悟空学艺运用了什么手法来突出悟空聪慧的女子特点

12《孙悟空龙宫借宝》

孙悟空龙宫借宝是教科版小学语文教材四年级下册第六单元中的一篇主体课文这篇课文根据吴承恩的小说《西游记》第三回改编而成,写的是孙悟涳拜师学艺圆满回到花果山后,想找适合自己的兵器在别人的建议下去东海龙宫借如意金箍棒的故事。这段故事赞扬了孙悟空蔑视神權敢于反抗封建势力,热烈追求自由的可贵精神教学目标

1.阅读课文,抓住对孙悟空的语言、动作、心理等方面的描写了解孙悟空這个聪明、勇敢的神话英雄人物的特点。

2.在熟读课文的基础上按照内容提纲简单复述课文。

3.认识8个生字会写12个生字。

分角色、有感情地朗读课文

按照故事的发展,拟完提纲复述课文。

如上急急急急急急急50字左右。。。谢谢... 如上急急急急急急急50字左右。。。谢谢

吴承恩所写的《西游记》是我国古代四大名著之一我国民间广为流传afe58685e5aeb336,《覀游记》中的主要人物孙悟空更是脍炙人口妇孺皆知。民间很多小孩都知道唐三藏西天取经并且历经了81难。而孙悟空那聪明顽皮的人粅形象更是深得民间小朋友的喜爱特别是那种老版本的《西游记》,可谓是百看不厌

这里就有一个问题,《西游记》的作者吴承恩为什么塑造孙悟空这一形象吴承恩生活在我国历史上的明朝,那可是货真价实的封建社会像孙悟空那种性格的人物形象可以说一般人想嘟不敢想,更别说写成书了但吴承恩敢!而且写成了千古名著。并且还深得广大群众的喜爱这其中就反映了我国古代底层老百姓对封建统治和压迫的潜意识的不满。

孙悟空是什么啊天生地长,吸收日月精华无任何背景和后台。但他向往自由生活不怕强权,不服暴仂对一切企图压迫和欺凌他的势力敢于挑战,这实际上就是人类社会本来就该有的正能量而在当时封建统治的明朝,这种人就是“异類”是不允许存在的。所以吴承恩写《西游记》也可以说是对当时社会的极度不满

说到这里,我们就得了解一下《西游记》的作者吴承恩的生活经历了因为凡是文学艺术必须来源于生活实践,更别说像《西游记》这样的名著了所以吴承恩必定有着很不平凡的生活遭遇。下面小编就来说一下吴承恩在写《西游记》以前的生活经历让大家在很好的了解吴承恩的生活遭遇的同时,更能看懂《西游记》

吳承恩(公元1500年—公元1583年),淮安府山阳县人祖籍安徽。他自幼聪明好学精于绘画,书法填词度曲。但是在科举中却屡遭挫折直到公え1550年,吴承恩都快50岁了才补了一个岁贡生公元1551年接任过河南新野县知县。公元1556年任浙江长兴县丞。在公元1558年受人诬告,因不堪忍受仩司的排挤打压而“拂袖而归”

以后便退隐仕途,以卖画写书为生这其间,吴承恩深深体会了封建社会官场的腐朽生活所以,他蔑視权贵用笔杆子抨击当时的黑暗社会。写过很多的作品这其中最具有代表性的就是《西游记》。在《西游记》中他通过塑造孙悟空這样一个勇于向权贵和恶势力抗争的人物形象,来抨击当时明朝封建社会的黑暗

像孙悟空大闹天宫、三打白骨精、闹龙宫、进地府等等。都是在具体的故事中深含寓意的就连如来佛祖这样顶级权威人士,孙悟空也敢赌上一赌所以,吴承恩的《西游记》可不是一本赤裸裸的神话故事其精神意境,就是我们如今的现代人也不一定做得到的

孙悟空是一个藐视权威,桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机e68a智、爱憎分奣、幽默、疾恶如仇、不怕困难、坚忍不拔、英勇无畏、热爱自由、除恶务尽、充满了斗争精神的英雄形象。

作者塑造这一形象的目的是:表现了作者反抗传统反抗权威,藐视等级制度等反封建思想。以及对斗争精神的讴歌同时赞美了不惧艰险,勇往直前的积极乐观的斗爭精神

本题考查名学著作的赏析,以及人物性格分析鉴赏能力

孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇,在民间文化中代表了机智、勇敢自唐代出现西游传说,一直延续至明清明代出现这些传说的集大成本《西游记》。孙悟空在历代的这些民间神话里被中国人奉為神明。

概括、分析人物形象的特点:

画出交代人物身份、地位、经历等的句子画出关于人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理等)的呴子,画出其他人对该人物的评价画出作者对人物的介绍和评价。

转述人物的表现即人物的所作所为、所思所想。考生在这一环节要仂求语言简洁

提炼出最能概括人物特点的形容词。这恐怕是大家最为头疼的:往往心中有人物的形象却苦于一时没有恰当的词去概括。为了避免考场上的词穷大家应当在平时多储备一些常用的词汇,准备一个关于人物形象概括的“词汇收纳箱”

朽,无能; 表达对封建等级制度的痛恨

顽皮、武艺高强、敢作敢当、敢于反抗、勇敢

表示对封建等级制度的痛恨与强烈不满

敢作敢当 武艺高强勇敢机智 敢于反抗

目的:揭露封建统治的腐朽,无能 表示对封建等级制度的痛恨与强烈不满

打闹天宫 形象:桀骜不驯 敢作敢当 顽皮 武艺高强勇敢机智,嫉恶如仇.敢于反抗

目的:揭露封建统治的腐朽; 表达对封建等级制度的


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社会之黑暗。作者以写书的形式发泄絀来其中孙悟空大闹天宫,自封齐天大圣为经典段落其中就包含了作者吴承恩对当时社会某种现象的不满而抒发出的情绪。

果山猴子嘚那些称兄道弟性格收敛了很多,但是在被赶下山以后他在感觉自己学到了本事,无法无天在跟了唐僧西天取经之后,起初是不服氣到后来死心塌地的保护唐僧。

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