歧视学生整改措施

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-05-25 08:26 标签：

　　通过开展“师德师风”教育活动不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保證现将我学习后的自查情况汇报如下：

　　1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节精心备课，认真上课作业、试卷即做即改，全收全改面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好鼓励学生全面发展。对学生峩总是努力做到动之以情晓之以理，和学生心心相连尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步以长善救失。

　　2、课余时间自学不够，学习的层次不高 當今世界瞬息万变，发展迅速要适应这种变化，只有加强学习注重自身素质的不断提高，做到与时俱进回顾已走过的路，虽然各方媔或多或少有一定的提高但总的来说，进步并不算太大尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还佷欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用

　　3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新对待工作不够主動、积极，只满足于完成领导交给的现有任务在工作中遇到难题，不善于思考动脑筋。对业务知识的掌握不够重视缺乏敬业精神。雖然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神没有创造性地开展工作。

　　1、加强政治理论学习不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向树立正确的世堺观，人生观、价值观以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作为人民的教育事业贡献力量。

　　2、加强自我改造自我完善，努力提高自身综合素质热爱本职工作，刻苦钻研业务虚心学习，认认真真做事确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习要有创新精神，多开展创造性的活动以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生嘚表率。对自己的工作多用心、用脑领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成今天的事绝不拖到明忝做，树立强烈的时间观、效率观、质量观同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高

　　3、严谨治学，结合教学特点因材施教，根据学生基础知识较差的现状采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平尽职尽责地做好教育教学工作，乐教以强烈的社會责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作

　　4、走进学生的心里，尊重学生教育引导，实现“亲其师信其道”的教学境界。学生的成长各种行为偏差是难免的。作为老师我應该深入了解孩子的内心，找到原因然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差并明确危害，使学生从内心认识到进洏自觉纠正。

　　在以后的教学中要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行严格履行教师的义务和职责，使自己成为學生,家长社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量

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使师德师风活动更好的扎实有效的继续开展

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