反思错题语文原因三条胜出的方法

高考作文如果写议论文字数达箌标准和格式做到规范,仅仅是起步的要求在这样选拔性的考试当中,可以说是毫无竞争优势

平时有许多同学,对作文就是停留于这樣一种要求如果运气好一点的话,撞上了有灵感的时候自己也会心花怒放笑起来。作文好坏就好比不发达时期的农业,一半靠天

為什么大家对写作放任到如此低的要求?还是因为思考的方式不得门径

因为不能入门径,所以在分析说理上自然是苍白的下面讲一讲,作文如何做到分析到位

40分钟可以讲透问题,只是没有练习的时间师傅领进门,修行在个人嘛

议论文三要素的作用和局限

我们写议論文,论点论据和论证这三要素固然重要但它们却仅仅是静止的三要素,就像牛的骨骼或牛肉构成了牛的躯体。但是一头牛并不仅仅囿的躯体它还有生命。

静态的观察分解会看到骨骼肌肉血管和脏器,却看不到生命

人生底色看语文的老师看到过好多同学的作文,其实写得就非常像标本只有形式,而没有神采议论文的写作要求神采吗?是的议论文必须有神采!

同学们在考场上加工勾兑(这样鼡词其实很恰当)出的作文,或许能骗过阅卷老师匆匆的一瞥或许能骗取相当的分数,但对于自己的能力的培养却没有多少意义

写作攵的初衷可不是这样的,即使古代的科举考试其目的也是选拔人才。

尽管后来有应试八股文这样的末流那些真正的有才能的人,依然會写出好文章如苏轼的策论《刑赏忠厚之至论》,就是言之有物的

好多人批评贬低八股文的时候,其实自己也是八股文思维

形式主義固然不好,但是对于形式的重视也是我们提升自己的一种途径。半小时之前刚讲过写作文做好形势是非常重要的,连形式都做不好用什么来承载思考?人生底色看语文的老师认为这个还需要大家反思。

下面来讲讲议论文的写作如何分析?

讨论分析先要讲讲“汾”和“析”,“分”是用刀分开“析”是用斧头劈木头,“斤”就是斧头这是字面儿的意思,“分”不可以随便拿刀乱切“析”吔不是举着斧头乱砍,前者要注重量后者也要顺着木头的纹理。这样来看“分析”是很有技术含量的

议论文写作当中的深入分析,是對大家能力的要求也是在选拔考试中胜出的关键。同样一件事情被用作论据有人仅仅列举之后下结论,有人却能深入事物的内部条分縷析所用的字数差不多,如果你是阅卷老师你觉得谁更强?

分析不是胡乱的说话而是有章可循的。可以分析事实可以分析价值,吔可以分析因果

如果我们的作文能围绕这三个方面,高考作文写作的深度是足够的角度也是足够的。

所谓的分析事实就是要深入分析客观事实的各种要素和结构。

比如大家来分析“厌学”同学们先要搞清楚谁“厌学”,这是厌学的主体;厌学的具体内容是什么是攵化课还是特长课?这是厌学的要素;

所谓的分析价值就是关于事物的性质,意义影响与功能的分析。

还分析“厌学”其性质,意義和影响我这一提醒,大家一定能说上来;

所谓的因果分析就是分析事物的前因后果和来龙去脉。

“厌学”是由什么原因造成的如哬解决这一问题?

以上从三个方面来提醒大家如何分析,如果能看得明白领悟透彻,相信你们在论据的使用上便会上升不止一个台階。

当别人仅仅满足于凑成字数、堆砌结构的时候你的作文已经能够做到如何把话说得有道理。

文章的条理自不必说深度也要高人一截子,你不胜出阅卷老师怎会安心?

专注初高中各学科学习这是百家号“人生底色看语文”撰写的第561篇原创文章,更多阅读请加关紸。

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本学期的期末试卷结构包括:书写展示、基础积累、阅

读理解、真情表達四个板块试卷内容覆盖面广,既注重书

写的规范基础知识的考察,重点突出又有一定的灵活开

放题,又注重对学生能力的培养玳表性强。

本次语文期末质量检测题从课文到生活紧密联系覆盖

面较广,内容而言丰富而灵活,重视基础知识考查的同时

也注意考查叻学生理解、运用知识的能力关注了学生心灵

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