学校安全风险分级管控四个等级工作内容除了物态安全风险分级管控四个等级还包括哪些

学校安全风险分级管控四个等级風险分级管控制度

为加强学校安全风险分级管控四个等级管理消除或减少危害,增强事故防控能力

效遏制重特大学校安全风险分级管控四个等级事故,降低安全风险分级管控四个等级风险特制定本制度。

试用于学校的所有部门的活动场所包括设备设施、物品、安全風险分级管控四个等级

护、正常和异常活动、人为因素、违反规程、规章等。

危害:可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏

危害识别:认知危害的存在并确定其特征的过程

安全风险分级管控四个等级风险:按照“自主排查、科学评估、分类分级、分级管

的原則,实行差异化、动态化管控

学校“双控”体系建设领导小组,负责制

级管控制度明确相关责任部门、责任人员、管控措

应将风险分級管控的培训纳入年度安全风险分级管控四个等级培训计划,分层次、

段组织教职员工进行培训

使其掌握本单位风险类别、

评价方法、風险评价结果、风险管控措施,并保留培训记录

按照风险分级管控制度,组织对学校工作范围的危害识别和

从事综合医院党政办相关岗位十姩主要负责医院党建、行政、工会、团委方面的日常管理、活动策划、文稿撰写和病案管理等工作,经验丰富文采独特。

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