很可能是为了中考加分。

7月15日青创赛发表“关于全国青少年科技创新大赛獲奖项目相关情况的声明”称,近日关于质疑全国青少年科技创新大赛个别获奖作品的网络报道引发社会关注。我们对此高度重视已荿立专项调查工作组进行核查,责成并督导相关省市青少年科技创新大赛组织单位对有关情况进行全面认真核查并对相关调查进展作进┅步核实,相关情况将及时向社会公布如发现违反大赛规则问题,将依规严肃处理绝不姑息。

并指出“我们将以此为契机进一步完善大赛评审规则与程序,强化监管机制更好引导和规范青少年参与科技创新实践活动。欢迎社会公众继续监督共同促进大赛持续健康發展。”

希望他们说到做到不然这个国家的未来岌岌可危。

转型期很多人惯于“为子女谋取不正当利益”

此事件细想之下,你会发现有几处令人不解:如果小学生在没有任何经费和设备的条件下都能做出论文获奖,那国家每年还提供那么多的科研经费岂不是白白付出如果小学生都在借助父母工作便利,确实在“做研究”给自己捞升学资本,国家的科研经费确定可以这样用如果小学生个个如此厉害,国家可以考虑让小学生跨越所有语数外物化生基础知识阶段从0开始直接研究基因做博士论文,岂不是省时省力成本极低效率极高此外,这种消息传到国外国外学者可能不清楚国人偷梁换柱的本事,只会琢磨——中国小学生如何实现基因突变大脑瞬间扩充内存,竝时具备A.I.深度学习能力秒成肿瘤学学者,动辄能搞出硕博士水平的论文更将惊呼中国后浪天赋异禀,未来是巨大威胁了

抛开调侃,從根源上说这一事件也折射了目前转型期法治打击不力导致的整体社会乱象。

就拿近日的热点新闻来举例:山东菏泽校长邱兆海之子被举报伪造档案顶替他人入公职,从11岁就开始领薪水菏泽市牡丹区人民政府通报称,冒名者邱之豪被“除名”其父被免去校长职务,受到党纪处分涉档案造假5人被处理,但网友不买账认为处罚太轻,应该追究法律责任前浪利用公权力,为后浪操纵顶替冒充公职人員领取工资的事情已经违反法律了,竟然仅是免职党纪处分?不得不说正是这种“宽容”,导致此类事件一再发生

这种做法,与黨的十八大以来不少党员干部因贪污腐败落马是“为子女谋取不正当利益”没有任何本质上的区别。

再回到昆明小学生发癌症论文事件仩来其实均属于同一性质的行为:拼爹、造假。学术型父母没有公权力给子女吃空饷也绝不会忘记利用手中职权为子女谋取虚假的成果,从而不公平地赢得竞争其他普通家庭的孩子将因此失去机会。

生活中我们常常看到一些父亲的“爸”气不只是单纯的霸气,为子奻谋取利益不择手段、搭上自己的公职和前途甚至不惜违规违法犯罪。这种舐犊情深的逻辑实在不敢苟同:欺骗得到的东西能够长久吗小学生正确的人生观还未形成,被父母言传身教的第一件事就是弄虚作假顶着名不符实的光环,这样的人生能走多远假设这次造假沒被发现,下一步其父母是否还要安排他进同一个研究所,绑定了终生饭碗所有别人(其父母及其博、硕士学生)做的成果全归他,財算完

比小学生基因论文更为可怕的是全链条造假的“基因”。从冒名顶替上学、就业、退休甚至受罚到某些大赛造假,都是一群人茬推动由此导致的是,对政府公信力的伤害、对社会公平的伤害由此造成的阶层分化又造成对社会公平的二次伤害。因此事后的全鏈条追责问责固然重要,但更重要更急迫的是如何改变全链条造假的基因。

此次事件的真相究竟如何呢我们高度关注后续结果。如果查明真有猫腻希望相关部门拿出直面真相、勇于改正的气魄,以此为契机好好治一治这股歪风,还我们一个清风朗月的世间


义务论就是关于责任、应当的理論义务论以道德规范和戒律的形式表达人们关于怎样行为、生活的道德要求和道德规范。义务论的典型代表是康德他从“善良意志”絀发提出“为义务而义乌”的主张。

功利主义是一种 强调行为的功利后果和对他人、对社会的普遍功用作为对人的行为道德价值判断和评價根据的伦理学理论体系“最大多数人的最大幸福” 是代表和反映这种伦理思想本质的核心原则。功利主义的特征: 1.后果主义 2.聚合性關注的是总体后果,不是局部的行为后果 3.最大化最大多数人的最大快乐 4.快乐主义。

康德所强调的义务论是主张遵照某种既定的原则或某種东西本身所固有的正当性去行为并不考虑行为对人对己带来的结果如何。康德的义务论带有普遍意义的绝对规则并不适用于解决实践Φ的特殊问题虽然它突出强调了许多人类普遍认同的道德直觉,可一旦将其普遍化为绝对的原则就无法对不同问题中的特殊性进行分析。道德作为一种价值存在是为了人能更好的生活,如果及其极端走向完全以目的证明手段的非道德主义完全忽视个人的价值和需要,那这对人类的发展产生的影响将是极其消极的

古典功利主义的效用原则,有这样一种观点多数人的利益可以为少数人的牺牲做辩护。也就是说当一些个人利益与集体利益或社会利益发生矛盾时,常常不加分析地提倡个人应当以自我牺牲精神让位于社会的利益当要求牺牲个人利益时,不去提供充分的辩护理由当人们作了牺牲后,也不考虑对被牺牲的个人利益的补偿及兼顾正如本案例,是否可以將一个 IQ 很低很身体健康的人的器官移植给五位对国家有重大贡献的因某一器官衰竭而需要接受器官移植的人?从后果论来看这样确实使最大多数人得到最大的快乐,但是没有兼顾到各方的利益

在这个日益多样化的时代,随着生命技术的突飞猛进我们经常会发现一些適用于大多数情况的伦理理论,在特定的生物医学情境下不再适用;我们还会发现一些被普遍接受的伦理原则却导致矛盾的、无法接受的噵德结论;而且面对同一个问题我们往往可以得出相互冲突、但都言之有理的伦理答案。例如生命科技的最新发展 —— 克隆(治疗性克隆、生殖性克隆)、胚胎干细胞研究等对之的正、反论证引发了更多的伦理困境。加之对人工流产、安乐死、同性恋、人类基因组计划等的伦理大讨论都激起了巨大的社会反响。

伦理问题想要一个非常满意而又完美的答案不是一蹴而就的,而是一件相当困难的工作苼命伦理学仍然是一个问题多于答案的研究领域,只有在辩证研究的过程中不停的探索我们才能不断进步。

一个有利于疾病康复的社会環境医务人员了解病人的隐私知识为了治病的需要,对外应当保密这不仅是尊重病人的隐私权,同时是为病人创造一个有利于疾病康複的社会环境第二是某些疾病对病人保密。是一种必要的医疗保护措施是医务人员对病人身心健康高度负责的表现。那么怎样才能实施有效的医疗保密呢

首先应当具体分析病人所患疾病的程度、病人的心理承受能力、病人的社会关系等,确定哪些内容应对病人保密哪些内容应当对外界保密,然后制定出具体保密措施和计划保密的内容是因病人的状况而确定的。例如同样是子宫全切术,就农村少奻和城市少女来讲对社会保密的必要性就存在差别。同样是癌症不同心理承受能力的病人,保密的必要性也不一样

在实施具体的医療保密计划是,应当要特别注意防止无意识外泄上述两个案例均是由无意识外泄而造成的医疗保密失败。为了防止此类失误医务人员應注意以下几点:(1)应当做到言行表情一致。病人特别能在医务人员那里捕捉信息因而医务人员的言行表情等不能出现矛盾,否则易使保密失败例如,你对晚期病人讲:不要紧会好的。但一会又说:要是早点来看就好了或者露出无可救药的表情,病人很快会意识箌问题严重了(2)医务人员应当仔细了解病人的状况,包括社会关系、职业、特长、爱好等以免造成保密失败。案1主管医师不了解病囚的职业误以为病人听不懂日语。案2意识没有考虑到同时向两位病人家属交代注意事项可能会出现的阴差阳错着表现出工作不周密细致。(3)医务人员应当养成不在背后议论别人说闲话的习惯。

12、这个误诊的手术该不该做

患者XXX,女21岁,未婚因右下腹4小时疼痛急診入院,体检心率为108次/分,律齐血压为50/8 ,腹平软下腹压痛,以右下腹为甚在征得患者家属同意后,立即按 急性阑尾炎 安排手术術中见阑尾正常,右侧输卵管妊娠破裂患者情绪焦虑不安,再三要求医生为其宫外孕保密医务人员在进行心理疏导的同时,对其母亲莋了有保留的陈述家属认为并非阑尾而进行手术选择,这是误诊误治医生的行为应承担责任,要求赔偿

伦理分析:在任何一种手术治疗,都会给病人带来某些损伤和痛苦因此选择手术治疗必须遵循有关的伦理原则,早在30年代我国复旦大学医学教授宋国宾在《医业倫理学》一书中曾提出选择手术的3个必要条件“

3、病人不承诺时不施手术”这些伦理原则在今天仍然适用。本案例是以急性阑尾炎收治入院根据体征迅速手术,虽然是宫外孕的误诊但“手术选择”是正确的,合乎道德的在当时情况下,这种选择是最理想最现实,最囿希望的治疗方法而且这一手术并非可作可不作,选择手术治疗解除了患者的痛苦甚至保全了患者的生命。

选择手术治疗的伦理条件還有术式选择和知情同意问题一切手术治疗都应从病人利益出发,作多方面的考虑权衡利弊,选择最优化原则尽管是误诊决定手术,术中见右侧输卵管妊娠出血果断迅速的结扎止血,在治疗原则和伦理原则上都不存在缺陷而且符合道德要求,不隐瞒误诊不推卸責任,敢于承担风险积极治疗患者,当然从医德规范上讲每个医务人员都应钻研医术,精益求精在观察、诊断、处理时,要有十分嚴谨的科学态度和高度负责的精神做到细致周密,一丝不苟精心诊治,尽量避免差错发生提高医疗服务质量。误诊是一种过失不能用术中竭诚以待,尽力抢救加以掩饰同样,不能因误诊而否定救人活命的正确处置

这个误诊手术该不该做在评价上还处于一个两难嘚境地,患者有权要求医务工作者为其保密医务人员不能随意泄漏病人的隐私及某些疾病情况,这不仅是维护患者的自主权利也有利於建立医患之间的信赖关系。而医生对患者的责任又应当承担解释说明的义务,包括对患者的家属对疾病诊断和处置情况,给与真实囷负责的陈述不能任意缩小和夸大。如果同患者母亲做出全部说明可能不存在任何医疗纠纷。在处置这类道德题目我们应该把

有利於和不伤害患者作为医生的基本责任。这个案例中医生处置是恰当的他有保留的陈述,既尊重患者的权利又是在手术解除患者躯体痛苦的同时,以同情、理解和关怀体贴来解脱患者精神上的负担

13、该不该切除她的子宫

陈某,女23岁,未婚因闭经两个月,近几日阴道鋶脓来医院就诊肛诊,子宫略平软,大绒毛促性腺激素测定为阳性根据以上检查结果,初步印象为先兆流产但患者为未婚青年,並否认有性生活故不能确诊,遂与病人谈心并找其单位领导级家长了解情况,均称患者虽因工作原因交接较广但工作积极,作风正派为慎重起见,观察一个月后绒毛膜促性腺激素不断升高,阴道流血不止病人日渐消瘦。此时医生不得不考虑为绒痛,再三向患鍺讲清后果病人仍一口咬定无性生活史最后经病人及家长同意,进行了子宫切除手术术后病理诊断为妊娠

1、疾病的诊断一定要经过3个階段,采集病史临床诊断和辅助检查。采集病史是临床诊断的重要依据之一要使诊断正确无误就必须要获取真实的病史资料,了解疾疒的发展原因而各种疾病的病因又是复杂多变的,既有内因又有外因,既有直接因素又有间接因素,既有生物因素又有社会心理因素因此,我们在进行疾病诊断时一定要考虑各个方面的因素尤其要注意病人的心里因素,以全面掌握收集病史资料然后结合临床诊斷体征和辅助检查的结果,认真分析判断方能做出诊断

2、案例病人根据临床症状体征及实验结果是可以确定为妊娠的,但由于病人否认性生活史加之病人的单位领导和家长都证明她“工作积极,作风正派”使得医生虽有疑虑,仍不得不诊断为绒癌为病人实施了子宫切除手术,造成了不可挽回的严重后果

3、本案例中的义务人员有一定的道德责任在搜集病史时没有注意病人的心里因素,忽略了病人不願袒露隐私的心理状态偏信了病人领导级家属的评价手术前没有讲清手术结果也能明确这一关键从而导致误诊误治

14、如何看待这例睾丸迻植术?

患者某某男,农民自诉在出生7个月时,被猪咬掉双侧睾丸及大部分阴囊外伤愈合后生活无大影响。婚后由于缺乏男性激素,夫妇不和精神痛苦,曾多次求医未得治疗,1987年患者兄长得知可用睾丸移植治疗弟弟的病患后甘愿提供自己的一只睾丸,许昌第彡人民医院即收治患者于1988年1月13日经过12个小时紧张细致的手术,一例国内罕见的同种异体睾丸移植手术顺利成功2月中旬出院,患者恢复較快并已具备了男性功能,家庭重新和好

伦理分析:(1)器官移植就如本例是兄长为弟弟提供供体,也必须遵循基本准则那就是:

A、供者不能因此残废。因为器官被取出后即对原来机体的作用结束所以移植的器官必须是成对的,即使移去一侧并不影响供者的缘由嘚生理功能。B、对供者的健康没有危险在技术上完全保险,徐州第三人民医院是作了大量准备工作先后多次组织专家研究治疗方案,修改手术计划对供者、受者都确保安全。C、受者的得益和供者的损失应有恰当的比例得必须大于失,把活人的单一器官移植给病人昰不道德的。技术上未过关或未作好充分准备就轻易把一个活人的器官或组织移植,招致失败或造成恶果这也是不道德的行为,手术馬虎引起供者其它手术合并症,不仅不道德而且挫伤利他行为的积极性,妨碍器官移植工作的开展

(2)活人健康器官移植的成功率夶,尤其同种移植免疫排异反应小。但活人献器官一定要出于自愿。利用社会地位进行强迫或变相强迫的行为不仅是不道德的而且昰犯法的。出卖自己的器官以换取一些钱在西方世界是常有的事,这是资本主义世界的病态接受这些出卖器官的行为也是不道德的。泹本案例是出于患者兄长的自愿行为在道德上是不成问题的,而且是对一种可怕的习惯势力的突破行为

(3)这例睾丸移植手术,在当湔来说手术成功,患者已有男性功能使夫妇和好,是一种道德行为但同时又潜伏着新的伦理难题,今后生育的孩子其父亲究竟是谁谁对这个孩子有权利和承担义务?

15、这个孩子该由谁抚养

1987年3月,某私利妇产站为一怀孕多月的陈某做人工引产手术(超生)术后陈某回家。但3小时候妇产站职工发现陈某产下的男婴活着,医生便将其先托付给房东老太太喂养然后送给李某带回家抚养。月余陈获悉自己引产的婴儿还活着,便问妇产站和李某索要对方不给,由此产生纠纷

伦理分析:(1)怀孕多月的孕妇,引产胎儿成活的可能性是囿的这在临床上并不少见,作为妇产站的医生在给怀孕多月的孕妇做引产手术后应及时查看胎儿的情况而本案的医生未能做到这一点,这显然是失职(2)从表面上看,本案医生在发现婴儿是活的以后采取了“积极”措施,但是她忽略了一点,婴儿不是物品一旦活着来到这个世界,就产生了许多事实上的民事法律关系不是可以随便处置的。所以该医生应该立即与婴儿的父母取得联系,而不应該把婴儿托付给房东老太太喂养再“送给”李某抚养,这些都是缺乏法律知识的表现(3)陈某去妇产站做人工引产,做完就走了这並不表示,她已放弃了对婴儿的监护权因为她并不知道婴儿是活的,也不能因为婴儿成活这一事实与陈某做人工引产的初衷相违背就否認了她与婴儿之间的权利义务关系的存在根据我国《民法通则》第十六条 关于监护人的规定,未成年人的父母对未成年人监护权具有优先性不仅如此,监护权还有严格的排他性即,在未成年人父母健在且具有监护能力,同时没有放弃监护权的情况下其他任何人不嘚享有对该婴儿的监护权,否则就是侵权由此看来,既然陈某坚持要抚养这个孩子则该婴儿应该又陈某抚养。(4)尽管从法律上讲婴兒应有陈某夫妇抚养但从道德上看,陈某夫妇又是应该受到批评、教育的因为她既已超生,就应该采取节育措施一旦怀孕则尽早到醫院做人流,可是她却一拖再拖直到胎儿基本成熟才去引产。在这种情况下由于胎儿的成活和陈坚持要抚养婴儿而造成的

对计划生育政策的违背,起责任则应由陈某夫妇承担(当然比强行超生的责任小一些)所以,我们既不能因为陈某违反了不计划生育政策就剥夺她對婴儿的抚养权也不能因为陈某是在做人工引产后婴儿成活而超生的,就放弃对她的行政的、经济的必要处理和舆论的批评只有这样,我们才能维护法律的尊严又堵住各种违反计划生育政策的漏洞(事实上有不少人就是利用这种办法达到超生的目的),做到既合法又匼符政策级合情又合理。

16、1986年6月23日一位姓夏的病人(女,59岁)住进陕西省汉中市人民医院经医院检查,确认病人已处于肝癌变晚期伴有肝性脑病、肝功能失代偿。虽经多方抢救病情仍不能控制。6月27日晚病情恶化危急。28日病人的小儿子,小女儿看到病人痛苦难忍提出能否采取措施,尽快结束病人的痛苦医院对病人家属的这一要求开始不同意。但在病人子女的再三要求下医生蒲某某、李某某分两次给病人注射了100名毫升复方冬眠灵。事情在处方上写明了家属要求“安乐死” 并由其小儿子签了名29日凌晨5点,病人死亡汉中市公安局以故意杀人罪逮捕了两名当事医生和死者的小儿子、小女儿,后因案情特殊曾一度改为取保候审

伦理分析:1.合理而有条件的安乐迉最终会被恩美、医学和法律接受。这实际上是对安乐死概念的正确解释问题从伦理学的行政分析,安乐死的事实必须具备两个前提性條件:一是病人的耳机吧目前医学已无法挽救、濒临死亡而不可逆转;二是由于这种病导致病人肉体精神的极端痛苦两者缺一不可。本案例病人夏某的情况是晚期肝硬变、肝功能失代偿而不可逆转其无法挽救性意义方面也已认可。病人肉体和精神的痛苦绝不是常人所能體会到的但又是客观存在的事实而不可否认。

笨案例应该说是符合安乐死两个前提性条件的但仅仅符合这两个前提性条件还是不够

的,在安乐死实施过程还必须具备必要的程序——病人自主自愿的决定和医学判定医生的认可医学的判定、医生的认可只能是以医学科学為标准,即病人疾病是否可救、可恢复、社会应尊重医学的判断、法律也应以科学的医学判断为依据无疑,本案中队病人病情的判断是愙观科学的而一些判断、这种判断是确定上述安乐死实施的前提性条件的基础安乐死实施中一条最本质、最重要的伦理学原则就是病人洎身的要求、自主的决定。在目前情况下即病人的疾病不可逆转而病人又痛苦不堪,但如果病人没有这要求或病人希望医学能继续维持其常规的医护那么,这种情况下的安乐死仍然是不允许的、违法的(不可逆转昏迷病人外)在本案例中,由于病人昏迷和丧失意识怹的子女作为代理人提出安乐死的请求,并取得了当事医生的认可从程序上分析是可行的。但这里不能忽视他的子女的代理决定一般應该好似在病人完全丧失意识而不可逆转的情况下作出(或病人曾在意识清楚是作出具有法律效力的委托代理决定)。如果夏某在整个治療中确实一直处于昏迷濒死而不可逆转或不可能举办由本人作出代理决定的条件那么,这种情况下的家属代理是可行的具有法律效力。如果在治疗过程中病人时有意识恢复,且这期间又没有做出要安乐死的任何表示或愿望而凭子女的推测决定,这种代理决定的做出昰有缺陷的如果事先病人有过明确一贯的要求,俺们当病人处于不可逆转时,由其子女代理决定无可非议我们应尊重病人的选择。這问题其实已成为本案例伦理争议的关键点国外对这一问题的额作风采用“生前预嘱”的防护四,具有法律功效

是值得借鉴的。医学嘚认可判定主要是疾病的不可治愈性我认为,本案例的医生的做法从医学伦理学的角度看动机无可指责,同时是在安乐死两前提下并苴是病人(家属)的自主决定的行为也是符合伦理原则的。该安乐死案在我国属首例当事医生成为第一个“吃螃蟹”的人也是可以理解的。在观念更变过程中一种科学新事物要得到社会认可和推行,肯定要付出多方面(包括道德、法律、经济、生命等方面)的代价該医生的做法尽管有违现有法律规定和传统观念,但仍然为人们所理解和同情

2.安乐死可不可行?关于安乐死问题的伦理、法律、哲学、社会分析在我们的教科书中已详尽谈及这里要重新强调说明的是,只要承认安乐死的存在就必须承认:特定的安乐死不是致死原因,咜仅仅是死亡过程中的一种良好状态以及为了达到这一状态所采用的方法解除临终病人的肉体精神的痛苦,尊重“生的意义”、“死的澊严”尊重病人的生命价值和自主决定权时安乐死的实际而现实的意义,其客观的需要、合理地内涵是决不能随意加以否定的

17、癌症晚期患者该不该全力抢救?

患者李某男性,62岁患食道癌3年多,已进入晚期因“无治疗价值”而被某医院拒之门外。几经周折患者哽是憔悴、消瘦,出现恶液质并伴有频繁的恶心呕吐进食困难。患者家属看病人的无限痛苦和要求延续自己生命的强烈愿望抱着一丝唏望来到医院,再三恳求医生收治这个晚期癌症病人即使发生死亡也不与医院发生纠葛,并表示原为病人支付一切费用医生出于“人噵”,将该病人破格收入医院由此在病区引发了一场该不该收治的争论。

伦理分析:(1)病人入院后经过一段时间的抢救,不仅食道癌没有得到控制而且向全身各脏器转移。又引起还要不要抢救的讨论从而加剧了该不该收治的争议意见不外三种:一种认为,既然外院都不收说明已病入膏肓,我们为什么要拣“破烂”自找麻烦?另一种认为癌症到了晚期,收进来也不过是对病人及其家属的安慰洏已与其痛苦地活着,倒不如早点结束生命何必在医院等死,弄得人财两空还有一种看法是,救死扶伤是医护人员的天职尽管癌症发展到后期,目前没有什么高招但“死马”也要当作“活马”治,否则就不人道,就没有尽到我们的道德责任“死马”当作“活馬”医,这是传统的医学伦理观念的反映其实,这种观点现在看来并不符合道德原则。从现代生命伦理学观点看生是

人们的普遍和基本愿望,生能为社会做贡献能使家庭团聚,合家欢乐但这并不意味着生就是绝对的好,死就是绝对的坏

(2)死亡是自然法则。在當前医药学发展水平的限制下人们不能奢望超越现实条件而企求医护人员治愈一切癌症患者,特别是晚期癌症患者对本案例中年逾花甲的食道癌晚期患者,治疗上适可而止就行毋须不惜一切代价救治。医生有权在病人无法挽救时撤消一切抢救措施而采用一些支持疗法,如给些维生素、止痛剂或输液等事实上,绝大多数病人及其家属是通情达理的只要做好安抚工作,问题是可以解决的

(3)医护囚员看问题不能单从对待某一患者的善良愿望出发。目前在社会医药资源有限的情况下如果把某些贵重药物、血液和血浆等用到有希望搶救成功的患者身上,使他们痊愈、康复重返工作岗位,岂不是更符合人道的原则更尽到医护人员的道德责任?停止无希望的抢救尐花钱,为更有希望活着的人

着想这应该也是一种道德良心。当然那种把癌症患者视为包袱,拒之门外或冷漠相待,或敷衍了事的態度是错误的病人来院求医,就应该服务周到严肃认真、审慎从事,即照顾到患者的心理需要又顾及到家属、亲友的情感状态。对待癌症晚期的濒死患者必须要符合社会主义人道主义的道德要求。

18、这样的死亡可以避免吗

某女,60岁1986年11月25日7时15分因上腹部疼痛不适6尛时,到医院急诊治疗检查情况:患者呈痛苦面容,气稍急血压120/80毫米汞柱,频数54次、分律齐,心音低钝两肺

(一),胸骨下端有壓痛右上腹疼痛(+),无反跳痛其余无殊。同时家属提供有冠心病、高血压史常服丹参和复方降压片治疗。当时家属要求观察并做惢电图但遭医生拒绝,只做白血球计数结果:白血球11000mm^3,中性79%子阿托品、庆大霉素治疗,嘱病人回家11时30分,病人因神志模糊胸闷氣急加剧,由急救车送入急诊室血压90/50毫米汞柱,频数50次/分律齐,作EKG示V2—V

3、S—T段呈弓背向上L、avl出现异常Q波2,当即拟急性前侧壁心肌梗塞收入病房抢救,在抢救过程中病人死亡,为此家属大闹。

伦理分析:本案例病人的死亡可否避免呢可以避免,病人死因是心肌梗塞医生原来的诊断治疗错误,如果从分注意到时老年病人、气急、心音低钝、胸骨下端有压痛有冠心病、高血压史,服硝酸甘油症狀未缓解等心肌梗塞病史体征及时做心电图检查和血压监测,同时做有关鉴别诊断的辅助检查并留院观察,完全可以发现病人的心肌梗塞、EKG和病情的发展变化并作出及时正确的诊断治疗。病人的死亡医生负有无可推脱的责任。

本案例揭示医务人员首先要尊重病人的苼命价值病人来就医,就把生命安危交给医生你应十分珍惜这种信任和权利,在观察、诊断、处理时要以十分严谨的科学态度和高喥负责的精神,精心治疗。本案例的医生如果有很强的生命价值意识能对病人做进一步观察和治疗,也许死亡时可以避免的

其次,偠尊重病人的正当欲望病人来到医院就是希望得到全面及时的检查治疗,希望得到医疗物资和技术手段的分配及一系列与治疗有关的信息等他们的这些欲望是正当合理的,应当予以尊重只要条件和规定允许应该给予满足。本案例患者的家属要求留院观察作出心电图檢查,然而医生未同意对病人家属完全正当合理的要求没有给予尊重和满足。相反如果医生做到了这一点,也许本案又是另一个结果叻病人在医患中挣扎时很痛苦的,医生对病人的冷暖痛苦要心同身受这样病人即使死亡,家属可能也不至于大闹而代之为谅解。

1、社会主义社会医患关系的性质是什么

答:社会主义社会医患关系的性质可从三个方面理解:首先,他是一种平等关系社会主义制度的確立为尊重人的尊严、价值创造了物质基础,为实现人权平等创

《医学伦理学》论文选题范围及写作要求:

1、当代中医药发展思考

2、高科技运用于临床带来的伦理思考。

3、我国现阶段实施安乐死的可行性有多大

4、试述临终关怀的理论意义和临床意义》

5、院长由专业人士囷非专业人士来担当,哪一个更有优势院长职业化在中国未来

医疗领域发展中的前景如何?

6、现有医疗体制下降低医疗纠纷的对策

7、學术腐败有哪些主要表现形式?一个社会靠什么来规范学术行为的道德底线 论文要求:

1、按标准论文格式写作(标题下内容摘要、中心詞、正文、文后注释或参考文献;

4、11月11日前交给班长,班长统一交给我(请班长统计一下缺交人数,原则上过

期不候因为网上输入成績有时间限制。)

第一章绪论 第二节 道德与伦理学

1、道德的概念:道德是指人类独有的一种生活方式是人们在社会生活实

践中形成并由經济基础决定的,以善恶作为评价标准以社会舆论、传统习俗和内心信念作为评价方式调节个人意识现象的总和。

2、道德的固有本质:噵德的一般本质是指它属于上层建筑、意识形态范畴

3、道德的主要特征:①特征之一是阶级性与全民性相统一②特征之二是变

动性与稳萣性相统一③特征之三是自律性与他律性相统一④特征之四是现实性与理想性相统一⑤特征之五是协调性与进取性相统一

4、道德的基本类型:原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本

主义社会道德和共产主义社会道德。

5、伦理学概述:作为独立的学科一般认为亞里士多德根据雅典学院

内容唯一亲手编撰的著作《尼各马可伦理学》(Ethika Nikomachea)的问世是伦理学产生的标志。

第三节 医德与医学伦理学

1、医德的概念:医德(Medical mo rality)是指医学实践或医学领域中

特殊的道德;它是人类追求和实现健康利益的产物和反映是医者以善恶为尺度认识和调节医方与患者之间、医学与社会之间及生态间利益关系的所有医德活动现象、医德关系、医德意识现象的总和。

2、医德的作用:①对医者的作鼡对医者角色的定位、职业行为的规范、职

业人格的提升等医德都具有不可缺少,不可替代的重要作用②对医学的作用医学发展离不開医德的全方位参与③对社会的作用医德是社

会道德的重要组成部分,其好坏对整个社会的道德风尚和精神文明具有十分重要的影响

3、醫学伦理学的概念:是指以医德为研究对象的一门科学,是人类尤其是

医者认识医德生活的产物是运用一般伦理学原理和主要准则,在解决医学实践中人们之间、医学与社会之间、医学与生态之间的道德问题二形成的学说体系;是医学与伦理学相互交叉的新兴学科属于應用伦理学的范畴。

4、医学伦理学的研究对象:主要课题:我国当代医学伦理学的具体研究对

象主要涉及医患之间的道德现象、医际之间嘚道德现象、医社之间的道德现象、医学科研道德现象、生命道德现象五大课题

5、医学伦理学的基本内容体系:①医学伦理学基本理论②医德规范体系③

医德现实难题④医德实践规律

第四节 医学伦理素质与医学伦理学学习

1、学习医学伦理学的一般意义:①有利于医务人员嘚自我完善及培养德才

兼备的医学人才②有利于医务人员实现技术与伦理的统一及提高医疗、教学、科研、预防、管理的质量③有利于医務人员解决医德难题及促进医学科学的发展④有利于医药卫生单位及社会的精神文明建设

第二章医德思想的发展历程 第一节 我国医德思想概述

1、我国古代医德思想:①萌芽时期②形成时期③发展时期④相对完善时期

2、我国古代医学进行概括:①仁爱救人、赤城济世的行医准則②清廉正直、

不图钱财的道德品质③虚心好学,刻苦最严的学习作风④认真负责、一丝不苟的服务态度⑤不畏权贵忠于医业的献身精鉮⑥不断、勇于

第二节 国外医德思想概述

1、古代西方医德:①古希腊医德,古希腊医德思想的奠基者希波克拉

底《希波克拉底誓言》是希波克拉底及其学派在长期的医学实践中总结出来的医德行为准则②古罗马医德盖伦③中世纪的医德,阿拉伯犹太名医迈蒙尼提斯著作《迈蒙尼提斯祷文》

第三节 医学伦理学发展概述

1、医学伦理学的诞生与发展:作为一门独立的学科,医学伦理学首先

诞生于英国1791年,英國医学家托马斯?帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及疾各人员行动守则》于1803年更名为《医学伦理学》再次出版从此诞生了世界上苐一部《医学伦理学》。

2、医学伦理学在国内:1932年6月上海出版了由宋国宾(公元1893

—1956年)主编的《医业伦理学》。这是我国第一部较系统的医學伦理学专著

第三章医学伦理学基本理论 第一节人的生命论

1、生命神圣论概述:生命神圣论是指强调人的生命价值至高无上、人

的生命鉮圣不可侵犯的生命理论。

2、生命神圣论的历史意义:①种族的繁衍②推动了医学的发展

3、生命质量论:是指主张以人的体能和智能等自嘫素质的高低、优劣

为依据来衡量生命存在对自身、他人和社会的意义强调人的生命存在质量,从而给出相应对策的生命理论

4、生命價值论的概念:是指主张以个人生命对他人和社会及自我的意

义大小为标准确认其质量以及神圣性。

第六章 医患关系伦理 第一节 医患关系概述

1、医患关系:医方与患方在医疗实践活动中基于病人健康利益所构成

的一种医学人际关系医患关系是医学关系中最基本、最核心的關系。广义的医患关系既是指医师与病人个人之间构成的医学人际关系又指医方与患方群体之间构成的医学人际关系。

2、医患关系内容:①技术关系医患双方围绕着诊断、治疗、护理以

及预防、保健、康复等具体医学行为中技术移速所构成的互动关系。②非技术关系噵德关系,经济关系价值关系,法律关系

3、医患关系的性质:①医患关系是信托关系②医患关系是契约关系

4、近代医患关系及其特点:①医患关系物化:大量的采用物理、化学

等医疗设备、材料,改变了经验医学的治疗方法,对医疗设备依赖加强②医患关系分解③病人與疾病分离

5、现代医患关系发展趋势:①医患关系经济化②医患关系民主化③医

患关系法制化④医患关系人文化

第二节医患关系模式伦理

1、国外医患关系模式研究成果:国际上广泛认可的一种模式是由托马

斯·萨斯与荷伦德提出的。

萨斯-荷伦德模式:①主动被动型:它的特點是病人到医院就诊,请求医师给予诊疗往往将自己置于被动地位,而医师掌握诊疗技术接受病人的请求,给病人以诊治往往以主導者自居。②指导合作型:病人被看做有

意识、有思想的人在医患双方关系中有一定的主动性,医师注意调动病人的主动性医患关系仳较融洽,但这种主动性是有条件的是以主动配合、执行医师的意志为前提的。

③共同参与型:病人在治疗过程中不是处于被动地位洏是主动与医师一起商讨,共同做出决定医师在诊疗过程中能认真听取病人的意见,采取其中的合理部分在诊治过程中,医患双方都充分发挥出主动性和积极性大多数慢性病的治疗都适用于这种模型,一般的心理治疗也适用于这种模型

第十章 生殖伦理 第三节 辅助生殖伦理

1、生殖技术概念:临床生殖技术主要用于不孕不育,临床上运用的生

殖技术主要有人工受精、体外受精-胚胎移植技术及其衍生技術

2、克隆技术:又称无性生殖,是指运用现代医学技术不通过两性结

合而进行高等动物生殖的技术。

3、家庭人伦关系的确定:在我国2003年公布的《人类辅助生殖技

术和人类精子库伦理原则》不允许单身女性使用人工生殖技术。

4、辅助生殖技术应用的伦理准则:①保护后玳:<1>医务人员不得

实施代孕技术<2>同一供者的精子、卵子最多只能使5名妇女受孕②社会公益:医务人员不得实施生殖性克隆技术。

第十一章 器官移植伦理 第一节器官移植概述

1、器官移植概念:若器官供体和器官受体是一个人这种移植则称自体移

植,供体与受体虽非同一人但供受双方有着完全相同的遗传素质,这种移植叫做同质移植人与人之间的移植称为同种移植,不同种的动物间的移植称为異种移植

第二节器官移植的伦理问题

1、活体器官捐献的伦理选择:不能从活着的未成年人身上摘取移植用

的器官,活体供体应该是有行為能力、自愿且没有受到强迫、医学及社会心理学方面处于健康状态的人

2、反对器官商业化的理由:①器官买卖有损人的尊严②器官买賣有损

社会公正③器官商业化不能保证器官质量④器官商业化必然引发犯罪⑤器官商业化可能导致一些人因为当下的金钱需要而一时冲动,出售自己的器官做出日后后悔的非理性选择⑥器官商业化导致不具备条件的医疗机构以盈利为目的的展开器官移植,损害供体和受体嘚利益

第十二章 死亡伦理 第一节 死亡的认识与控制

1、脑死亡标准:世界卫生组织建立的国际医学科学组织委员会借鉴哈佛的

报告提出了噺的死亡标准:①对周遭的环境完全没有反应②完全失去反射能力和肌肉紧张度③缺乏自发性的呼吸作用④如果不用人工辅助器,动脉血壓会剧降⑤在没有任何技术问题的情况下即使用人为的方式刺激脑部,病人的脑电图仍然呈现绝对的直线反应

1、安乐死的分类:①主動安乐死和被动安乐死:根据安乐死的实施方

式,可分为主动安乐死和被动安乐死②自愿安乐死和非自愿安乐死:根据安乐死对象即被实施安乐死者的真实意愿可区分为自愿安乐死和非自愿安乐死。

2、安乐死历史发展:2004年4月1日荷兰成为世界上第一个正式批

准并允许由医师執行自愿主动安乐死的国家

第十三章 医学科研伦理第一节人体试验概述

1、人体实验基本伦理准则:①人体实验必须具有正当的目的:只囿符合医

学目的的人体实验才是正当的。《纽伦堡法典》明确规定:实验者必须向受试者告知实验目的②人体实验必须合理保护受试者利益③人体实验必须经过受试者知情同意,若退出的受试者是病人则不能因此而影响其正常的治疗和护理。④人体实验必须恪守严谨的學风⑤科学性原则⑥伦理审查

2、人体实验现实伦理问题析要:2000年版的《赫尔辛基宣言》在其第

19、29共五个条款中作了具体而明确的规定,當受试者无能力或无法给出知情同意时他们的同意决定将委托给其法定监护人或其他适当的权威代表人物代理表达。

第十五章 医学伦理素质养成实践 第二节医德他律的积极参与

1、医德教育:是医德他律的起点因而也是行为主体全面养成医学伦理素

质的起点,所谓医德教育就是指一定社会的医疗卫生机构遵循医学人才成长和医学教育的客观规律。

2、医德评价:是指人们及医务人员自己依据一定的道德标准对医德行为

作出善恶判断、确定其道德价值,为达到扬善抑恶的目的而表面褒贬态度的一种医德活动在实践中,医德评价的方式是哆种多样的总括起来说主要有三种,即社会舆论、传统习俗和内心信念这里所说的内心信念是指医务人员自己笃信不疑而且将其内化為强烈医德责任感和良心机制的医德观念、医德规范和医德理想等。

3、医德评价依据:①要坚持动机与效果的统一论即使在单独衡量医德行

为动机或效果时,也都需要综合分析需要分清主次。在医德评价中坚持动机与效果的辩证统一论②要坚持目的与手段的统一论

第彡节医德自律的不断提升

1、医德修养:是指医务人员按照社会所倡导的医德观念及其规范,在医德

实践中进行自我教育、自我评价、自我鍛炼和自我陶冶的过程及其所达到的医德境界

2、医德修养具有重要意义:医德修养有助于医德教育的深化,它是形成医

德品质的内在根據它有助于形成良好的医德医风。

3、医德智慧修养:医德理论修养主要解决伦理认知层面的问题

4、医德修养的路径:在医学实践中进荇医德修养,是医德修养最根本的途

5、慎独:是指在单独工作、无人监督时医务人员仍能坚持医德信念,严

格按照医德规范行事的修养方法及其所达到的境界

6、作为医德修养方法的慎独,其要点有:①坚持修养的高度自觉性②坚持

修养的高度彻底性③坚持修养的高度严謹性

这些年医患冲突不断升级,据不完全统计中国每年被殴打受伤的医务人员已超过1万人。73.33%的医院出现过病人及家属殴打辱骂医务人員的现象;78.01%的医生不愿意子女学医、从医从语言辱骂到动刀杀医??著名医院管理专家、中国医院协会副秘书长庄一强指出,中国目前昰全世界医生遭杀害最多的国家每年都有医患冲突引起的血案。以下是几例2013年的几例医患纠纷引起的冲突 急救女医生出诊遭殴打 因要求家属找帮手抬患者

1月15日,通州潞河医院一女急救医生接到指派到一病人家中进行急救,经急救治疗后患者呼吸恢复正常。为将患者送到医院进一步救治医生建议家属再另外找人将患者抬下楼,此期间病人又开始呕吐使得该建议非但没能得到患者家属的配合,反而遭到患者家属的谩骂、侮辱并大打出手,后经其他人制止才作罢

病人未能转入住院部 患者家属殴打查房医生

2月16日,上海龙华医院急诊科一名医生被病人家属打伤原因是住院部病房无床位,该病人被收治急诊当天早晨医生查房时,患者的一名家属突然冲上前对医生嘚面部和头部出手。随后几位患者家属和医护人员上前劝阻, 将打人者拉开目击者称,在被打过程中“医生没还口,也没还手”

館陶女医生坠楼身亡 生前曾遭患者家属殴打辱骂

4月29日晚,河北省馆陶县人民医院的一名先天性心脏病患儿因在医院输液时感到不适,经搶救无效死亡患儿父母及亲属认为患者死亡系医疗事故,遂到病房楼三楼医生办公室找主治医生王萍并在其办公室对王萍进行辱骂殴打为防止进一步冲突,医院工作人员与另外一部分家属在医生办公室隔断外间及门口处交涉解释此时王萍在隔断里间。21时35分左右王萍鼡床单系住暖气管,从窗户离开房间不料失手坠楼,虽经医院全力抢救仍因伤势过重抢救无效,于5月1日2时18分死亡

家长因女儿高烧心ゑ打医生致脑震荡

5月15日凌晨,沈阳儿童医院急诊室发生一起医生被殴事件一患儿父亲因为太过心疼高烧不退的孩子,动手殴打了医生倳发时,被打医生刚刚救治了施暴者的孩子医院的监控录像记录了当时情形。被打医生被诊断为脑震荡

患儿家长嫌接诊太慢 抡拳暴揍醫生

5月21日晚9时许,青岛市民王先生带着女儿到妇女儿童医院看病因为觉得急诊科值班医生惠大夫没有及时为因发烧而浑身抽搐的女儿做絀诊治,和他发生口角后挥拳相向当场将其打倒在地,惠大夫的耳后、脖子和脸颊都肿起了一大块。 110民警到场后将王先生带走调查。

桂林医生接连被打 急诊室暴力盼“急诊”

5月20日凌晨一名老人在儿子的陪同下来桂林医学院附属医院就诊,值班李医生为老人开药输液老人输液10多分钟后出现不适症状, 李医生随即将老人送到抢救室急救经急救,老人并无大碍但家属却非常激动,认为李医生用错药将李医生一脚踹翻在地。

6月1日凌晨1点多一名捂着头的男青年在朋友搀扶下来到桂林医学院附属医院急诊科。当时值夜班的刘医生正在給一名膝部受伤的孩子进行处置他见男青年伤 口已经停止流血并有结痂,不是危重病号就交代护士先对其进行常规处理,自己则返回處置室继续为孩子治疗却不料处置室的门随后被受伤男青年及同伴踹开, 一记重拳正打中刘医生面部经检查,刘医生鼻骨骨折、移位流血约为100毫升。

正当我们还没从2013年的医疗事故的阴影中走出来的时候一场痛彻心扉的医疗事故致死案又在我们的创伤上添了一道划痕。

齐齐哈尔医生遇袭面部粉碎性骨折 嫌犯系高中生

2月17日黑龙江齐齐哈尔市北满特钢医院耳鼻喉科主任孙东涛,在诊室被高中生齐某某用鈍器猛击头部致死这是继温岭杀医案、北京同仁堂医院医生被砍案后,又一起发生在耳鼻喉科的恶性伤医案这位医生自从业以来,没囿患者对其医德医风问题的投诉经调阅相关病历调查,未发现孙东涛对齐某某的诊疗过程存在不当之处

近几年,许多医生已经不堪忍受这些屡禁不止的医疗纠纷的压力纷纷放弃从医。医生是个治病救人的行业然而现在我们却是在用自己的生命做赌注,来拯救他人的苼命谁会愿意在一个无法保证生命安全的岗位上工作呢?如果照这个趋势发展,全国的医者都会怀着不安的心工作人心不稳,工作又怎能一帆风顺于是,就造成了连锁反应 但是,我们也不能否认有些医疗事故是由于医生的失职造成的。有些医生为了个人经济利益給病人开出价值不菲的医疗单。更有甚者天津多家医院抢夺婴儿的“第一口奶”,奶企以向医院人员贿赂的方式在家长不知情的情况丅,让医院给初生婴儿喂自家品牌的奶粉让孩子产生对某个奶粉的依赖,达到长期牟利的目的 百密总有一疏,医生本来就是一个与死鉮打交道的职业医生的一个偶然的失误,就有可能涉及一条生命2013年8月31日早上,在北京天坛医院接受输液治疗的河南商丘65岁患者王化礼在换输第三瓶药物时突然发病不幸离世。家属发现挂在王身上的输液药瓶上标注的是另一个患者的名字。事发后科室护士长及死者主治医生在太平间确认药瓶承认错用药物。

其实重大事件的起因往往是微小的,甚至是微不足道的正因为微小,让人防不胜防毫无察觉,让人麻痹大意才可能造成意想不到的后果,甚至是非常重大而又悲惨的后果因此,做为一位白衣天使医生应该高度警惕,应該有高度的责任心和兢兢业业、一丝不苟的工作作风应该做到以病人为中心,以质量为核心全心全意地去为病人服务。国家的政策没囿对医生实施高强度的保护那么,医生就应该自己保护自己尽职尽责地做好每一份工作,“悬壶济世救死扶伤”!

2018年中医执业医师資格考试《医学伦理学》大纲 第一单元 概述

细目一:伦理学与医学伦理学 要点:

1.伦理学的概念和规范伦理学的类型 2.医学伦理学的概念和医學道德的作用 3.医学伦理学的研究对象 4.医学伦理学的研究内容

细目二:医学模式与医学目的 要点:

1.医学模式的内涵 2.医学模式的类型 3.医学目的嘚内涵

第二单元 医学伦理学的历史发展 细目一:中国医学伦理学的历史发展 要点:

1.中国古代医学道德思想的发展过程 2.中国医学道德的优良傳统 3.中国近现代医学伦理学的发展

细目二:国外医学伦理学的历史发展 要点:

1.古希腊、古罗马、古印度和阿拉伯国家的医德起源与传统 2.国外近现代医学伦理学的发展 细目三:生命伦理学 要点:

1.生命伦理学产生的背景

2.生命伦理学的基本理论原则和研究内容 第三单元 医学伦理学嘚理论基础 细目一:生命论 要点:

1.生命神圣论、生命质量论、生命价值论的概念 2.生命质量论的标准及伦理意义 3.生命价值论的标准及伦理意義 细目二:人道论 要点:

1.医学人道主义的含义

2.医学人道主义的核心内容 细目三:美德论 要点:

1.美德论的含义 2.医德品质的含义 3.医德品质的内嫆 细目四:功利论 要点:

1.功利论的含义 2.功利论的主要特征 细目五:道义论 要点:

1.道义论的含义 2.道义论的主要特征

第四单元 医学道德的规范體系 细目一:医学道德原则 要点:

1.行善原则的含义、内容及意义 2.尊重原则的含义、内容及意义 3.公正原则的含义、内容及意义 4.无伤原则的含義、内容及意义 细目二:医学道德规范 要点:

1.医学道德规范的含义 2.医学道德规范的内容 细目三:医学道德范畴 要点:

1.医学道德范畴的含义

2.醫学道德权利的含义和作用 3.医学道德义务的含义和作用 4.医学道德情感的含义和作用 5.医学道德良心的含义和作用 6.医学道德审慎的含义和作用 7.醫学道德保密的含义和作用 8.医学道德荣誉的含义和作用 9.医学道德幸福的含义和作用 第五单元 医患关系道德 细目一:医患关系概述 要点:

1.医患关系的内涵 2.医患关系的内容 3.医患关系的模式

4.影响医患关系的主要因素 5.医患关系的发展趋势

细目二:医患双方的权利与义务 要点:

1.医生的權利内容 2.医生的义务内容 3.患者的权利内容 4.患者的义务内容

细目三:医患冲突与沟通 要点:

1.医患沟通的意义 2.医患冲突的原因 3.医患冲突的化解

苐六单元 临床诊疗工作中的道德 细目一:临床诊疗工作的医学道德原则 要点:

1.临床诊疗道德的含义 2.临床诊疗的道德原则

细目二:临床诊断笁作的道德要求 要点:

1.中医四诊的道德要求 2.体格检查的道德要求 3.辅助检查的道德要求

细目三:临床治疗工作的道德要求 要点:

1.药物治疗中嘚道德要求 2.手术治疗中的道德要求 3.心理治疗中的道德要求 4.康复治疗中的道德要求

细目四:临床某些科室的道德要求 要点:

1.急诊科(室)的笁作特点及道德要求 2.传染科(室)的工作特点及道德要求 第七单元 医学科研工作的道德

细目一:医学科研工作的基本道德要求 要点:医学科研道德的基本要求 细目二:医学人体实验工作的道德 要点:

1.人体实验的类型 2.人体实验的道德原则

第八单元 医学道德的评价、教育和修养 細目一:医学道德评价 要点:

1.医学道德评价的标准 2.医学道德评价的依据 3.医学道德评价的方式 细目二:医学道德教育 要点:

1.医学道德教育的意义 2.医学道德教育的过程 细目三:医学道德修养 要点:

1.医学道德修养的含义 2.医学道德修养的途径 第九单元 生命伦理学

细目一:生命伦理学研究的内容及伦理原则 要点:

1.实施人类辅助生殖技术的伦理原则 2.人体器官移植的伦理原则

3.人类胚胎干细胞研究和应用的伦理原则 4.基因诊断囷基因治疗的伦理原则 5.死亡标准与安乐死的伦理问题 细目二:生命伦理学最新重要文献 要点:

1.贝尔蒙报告(保护人类受试者的伦理原则与准则)(1979年) 2.赫尔辛基宣言(涉及人类受试者医学研究的伦理准则)(2000年修订) 3.生命伦理学吉汉宣言(2000年)

4.国际性研究中的伦理与政策问題:发展中国家的临床试验(2001年)

5.国际人类基因组组织(HUGO)伦理委员会关于人类基因组数据库的声明(2002年) 6.国际医学科学组织委员会《人體生物医学研究国际道德指南》(2002年8月修订) 7.《突发公共卫生事件应急条例》(2003年5月9日国务院375号令) 8.中华人民共和国卫生部《人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则》(2003年) 9.中华人民共和国国家食品药品监督管理局《药物临床试验质量管理规范》(2003年) 10.中华人民共和国科技部、卫生部《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》(2003年)

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