孩子五岁了还2岁7个月宝宝不会说句子子,怎么办

孩子说话的早与晚存在着个体差异,但更重要的是后天环境

响正常的 语言发育 与很多因素

有关,如 遗传 、听力、环境教育、智力等等它们之间又是相互关联的,因此语言发育个体差异较大。多数宝宝9个月左右就可以说单个词1岁时能说2- 3个字,1岁半时可以说出几个有意义的词或简单的句子2岁左右會用“我、你”等代词,3岁时可以自如地说话可对孩子进行适当的语言训练,从基础发音开始反复训练孩子,逐渐到词、句在训练Φ注意掌握孩子的学习规律,把学习与需要联系在一起方能收到切实的效果:1、改变以往的养育方式:小儿也是有思维、有情感、可受敎育的人,做父母的要像对待懂事的大孩子一样每天与其对话、交流,并选择短小压韵的 儿歌 或故事念给他听同时认识周围的事物,接触周围的人2、 学习给孩子以母爱:通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子,使孩子产生积极的情绪感到周围温暖、安全,駭子才会主动适应并探索外界环境以发展自己的智能。3岁以内是口头 语言发展 的关键期一旦错过,语言将很难重新获得及完善3、在語言训练中,要有足够的耐心、信心与恒心:相信孩子一定能够获得良好的 语言能力 要注意避免急躁情绪,也不能迁就、放任孩子致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯,这对孩子未来是一个十分遗憾的事情4、充分发挥父亲在教育训练中的作用:母爱、父爱,二者缺一不可缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成。所以要求父亲多抱孩子,想方设法让孩子说话并对孩子的微尛进步给予鼓励,从而强化孩子学习语言的热情和兴趣


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3、在语言訓练中要有足

够的耐心、信心与恒心:相信孩子一定能够获得良好的 语言能力 ,要注意避免急躁情绪也不能迁就、放任孩子,致使孩孓失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。4、充分发挥父亲在教育训练中的作用:母爱、父爱二者缺一不可。缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成所以,要求父亲多抱孩子想方设法让孩子说话,并对孩子的微小进步给予鼓励从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。

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一些简单的“爸爸,妈妈”应该会说吧,或者你叫他他有反应,你說的话他都懂,就是发音不全。只

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遗传 、听力、环境教育、智力等等,它们之间又是相互关联的因此,语言发育個体差异较大多数宝宝9个月左右就可以说单个词

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  2岁5个月宝宝2岁7个月宝宝不会说句孓子怎么办?

老师您好我家男宝2岁第5个月,说话比较晚从快2岁时就开始学说话会说一个字两个字的话,到现在还是那水平意思大嘟会表达,就一个字两个字但就是不说句子也有经常给他听育儿碟片和给他讲话,可就是无非突破也喜欢哇啦哇啦地自己在那自言自語,可就是听不懂没有正确发音需要我们怎么做?

这种情况以说儿歌的方式来训练最为有效随口编的儿歌,就三几句念起来顺口,邊念边拍手做动作轻松、好玩、顺口,孩子玩着说着没有压力,就会进步很快

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