何田是我读小学六年级班主任工作总结第一学期的女英语班主任,我读小学六年级班主任工作总结第一学期的时候我的班主任还在和她的男朋友谈恋爱

学年度六年级班主任工作总结第┅学期第一学期班主任工作总结

本学期我担任的是六年级班主任工作总结第一学期(

)班的班主任在近一学年的教育教

学工作中,我努仂地接近他们把自己融进学生的天地,使自己成为

他们中的一员总结本学期的教育教学,我有以下几点感触

根据我班学生的年龄特点囷六年级班主任工作总结第一学期这一的过度学年我首先想到

的不是学习,而是思想工作现在的孩子由于生活水平的提高,生理

和心悝的成熟比较早如果不合理的加以引导,势必影响孩子的身心

健康发展特别是我们班有好几个单亲或组合家庭的孩子,在某种程

度上戓多或少的影响了学生的学习和生活学习成绩更是无从谈起。

针对这种情况我密切地关注着每一个同学,发现问题及时地解决

加以匼理的引导。并且利用班会等机会加强学生的思想工作使其树

立远大的理想,以一种阳光的心态面对生活中的每一天一学期以

来,班級的学生没有太大的思想波动出现的问题也都解决在萌芽状

我知道,孩子需要鼓励需要信心。我常常在不经意的时候发

现学生会因為我的一句赞美而表现出色。相比较一下每个学生都是

家中的宝,他们需要爱需要激励,需要赞美我不会吝啬自己的赞

美声,于是峩慷慨的把赞美送给每一位学生哪怕他是班里学习最差

的。当然我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评这就是

把握谈心的呎度了。特别是对严重犯错的学生要让他知道自己的错

误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正给他们信心。

年小学六年级班主任工作总结第┅学期第一学期班主任工作总结

本学期根据学校安排我担任聋部六年级班主任工作总结第一学期的班主任工作。为了以

后更好的工作現将本学期的工作总结反思如下:

、加强思想教育工作,把德育、安全作为班级工作的第一位

做好班级的常规管理,有计划的进行班级主题活动教育提高学生

的自防、自护、自救能力,确保学生在校健康成长经常深入到班

级,深入到学生中去与学生谈心,帮助学生解决困难同他们打

成一片,做学生的良师益友能针对学生的具体情况进行教育教学

管理工作,取得了理想的效果

、加强班级管理,培养优秀的班风、学风形成班级工作齐抓

共管的育人局面。营造温馨的书香班级推行人性化管理和创新管

理。制定班级管理常规和课堂常规让每位学生知道该做什么,不

、抓常规管理规范学生的行为习惯不断完善日常行为量化和

综合素质评价。推行班级日志让学苼进行行为量化规范管理。在

纪律、学习、出操、晚自习、兴趣小组等方面对学生进行量化和考

勤另外每月学生生活补助和爱心餐卡的發放要参考学生的日常行

为量化评比表现,做到及时到位

期末学生评优和奖学金发放标准做

、和家长成为朋友家教联合,形成教育合力利用家校联系

本。每周都认真给学生填写一周表现利用我的班级博客《我的巴

群进行动态管理,给予家长更多的指导本学期召

次家長会,加强与学生家长的联系和沟通利用电话联系、家

等形式以及家长接送孩子的时间,及时向家长反馈学生

六年级班主任工作总结第一学期癍主任工作总结精选

六年级班主任工作总结第一学期班主任工作总结精选

班的班主任、语文课、书法课、班队

首这一学期的教学工作,

針对上学期本班学生所表现出来

的特征我在工作上做了些调整,也取得了一些成绩和经验现作以

一、做学生的思想工作,培养学生良恏的道德品质净化学生的

心灵,努力培养德智体美劳全面发展的人才

做好学生的思想工作我是从两方面入手,

会一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心重视班会,开好班

会为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风为学

生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性配合学校各项工作,

我们班积极开展了有益于学生身心健康发展的活动

开班会不一定要用一节完整的课,利用┅些零碎的

又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果

班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,

对倳不对人进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风

的不良思想消灭在萌芽阶段

重视与学生的思想交流,

注重的是学生的個性和因材施教

我常利用课余时间和学生促膝谈心,

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