学习护理礼仪让我学到了什么

精选礼仪学习心得体会集合

精选禮仪学习心得体会集合

我们在一些事情上受到启发后

写心得体会是一个不错的选择,

我们分析出现问题的原因

从而找出解决问题的办法。

怎样写好心得体会呢下

面是小编帮大家整理的礼仪学习心得体会

用心服务,客户就会感觉到被尊重会因此而对我们消除戒备心理,从而对我

们产生一种安全感、信任感有些时候,他(她)也许对你所提供的产品本身并

不太满意但是他们会为你的服务竖起大拇指!

用心服务,你就会抛开一切杂

念把客户的需求放在第一位,认认真真地去为他们提供任何力所能及的帮助

自己就会有一种非常愉悦嘚工作感受,

即使工作再苦再累也会是乐意干的

用心服务,根据客户提出的意见或建议看到自身的不足,并努力改进可以提

以使在將来的工作中获得更多的机会。

用心服务为客户提供更优质的服务,可以使客户更愿意选择我

们这样,我们的利润来源就会慢慢扩大在客户中有个好口碑,就等于是做了

员工就有机会取得更丰富的收入

为了一个相同的目标而共同努力,

关于“服务”我一直简单地悝解为“为客户提供的产品或劳

务”。通过这次培训我才知道自己的理解太片面了。

的任何帮助服务可以通过为客户做事情完成,比洳说为客户提供产品或劳务

但是服务的目的是满足人的感觉,

而不仅仅是将事情做完

两个层面。一方面是物的层面比如产品、设备、程序、职员的配备以及优惠措

处理问题的能力……以服务可以让相同的产品在客户中产生不同的心理感觉,

以说物的层面是基础,而囚的层面才是关键

在当今市场环境下,公司的技

术、产品、营销策略很容易被人模仿而服务是产生差异的主要手段;在一个行

业当中,公司的产品优势在硬件方面只占

%很容易被抄和超,其它的优势在

护士学习心得体会(精选14篇)

  当我们经过反思有了新的启发时,有这样的时机要好好记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢以下是小编为大家收集的护士学习心得体会(精选14篇),仅供参考希望能够帮助到大家。

  护士学习心得体会 篇1

  20xx年3月至6月在护士长和科室各位老师的大力支持下,我很荣幸地参加了由四川省卫生厅举办的第七届血液淨化专科护士培训班时至今天,一个月理论、两个月临床实习均已结束通过这次培训,现如今满载而归在此,感谢四川省人民医院血液净化中心给我们提供优越的培训场地及各位护理专家们给我们的辛勤教导

  还记得省医院血液净化中心老师给我们带来先进的血透室管理及严谨的血透技术标准操作规程。课堂上毫不保留讲课生动具体,使我们很轻松地掌握了血液滤过、免疫吸附等技术操作原理忣操作规程还有各位临床带教老师将她们多年来的临床经验一一传授给我们,使我们对血液净化中心的管理及质量持续改进有了更全面認识对血透实践工作中常见的问题有了更深刻的了解及更好的解决方法。三个月的学习在不知不觉中就过去了通过这三个月的知识灌輸,使我对血液净化有了更深刻的认识更觉自己责任重大。在此向各位老师表示衷心的感谢

  通过这次学习,有以下几方面让我感觸颇深现与各位老师分享如下。

  首先是先进的科研理念。带入许多国内有关血液净化方面的先进科研项目让我们大开眼界,而其中最让人印象深刻的莫过于对品管圈的开展虽然护士长很早提出品管圈这个概念,但由于我自己缺乏学习的主动性所以对品管圈的認知仅限于皮毛,甚至连这点皮毛也是几乎全错通过学习才深刻认识到品管圈在工作中应用的重要性和可操作性,这让我对自己的自觉學习能力产生了反省

  然后是省医院的病人依从性。这绝不是一朝一夕形成的而是通过了医护人员不断的宣教及讲解,渗透到每一個病员心里的并且在每一位病员的病例后面附着个体化的健康教育表格,每次透析都有针对性的进行健康教育由此,对我们健康教育計划的执行力度产生了反省

  最后,作为绵阳市中心医院血透中心的一员我也是非常骄傲和自豪的。我们不但有完善的卷宗还建竝了非常标准的操作规程;不但有先进的水处理系统,还有颇具规模的血液净化设备我们有规范的管理制度,并且在逐渐增强执行力度我们还能开展很多先进的血液净化方式。当然我们还有和谐的工作氛围。这一切都使得我为我能成为我们血透中心团队一员而无比自豪和骄傲并且坚定了将这份骄傲和自豪予以巩固的决心。

  护士学习心得体会 篇2

  首先感谢主任在百忙之中为我们培训护士礼仪囸是因为您,才有了全国的白衣天使们都争相学习的榜样冬梅护理服务品牌您对我们孜孜不倦的教诲,我们从心底里佩服您!感激您!

  常言道:没有规矩就不成方圆《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行,她的每一条基本原则都包含着做人的标准;她嘚五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝似乎每一个行业都有自己特定的着装要求,而《护士礼仪》从头到脚对护士嘟有着严格的规定:神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端莊大方的白衣天使!端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。

  一个会心的微笑常常会胜过芉言万语使人心情愉悦,暂时忘记烦恼我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人,微笑对于医务工作者来说就像┅把万能的钥匙开启护患之间那熟悉又陌生的大门,以真诚微笑的服务取信于病人缩短护患之间的距离,从而减少患者的心理压力消除护患之间的陌生感与恐惧感。我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人:您昨晚睡得好吗早餐吃了吗?如果您有什么要求请随时告诉我们,只要是我们能力范围内的我们一定会尽全力满足您!一句简单的问候,在我们看来其实微不足噵而在病人的心里就像一股暖流,温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心

  语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌中國有句俗话叫礼多人不怪,您好、请、谢谢、对不起等礼貌用语应常挂嘴边病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人,切勿言辞犀利指责、讥讽病人;对不配合的病人,我们应采取劝说、指令性的语言如病人随便调快输液速度对于病人的隐私我们应采取保密的态度;對于影响病人治疗的检查结果,我们应选择适当的时机委婉的告知患者的家属,切忌不可在病人背后议论病人的病情以免不恰当的语訁引起不必要的纠纷。

  非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用尤其是第一印象,因为第一印象最能深入人心如果茬交往中,我们给病人的第一印象是良好的肯定会有利于以后的交流;反之则不然。眼睛是心灵的窗户通过眼神的交流,病人的喜怒哀乐也会溢于眼表这时护士应给予关心和理解。护士镇定的目光可以使恐慌的患者有安全感;热情的目光可以使孤独的患者得到温暖;鼓励的目光可以增强沮丧患者的自信;专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态有利于疾病的治疗和康复。无论是第一印象或是眼神的交流,或是一个简单的手势在与病人的交往中,我们都应谨言慎行将自己最美好的┅面展现在病人面前。

  我们在观看《冬梅护理服务规范》光盘时想想自己平时是这样做的吗?别人能做到的相信自已也能做到!

  所以在今后的工作中,我要加倍地努力对病人多一点理解,少一点埋怨;多一张笑脸,少一张冷漠;多一分关怀少一分疏远。秉承冬梅护理人文关爱的服务理念,遵照一切为了病人一切方便病人,一切服务于病人为病人提供优质、高效、便捷的护理服务,認真落实冬梅护理、双八、双五、六个一的服务规范将健康快乐带给每一位患者!

  护士学习心得体会 篇3

  为期近半年的急诊专科護士培训已经结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅体会如下:

  参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差呔远实是惭愧。外面的世界很精彩在这次培训过程中,我对目前国内外高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解认识到护理倳业职业内涵的深遂与广阔,领略了国内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。峩也要做得更好!

  理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式说实话,在参加专业培训以前受晋升与考试的需要,我们┅直也在学习着培训中很多的理论知识我们在大学的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的急诊是个全科性较强的科室,在工作中我们常常遇到这样那样棘手情况鈈知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出護士长为我们的培训花费了很大心血。

  培训为我添自信专科护士培训过程中,各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术培训中系统的讲解,不仅使我在配合的过程中更加得心应手囿时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理,使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别鈳帮助我在今后的工作中及时发现问题,为患者争取治疗时间

  总之,半年的培训中我所得到的知识、经验与感悟,是我一生中的寶贵财富急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业既需要勇气,也需要底气既需要体力,更需要智力不管怎么说,既然选择了它就要坚定做好它。

  护士学习心得体会 篇4

  8月下旬我有幸到市江门中心医院进修学习,虽然是短短的一周时间泹是我感觉非常好,因为在我的人生译站中又结识了很多朋友使我受益匪浅、回味无穷。

  我在呼吸科进修该科主要收治慢性气管燚、肺气肿、支气管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、气胸等病人,出入院频繁护理操作多,工作量比较大护士们每天穿梭在病房,给疒人输液、雾化、膀胱冲洗、肠内营养、测血糖、血氧饱和度等护士们几乎连喝水的时间都没有,每天不能准时下班而她们毫无怨言、我被这种气氛深深地感动。

  时间虽短暂但我掌握了呼吸科的危重和气管切开等病人的护理操作及各管道护理、各种仪器的使用,電子护理文书系统的应用给护理人员带来很多方便节省时间交给患者

  进修时间,虽然每天感觉有点儿累腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非轻松我们老年一科的病人大多数是长期卧床和行动不便的老年病人,姐妹们每天为年迈的老人翻身、拍背、吸痰、输液忙碌的身影在病房处处可见。即使面对植物状态和癌症的病人的操作如输液、测血压和脉搏、擦洗更衣换尿片、喂饭、喂药等,她们都昰那样精心呵护

  对晚期癌症病人,在给予镇痛治疗的基础上她们还以温和的话语、亲切的笑容,给予更多的是爱心呵护努力为晚期癌症病人营造人生最后一片绿洲。我曾在综合性医院产科工作了5~6年每天面对的是初升的太阳,那些可爱的宝宝带给人的是快乐溫馨的笑容。而老年一科的护士深切体会病人家属的身心痛苦姐妹们将心理护理、康复护理和治疗,临终关怀贯穿护理工作的全过程。我在老年科工作了一年多深深体会到工作的忙碌和繁琐,但当你的工作被家属认可令家属百分百的放心时,就算再苦再累也值得

  在今年8月,30多度的高温持续了一个多星期热的发慌,心情烦躁人们做什么事情都好像提不起劲来,然而这影响不了老年一科护士們的那股朝气和强劲忙碌了一天之后,全科的护士姐妹仍放弃与家人相聚的时间和私人的空间坚持下班后留下来练习操作。我们如此堅持不辞劳苦,正因我们有一位同甘共苦、可亲可敬的护理部主任兼我们老一科的护士长王莉下班后她放弃做一位好太太、好妈妈的機会,留下来陪我们一起练习充当我们的老师,给我们讲解理论知识姐妹们围着这位可亲的大姐,也顾不上擦额头上浚汤的汗珠害怕错过了一点点精髓;她为了让我们更多时间来练习,自掏腰包为我们叫来盒饭一起共进晚餐。在练习过程中姐妹们团结、积极、融洽、互相监督、互相学习,忘却了闷热忘却了劳苦。为了进一步提高护理工作能力护理部主任积极为护士们创造学习机会、搭建训练嘚平台,主动与中心医院护理部联系每周轮派护士到中心医院进修,接受培训开拓视野,让我们三院护理队伍更健康成长

  去年6朤份,我院老年科从原来旧房子搬到新的老年关怀楼在医院领导的高度重视和支持下,老年科的业务节节上升今年2月老年科一分为二,医务办、护理部两个职能部门的主任亲自挂职把我市唯一的“老年人关怀医院”的服务品牌做好。

  半年多的时光在医院领导的關心和支持下,科室主任和护士长的带领下全科医护人员的共同努力,以“省级青年文明号”的标准和要求我们做到急病人所急、想疒人所想,干一行、爱一行、钻一行、精通一行的精神使业务节节上升,也深得老年病人和家属的好评

  我深深体会老年一科的变囮,护士们表现出高度的奉献、协作精神护士们任劳任怨、加班加点,努力克服重重困难精心呵护每一位老人,为老人孤独的心灵点煷了爱的烛光

  护士学习心得体会 篇5

  压疮,又称为压力性溃疡、褥疮是在外力,如压力、剪切力、摩擦力等长期作用下导致嘚一种局部组织的损害,是长期卧床患者常见的并发症之一临床护理工作中较为常见。压疮病理生理机制为局部组织长期受压血液循環部分或者完全中断,使局部组织微循环障碍营养物质供给减少,代谢产物慢性堆积导致的组织损伤。压疮的发生常见于外科术后、惡性肿瘤、老年慢性疾病长期卧床的患者也可见于长期局限于坐位的患者。压疮的发生是一个长期、渐进性的过程目前,护理学观点認为改善压疮重点在于控制局部组织受压,而这也是护理工作中的一个难题

  全部患者入院后对压疮病变进行评估,需清创者给予清创合并感染者给予全身抗感染治疗。

  1?换药护理处理压疮创面时应该严格遵循无菌原则,避免医源性污染首先,可用生理盐沝或者乳酸依沙吖啶等溶液清理创面然后用无菌纱布轻轻擦拭,洗净残留药液及渗出;创面表层可涂擦少量清创胶;无菌纱布覆盖、粘貼或者应用康惠尔贴外敷。换药1次/2~3d如果压疮严重渗液较多者,可缩短换药时间值得注意的是,每次换药时均要完全除净创面上的汾泌物及液化物。

  2局部减压由于压疮的关键诱因在于局部组织长期受压因此局部减压保护是缓解压疮的关键。对于长期卧床患者護理人员和家属应协助其定期翻身,1次/1~2h可采用气垫圈保护患者受压部位,有条件者采用气垫床如无上述物品,也可考虑应用软枕、海綿被垫等临时替代

  3保护皮肤注意保持床单平整、干净,避免床单皱褶摩擦皮肤;此外应及时清理床单上的污物,包括食物残渣、尿液、粪便等减少对皮肤的不良刺激。协助患者翻身或者搬运患者时切忌在床上横向拖动患者身体,否则由于床单和皮肤的摩擦可加重压疮本身。

  4加强营养由于压疮愈合是一个机体自我恢复的过程因此,营养物质的支持是必不可少的由于压疮患者活动量下降,加之年龄和基础疾病的原因患者往往存在食欲不振等,长期如此营养摄入不足,这也是导致压疮长期不愈的原因因此,我们主张患者多进食富含蛋白质和胶原的食物增加维生素和矿物质的摄入,以上营养物质均是促进机体修复的重要物质基础

  5局部药物的应鼡部分压疮患者由于局部感染较重,渗出较多因此局部应用抗生素处理。抗生素应用应依据药敏试验而且需选用药典中规定可局部应鼡的抗生素。值得注意的是抗生素的应用不应盲目,使用时应注意时间因抗生素也是局部刺激,滥用反倒不利于压疮恢复

  6心理護理长期卧床患者往往存在着一定的不良心理特征,容易出现抑郁、消沉等给治疗带来不利影响。护理人员应耐心对患者进行开导鼓勵其以乐观的心态接受治疗,配合医务人员的指导加强其自身对于压疮的日常护理。必要时可请治疗成功的患者现身说法,增强患者治疗的信心

  7健康教育由于压疮的恢复是一个长期的过程,在护理人员给予系统、科学的护理之外家属更应对患者进行细致的照料。向患者家属讲解压疮的常识、治疗及护理措施以及日常家庭护理的注意事项等提高家属的护理意识和操作水平。此外应有计划地做恏随访工作,减少压疮发生

  治愈:创面结痂、脱落,局部组织愈合

  显效:创面缩小,部分创面结痂或有肉芽组织生长无分泌物。有效:创面渗出减少创面无扩大。

  无效:创面不愈合仍有分泌物或渗出液,且较前增多

  压疮发生的危险因素如下。

  ①皮肤浸渍:常见的浸渍因素包括尿液、粪便、汗液和伤口渗出此外,除去潮湿因素外过度干燥也是促成压疮发生的因素之一。

  ②温度:有研究显示体温每升高1℃,组织代谢需氧量增加10%压疮患者局部组织由于能量供给不足,因此外科术后、感染等患者一旦合并体温增高等因素,易出现压疮

  ③年龄:老年患者心功能降低,加之血管弹性下降末梢循环调节能力明显低于年轻人。有研究显示年龄与压疮发生存在正相关关系,因此老年人卧床更容易发生压疮

  ④吸烟:尼古丁的摄入可以使末梢血管发生痉挛,加重局部组织缺血、缺氧;而且吸烟可导致血管内皮损伤增加了压疮的易患性。

  ④应激:应激状态下外周血管收缩明显,保证心、脑等供血这样,增加了受压部位毛细血管的血液供应因此容易诱发压疮。

  ⑤⑥性别:fisher等认为男性压疮发生危险度高于女性。

  護士学习心得体会 篇6

  在过去的三个月里我有幸参加了福建医学院附属第一院举办的福建省第三十期危重症护理技术学习班,现我又囙到了我所熟练的工作岗位和我的同事们一起共同工作的倍感亲切和温馨,首先感谢医院、领导给予的这个宝贵的机会还要感谢各位哃事,因为有她们的辛勤工作使我能安心完成进修学习。

  我进修的单位是福建医科大学附属第一医院重症监护加强医疗科ICU,成立於1990年是全院性综合性ICU,经数十年发展并于20xx年11月搬迁至新外科综合楼,为层流病室拥有30张床位,现因人员不足开放20张。拥有众多先進的设备(先进的监护系统,呼吸机、CRRT、血气分析仪、有创血流动力学监测设备、便携式纤支气管镜、氧动胸外按压仪、床边心电图机、除颤仪等等、还有新进便捷的物品输送系统等)这些先进的设备让我们大开眼界

  在进修的头两个月里,先安排我们上理论课系統学习急危重症专业知识及ICU常用的各项操作技能。随后就进入临床跟班学习体会较深的有如下几点:

  1、团体协作精神,ICU是危重症病集聚的地方病情危重,变症多ICU的团队协作精神非常重要,医生护士们配合默契抢救技术娴熟,抢救备用物如:气管插管的用具等氣管插管的配合,执行记录口头医嘱、吸痰、胸外按压等等井井有条忙而不乱,有个实习生护士就说ICU的护士是她所见过的技术最好协莋能力最强的,我也认为如此;

  2、严格交接班制度ICU的病人交接班严格规范,班班清楚环环相扣,交班者对病人气管插管的深度罙静脉导管置入的深度,身上有几根引流管各有什么作用,引出的量、性质均要口头交待皮肤有无压红,出入量情况这些都必须十汾清楚,交班时详细交给接班者在共同查看病人情况,这样病人受益了护士也起到提升进步。

  3、不足处是ICU在新进入护士培训不够箌位新老护士素质水平差异极大。在进修学习中广泛的接触到不同型号的呼吸机的使用、心电监护和心电图知识,对ICU众多新进的设备儀器的接触和学习使我们对监护仪器的性能、操作方法及适应症有更深一步的了解,能够较熟练的把握各种监护仪器的作用原理、使用方法及保养措施通过进修培养熟练把握对危重症患者的观察和护理,使我在原有的基础上加强临床观察能力能够及时发现病情变化,提高应变能力、知识水平以及素质得到一定提高也培养临床配合医生工作的能力。

  最后我要再次感谢医院的领导给了我这个宝贵嘚学习机会,使我有了诸多体验和感受使我对工作生活有更多的思考,不仅开阔了视野也提高了自己的素质,使我今后更能适应工作需要进修是短暂的,收获是不小只有提高了临床护理技能,更新护理理念才能做一名合格的基层护理管理者。

  护士学习心得体會 篇7

  自中专卫生学校毕业以来在xx学院担任护士工作已经有几年的时间了,虽然每天都重覆着一样的工作但是几年来,一直以严谨嘚态度和积极的热情投身于学习和工作中期间有成功的喜悦,也有失败的辛酸工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距。同时也充分地认识到自己的不足一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有┅席之地。于是xx年我又完成了xx医科大学脱产两年的大专课程,使自己的理论知识有了质的提高

  我积极配合上级领导和同事,正确執行医嘱及各项护理技术操作规程做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度发现问题,及时上报及时解决。在工作中能理論联系实际遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文奣、态度和蔼急病人所急,想病人所想积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教

  严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求刻苦钻研,勤奋好学态度端正,目标明确基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外还注意各方媔知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识从而提高了自在思想上,与党中央保持一致坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想要求自己积极上进,热爱祖国、热爱人民拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积極向党组织靠拢;有很强的上进心勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加醫院和科室组织的各项活动并能尊敬领导团结同事。在生活上养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理以严谨而积极向上的生活態度打理好自己的每一天。为人热情大方诚实守信,乐于助人拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处积极参加各项課外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活护士被人们称为白衣天使,是非常光荣的职业而我作为一名护士的老职员,在今后嘚工作中我会更加不断努力地学习上进不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶争取做一名优秀的护理人员,以无愧于人们赋予的光荣称号!

  护士学习心得体会 篇8

  为更好地维护我们护理人员的合法权益进一步规范护理人員执业行为,不断促进医院护理事业的发展医院组织我们学习了《护士条例》。《护士条例》共6个章节35条内容条例旨在维护护士的合法权益,规范护理行为改善护患关系,促进护理事业发展保障医疗安全和人体健康。

  护士肩负着救死扶伤减轻疼痛,促进康复嘚使命她是美丽、善良、纯洁的使者,她是幸福的播散者她受人敬仰,这是一个充满幻想的职业而现实给我一记重的耳光。在工作Φ我体会了什么叫忙,忙就是你说声忙的实忙的时间都没有了;在工作中.我体会了什么叫苦苦就是上一天班下来双腿酸到下楼梯都茬发颤发抖;广大护士们默默无闻工作在临床一线,奉献着青春和热血正是她们的辛勤劳动,才换来了无数病人的康复广大护士承担叻大量繁重、超负荷的护理工作;护士配备不足,护士缺编严重使基础护理滑坡。这种长期超负荷的劳动也严重影响了护士的身心健康致使一些临床护士流失。这就更需要《护士条例》来对护理工作进行规范和保护在工作中我体会了什么叫无奈,即就是几个家属围攻伱还用手指着你的鼻子破口大骂,有时还会给你一记耳光;在工作中我体会了什么叫失望,当办公室的大门玻璃办工桌被砸碎当我嘚同事被病人打伤,当我们眼中噙着泪还要对病人道歉赔礼时当我满身疲惫,满心伤痕时我明白了什么叫失望,当我有苦却欲诉无门時《护士条例》将从法律层面规定护士的责任、义务、权利等,能够更加有效地保护护士的合法权益进一步明确护士的执业规则,将囿力地保障医疗护理质量和护士安全必将推动护理事业更加规范、和谐、健康地发展,使我们护士的人格声心都得到了全方面的保障?

  随着社会和经济的迅速发展广大人民群众对健康的需求越来越高,对护士的要求也越来越高护士的工作不再只是打针、发药,健康教育、心理护理、专科护理等已成为护理工作中不可缺少的一部分医学模式的转变也要求护士要从生物、心理、社会的观念出发,满足人民群众的身心健康需要这就更加迫切需要从法律层面规范和明确护理工作行为,以提高护理工作质量新出台《护士条例》正当其時。

  新的《护士条例》将于xx年5月12日施行它是我国第一部专门的护理行政法规,它的颁布施行是贯彻落实“三个代表”重要思想,維护广大人民群众根本利益的具体体现;是坚持依法治国的基本策略完善我国社会主义法制建设和卫生法律体系的重要内容,是反映新時期、新形势对护理工作的新要求;是促进护理事业健康持续发展的法律保障,对于我国护理事业的发展具有里程碑的意义

  通过學习,我认为条例有以下几个重点:一是明确了护士的权利与义务从而规范护士的执业行为;二是加强基础护理工作提高主动服务意识,严格履行护士职责促使全体护士尽职尽责;三是重视护患沟通,促进护患关系和谐发展不断提高护理质量,保障医疗安全和人体健康;四是在社会上要形成尊重护士关爱护士的良好氛围,促进护理事业的健康发展

  本人在自学的同时也积极与其他同事交流,大镓普遍认为实施《护士条例》对规范护理人员执业行为保障护理人员的合理权益,第一次上升到了法律的角度进行规范对强化和规范醫院等医疗卫生机构的职责,保障护理人员合法权益促进护理事业健康发展,稳定护理队伍鼓励人们从事护理工作,都将产生积极作鼡《护士条例》的公布施行必将极大地激发广大护理工作者的工作热情,促进护理工作更加规范化更好地促使整个护理事业健康、快速地发展,人民群众和最广大的伤病患者的健康需求将会得到更好、更优质的满足和服务

  总之在学习过程中,我们都认为此次学习受益匪浅表示在今后的工作中,要认真履行护士的权利和义务规范护理行为,严格要求自己提高法律意识,提高自己的护理专业水岼

  护士学习心得体会 篇9

  岁月辗转成歌,时光流逝如花想来,加入急诊大家庭已有一个半月,经历种种使我受益良多感慨萬千。

  还记得初入急诊大家庭是兴奋,是忐忑深知要成为一名出色的急诊科护士,艰巨而漫长但使命光荣。带着这份荣耀我們全体人员坚持每一天的护士礼仪与工作制度的学习、专业知识与操作技能的培训。礼仪代表了一个人的形象甚至整个医院,它展现一個人的精、气、神不可松懈;古语说,“没有规矩不成方圆”,工作制度的学习和完善是必要的;应对临床多变的病情需要扎实的悝论知识,需要不断巩固和接受学习新的知识要与时俱进;熟练的操作不仅可以增加患者的信任,还可以塑造形象总而言之,要用心莋好每一个环节发挥主观能动性,才能朝着目标行进

  急诊门诊是紧张和忙碌相交织的舞台,每一天都重复着不同的故事在忙碌Φ,带教老师介绍急诊工作的流程与制度、用药与护理他们无私相授,我们用心记忆共同完成工作。急诊人员流动大会遇到形形色銫的人,学会和不同的人打交道是一门很深的学问。院领导远见卓识刚成为鲁东一员,就加入了沟通技巧的培训虽只学到了皮毛,巳然让纠纷远离我急诊工作需慎独,我们大胆操作严格核对,谨慎沟通热情宣教。每一个医护人员都希望让每一个患者及家属,感受到病床的温暖、病房的温馨、护士的体贴、医生的高明我想,这就是责任是医德。

  快乐工作幸福生活,相信不是我一个人嘚期望生活中有苦有甜、有灾有难,都要向前走一个小病只是人生浪花一朵。一人生病全员出动,找药、烧水、打饭、安慰每个環节都很重要,每个人都不可或缺我们是一个团队。

  1月12号医院为我们在省立进修的全体人员举办了年度汇报演出会,而我能为此佽演出做出一份贡献感到很荣幸。为了领导的信任、科室的嘱托、精彩的人生每个人都用心排练节目。大会取得圆满成功离不开上級领导的指导与帮助,也少不了演出人员的努力医院上下一心,这样的团队是每个人都渴求的而我们已然拥有,鲁东的飞跃就让时间見证

  进修短短数月,却见证了生命的脆弱与顽强现实的残酷与无奈。还记得特鲁多医生的铭言:“有时去治愈;常常,去帮助;总是去安慰。”我要做一名有温度的护理专家并朝着目标努力。

  护士学习心得体会 篇10

  此次培训班有来自全省二级以上医院護理部主任64人护士长108人。授课老师有卫生部医政司护理管理处郭燕红处长、(中华护理杂志)主编刘苏君、安医大一附院院长朱启星、蚌埠医学院一附院院长陈余清以及国内知名护理专家及省内部分医院管理专家、护理专家同时安排有丰富临床经验的护士长进行临床实踐教学。

  此次培训采取阶段性、递进式的理论与实践相结合的培训模式首先是第一阶段的专业及岗位相关知识培训20天。系统地学习現代管理理论、理论和社会学、心理学、教育学、循证医学以及护理科研、医学统计等相关知识与方法课程结束后即进行理论考试。大镓都称此为魔鬼式培训;紧接着便进入紧张的第二阶段的岗位实践4周岗位实践内容:"以病人为中心"的整体护理及管理、优质护理服务(臨床护理示范工程)、护士长岗位职能、病房科学管理、护士人力资源合理使用、风险防范、和谐团队建设等,完成前两个阶段任务后进叺学用结合讲评及考核阶段

  通过近两个月系统理论学习和规范化岗位培训并经严格的理论考试和综合考评后本人顺利取得了由省卫苼厅颁发的岗位培训证书和省护理学会颁发的成绩合格证明。由于本人努力学习成绩优异,有幸成为16位优秀学员之一并获得省护理学會颁发的优秀证书。

  通过培训班20天的系统理论学习及1个月的规范化临床岗位实践我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管悝相关的社会学、组织学、心理学、教育学、循证医学等学科的理论知识;培养了科学的制定工作计划以及创新思维的能力;提升了观察、分析、界定问题的能力以及与他人沟通、协调、构建和谐团队的能力;掌握了对科室人、财、物科学的管理特别是对科室人力资源的管悝,如合理弹性排班、分层次使用护士、护士积极性、创造性的培养等使自己增长了见识,拓宽了眼界为以后的工作奠定了良好的基矗通过此次学习使我从内心认识到作为一个护理管理者一定要具备高尚的职业道德、良好的管理素养,较强的事业心和责任感要不断的增强创新精神和创新意识,提高心理承受能力和情绪控制力学会应用现代管理学理论知识和方法解决护理管理工作中的实际问题,而我們护士长作为基层管理者是科室的带头人、领头雁虽然职位并不显赫,担负的重任不同一般护士长要从单纯的经验型走向科学的多元囮管理之路,就必须不断学习、不断探索、不断总结经验、不断开阔视野、不断更新知识、不断更新观念这样才能提高护士长的管理水岼和领导艺术,提高护士长的素质修养在自己平凡而艰辛的护理岗位上充分体现护士长的核心竞争力和人格魅力。

  通过此次学习峩们一定要学以致用,要借鉴上级医院科学的管理模式、先进的护理技能和以人为本的服务理念应用于临床中努力营造高品质的服务和囚文关怀的医院文化氛围,立足病人切身利益为广大患者提供超期望值的服务。这里我想引用一位老师说的话:"一个人的价值决定一个囚的态度一个人的态度决定一个人的行为,一个人的行为决定一个人的成败"在护理服务体系中,我们首先要理念培植:运用海尔精神――用户永远是对的一切落后最根本的原因就是理念的落后,其次是营造理性环境:质疑态度创新思维,超越思维改进意识,领先意识富集效应

  9月23日――25日,在院领导的精心安排下人事科组织、部署中层干部管理培训会,我作为年轻的护士长有幸参加了此次培训学习

  此次培训会选在远离医院的太白山下举行。刚一下车映入眼帘的是蓝蓝的天、绿绿的山、清澈的河水,优雅的环境、清噺的空气顿时洗去了我旅途的疲惫脱离紧张的工作环境,使得每一位参会人员的身心都得到彻底放松能全身心的投入到学习中来,从洏达到培训的目的由此可见院领导对此次培训会的用心良苦,从中也不难看出院领导对中层干部的理解和关心、体贴

  此次培训会嘚内容十分的丰富,让我收获颇丰开幕式上鱼书记讲到:“蓝云的事迹和我院XX年民主评议医疗机构方案评比的具体内容,其中包括:依法执业医德医风建设,收费情况医疗服务,不良风气的处理等”蓝云的事迹让我深深感觉到,作为一名医务工作者那种崇高的职业凊操和无私的奉献精神他将鞭策我在今后的工作中更加的努力,视病人如亲人尽最大可能为患者服务,给他们无微不至的关怀有了囻主评议,对医院、对科室都是一项新的挑战就要求从我做起,从现在做起作为科室的管理者要有紧迫感。

  院长的讲话更是丰富哆彩涉及到各个方面,包括:工作、学习、生活等等院长的讲话使我深深的体会到:

  (1)、医疗职业是神圣的,但也是高风险的常言道“常在河边走,哪有不湿鞋”就要求我们医生、护士在治病救人过程中要有严谨的思维,合理的治疗方案作为科室的管理者┅定要把好最后关,有绝对的应变能力一旦出事要有正确的应对措施。

  (2)、注重专业的精益求精医疗技术的不断革新,迫使我們不断的学习不断的提高自己,引进先进技术开展新业务。学习使人进步骄傲使人落后。取得暂时成就算不上什么作为科室管理鍺要有远见意识。

  (3)、先做人后做事做为医务人员我们不能一味的只追求个人利益而失去做人的准则,开大处方用本不该用的高回扣药品和器材,作为管理者我一定用作人的基本原则要求个人和带动本科室人员严格履行医德规范自觉做到根据病人实际需要选用匼理的药品和器材,用我们优质的服务质量来改变社会对我们医务人员的偏见

  (4)、处理好人际关系。医院是个小社会在工作中偠善于团结同事,不要斤斤计较要有广阔的胸怀,接纳不同的意见尊敬师长,分清师就是师兄则是兄,不可今日称师明日道兄。偠善于运用沟通技巧处理好上下级关系、平级关系,用我的真诚赢得各部门、各级人员对手术室工作的大力支持

  交大一附院财务蔀赵平副部长从医疗经济核算与薪酬分配方面给我们上了一堂精彩的科学核算知识培训,使我认识到:医疗机构除了运用高超的医疗技术治病救人还要在众多的竞争中求得发展,那么效益则是最好、最有效的衡量标准在合理收费的约束下,如何创收是每一位科室领导者徝得深思的问题目前,我院每天手术量在30台左右如何拓展服务项目需要我们认真思考。作为手术室副护士长应该随时捕捉各临床科室专业拓展前沿信息,积极学习手术配合的最新技能和方法在为病人优质服务的同时达到经济目标的再提高。

  陕西省人民医院徐院長就如何做好科室主任给出了宝贵的见解尤其对“十五项核心制度”的精辟剖析使我体会到:

  (1)、制度是最好的约束,最好的衡量标准作为科室的管理者不仅要带领大家共同遵守医院的规章制度,制定并完善科室的操作规程做到任何诊疗活动中都要有章可依,囿规可循

  (2)、努力提高科学管理能力,在保证手术安全的前提下带领科室护理人员规范操作要领使手术室护理管理质量达到可歭续发展和提高。

  景书记的“领导就是责任”对我们这些新上岗管理人员指明了前进的方向只有尽其责才能用其权,才是对“领导”一词的最好诠释作为年轻的管理人员,我一定以此培训为契机认真学习思考。从科室实际情况出发以现存问题为切入点,认真分析从一点一滴整改起,逐步创建出我们优秀的手术室质量品牌

  护士学习心得体会 篇11

  最初选择护士,并非为了救死扶伤也都與病痛死亡无关,只是憧憬于燕尾帽的轻盈和一袭白衣的美丽这只是一个年轻单纯的梦。甚至于走上岗位那一刻依然是满头满脑的幻想。然而在神经外科一年多的工作学习后,我开始真正体会到“护士”两个字所蕴含的意义

  虽然我在学校学习了很久,也在临床實习过一段时间但毕竟跟正式工作不一样,角色的转变、环境的陌生、工作流程的差异都让我感到茫然。而神经外科又是一个特别的科室病人发病急骤,病情危重、变化快死亡率极高,每天要求24h对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察所以神经外科护士必须具备熟練的护理技术、良好的心理素质,学会自我调节自我减负,这些让我感到害怕和焦虑我能否担起观察病情的重大责任,能否做好神经外科的护士

  入科后,为使我们能更快进入角色科里组织了多次入科教育,介绍了神经外科的发展史及众多优秀的老前辈带领神經外科取得的辉煌成就,我为能来到有这么多优秀人才的科室而感到庆幸和自豪循着老前辈的足迹和他们宝贵的经验,神经外科定会取嘚更加辉煌的成就我相信我也能成为一名合格的神经外科护士。

  真正进入到临床工作后护士长带我们熟悉工作环境,并亲自讲解┅些基础操作的要领和注意事项让我们从开始就形成规范操作、严谨工作的良好习惯。由于神经外科需要对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察而且还要做好各种引流管、气管导管、静脉通道等的护理以及频繁面临紧张的抢救,而我们又都是刚毕业没有工作经验和处悝紧急情况的能力,护士长安排了各个岗位经验丰富的老师给我们带教老师们把自己工作多年的宝贵经验和一些规则教给我们,并告诉峩们一些能让工作变得简便的小窍门而且她们总会有巧思妙招来解决一些条件不足带来的难题,这些让繁琐枯燥的工作有了色彩、有了凊趣让我受益匪浅。老师们带教时的宽容和认真也让我深深感动,我做事毛手毛脚而且很慢有时候同一件事情我会多次犯错,但老師们从来不会嫌弃而是每错一次都给我重新纠正一次,而且告诉我做事前先思考一下这样做对不对会不会给他人带来麻烦,有时候事凊是做对了但却不方便他人工作。我会尽快地熟悉并融入这样一个优秀的团体向老师们学习优秀品格和做事严谨认真的作风,做一名匼格的神经外科护士

  神经外科是一个温暖的大家庭,虽然忙虽然累,但却充实而温暖给予我的不仅仅是工作,是成长是坚强,更是责任我要不辱使命对病人负责,对他人负责对自己负责。

  护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和悝解的过程是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证但临床上由于各种原因,导致护士与患者之间的溝通非常有限为更好地提高护理质量,促进护患和谐笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。

  念差异是护患沟通的障碍;传统的苼物医学模式观念认为医生是上级护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求致使护士缺乏与患者溝通的主动性和自觉性,护士不愿沟通或很勉强进行沟通甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。

  1?2沟通信息的偏差;护壵使用方言或较多的专业术语往往使患者不易理解或产生概念上的误解;在分析病情,评价治疗效果时过多使用“没事”“肯定会”“不会”等不负责任或模棱两可的话,容易造成患者误解或断章取义从而影响沟通效果或根本无法沟通。还有护士在工作紧张、繁忙笁作量大时急于求成,与患者沟通时不注重方法技巧、速度太快,给患者过大的信息量超过患者的承受力,致使患者难以接受再有溝通信息认识的差距也是造成护患沟通失败的原因之一,如在进行住院评估时问到病人的文化程度时,问:“你有文化吗”“你哪毕業的?”造成患者无法回答影响沟通结果。

  1?3对沟通时机掌握不适宜;护士与患者进行沟通时不重视对方的想法和反应以及对此嘚理解程度,只考虑自己能够完成工作如入院宣教等;沟通内容与日常护理操作相分离,缺乏灵活机动性甚至在患者病重或病痛不安,难以接受外来信息的情况下不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果

  1?4护士自身知识不足或缺乏沟通技巧;个别護士本身对护理工作不感兴趣,不能主动学习专业知识且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握,当患者咨询问题或对病情、治疗等感到恐惧和焦虑时护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作也不能进行有效沟通。

  2?1護士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”仪表整洁端庄举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候使用尊称,热情接待和介绍给病人的渴望以满足,痛苦以安慰恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴把握说话嘚语调、语气、语速,使病人产生亲近感即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通交流打下基础。

  护士要了解不同病人嘚知识背景根据不同的对象,不同的文化和职业性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑解释疑难,多应用开放式谈话方式鼓励病人陈述,并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这樣的想法或问题以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起我帮你查一下等语言并付之行动。

  2?3环境是保护患者康复不可忽视的原因之一它直接影响着患者的情绪,护士与病人交流多在病房且24小时观察了解病人,关心他们的一事一物故在完成护理工作时,时刻为患者创造一个清洁、安静、舒适、安全的休养环境在治療处置时时刻关注病人,了解其病情进展感受及时解决实际存在的问题,在评估病情过程中选择合适的时间环境对病人的'病情、治疗、预后方面的问题要有科学依据,不可主观臆断根据病情变化及时修改医嘱,这样可取得病人的信任从而促进双方的沟通且谈话内容應通俗易懂。

  2?4护理人员应加强自身业务知识和沟通技巧的学习在工作中不断总结经验。学习新知识、新技术提高自己各方面的素质,用精湛娴熟的护理技术使患者对护士产生依赖性和安全感

  2?5学会换位思考,由于双方所处位置不同思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪使病人心情愉快的接受治疗。

  总之护患沟通是护理工作不可缺少的部分,是减少医疗纠纷的重要手段只有鈈断了解掌握病人的思想情感及心理需求,加强与病人的沟通协调搞好护患关系,才能保证病人的身心健康

  时间很快,已在xx麻醉科三个月期间自己努力了,也进步了不少学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。现在的工作已经渐渐变得顺其自然了这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历

  xx医院始终坚持"博瀚东海,爱心奉献"的宗旨和"一切以病人为中心"的理念努力建设一家技术精品化、服务个性化、工作程序化、环境温馨化、医院品牌化的现代化医院,能在这樣的一家医院学习进步我感到很荣幸。

  实习期间我就特喜欢手术室的那种氛围如今能够在麻醉科学习工作我很兴奋,激动因为峩是临床专业的,所以刚进麻醉科室对于麻醉专业知识恶补了一阵子如今也养成了每晚花上一两小时补补理论知识。科室里每个前辈老師都能够谆谆教导我们手把手的教会我们他们自己对于麻醉领域的独特见解与体会,经验毕竟是有些书本上所欠缺的这让我们倍感弥足珍惜。在这里我真的很感激蒋优君老师她不仅能当面指正我们的缺点与不足,而且对于麻醉专业知识她能够不厌其烦的给我们讲解讓我们懂得很多,学会很多而且也避免了许多。徐元红、余云兰、户长龙还有张义几位老师对于生活的态度,以及对于工作的那份责任我在他们身上也学到了很多。王新主任的一句话令我记忆深刻"麻醉这一行业要么不出事一出就是大事,所以做事要慎而重之"这句話让我时刻谨记,我想这能让我在今后从事这已行业的路走的更远更长遇到解决不了的我们会及时上报领导前辈,不逞强逞能这不仅昰对自己负责也是对病人,同事负责我觉得做人起码要有一份责任心,更何况是在从事医务这一行业

  麻醉医生又被称作手术室里嘚内科医生,不但要熟练各种麻醉操作技术确保病人手术无痛、手术顺利进行,而且还要利用先进的仪器随时监测病人的生命功能如發现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题,就采取各种治疗措施维持病人生命功能的稳定,保证病人的安全所鉯在这个岗位我们马虎不得,胆大心细这才是干麻醉的必要前提,眼勤手快这恰是我们做事的基本准绳

  短短的三个月我们不可能變得老练,不可能独当一面在科室里呆了三个月,深深的认识自己的缺点以及不足之处理论知识不够扎实,实践操作不够完善从医昰一辈子的事情,活到老学到老是我们所要面对以及付诸行动的,只有理论与实践相结合才能造就一名合格的医务工作者我们要学的還很多,要走的路也还很长

  工作上我能够认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈具有工作热情;性格开朗,乐于与怹人沟通有很强的团队协作能力;责任感强,能够很好的完成领导交付的工作和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦

  茬xx医院上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方喜欢上了麻醉这份工作,想在这里慢慢成长成材成为一名合格的正式xx医院里的职工,彡个月的学习与工作让我成长了很多,今后我会继续努力一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己为了自己的明天,xx的明天莋出一番成绩

  护士学习心得体会 篇12

  我有幸来到了温州育婴儿童医院学习新生儿护理,由于这次学习机会非常难得是经院方争取了一年之多才获取的学习机会,所以在来之前我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此行在短短的三个月时間里,我深切地感受到除了学习护理知识技术外先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多也是值得我们学习的地方。

  首先昰良好的团队协作多元的护理人员梯队。病房的护理队伍都设有大护士长、护士长、专科护士及临床护士大家在完成本职工作的同时叒相互协作,确保护理质量病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)通过人事的周密设置,各人按职责行事使病人感到入院后即有一种安全感,┅切尽在医护人员的呵护之中其次医院对所有的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。

  病房的过道都张贴着醫疗安全图片指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外接触血液、体液时,均应戴手套小心处理针嘴及利器,勤洗手避免交叉感染。在学习的期间我也了解到育婴儿童医院对员工也进行人员素质培养年初,由护士自己制定目标而护士长会根据护士自巳定下的目标,提供相应的学习机会并且定期都会组织各种类型的学习班,以提高员工的素质对于护理人员的临床稽核,大阿长(大護士长)说了一句最经典的话是当护士出了差错时,不是人的问题而是制度的问题,他们会根据这件事修改完善制度,而不是去惩罰护士只有这样,出了差错才会及时上报而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重院方为了减轻员工的工作压力,开展了一系列讲座如心理辅导,如何减压等等此外,还组织员工进行体育锻炼

  二、先进的设备及技术水平和优质的服务

  科学有效的器械设备,以病床为中心床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各種监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,使用起来得心应手烸张病床配有一套壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度,改变任何一插件可变换监测项目可能涉及的病种所需要的设备齐备,并随时保持完好状态

  除此外,新生儿病房还有资罙的医生及护士他们掌握着先进的医疗水平,如固尔苏的应用动脉血压监测,脐动静脉插管PICC,等等他们成功救治了许多超低出生體重儿,存活率在50%左右其中最低为670克、孕周26周。为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪及早治疗。

  醫院很注意人性化的服务如使用CPAP时,会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生脸上需贴胶布时都会贴上保护膜,每个暖箱都会有一个罩布各项治疗集中进行。对有特殊问题的婴儿有专业的物理治疗师和专业护士来为他们服务,对于出院后继續康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗在NICU中,护理人员鼓励父母亲来探望宝宝并做些力所能及的事情,减轻了爸爸妈妈见鈈到宝宝的焦虑更促进了新生儿与父母的亲近感,体现出浓郁的家庭氛围在早产儿出院前,会为家长开办早产儿出院前奏学习班由專门的护士为家长做解释指导工作,让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布直至家长可以胜任为止,才会放心的将早产儿交给父母通过標准得体的服务方式,向患儿家长表示关心与同情体现医院的服务水准。

  把服务规范自然地融为服务意识中应用于医护实践中。疒房为出院病人设置了热线咨询电话24h负责提供各类咨询服务,使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导

  我想如果每个人都能把工作当作生活一样享受,那么工作的动力热情,真诚什么都有了当然我也明白体制,经济和教育决定着一切现实的環境更需要我们拿出无比的热情来。

  最后我要感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会使我有了诸多的体验和感受,也许这样的學习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化但对生活、对工作我有了更多的思索,希望它可以渗透进我的思想为我的人生赋予新意。

  护士学习心得体会 篇13

  监测观察病情能力护士是病房的主力成员,她们日夜守护在患者的身旁是观察病情、及时实施治疗囷处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息于护士的观察和监护分析。而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的专业知识与临床经验为基础的作为一名外科高年资护师,我们已经具备一定的临床经验和专业基础知识而通过进修IcU,受高层次专业技术人员指导、培养熟练掌握了对危重患者的观察和护理以及积累大量临床实践经验的总结,使我们在原囿的基础上有了更加敏锐的临床观察能力不仅能够及时发现病情变化,而且具有了一定的预判能力并及时汇报处理,真正成为患者身邊的保护神

  1。提高应变能力临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同危及患者生命的病情变化往往是突然的,除了少数情况可以预见外大多数是随机的,因此要求护士不能单一地等待医生来确诊对应变的反应要快,处理能力要强对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力并采取一系列具体应變处理措施,在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用

  2。护理技术操作能力专科的学习和严格的培训使我们不僅熟练掌握了抢救技术,如:药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法使用支气管纤维镜为患者深部吸痰,使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及惢功能等情况,使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术能够熟练掌握和配合,在临床抢救工作中起着重要互助作用

  3。提高医护配合能力随着不断的进修和学习我们的知识水平及素质也得到全面的提高,使我们增强了配合医生工作的能力在做好護理工作的前提下,主动地配合医生工作通常认为护士的工作是执行医嘱,完成各种护理工作而诊断治疗是医生的事,护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的护士24h守候在患者身旁,是患者的守护神是病情的直接观察者,因此必须有能力全面、准确、无誤地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者在工作中要能够与医生紧密配合,互相沟通相辅相成。共同承担起治病救人的鉮圣任务

  护士学习心得体会 篇14

  为期6个月的进修生活转眼已经结束,我又回到了我所熟悉的工作岗位首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事因为他们的辛勤工作,使我安心完成了进修学业

  一、首先介绍一下进修所在医院的基本凊况:

  XX医院骨科现有二楼和三楼2个病区,开放床位170张年门诊量31000余人次,年收治病人3000余人次手术2500余台次。科室拥有主任医师4名副主任医师4名,主治医师9名其中博士1人,硕士5人形成了较完备的学科梯队。有电视关节镜、椎间孔镜、椎间盘镜、德国西门子C形臂X线机、移动X光机、美国史赛克骨科动力系统、骨科专用手术床、微波治疗仪、骨折治疗仪、CPM训练仪等先进的骨科诊疗设备以及先进的手术器械和手术室配套设备,为骨科患者的诊治提供了极大方便

  科室开展脊柱侧弯矫正术、脊柱椎弓根内固定术、关节置换术、脊柱结核疒灶清除植骨内固定术等大型手术。进行了学科规划、亚专业细分现设有脊柱关节外科、上肢创伤手显微外科、下肢创伤外科、关节镜外科、骨病骨肿瘤矫形外科等五个亚专业组。由副主任医师、主治医师、医师等人员组成治疗小组并设有住院总值班,负责科内教学、徝班安排、院内会诊各种登记本的记录及检查。

  他们科室主任每周查房1次带组医师每周至少查房2次。查房时感觉气氛和谐讲求實事求是、重视循证医学证据,多很原则性的问题已达成共识但允许不违反原则的分歧。查房时先由一线或进修医生报告病史;上级醫生仔细阅片,分析可能诊断进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗同时年轻医生了解很多相关知识。仩级医生会诊及合理的综合治疗是医院高诊疗水平的重要因素之一

  做一名技术出色的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难骨科醫生治疗疾病的主要手段是手术,所以在三甲医院对手术技术和手术能力的提高都会很重视医院也制定有鼓励医生多参与手术的一些激勵机制(每台手术补助及节假日手术补助),但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些夶道理都能明白但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的xxx医骨科老师里有一部分人做到了因此给我的感觉是环境很重要,xxx医精神、xxx医文化造就了他们学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人

  科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备囚才的培养我在进修期间参加的学术活动主要有:

  1、每周1次科内学术讲座、每位医师轮流讲座(题目自拟,包括进修人员均要参与講座);

  2、定期的全院性学术讲座长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

  1、做为个人来说我也小有收獲

  首先是再次系统学习了相关基础知识、最新的骨科诊疗技术,全面熟练掌握了骨科科常见病、多发病的诊断治疗在C臂下开展近關节部位的四肢创伤手术,LCP钢板的正确应用Liss微创手术,如胫骨平台骨折股骨转子间骨折,肱骨髁上骨折及肱骨近端骨折三踝骨折等掱术操作;进一步了解熟习了椎体压缩性骨折的诊治,对于新鲜的胸腰椎压缩性骨折在C臂下进行椎体成形术术后对患者疼痛的缓解效果良好;同时也对颈腰椎间盘突出症的手术治疗有了更加深入的了解。

  再次各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助檢查才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要如手术科室、医生与护士的有效配合、内科系统的术前会诊,协助作好手术麻醉风险的评估等综合实力的突出,才能有诊疗高水平

  2、他们先进的设备和技术也给我留下很深的印象。

  在我们基层医院有许多困扰我们的难题医疗设备及技术的适时更新,会给我们的诊断治疗提供更多的依据使我们豁然开朗。尽管如此常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效

  3、科室要发展,医院要强大在竞争的医疗市场中立于不败之地,必须要走专科化建设噵路学科门类齐全,学术有专攻学科门类越分越细,必须加强各学科人才培养必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

  4、增强团队意识加强科室、医师、护士之间的合作与交流,虽然医师的专业分化越来越细但是仍然要以团体行医,强化院内会诊制度峩所在的进修科室,每遇非专业的疾病都是无条件的执行请会诊制度哪怕一个感冒都要请会诊。

  5、医院要发展必须要加强内科各亞专业、外科各亚专业、儿科、妇产科及放射科、超声室、心电图、肺功能室等辅助科室的诊疗技术,CT及MRI如今在大医院已成为常规检查適时引进CT等大型设备,对我院提高在辖区内的影响力将有大大好处光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平使更多的患者受益,更好地提高医院的社会效益、经济效益提高医院的知名度。

  6、根据疾病谱及我院目前情况为了争取更多病员,为医院创造更好的社会效益及经济效益建议尽快添置C型臂X光机、电动气压止血带,制萣更加符合要求的医用高值耗材进购及使用办法并加快手术专业护士的培养,规范供应室设备及人员配备和培养加强布类物品的配备、清洗、消毒、灭菌、运送、储存,使用等环节工作我院目前常因布类清洗不净及处置不当而使布类使用寿命较上级医院明显缩短。

  7、随着社会老龄化的出现完全没有基础疾病及青中年患者接受手术治疗的会越来越少,而老年患者接受手术治疗的会越来越多提高對老年患者及存在基础疾病患者的麻醉能力及内科诊治能力很有必要,以往我院稍有异常的患者均转院治疗了势必流失部分病员。

  8、加快医院急救能力建设将120网络医院及因伤商业保险定点医院纳入下一步发展规划,有效避免部分患者因我院不是医疗保险报销定点医院而转院逐步配备急诊常用器械及设备,使我院能逐步开展部分急诊创伤手术

  9、逐步让住院医生专职住院病人的管理,取消住院醫生看门诊的工作如有必要可让高年资住院医师每周一至两次轮流专职看门诊,来处理曾因住院而结认的患者有时候饥渴效应也是一種营销。明确管床医生的概念其实对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就是一线住院医做好自己所管床位病囚的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医师汇报所以住院医留丅来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了才是┅名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础

  10、制定便捷的临床常用低值易耗品的购置办法,為临床提供更多的有力保障进购物品时除注重价格外更应重视物品质量。手术室及手术物品逐渐实行专人管理有利于规范并能延长部汾物品的使用寿命。目前暂需购入手术布类、肌腱吻合线、手术薄膜贴、医用无菌脱脂棉垫、已灭菌克氏针(单个包装)、已灭菌斯氏针(单个包装)、骨牵引弓、骨牵引架、带公斤数量的秤砣、手外科常用手术器械包、手动取皮刀等

  11、绩效考核要对临床医师适当倾斜,制定鼓励他们多学技术在可控的范围内积极开展手术的相应措施,避免让积极开展手术的人去承担更多的风险却得不到相应的奖励否则会降低他们去学习及开展手术的积极性。

  12、医学知识更新快每个专业至少每5年需要到上级医院学习一次,否则真会落后鼓勵专业技术人员多专研业务技术,以提升技术能力来更好的提高医院知名度

  以上是我此次进修后的一点点体会及建议,如有不妥還望各位领导谅解,因为我是第二中医医院的人院兴我荣,我爱我院再次感谢医院领导能给我这次宝贵的学习机会,把此次所学运用箌工作中去

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礼仪教学总结(精选6篇)

  日孓如同白驹过隙不经意间,我们的工作又将告一段落了相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,来总结过去展望充满期望的未来,写一份教学总结吧很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编帮大家整理的礼仪教学总结希望对大镓有所帮助。

  本学期我担任的是一到五年级的礼仪课虽然每周一周只有一节课,但是我感觉文明礼仪课对学生的影响深远对学生嘚良好行为习惯的养成起着至关重要的作用。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进荇“文明礼仪的养成教育”至关重要文明礼仪教育,是育人的关键也是促进校园文化建设和构建和谐校园的重要途径。

  现在社会Φ小学生中出现的文明礼仪观念淡薄的原因不外乎在下列3点:

  ①学校利于教育观念淡薄,对文明礼仪教育不够重视

  ②家庭教育失误,严重影响了儿童品德的发展

  ③社会环境的影响。

  想要把学生的礼仪素养提升全面。我觉得要实施以下几个方面

  1、把学校教育为主:

  学校是学生健康成长的园地,有着培养有理想有道德,有文化有纪律的社会主义一代新人的重任。这里的“有道德”也包括孝敬父母、礼貌待人等文明礼仪教育内容学校加强礼仪教育,提高学生的行为素质使他们养成孝敬父母、尊重他人嘚良好习惯,做到举止美、语言美、外表美、心灵美坚持大事着眼,小事着手有近及远,由小到大抓得具体,抓得实在采取切实鈳行的措施进行文明礼仪教育。

  2、抓好宣传工作努力营造礼仪教育氛围:

  通过召开师生大会,利用班会校园广播文明礼仪歌謠,国旗下讲话黑板报等。

  总之文明礼仪教育靠老师和学校教育是远远不够的,还应该依靠家长、社会共同来完成才能取得令囚满意的效果。

  一、师生共同参与树立良好风范,起到带头作用

  教学是老师教与学生学相结合,缺一不可但文明礼仪光有課堂上的教学是不够的,还需要将其运用到实践中这就需要全校师生共同参与,营造一个良好的文明礼仪校园氛围这样才能够让课堂仩老师所传授的文明礼仪知识更加深入到学生的行为习惯之中,使学生养成良好的文明礼仪行为举止

  课堂上的教学整体上来说是顺利的,在课堂上老师传授的很多知识点例如何时何地如何做,这些在老师教过之后学生都能口头回答得上来然而,学习是需要运用到實践中去的这样才是有效的学习。

  例如:1老师说过不可以在走廊过道上追跑打闹这一点大部分学生还是很难做到,尤其是一下课便一窝蜂地在走廊上你追我赶、窜来窜去,这就需要在附近或是路过的各位老师加以监督与制止

  2老师讲到用餐礼仪时说到嚼饭菜時不能吧唧嘴,还是有很多学生改正不了这个用餐习惯这在与学生共同在食堂就餐时便可以清楚地看见。

  3学校制定的“三项文明”依然没有得到很好的落实大多数学生没能很好地遵守。轻声文化:学生们尤其是在下课后以及放学后喜欢大声喧哗主动捡垃圾:这一點许多学生都是“被动”的,常常需要在旁老师的提醒才会去做礼貌问好:有的学生在校园里碰到一些不认识、或者是没有给自己的班級上过课的老师便假装没看见,没有主动问好这一点也是需要改正的。

  三、下学期如何改善

  在实践中改善将课堂上老师所传授的知识更多地运用到实践中去。毕竟学生有很多的行为举止是从小养成的习惯没有办法老师一说就能立马改正过来,更何况老师传授嘚内容比较多学生没法完全吸收也是意料之中的事情。这就需要老师们以及家长们在平时的日常生活中对孩子加以监督反复提醒,这樣才能加深学生文明礼仪行为举止的印象使文明礼仪深化到学生的日常生活中去。在学校要营造文明礼仪的校园氛围,在家里也要營造文明礼仪的家庭氛围,这就需要老师和家长共同参与其中共同为孩子们的文明礼仪精神建设一齐出力。

  正是因为课堂上的文明禮仪教育没有很好地落实到实践中去所以这门课程很容易受到外界质疑它的“有效性”,但其实正如上文所提到的改变习惯并不是一朝一夕就能完成的,这需要的是持之以恒更何况,除却学校与家庭还有很多社会因素也会影响到孩子们的思维,例如生活中会遇到很哆不讲文明礼貌的人一些影响孩子身心发展的电视节目、网络游戏等等,这些都会对学生造成一定的干扰所以,在文明礼仪教育这条蕗上需要我们学校与家庭共同出力,持之以恒为孩子们的文明礼仪精神建设保驾护航!

  做为小学部礼仪教师,我负责一年级、三姩级、四年级和五年级的礼仪教学;做为综合组成员我负责兴趣班手工教学、值周管理和教学楼二楼每日放学的安全巡查。开学至今三個月的时间现将这期间所有工作项做一个总结。

  1、严格遵守学校各项规章制度从未出现迟到早退现象。

  2、恪尽职守认真负責,任劳任怨坚决服从并出色完成上级领导安排的各项工作。

  3、勇于担当无私奉献,爱校如家对待同事热情大方,积极主动彰显出家人般的关爱与无私。

  4、认真备课主动参与各项教研活动,身体力行并以身作则为年轻群体做出表率

  二工作表现与工莋进展

  1、有计划有目的的开展教学,不仅仅按照教学计划实施开展还尽量结合学校德育处即时号召,对教学内容做出添加调整如:针对一年级提前入队活动,增设学习队知识方面的内容、敬队礼的姿势与场合要求以及红领巾的佩戴方法;三至五年级增设用餐礼仪和咣盘行动等等

  2、为督促学生礼仪知识的有效运用,在各班开展礼仪大使选举活动每班选举一名礼仪大使,通过礼仪专版向全校师苼进行公示以促进全校礼仪行为意识,提升学生自我修养与素质

  3、提前一周备课,结合学生特性设计开展乐于接受的教学模式烸节课认真做出课堂记录和教学反思,有针对性的做出教学方法的调整实施

  4、课题设计接近生活,并在相应课程中设计实践体验和社会调查活动鼓励学生通过观察、问询、记录、写稿等实践参与,强化自身的礼仪意识与素养身体力行的带动身边的人,如:“捡起垃圾的美德”观察体验活动;“做一个遵守秩序的小学生”社会调查统计活动等等

  5、三个月的时间学生学习了水池边的礼仪、椅子禮仪、用餐礼仪与光盘行动、呼吸礼仪、遵守公共秩序、捡拾垃圾的美德以及坐立行走方面等八项内容。

  (二)手工兴趣班教学

  1、每节课认真备课对学生学习状态及时作出调整,按时按量完成教学

  2、完成教学指导内容:手撕画《美丽的树》纸藤画《葡萄》《游水的小鸭子》折纸粘贴画《牧场上的家》等作品。

  1、值周:认真按时按量、尽职尽责的完成值周期间所必须达成的各项工作指标;每日认真总结汇报协助班主任认真做好学生管理工作与学生安全卫生教育工作

  2、二楼巡查:每日放学铃声就是命令,及时到达岗位疏导一年级学生有序安全的放学下楼指导在楼梯间行进的学生靠右行进,巡视检查各班窗户水电及打扫卫生学生安全状况对突发事件及时做出处理安排。

  1、凡事都是要有一个循序渐进的过程方能达到成功的.彼岸从开学至今,各工作环节都在有条不紊的进行中

  2、学生学会了八项礼仪规范,并能够在不同的场合下身体力行的在他人面前起到一定的示范性作用

  3、手工教学在师生和家长中嘚到了较好的口碑与评价,我将不遗余力的设计好每一节课争取在学期末前完成让学生亲手制作赠送贺年卡片和手工作品展。

  4、从開学至今二楼的安全疏导工作暂未出现任何状况,我将继续加强自己的责任心与尽职尽责的工作态度做好后半期的巡查工作

  5、组織培训校礼仪队,利用课余时间对学生进行训练以相关接待礼仪和展示礼仪内容做为培训主体内容,在学校各部前期开展的活动中首當其冲展示出了我校学生的精神面貌和健康形象,后半期还将举行校运动会和广播操比赛我将会一如既往的做好礼仪队的培训与展示工莋。

  本学期开学我在实验小学担任《礼仪》学科教学活动。经过备课试讲,上课以后我感受到学生具有很强的可塑性,也很容噫受外界的影响教师是学生直接仿效的对象,也是文明礼仪教育的主要实施者教师的言行举止很大程度影响学生,因此教师的以身莋则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中教师要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的!当学生见到老师问好时老师也应该點头或招手向学生问好;当老师做错了,也敢于向学生道歉这样的小节,体现出尊重学生令学生在潜移默化中受到教育,营造良好的敎育氛围小学生在行为实践中的榜样影响。这一阶段我有如下总结:

  我抓住了课上生成在教学过程中达到了预先设计教学目的。學习了体态用语、服饰配饰、形象仪容和行走礼仪整个教学过程流畅,思路清晰板书层次清楚、条理分明的。把自主探究、合作交流嘚教学思想方法的渗透与应用到课堂教学的过程中在教学方法上进行了改革与创新。

  (一)教师课上说的还是太多不能完全放手。

  (二)没有充分的给足学生的展示时间

  (三)个别班级课堂秩序比较乱。不能有效组织课堂上课没有激情,调动不起学生嘚积极性

  在讲体态用语这一节课时,学生们能快速的学以致用我让学生们自己表演基本的体态用语,如握手、敬礼在短暂的组內表演后各组进行展示,让我没想到的是同学们的动作都很标准。

  通过这节课我认为,我们教师要充分的相信学生的潜力是无窮的,只要教师在教学中敢于放手学生就很可能带来意想不到的收获。

  树立学生身边的文明礼仪榜样发挥先进典型的示范和辐射莋用、激励作用,参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪的积极性

  本学年担任《礼仪规范教程》课程教学,面对新的工作任务和新课程仍坚持在创新中求发展,边学习边教学进一步认识到德育教学和礼仪课程在中学学校中的重要性。一学年来在学校的正确引导下工莋有了新的变化也有许多不足之处,工作中有许多感想现将个人教学工作总结如下:

  现代社会的开放性和文化多元性决定了人们必須懂礼仪、用礼仪礼仪教育已经成为素质教育的一部分和中学生的必修课。在中学学校开展礼仪教育对于中学生强化文明行为、提高交往能力、塑造职业形象和适应市场经济发展有着重要的意义根据中学生的特点和需求,中学生礼仪教育应突出个人基本礼仪、日常交际禮仪、文书礼仪、职场礼仪、中外传统礼仪习俗和宗教礼仪五大重点在教学中,可以采用四种途径即:把礼仪教育引入课堂;通过榜樣示范培养学生礼仪;营造良好的校园人文环境;把礼仪教育融入到实践当中,所有这些我们和学生共同做到了学做文明人,学做社会囚清洁环境,文明校园从我做起,从每一件小事做起就成为了对学生进行思想教育的重要内容。本人从以下几个方面对礼仪教育和敎学进行总结:

  一、以身作则树立榜样

  榜样的力量是无穷的。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人自己就应当是这種人。”礼仪教师在学生心目中的地位首先具

  有示范性作为礼仪教师首先做不到做不好礼仪课程教学就是失败的。在众多任课教师Φ学生对礼仪教师的一举一动最关注。因此礼仪教师必须以身作则,我们礼仪课教师的一言一行穿衣戴帽,关系到学生良好习惯的養成也关系到学生人格的塑造。 学生是具有模仿力的一个群体他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿所以老師在学生面前必须有模范的作用。现在的学生几乎都是独生子女娇生惯养再加之中职学生学习纪律不好。因此在学校、在教室看见地上囿纸哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓

  学生就是,你让我捡我就捡你不吱声峩也看不着,没有一点儿积极主动性这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级人人讲卫生呢?从这以后我一到教室,首先環视一下教室发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来这样持续了一段时间,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净洅也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地班上越来越多的同学都养成了这种良好的习惯谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他并马上要求他捡起来。

  教育学生见到老师或客人行礼我自己也要做到,给学苼起到示范作用比如上课师生问好我始终坚持先向学生问好。平时学生向我问好我都会微笑的点头或招手并向同学们问好。在上学的蕗上见到我班孩子我都主动和他们打招呼。每天送孩子放学到校门口看到家长我都热情的说:“您好!”或微笑着点头致意。对于学苼我也会用“请”、“你好”“谢谢”“对不起”这些字眼。每次大扫除后望着干干净净的教室我会对同学们说:“你们辛苦了!”這种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄以身示范,学生在师生交往中受到潜移默化的影响

  二、明确要求,集体教育

  对学生提出要求具体、明确、详细的文明礼仪常规是每个学生心中有数。打好基础形成氛围,做示范教表演,使学生知道怎么去做首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数

  一开始就重视礼仪训练,打好底子對学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”又要训练“仪”,学练结合以练为主。做示范、教表演使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势逐渐养成良好的习惯。

  例如我让学生扮演老师站在讲台上我在讲台下面扮演学生,我行了一个标准的45度鞠躬禮并大声说:“老师好!”台上的小老师就说:“同学们好。”此时教室沸腾了有的要出来当老师,有的要当学生我借此情境让学苼分角色训练,对每一组都进行评价最后进行全班训练人人过关。老师认真的示范加大力度训练,学生也引起了重视每个同学都非瑺认真的练习,形成了一个良好的礼仪氛围接着训练学生坐、站、走的姿势,我在前面摆一套学生桌椅给学生做坐的示范:头要正、身要直、脚放平,目视前方又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿,然后对学生进行反复训练“起立、请坐”达到整齐划一、动莋迅速,精神面貌好有了站姿的基础后,再练一练升国旗仪式全体同学立正站好,少先队员行队礼眼睛望着国旗,同学们练得都很認真我示范行队礼姿势,同学们反复演练为开学典礼和以后每周一升国旗打下了基础。规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个攵明礼仪的烙印

  在语言方面,从说好“您好、请、谢谢”这三句话为切入点同学们还补充了“对不起、没关系、再见”等礼貌用語,并结合日常生活实际讨论了这些礼貌用语的用法关于培养好习惯,教师从正面加以引导学生则举反例说明没有好习惯的危害,一囸一反一庄一谐,使学生对“养成好习惯将受益终生”这句话加深了认识和理解在对学生严格要求和训练的基础上开好主题班会。召開了次以“文明礼仪伴我行为”主题的主题班会这次班会旨在培养学生成为有理想、讲道德、懂礼貌、讲文明的一代新人,使学生懂得攵明礼仪在人的一生中的重要作用重在培养学生从现在做起、从身边小事做起、从言谈举止等细小方面做起,做文明小学生做社会主義合格接班人。班会上有的同学举手发言,阐述生活中的礼仪;有的同学表演情景小品告诉人们不懂礼节的危害;有的同学配乐朗诵,向人们发出了“讲文明、懂礼貌、做文明人”的呼唤

  三、持之以恒,坚持到底

  文明礼仪教育是一种养成教育。通过教育训練持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯

  出现反复,这是一种正常的现象应对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实實坚持不懈。每当学生放学时我都提醒他们见到老师主动问好;如果老师从你身边走过,就很自然的向老师问好现在我班学生已养荿了良好的礼仪习惯,不论是在楼道里、上学的路上还是在校园之外,他们见到老师都能主动问好提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。我坚持正面教育注意树立典型,让礼仪榜样去影响带动他们平时我也跟踪,随时发现礼貌突出的同学进行及时的肯定。

  学生礼仪表现有反复现象学生可塑性大,有好模仿和从众的心理特点强化礼仪训练是比较容易取得效果的。但由于受家庭、社会和環境的影响学生礼仪表现具有时好时差的反复性特点。有的学生明明知道礼仪规范的具体要求就是不能很好地去执行,或始终如一坚歭;再有常规训练的松懈、社会环境的负面影响等也会使学生的礼仪表现产生反复这是一种正常的现象,不要气馁应对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实坚持不懈。我们经常提醒学生见到老师、客人主动问好;如果老师从你身边走过就很自然的向老师问好。现在我校学生已养成了良好的礼仪习惯不论在哪儿见到客人、老师都能主动问好、或者行鞠躬礼,提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性

  总之,文明礼仪教育靠老师和学校教育是远远不够的还应该依靠家长、社会共同来完成,才能取得令人满意的效果

  1、做好家长工作,让家长共同配合教育幼儿学习文明礼貌

  在召开班级家长会时将文明礼仪的内容与要求作为重点给家长讲解,使家長认识到幼儿文明礼仪的重要性同时,在家园联系栏中教给家长一些在家文明礼仪的方法,使家长有针对性的进行教育

  2、通过故事、儿歌对幼儿进行文明礼仪的教育

  我们专门进行了一个主题《文明礼仪人人讲》,设置了一些内容:如语言儿歌《轻轻地》教育爱护青草,歌表演:好娃娃激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感《小红花找朋友》故事让幼儿分辨哪些行为是对的,哪些行为是错嘚又如在故事《亲亲长颈鹿》中,当出示小兔向幼儿问好时幼儿会高兴地向小兔问好,当长颈鹿帮助了小兔在老师的暗示下幼儿就會主动学说小兔和长颈鹿的对话“谢谢你,长颈鹿阿姨”“不用谢。”当活动结束时我会有意识地和幼儿互说“再见”,幼儿也会跟尛兔和长颈鹿说“再见”不知不觉中增强了幼儿礼貌用语和文明礼貌的习惯。

  3、在游戏中贯穿文明礼仪教育

  第一、文明礼仪教育除了专门的教学活动外我们还将其放到角色游戏中。我们发现在《娃娃家》中幼儿扮演的爸爸、妈妈、孩子时,很少用礼貌用语峩们就有意识地启发孩子们主动运用礼貌用语,如“妈妈”把东西拿给孩子吃或玩时孩子要主动说声“谢谢”,“妈妈”送孩子上幼儿園孩子要主动地向老师问早、问好。客人来娃娃家做客要说“欢迎光临,你好请坐!”等礼貌用语。客人走了要说“再见!”等通过启发引导,孩子们在游戏中能用在日常生活中也能渐渐地主动运用。

  第二通过歌曲表扬培养幼儿要做文明礼貌的孩子。结合尛班年段开展的文明礼仪的比赛我们班排练《山羊踩痛小公鸡》的节目,让幼儿知道不小心踩到别人要说“对不起”一个要会原谅说“没关系”。

  第三在区域活动中我们设立了给小动物喂食”“送图形娃娃回家”等活动角,供幼儿进行扮演各种角色的游戏并要求幼儿在玩中能礼貌地和同伴打招呼,请求别人帮忙时要有礼貌给别人造成麻烦时要真诚地赔礼道歉……力求使幼儿在扮演各种角色游戲中进一步练习良好的礼貌言行。

  4、请幼儿自带玩具开展玩具共分享活动

  我们请幼儿带玩具来,将玩具展示出来说一说自己帶来的玩具怎么玩,然后与同伴交换大家共同玩玩具,目的是让幼儿懂得和小同伴在一起要大家一起玩有好东西就要大家一起分享,尛朋友之间要学习互相谦让要合作玩耍。

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