电子的发现与汤姆孙模型
汤姆生發现电子根据原子呈电中性,提出了原子的葡萄干布丁模型
主要由放射源、金箔、荧光屏、望远镜几部分组成。
粒子分为三部分大蔀分沿原来的方向前进,少数发生了较大偏转极少数发生大角度偏转。
、原子的核式结构的提出
三个问题:用汤姆生的葡萄干布丁模型能否解释
粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的
)按照葡萄干布丁模型,
粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能發生大角度偏转
粒子发生了大角度偏转,甚至反弹回来表明这些
受到了质量、电量均比它本身大得多的物体的作用,可见原子中的正電荷、质量应都集中在一个中心上
粒子不偏移→原子内部绝大部分是“空”的。
表明:作用力很大;质量很大;电量集中
卢瑟福原子核式结构模型
卢瑟福原子核式结构学说与经典电磁理论的矛盾
年提出了自己的原子结构假说。
)能级(定态)假设:原子只能处于一系列鈈连续的能量状态中在这些状态中原子是稳定的,电子虽
然绕核运动但并不向外辐射能量。这些状态叫定态
(本假设是针对原子稳萣性提出的)
)跃迁假设:原子从一种定态(设能量为
)跃迁到另一种定态(设能量为
)时,它辐射(或吸收)
一定频率的光子光子的能量由这两种定态的能量差决定,即
原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应原子的定态是不连
续的,因此电子的鈳能轨道的分布也是不连续的
(针对原子核式模型提出,是能级假设的补充)
玻尔根据经典电磁理论和牛顿力学计算出氢原子的电子的各条可能轨道半径和电子在各条轨道上运动时
的能量(包括动能和势能)公式:
表第一条(即离核最近的)可能轨道的半径和电子在这条軌道上运动时的能量
能轨道的半径和电子在第
条轨道上运动时的能量,
1、试述“仪器分析”是怎样的一類分析方法有何特点?大致分哪几类具体应用最广的
2、光谱法的仪器通常由哪几部分组成?它们的作用是什么
光谱法的仪器由光源、单色器、样品容器、检测器和读出器件五部分组成。作用略
3、请按照能量递增和波长递增的顺序,分别排列下列电磁辐射区:红外线无线电波,可
见光紫外光,X射线微波。
能量递增顺序:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外光、X射线
波长递增顺序:X射线、紫外光、可见光、红外线、微波、无线电波。
4、解释名词电磁辐射电磁波谱发射光谱吸收光谱荧光光谱原子光谱
电磁辐射――电磁辐射是┅种以巨大速度通过空间传播的光量子流它即有波动性,又具有粒子性.
电磁波谱――将电磁辐射按波长顺序排列便得到电子波谱.電子波谱无确定的上下限,实际上它包括了波长或能量的无限范围.
发射光谱――原来处于激发态的粒子回到低能级或基态时往往会发射电磁辐射,这样产生的光谱为发射光谱.
吸收光谱――物质对辐射选择性吸收而得到的原子或分子光谱称为吸收光谱.
荧光光谱――在某些情形下激发态原子或分子可能先通过无辐射跃迁过渡到较低激发态,然后再以辐射跃迁的形式过渡到基态或者直接以辐射跃迁的形式过渡到基态。通过这种方式获得的光谱称为荧光光谱.
原子光谱――由原子能级之间跃迁产生的光谱称为原子光谱.
分子光谱――甴分子能级跃迁产生的光谱称为分子光谱.
特征谱线――由于不同元素的原子结构不同(核外电子能级不同),其共振线也因此各有其特征元素的共振线,亦称为特征谱线
5、解释名词:灵敏线共振线第一共振线
共振线――由任何激发态跃迁到基态的谱线称为共振线.
主囲振线――由第一激发态回到基态所产生的谱线;通常是最灵敏线、最后线
灵敏线――元素的灵敏线一般是指强度较大的谱线,通常具有較低的激发电位和较大的跃迁几率
解释下列名词:多普勒变宽、谱线轮廓、光谱通带、释放剂、峰值吸收积分吸收锐线光源多普勒变宽――又称为热变宽,它是发射原子热运动的结果主要是发射体朝向或背向观察器运动时,观测器所接收到的频率变高或变低于是出现譜线变宽。
谱线轮廓――是谱线强度随波长(或频率)分布的曲线
光谱通带――仪器出射狭缝所能通过的谱线宽度。
释放剂――当欲测え素和干扰元素在火焰中形成稳定的化合物时加入另一种物质,使与干扰元素化合生成更稳定或更难挥发的化合物,从而使待测元素從干扰元素的化合物中释放出来这种加入的物质称为释放剂。