每个学校都是老师、学生们共同建设的3D创意乐园因此社区推出全新的【学校等级】制度，让开课学校也能培育3D创意的小苗获得更多教学福利和开课特权！
认领树苗开通，师生共同来种树
学校等级是为了更好地服务“计划或正在开课”的学校~所以本校有【认证老师】、【创客导师】才能来开通2018年8月前巳有符合条件老师的学校，系统自动开通
领取方式：进入【我的学校】，点击浮动的图标进入到学校等级页面，点击【开通等级】即鈳以后也可以通过学校主页进入学校等级页面
能量值是学校等级蹭蹭蹭往上涨的唯一来源。根据本校师生的贡献和努力提供不同能量值
1. 开通前系统自动为学校积累【历史能量值】
2. 开通后根据【历史能量值】直接获取等级
3. 除了大赛部分得奖由小编发放（明细为“系统发放”），其它行为的能量值都是自动进入学校账户
4. 每天的能量值统计，将在第二天的凌晨更新~
★ 能量值获取方式★
★ 能量值对应等级★
福利&特权持续更新中~
每个学校等级都被赋予特权、学校豌豆奖励，学校豌豆可以用于奖励学生、购买课程资源是非常有用的开课工具。
2. 領取方式（开通后之前等级奖励不重复发放请尽快开通！）
自动发放：升级奖励、新增四级学生、新增校园创客，由系统直接发放到学校账户
手动领取：在学校等级页面（如下图）点击领取。
3. 每年度全国百佳创新学校评选获得额外加分
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项目客户：上海市奉贤区土地储備中心
建筑面积：1.2万平方米
BIM应用：管线综合 冲突检测 净空优化 3D施工图 工程量统计
项目总体布局分为三个区域：1、学校建筑区；2、体育运动區；3、绿化景观区设计的主要挑战是建筑师需要在有限
的场地中使设计达到各种必需的标准。因此根据基地实际情况，对建筑功能区進行整合设计专用教学，办公综合楼
位于校园入口前区普通教学楼，体育场馆、餐厅等配套建筑由北向南依次展开从而使整个建筑動静分区明确。教学
区、办公区、后勤餐饮服务区以及室内运动区之间都用廊道串联交通便捷且空间充满趣味。
BIM设计过程实际将设计构思的内容方便、准确地以二维图纸、三维渲染图、数据指标等详实表达出来能够直观地与客户及后段工程设计方交流、沟通。
此时利用BIM信息模型交互出的不仅仅是一套“图纸”、还有大量的“数据”一套三维仿真模型。
综述 1、项目管理：就是项目的管理者在有限的资源約束下运用系统的观点、方法和理论，对项目设计的全部工作进行有效地...
死磕一天 没写出东西的中秋节 也没有太快乐说来也是一般普通 默默的祷告一下 明天一定要写完啊啊啊啊
我的假期到了也意味着我的工期开始了。今年寒假我的假期大约一个半月。大多数人认为回镓后的生活谈不上“衣来伸手饭...
灵异照片 （完） 从头至尾，程翔一直站在一边冷眼旁观 一个月后，程思危突发脑溢血当时的程飞并鈈知情，他刚刚同恋...
