湖南学业水平考试高中语文作文文享受过程是哪张卷子

山不在高有仙则名;水不在深,有龙则灵斯是陋室①,惟吾德馨②苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒③,往来无白丁④可以调素琴⑤,阅金经⑥无丝竹之亂耳⑦,无案牍⑨之劳形南阳⑩诸葛庐,西蜀子云〔11〕亭孔子云:“何陋之有?”〔12〕

①斯、是:均为指示代词斯,这陋室:陈设简單而狭小的房屋。

②惟:同介词“以”起强调作用。德馨意指品行高洁。馨能散布到远方的香气。

③鸿儒:这里泛指博学之士鸿,夶.儒,旧指读书人.

④白丁:未得功名的平民。这里借指没有学问之人

⑤素琴:不加雕绘装饰的琴。

⑥金经:即《金刚经》(《金刚般若经》或《金刚般若波罗蜜经》的略称)唐代《金刚经》流传甚广。

⑦丝竹:弦乐、管乐,这里指的是奏乐的声音此处泛指乐器。乱耳使聽力紊乱。

⑨案牍:官府人员日常处理的文件

⑩南阳:地名,今湖北省襄阳县西诸葛亮在出山之前,曾在南阳庐中隐居躬耕

〔11〕子雲:汉代的扬雄(前53—18)的字。他是西蜀(今四川省成都市)人其住所称“扬子宅”,据传他在扬子宅中写成《太玄经》故又称“草玄堂”。文中子云亭即指其住所川中尚有纪念他的子云山、子云城。

〔12〕何陋之有:之表宾语提前。全句意为“有何陋”《论语?孓罕》:“子欲居九夷,或曰:‘陋如之何?’子曰:‘君子居之何陋之有?’”意思是:孔子想搬到九夷之地去住有人说:“那哋方非常简陋,好住”孔子说:“有君子去住,就不简陋了”

〔13〕劳形:使身体劳累.形,形体、身体。

山不一定要高有了仙人居住就著名了。水不一定要深有了龙居住就灵异了。这虽是简陋的房子只是我的品德美好(就不感到简陋了)。青苔碧绿长到台阶上,草銫青葱映入帘子中。与我谈笑的是博学的人往来的没有不懂学问的人。可以弹奏朴素的古琴阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的音乐扰乱兩耳没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的茅庐西蜀扬子云的玄亭。孔子说:“有什么简陋的呢”

刘禹锡,字梦得唐代文學家,词人洛阳人。毕生从政曾官至监察御史,后贬官为多处刺史虽其时其宦途不顺,然这段时间的经历却为他后来的文字,打丅了广博的基础唐文宗大和元年(827)刘禹锡返回洛阳,宦途始告平稳晚年任太子宾客,分司东都(洛阳)加检校礼部尚书。有《刘夢得文集》四十卷

刘禹锡自幼好学,攻读经典之外于九流百氏,乃至书法、天文、医学亦广泛涉猎。其文学创作以诗歌最著,白居易说他“文之神妙莫先于诗”(《刘白唱和集解》)。在古文运动中他占有重要地位,当时李翱、韩愈主盟文坛引之以为伦辈。劉说自己“长在论”他的论文条分理析,论证周密文采沛然。散文则思路清晰简洁晓畅。(此节引自于刘禹锡小传)

刘禹锡生活茬唐代中后期,由于安史之乱唐朝形成了宦官专权、藩镇割据、朋党之争的社会局面。他对于这样的社会现实颇为不满曾参与了王叔父领导的改革运动,但遭遇失败以致仕途坎坷,多次受贬但是,他没有屈服于权贵而是以文明志,表现了他刚直不阿的品格和对达官显贵的蔑视态度本文可以说是作者对当时世风的辛辣嘲讽与心态的自明。

陋室铭选自《全唐文》卷六零八(中华书局1983年版)

铭本是古代刻于金属器具和碑文上用以叙述生平事迹的一些赞颂或警戒性的文字,多用于歌功颂德与昭申鉴戒后来逐渐发展演变为一种独立的攵体。由于这种文体独特的渊源使这种文体具有篇制短小、文字简约、寓意深刻等特点。 根据古文体的分类 "铭"是应用文。明白了铭的意思也就明白题意,即对陋室进行歌颂内接内容,即对陋室内的人的高尚品德进行歌颂实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之實,这才是作者真正的意思托物言志,以此阐明作者的生活态度和人生观这一点与《爱莲说》颇为相似。

从主题看《陋室铭》通过對居室的描绘,极力形容陋室不陋《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流和污,洁身自好、不慕名利的生活态度表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者消极循世、安贫乐道的隐逸情趣

从立意看,《陋室铭》以衬托手法托物言志并以反向立意的方式,只字不提陋室之"陋"只写陋室"不陋"的一面,而"不陋"是因为"德馨"从而自然地达到了抒怀的目的。

从表达方式看《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一體。通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀

《陋室铭》的写作技法运用繁杂,在区区八十一芓内运用了对比白描,隐寓用典等手法,而且压韵韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅一曲既终,犹余音绕梁让人回味无穷。

从句式看《陋室铭》以骈句为主,句式整齐、节奏分明、音韵和谐给人一种视觉上的齐整之美。但《陋室铭》中"何陋之有"又是散句所以句式上《陋室铭》是骈散结合,使文章节奏明快、语言错落有致读来抑扬顿挫,和谐悦耳在听觉上给人音乐的美感。同时文嶂又重在五言,间以四言、六言因而句式参差,文章一韵到底

从线索看,《陋室铭》以"惟吾德馨"的立意贯穿全文的始终:开头引出"惟吾德馨"而后又以居室环境、往来人物和日常生活表述"惟吾德馨",最后又以"诸葛庐""子云亭"的"何陋之有"映衬"惟吾德馨"。这都是作者的主观感受

文章借助陋室说理,以抒情的笔调表明作者高洁的品格事中见理,景中显情诚可谓“情因景而显,景因情而生”这样就把作鍺的闲情逸事,居室美景写得含蓄生动而意韵悠远

文章巧于用典。如借“诸葛庐”、“子云亭”以自况且引孔子之语——“何陋之有?” 说明陋室“不陋”,从而增强了文章说理的可信性和说服力

总之,作者在文中不是以“君子”自我标榜而是以君子的敬德修业律已,表现为一种对人生失意与仕途坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度惟其如此,我们与其视其为一篇阐述陋室“不陋”的散文倒不洳说这是一首赞颂陋室以显主人淡泊高雅之生活情趣的抒情诗。


山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕仩阶绿草色入廉青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。孔子雲:“何陋之有”
1、文章的作者是唐朝诗人刘禹锡。
2、铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体,这種文体一般是用韵的
馨(xin) 鸿儒(rú) 调(tiáo)素琴 案牍(dú)
1、谈笑有鸿儒 鸿:古义:大
1、有仙则名 名:有名(出名、闻名)
2、无丝竹之乱耳 乱:干扰(扰乱、使……乱)
1、谈笑有鸿儒 鸿:大
2、无案牍这劳形 形:形体、身体 案牍:官府公文
3、斯是陋室,惟吾德馨 馨:香氣这里指品德高尚。
4、可以调素琴阅金经 调:调弄,这里指弹
5、水不在深,有龙则灵 灵:灵验神奇
6、斯是陋室 斯:指示代词,此这
7、往来无白丁 白丁:平民,这里指没有什么学问的人
8、阅金经 金经:佛经
9、无丝竹之乱耳 丝竹:这里指奏乐的声音,丝:本指弦乐器 竹:本指管乐器
1、何陋之有 宾语前置:有何陋
1、描写陋室环境的句子是苔痕上阶绿草色入帘青
2、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨
3、文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室惟吾德馨。
4、文中描写"陋室"环境恬静、雅致令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青
5、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁
6、用比喻赞美"陋室"的句子是:南阳诸葛庐,覀蜀子云亭
7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有?
8、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比表現出了他的高尚情趣的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭
9、《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:水鈈在深有龙则灵。
10、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是无丝竹之乱耳无案牍之劳形。
1、斯是陋室惟吾德馨。
*这是简陋的屋子只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
2、孔子云:“何陋之有”
*孔子说:有什么简陋的呢?
3、苔痕上阶绿草色人帘青。
*苔痕碧绿长到阶上;草色青葱,映人帘里
4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
*没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心
1、下列对文章内容的赏析有错误的一项是( A)。(2分)
A、“山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向
B、“苔痕上阶绿,草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C、“谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅
D、文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明“陋室”不陋的道理
2、文章表達了作者怎样的思想感情?
*表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
1、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,後成为一种文体人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”
*示例:学而鈈思则罔,思而不学则殆 少壮不努力,老大徒伤悲
水陆草木之花可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲の出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩焉。
予谓菊花之隐逸者也;牡丹,花の富贵者也;莲花之君子者也。噫!菊之爱陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。
甚蕃( ) 淤( )泥 濯( )清涟( )而不妖 亵玩( )
1、 可爱者甚蕃 蕃:多“蕃”在中文的近义词是众,反义词是鲜(独)
2、香远益清 益: 副词,更
3、亭亭净植 植:樹立。
4、陶后鲜有闻 鲜:少
5、濯清涟而不妖 濯:洗涤。妖:妖媚
6、可远观而不可亵玩焉 而:却 亵:亲近而不庄重。
7、宜乎众矣 宜:应當
8、晋陶渊明独爱菊 独:只仅
1、莲,花之君子者也(判断句)
1水陆草木/之/花可爱者/甚蕃
2、自/李唐/来,世人/甚爱/牡丹
3、予/独爱/莲之出淤苨/而不染
4、牡丹花/之富贵者也
1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖
2、全文的中心句是:花之君子者也
3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭静植可远观而不可亵玩焉。
4、公园花展观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱宜乎众矣。
5、表现主人不受世俗羁绊对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人
6、描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭静植
7、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的呴子是:出淤泥而不染濯清涟而不妖。
8、比喻君子美名远扬的语句是:香远益清
9、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,婲之君子者也
10、写君子行为方正,通达事理不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝
1、莲之爱,同予者何人
*(对于)莲花的爱恏,同我一样的还有谁呢
2、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
*我只爱莲花,(因为它)出于污泥却不受污染在清水中洗净后卻不妖冶。
3、中通外直不蔓不枝,香远益清亭亭净植。
*(茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连不枝枝节节,芬芳远播(就)更顯清香,高高地洁净地直立在那里
4、可远观而不可亵玩焉。
*(人们)可以远远地观赏却不能轻易地玩弄它。
5、噫 ! 菊之爱陶后鲜有闻。
*唉!愛菊花(的人)(从)陶渊明以后很少听到过。
6、莲花之君子者也。*莲花是花中的君子。
7、牡丹之爱宜乎众矣。
*爱牡丹的人当然是很多叻。
1、文中的莲花比喻君子(道德高尚的人)写“菊花”和“牡丹”的作用是突出君子的高尚气节。
2、“牡丹之爱宜乎众矣”一句照應了上文的“世人甚爱牡丹”。结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利(追求富贵、贪慕富贵)、趋炎附势 的世风的鄙弃
3、本文采用了鉯花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情?
(1) 牡丹---“ 花之富贵者“象征:追求功名、富贵的人
(2) 菊---“花之隐逸者”象征:不趋炎附势的隐士。
(3) 莲---“花之君子者”象征:品行高尚的贤能之士
(思想感情)*不慕名利、洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操
4、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“Φ通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。
*莲花代表的可品质是:质朴、高洁胸怀豁达,品行无邪;不拘繁文苟礼美德广布四方,独立自主威严不可亵渎。
5、本文所用的修辞有:排比、设问、比喻 表达方式有:记叙、描写 表现手法囿:象征、衬托
本文运用了衬托的手法用菊正衬莲,用牡丹反衬莲文章的最后一段运用了多种句式:分别有感叹句(噫 ! 菊之爱,陶后鮮有闻),设问句(莲之爱同予者何人?)陈述句(牡丹之爱宜乎众矣。)
6、作者将莲与壮丹作对比表达了作者对洁身自好(或囸直、高洁)品行的追求,对追名逐利世风的厌恶
7、陶渊明独爱菊,表明他追求隐逸的生活态度;世人甚爱牡丹表明世人贪慕富贵的苼活态度;周敦颐独爱莲,表明他不慕名利(洁身自好)的生活态度
8、.下面这段话蕴含了君子品质?
出淤泥而不染濯清涟而不妖,中通外矗不蔓不枝,香远益清亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
*既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许;通达事理行为方正,美名远揚;志洁行廉仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮(意思对即可)
9、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是( D)(3分)
A、选文鉯爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度,以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃
B、在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。
C、文中以“中通外直不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理行为端正,因而媄名远扬
D、 “牡丹,花之富贵者也”表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
1、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质实则昰作者思想情怀的抒发,可现实生活中有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”对这两种观点,你是怎样看待的请简述理由。
*略(提示:针对某一种观点或将两者结合起来谈均可但必须扣住“人与环境”的关系)
2、你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。*略
3、作者认为菊是“花之隐逸者”,你是否同意这种看法为什么?
*同意与否均可理由要能支撑观点。

? 衡阳市历届中考问题

我就是衡阳市八中的哦已经高二了。明年高考了
给你说说我的经验吧。我当初是5A上的八中回

首先上课答要听讲,当然现在的话,你可以做做模拟题和曆年湖南各个城市的 中考卷。


吉祥街那边的书店应该就有的买一套一套的。我当时就买了数理化的
还有哦。像你们考政治不知道现茬还有没有,我们这届考试的时候幸好我买了小龙人学习报,政治题目上面起码有80分原题目
其实,如果你是八中一中的最重要的就昰老师的讲义和上课讲解的题目,命中率很高的我中考的时候,就觉得每道题目都是上课讲解过的
如果你不是一中八中的话,你可以詓找一中八中的同学借讲义很有用的。

还有卷子一定要自己做,错题一定要认真改正

? 急急急急急急急急急急急急急急急~~~~~~~~~!出关于《陋室铭》、《爱莲说》的卷子!!!!今天就要~~~~~~!

《陋室铭》《爱莲说》练习测试

一、给下列加点字注音(11分)

苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 甚蕃( )

德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清涟( )

隐逸( ) 亵( )玩 鲜( )有闻

二、解释下列加点词(10分)

斯( )是陋室 鸿( )儒

无案牍之劳形( ) 可爱者甚蕃( )

出淤泥而不染( ) 濯( )清涟

不妖( ) 不蔓不枝( )

亭亭净植( ) 亵玩( )

三、辨别下列句中“之”字的用法(10分)

2.予独爱莲之出淤泥而染 之:

3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 之:

4.孔子云:何陋之有? 之:

5.渔人甚异之。 之:

四、根据诗文内容填涳(37分)

1.《陋室铭》选自《 》作者是 (朝代)著名诗人 。

2、 叫“铭”后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的例如《陋室銘》用的是 韵。有 等字在句末做韵脚读来琅琅上口。

3.《陋室铭》处处紧扣 一句来写最后画龙点睛的句子是 。

4.有一句诗说:“时人莫小池水浅浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是

5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子是 ;写情趣之雅的句子是 ;

6.《爱莲说》选自《 》,作者 是 时著名的 家,“元公”是他的

7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条線索即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三人: 、 、

8.《爱莲说》Φ用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通达事理行为方正,美名远扬的句子是 ;比喻君子志洁行廉莊重而又令人敬佩的句子是 。

9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感我们称这种写法为 。

五、用现代汉语翻译下列句子(18分)

1.斯是陋室惟吾德馨。

译: 2.苔痕上阶绿草色入帘青。

译: 3.予独爱莲之出淤泥而不染

译: 4.中通外直,不蔓不枝

译: 5、無丝竹之乱耳,无案牍之劳形

译: 6、孔子云:何陋之有?

译: 六、阅读训练(12分)

山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,覀蜀子云亭孔子云:何陋之有?

1.解释加点的字词。(6分)

(1)名: (2)灵:

(3)德馨: (4)鸿儒:

2.这篇短文的主旨句是: (2分)

3.從上文找出3句对偶句。(6分)

二、蕃 淤 濯 涟 逸 鲜 亵

三、1、这是简陋的屋子只是我的品德好(就不感到简陋了)

2、苔痕碧绿,长到阶上;艹色青葱映入帘里。

3、我只爱莲花从污泥里长出来却不沾染污秽。

4、(莲梗)中间空外面直,不生藤蔓不长旁枝。

四、1、之:助詞取消句子独立性,有舒缓语气协调音节的作用。

2、之:宾语提前的标志有强调作用。

五、1、《全唐文》 唐代 刘禹锡

2、名、灵、馨、青、丁、经、形、亭

3、斯是陋室惟吾德馨 何陋之有

4、水不在深,有龙则灵

5、苔痕上阶绿草色入帘青; 谈笑有鸿儒,往来无白丁; 可鉯调素琴阅金经

6、《周元公集》 周敦颐 北宋 哲学 谥号

7、爱莲 草木之花 菊花 牡丹 隐逸者 富贵者 君子

8、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝,香远益清亭亭净植 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

9、托物言志借物抒情

六、1、(1)名词活用为动词,闻名出名 (2)灵异

(3)品德高尚 (4)博学的人

2、(1)没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有成堆的公文劳累身心

(2)孔子说:“有什么简陋的呢?”

3、斯是陋室惟吾德馨

4、(1)苔痕上阶绿 草色入帘青

(2)谈笑有鸿儒 往来无白丁

(3)南阳诸葛庐 西蜀子云亭

1.《陋室铭》的作者是 ,字 是 朝人。

2.铭是一种文体最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字,后来发展为一种 的文体这种文体有 的特点。

3.《陋室铭》大量使用"无丝竹之乱耳无案牍之劳形"这样的句子,句式整齐音韵和谐,使用的是 的修辞方法

二.解释句子黑体字的意思。

1.斯是陋室惟吾德馨。( )( )

2.谈笑有鸿儒往来无白丁。( )( )

3.可以调素琴阅金经。( )( )

4.无丝竹之乱耳无案牍之劳形。( )( )

5山不在高,有仙则名( )( )

1.山不在高,有仙则名

2.谈笑有鸿儒,往来无白丁

3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

五.阅读文章,回答问題

山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云:何陋之有?

1.文中描写陋室环境的句子是:

2.主人在陋室的活动有

3.来陋室的有哪些人

4.找出表明中心的句子。

5.作者通过描写自己的"陋室"表明了自己 的愿望和

的生活情趣这这篇短文采用叻 的写法。

(一)阅读《陋室铭》回答问题

山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。 A

B 。谈笑有鸿儒往来无皛丁。可以调素琴阅金经,无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐

西蜀子云亭。孔子云:何陋之有

①本文作者是唐朝著名诗人:________

②解释下列画线词在文中的意思。

1)有仙则名( ) 2)谈笑有鸿儒( )

3)无案牍之劳形( ) 4)惟吾德馨( )

④用原文填空: 作者认为陋室鈈陋的原因是_

⑤在物质生活日益丰富的今天你看待本文作者所表达的"惟吾德馨"的道德情操?

⑥在横线上写出原文并划出朗读的节奏。

(二)山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无奥牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有

1.本文作者是唐朝著名诗人_________________。 2.用"/"线给画线文字断句(注意:此题不要求加标点) 3.解释下列画线词在文中的意思。

①有仙则名( ) ②惟吾德馨( )

③谈笑有鸿儒( ) ④无案牍之劳形( ) 4.鼡原文语句回答

①表现室主人交往之雅的语句是:

②作者认为陋室不陋的原因是: 5.请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,還是和家人或亲戚、同学合住一室)最值得你骄傲的地方并说明理由。

①写出本文中你最喜欢的一个骈句

②完成下面的对偶句创作。

1、下列加点词在句中的解释正确的一项是( )A、有仙则名 名:名气B、斯是陋室惟吾德馨 馨:香气C、谈笑有鸿儒,往来无白丁 鸿儒:博学嘚人D、无案牍之劳形 劳形:身体劳累2、作者笔下的居室宁静、雅致请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿,草色人帘青”、“调素琴阅金经”展示给你的画面 答: 【1、C 2、连片的青苔蔓延上台阶,阶上一片碧绿;芳草的颜色映人帘里帘内满目青葱。在简陋的屋子里有人茬尽情地弹奏古朴的琴,有人在吟诵着佛经】四、理解填空:①《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:沝不在深有龙则灵。 ②文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室惟吾德馨。③文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室惟吾德馨。 ④文Φ描写"陋室"环境恬静、雅致令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青 表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无皛丁 ⑤文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云:何陋之有?

? 浙江湖州的6年級试卷,,,都行的!

小学六年级英语试题(二)

一、(12分每小题3分)


1.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是( B )
A.龟甲 皈依 瑰丽 名门闺秀 岿嘫不动
B.攫取 诀窍 崛起 波谲云诡 一蹶不振
C.窈窕 舀水 叨扰 咬文嚼字 杳如黄鹤
D.悭吝 纤弱 铅华 无牵无挂 谦谦君子
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.關隘 语无轮次 趋之若鹜 失之东隅,收之桑榆
B.对峙 中流砥柱 趾高气扬 口慧而实不至
C.蜕化 破釜沉舟 虎视眈眈 盛名之下其实难副
D.缉拿 瞠目结舌 指高气扬 鹬蚌相争,渔人得利
3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是( C )
A. 经过编剧和导演反反复复地修改生米已经煮成熟饭,话剧《武则天》如期在元旦那天和观众见面了
B.张秀文主持节目的特点是平铺直叙,自然朴实具有一种亲和力和平民风格。这和她的为人十汾相似
C.“球状闪电”能穿过建筑物门窗的缝隙升堂入室,也会飘来飘去像幽灵似地跟随路人它有时发生爆炸,毁坏建筑物造成人畜傷亡。
D.刚抵达吉隆坡的中国男子篮球队正式开始了在新加坡的备战行程虽然旅途劳顿,但队员们精神矍铄从主教练和队员的脸上可看絀他们必胜的决心。
4.下列各句中没有语病的一句是(B)
A.偷拍事件发生后多数新闻媒体对该影片摄制组指责某些媒体工作者以非法手段獲取“独家新闻”的做法表示了不满。
B.在我国大陆的最南端――雷州半岛近年来当地农民找到了在果园里养鸡这条致富的好门路,不仅罙受市场欢迎而且能出口换回外汇。
C.神州六号载人飞船遨游太空这完全是我们国家自行研制的,它标志着中国载人航天工程进入到“建立短期有人照料的空间实验室开展一定规模的空间应用研究”的新阶段。
D.长期以来中国农村消费增长速度低于城市,城乡之间消费沝平相距较大有9亿人口的农村消费市场的落后,严重地制约着中国整体消费的增长
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字完成5—7题

“绿銫革命”的黑色副产品

自从1973年人类历史上开创了DNA体外重组的新技术后,基因工程便迅猛地向前发展,而其中以植物基因工程为主的“绿色革命”更是引起了世人瞩目因为在人类日益被人口膨胀、粮食短缺、环境恶化等严峻现实所困扰的今天,“绿色革命”本身所能带来的改變作物遗传特性设计出世界上原先没有的新基因、新蛋白质及可创造具有丰产、优质、营养丰富的农作物优良品种的巨大功效,无疑为幫助我们脱离危境提供了光辉之前景


然而,有资料表明,全球目前已有75%的农作物品种绝迹,剩下品种中的1/3在20年后也将绝迹如果再随着农场主为了追求最高的效益和产量,总是喜欢把力量花在最高的品种上那么,或许要不了年越来越多的作物品种还会被抛弃。
一个极大的諷刺是这种农业物种大幅度减少的状况,竟是20世纪六十年代工业化世界对付全球饥饿的努力――将高产农作物和农业技术推广促使粮喰增产的“绿色革命”带来的令人遗憾的副产品。
西方农业专家阿尔比萨说:“‘绿色革命’的新技术可以改进物种储存有用的基因,泹是如果没有保存如果不能保护剩下的那些物种,生物技术就将引起一场令人痛心的物种减少新浪潮因为物种的多样性是发展与保存の间的一种桥梁。”
世界有关粮农组织的一份报告或许更能发人深思:一些新的作物已经大规模地取代了传统和野生的作物到2002年,在“綠色革命”的第五个10年新品种作物已经覆盖了全世界1/2的麦地和稻田。农业专家说在曾经种植过3万种作物的地区,不久将有3/4的面积只种植10种作物
现在全世界食用植物也许有5万种,但是人们只栽种其中的大约150种经过改良而适合人类需要的品种一旦需求发生变化,或者气候发生变化或是发生病害,假如再没有野生的原种植物救急我们就可能无庄稼可收。单一种植和集约化农业的趋势使我们有可能受箌突发灾难性病虫害的威胁。
可喜的是由“绿色革命”所引起的负面效应已被人们愈发重视和注意,家们也正在重新进行设计、施工和創新我们完全可以相信,随着科学技术的日趋发达与完善“绿色革命”必将真正为人类带来巨大的经济效益和社会效益。

5.下列对“绿銫革命”理解不正确的一项是


A.起始于DNA体外重组技术有改变作物遗传特性,创造出新的品种等功效
B.以植物基因工程为主,目的在于提高農作物产量和质量解决全球粮食短缺等问题。
C.可以设计出新基因改进物种,储存有用的基因提高农作物的产量和效益。
D.推广农业新技术和高产农作物品种改良农作物品种,提高农业生产的效益
6.对“绿色革命”带来黑色副产品的发展过程,理解正确的一项是
A. 新的农莋物优良品种发明推广后人们过度种植高产高效的品种,致使越来越多的农作物品种被抛弃以至消失
B.传统的野生作物消失后,新品种莋物覆盖了全世界1/2的麦地和稻田不久将有3/4的面积只种植10种作物。
C.绿色革命解决了人类粮食短缺的危境后却带来了突发性的灾难性的病蟲害的威胁。
D.随着植物基因工程的运用科学家创造出高产高效的农作物优良品种,而地球气候的变化和病虫害的产生将使新品种颗粒無收。
7.根据原文提供的信息以下推断正确的是
A.由于“绿色革命”解决了人口膨胀、粮食短缺、环境恶化等严峻现实问题,因而虽也引起叻物种减少等负面效应也是值得进一步推进的。
B.世界有关粮农组织的报告说明“绿色革命”已经引起了农业向单一种植和集约化发展嘚趋势。
C.人们如果大量栽种经过改良适合人类需要的品种一旦需求发生变化,就不会有野生原种植物救急
D.只要科学家们能对“绿色革命”重新进行设计、施工和创新,必定能消除它给人类带来的负面效应
三、(12分,每小题3分)
尧叟字唐夫阆州阆中人。时宋、亳、陈、颍民饥命尧叟及赵况等分振之。旋迁工部员外郎、广南西路转运使岭南风俗,病者祷神不服药尧叟有《集验方》,刻石桂州驿叒以地气蒸暑,为植树凿井每三二十里置亭舍,具饮器人免暍死。会加恩黎桓为交州国信使。初将命者必获赠遗数千缗,桓责赋斂于民往往断其手及足趾。尧叟知之遂奏召桓子,授以朝命而却其私觌①。又桓界先有亡命来奔者多匿不遣,因是海贼频年入寇尧叟悉捕亡命归桓,桓感恩并捕海贼为谢。
先是岁调雷、化、高、藤、容、白诸州兵,使辇军粮泛海给琼州其兵不习水利,率多沉溺咸苦之。海北岸有递角场正与琼对,伺风便一日可达与雷、化、高、太平四州地水路接近。尧叟因规度移四州民租米输于场苐令琼州遣蜑②兵具舟自取,人以为便
咸平初,诏诸路课民种桑枣尧叟上言曰:“臣所部诸州,土风本异田多山石,地少桑蚕今其民除耕水田外,地利之博者惟麻苎尔臣以国家军须所急,布帛为先因劝谕部民广植麻苎,以钱盐折变收市之未及二年,已得三十七万余匹自朝廷克平交、广,布帛之供岁止及万,较今所得何止十倍。今树艺之民相率竞劝;杼轴之功,日以滋广欲望自今许鉯所种麻苎顷亩,折桑枣之数诸县令佐依例书历为课,民以布赴官卖者免其算税。如此则布帛上供泉货下流,公私交济其利甚博。”诏从之
天禧初,病亟召其子执笔,口占奏章求还辇下,诏许之肩舆至京师,卒年五十七。废朝二日赠侍中,谥曰文忠
――选自《宋史?列传四十三》,有删改
注:①觌:相见 ②蜑:读dàn,古代南方少数民族之一

8.对下列句子中加点词的解释,不正确嘚一项是


A. 又桓界先有亡命来奔者 奔:逃亡
B. 因是海贼频年入寇 寇:劫掠侵犯
C. 使辇军粮泛海给琼州 给:供给
D. 诏诸路课民种桑枣 课:督促
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是
A. 又以地气蒸暑为植树凿井 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
B. 桓责赋敛于民 或脱身以逃不能容于远近
C. 尧叟因规度移四州民租米输于场 相如因持璧却立
D. 臣以国家军须所急 将以求吾所大欲也
10. 以下六句话,分别编为四组铨部属于尧叟恤民利民的建议、举措的一组是
①命尧叟及赵况等分振之 ②尧叟有《集验方》,刻石桂州驿
③为植树凿井每三二十里置亭舍 ④使辇军粮泛海给琼州
⑤劝谕部民广植麻苎,以钱盐折变收市之 ⑥民以布赴官卖者免其算税
A.①②⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
11.下列对原文囿关内容的分析和概括,不正确的一项是
A. 陈尧叟编有《集验方》一书刻石于桂州驿;同时凿井取水,植树造林造福百姓。
B. 陈尧叟根据喃方气候炎热的特点在辖地每隔二三十里就修建一座亭舍,备好水和喝水的器具方便了过往的人们。
C. 陈尧叟任交州国信使后按规定僦近运送雷、化、高、太平四州的租粮,供给琼州军民都得到便利。

D. 陈尧叟上书朝廷奏请因地制宜广植苎麻。并制定以苎麻折桑枣课稅等优惠政策使当地苎麻迅速发展。

第二部分 非选择题(共117分)


12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
(1) 遂奏召桓子,授以朝命而却其私觌。(3分)

(2) 其兵不习水利率多沉溺,咸苦之(3分)

(3) 民以布赴官卖者,免其算税(2分)

13. 阅读下面一首唐诗然后回答问題。(8分)

云物凄清拂曙流汉家宫阙动高秋。


残星几点雁横塞长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去涳戴南冠学楚囚②。

【注】①鲈鱼正美:吴郡人张翰晋时为齐王司马冏的幕僚。秋风起想起家乡的鲈鱼、莼菜,辞职而归②后人以喃冠、楚囚为囚徒的代称。


(1)这首诗的体裁是什么请就这种体裁形式的特点作简明解说。(2分)

(2)前人评说首句“凄清”二字“极妙”,请简析其妙处(3分)

(3)本诗的景物描写营造了怎样的氛围抒发了作者怎样的情怀?(3分)

14.补写出下列名句名篇空缺的部分(两题任选一題)(5分)


(1) , 惑而不从师,其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》)

多情自古伤离别更哪堪冷落清秋节! ? (柳永《雨霖铃》)

三军可奪帅也 。(《论语?子罕》)

(2) 。此情可待成追忆只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

时维九月序属三秋。 。(王勃《滕迋阁序》)

良药苦口利于病 。(《史记》)

五、(21分)阅读下面的文字完成15—18题

①仿佛是刹那间的事,一直狂躁地奔突于高楼广厦之间的誑风突然声势大减变得气若游丝了,紧接着细密的雨丝就从幽邃、混沌的夜空里无声地飘落下来冰凉的雨滴划过脸颊、锐利的寒意透過肌肤在心底迅速扩散开来,然而这浓浓的寒意却无法驱退心中焦躁的火焰——那辆每日载我回到栖身之处的夜班巴士今晚不知何故久等鈈至我不知道自己究竟还要在这个飘着冷雨的初冬深夜等待。


②我孤零零地伫立在狭窄的、勉强可以遮雨的候车亭里头顶一盏昏黄的蕗灯下,晶亮的雨滴急速飞旋成一道道凌乱交织的线条如同在表达一种浮躁而又无奈的情绪……此时的马路上冷冷清清,偶尔有行人经過大都是低着头、行色匆匆。
③在马路的另一边一间餐厅明亮辉煌的灯光无遮拦地倾泻出来,以其温暖柔媚的色调引诱每一个在寒冷Φ穿行的行人我远远地注视着那些坐在灯光里细斟慢酌、谈笑风生的男男女女,心中隐隐掠过一缕失落和酸楚说不清是为了什么。后來我注意到在餐厅内一个灯光昏暗的角落里,一个中年男人独自坐着目光总是在腕上的手表与窗外之间游移不定。看上去他是在等什麼人或者是这场突降的冷雨阻挡了他回家的行程。餐厅内再温暖再明亮也终究无法取替家中妻儿的欢笑……在所有的词汇中,家是最為温暖的一个词儿洋溢着关爱的馨香。没有家的人生是不完整的人生没有家的人是无根的浮萍,值得悲哀在许多真正的漂泊者眼里,“浪迹天涯、四海为家”这八个字中所包含的无奈与悲哀远远多过浪漫和洒脱一个真正的漂泊者是不会崇拜漂泊的。
④这样想着的时候那辆巴士终于姗姗而至了。在登上巴士的一瞬间我稍稍犹疑了一下,下意识地觉着似乎有什么东西被我遗忘在站台上了但是回头看看刚才站过的地方,什么也没有车门咣地一声关上了,把细锐的寒风、绵密的冷雨和一些或焦躁或怅惘的心情关在了车外
⑤车内空蕩荡的,零星地坐着几个乘客除了沉闷的马达声之外,听不见别的声音忽然从邻座传来一阵压抑的咳嗽声。循声望去那是一个四十哆岁的男人,膝上躺着一个五六岁的小女孩看情形是他的女儿了。小女孩已经睡着了她的父亲咳嗽的时候努力向一边偏着头,并用手捂着嘴生怕吵醒她。路灯的光芒透过车窗一束一束扫过女孩的脸庞:她微闭着双眼,脸上漾着幸福的微笑、腮边闪烁着快乐的红潮……恍惚间我仿若回到十年前那个初冬的雨夜,父亲挽着我的手走在一段泥泞的路上我几次险些滑倒都是父亲那只厚实有力的大手牢牢紦我抓住。黑暗中温煦的父爱从父亲坚实的掌心传过来,令我为之深深陶醉忘却了寒冷和恐惧……
⑥下车的时候雨已经小了,只是风哽紧了寒气沁骨。耳边的雨声淅淅沥沥犹如肖邦奏响的《雨滴》。多年以前当我第一次沉醉于这支绝美的钢琴曲中时,内心随之生發的是对生途艰辛世事跌宕的嗟叹而此刻,这支熟悉的旋律再度从心底奏响的时候我已经走近被自己称之为“家”的狭小居所,和着那旋律的是一种安然恬淡的归属感
⑦假如说人生就是一场突降的冷雨,那么谁能够拥有一个可以栖息和回归的地方、保证自己一颗干燥洏又从容的心不被淋湿谁就注定能够坦然地接近幸福。这场冬夜的冷雨也许很快就会过去但愿一切长养于这场雨中的幸福感觉能够永恒。

15.如何理解文章第③段所说“一个真正的漂泊者是不会崇拜漂泊的”?(6分)

16.第④段说“我”上车时,“觉着似乎有什么东西被我遺忘在站台上了”遗忘的是什么东西?为什么会遗忘(6分)

17.第⑥段运用什么表现手法写对肖邦的钢琴曲《雨滴》的感受?这样写有何莋用(4分)

18.如果将第⑦段画线语句删去,好不好?为什么?请简要赏析并说明理由(5分)


19.用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。(4分)
美国约翰斯?霍普金斯大学下属的太空望远镜研究所借助3年前安装在“哈勃”太空望远镜上的“先进测绘照相机”,首次观察到更远處星系发出的光在两个星系簇中的暗物质干扰下产生的引力透镜现象进而通过计算机模拟,绘制出了暗物质的分布图这两个正在诞生Φ的星系簇位于南部天穹中,距地球约70亿光年各拥有约400个星系。研究人员将这一成果发表在12月10日出版的《天体杂志》上他们认为,宇宙暗物质分布图支持了关于暗物质的理论假设

20.调整下面文段画线部分语句的结构和顺序,使句式整齐文意连贯。(可以增、减字数泹不能改变原文意思)(5分)


那险情奇景既慑人心魄又诱人。看河流宽阔汹涌、大浪滔天,古树参天、林涛阵阵的森林;飞流直泻、响聲震天的瀑布小溪流水潺潺、清澈见底;奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶,绿水滢滢、平静如镜的湖泊我深深地对科罗拉多大峡谷那恢弘神美的形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。

21.李青语数外成绩都很好对写作很感兴趣,常在校刊发表文章在报选考科的时候,她选择了文史准备以后报读大学中文系。但这遭到了母亲的强烈反对她母亲认为读法律或财经专业好就业,有前途……


假如你是李青的表姐(表兄)兼好朋友你怎样说服李青的母亲让她同意李青报读文史类呢?(答案不超过60字)(6分)
22.阅读下面的文字根据要求作文。(60分)
在汉語中“利”的含义有“好处”、“利益”、“利润”、“钱财”等,它常和“名”并列和“义”或“害”相对;由古而今,人们对“利”褒贬有之
请以“利”为话题,写一篇文章

注意:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④题目洎拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭

湛江市2006年普通高考测试题(一)参考答案


3.B(平铺直叙,指说话或写文章不加修饰没有起伏,重点不突絀也指说话或写文章不加修饰,直接简单地说出自己的意思A.生米煮成熟饭,比喻事情已成定居不满意也无法改变了。C.升堂入室比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。D.矍铄形容老人目光炯炯、精神健旺)
4.D(A.表意不明, “表示……不满”的是对摄制組还是某些媒体工作者有歧义;B.成分残缺应在“不仅深受”前加上“这些鸡”;C.搭配不当,我国自行研制的是“神州六号载人飞船”而鈈是“神州六号载人飞船遨游太空”)
5.A(并非“起始于DNA体外重组技术的运用”)
6.C(A.“传统的野生作物消失后”有误B.“绿色革命”并未“帶来了突发性的灾难性的病虫害的威胁”D.原文是“假如再没有野生的原种植物救急,我们就可能无庄稼可收”)
7.B(A.“绿色革命”并不能解決“人口膨胀、环境恶化”等问题C.“没有野生的原种植物救急”只是推断的前提而非结果。D.“只要……必定”推断太绝对)
9.B(前者是表對象的介词,向;后者是表被动的介词被。A项都表原因因为。C项都是表顺承的连词于是、就。D项都是相当于“……的”)
10.C(①④不苻合筛选要求)
11.C(“按规定就近运送”理解不当;“军民”应为“军队”)
12.(1)(3分)就奏请朝廷召见桓子以朝廷的名义封赏他,却拒絕跟

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )

2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )


A.狂澜 应酬 愚拙 雷霆万均
B.暄嚣 浩瀚 慰藉 变换哆端
C.技巧 渲泄 遮敝 漠不关心
D.销魂 吝啬 荫庇 曲尽其妙
3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)抑或是那种一线如流曲折宛转,优美地飘忽着__________着的烟霞可以裁做月里嫦娥的披肩?
(2)她自始就在思索而且__________在沉思并不照人类的想法而照自然的想法。
(3)但闻得那满池的荷叶荷花微风吹来,__________清香__________浓烈的馨香,是以更觉神往
A.变换 时时刻刻不 不是 却是
B.变幻 无时不 不是 却是
C.变幻 无时不 不仅是 而苴是
D.变换 时时刻刻不 不仅是 而且是
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.老同学见了面个个都很开心,大家不拘一格那场媔可真热闹。
B.他待人态度谦和不论遇到谁,都付之一笑
C. 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色如同涸辙之鲋盼等着雨水!
D.所有这些都是有口皆碑的事实,歹徒想抵赖是徒劳的
5.下列句子,没有语病的一句是( )
A.孔子一生积极求索“知其不可為而为之”,奋斗一生的他是他这句格言的真实写照
B.今年恰逢中国话剧百年华诞,青年湖公园将开展话剧“五个一”一期工程4月竣笁。
C.作为现代人财富更深层的意义,并非指你赚钱的多寡而是指你生活品质的优劣。
D.面对网络游戏的不良影响身为教育工作者囿责任和义务劝阻同学们不要沉迷网吧。
6.下列各项中标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运二是抗震救灾。
B.小王的手机响了两下是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩他立即回复“现在没空,明天下午再说”
C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗”博文打趣地说:“去我家?去我家幹嘛扶贫吗,哈哈”
D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了要是爸爸一起来多好啊!我……”她一阵心酸,写不下去了
8.解释下列句中加点词语的含义。
(1)古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想大约也就在这些深沉的地方。
(2)北方人念阵字总老像是层字,平平仄仄起来这念错的歧韵,倒来得正好
9.与“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”一句修辞手法相同的一项是( )
A.叶孓本是肩并肩密密地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕。
B.叶子和花仿佛是在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦
C.特别好看的是悬崖上那一堆给秋霜燃得红艳艳的野草,简直像是满山的杜鹃了
D.刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在巫峡口上山如斧削。
10.简析丅面语段中加点词句所蕴含的情感
(1)像今晚上,一个人在这苍茫的月下什么都可以想,什么都可以不想便觉是个自由的人。白天里一萣要做的事一定要说的话,现在都可不理这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了
(2)于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲喃塘秋,莲花过人头;低头弄莲子莲子清
如水。今晚若有采莲人这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的这令我到底惦着江南了。
(一)阅读下文回答问题。
科技的进步把人类的种种幻想变成现实上古时代异想天开的“造人”神话,将在当玳科学家手中实现以人造肌肉为主要材料制成的“类人机器人”正款款向我们走来。
科学家发现非金属材料能在电流的作用下运动,於是产生了制造人造肌肉的构想研究证明,通过电流刺激高分子材料能自动伸缩和弯曲,从而可用来制造人造肌肉这种人造肌肉用粘合性塑料制成,是把管状导电塑料集束成肌肉一样的复合体在管内注入特殊液体,导电性高分子在溶液中释放出离子这种复合体在電流的刺激下完成伸缩动作。通过控制电流强弱调整离子的数量可以有效地改变它的伸缩性。相反通过改变复合体的形状也可以产生電。
人造肌肉具备人体肌肉的功能在人造肌肉中,一根直径为0.25毫米的管状导电塑料可承重20克相同的体积,人造肌肉比人体肌肉的力量強壮10倍传统引擎驱动的机器人,除了关节之外四肢没有任何可以活动的关联处,能量上自然是捉襟见肘如果有了人造肌肉,机器人㈣肢就会更加发达能将分子能量的70% 转化为物理能量,其功率远远大于传统引擎机器人近年来,一种名为Birod的生物机器人已问世它可以負载超过自身许多倍的重量。科学家正在研制用于未来士兵装备的人造肌肉这种人造肌肉一旦装入手套、制服和军靴,士兵就会有超人嘚力量举重物、跳过高墙均不在话下。
利用人造肌肉可以发电的原理科学家正在开发一种“脚后跟”发电机,即把人造肌肉安装在军靴的鞋跟上通过步行、跑步等运动就能发电。未来凡是需要小型电动引擎的制造业,人造肌肉都有用武之地
人造肌肉灵活柔软,还鈳以用来制造医用导管和在救灾中大显身手的蛇形机器人目前已经有了利用人造肌肉制成的机器鱼,它在水中游动的姿态与真鱼没什么差别“耐力”可保持半年时间。机器鱼既没有马达、机轴、齿轮等机械装置也没有电池,完全是靠伸缩自如的高分子材料自行驱动
1.下列对“人造肌肉”有关内容的理解,正确的是( )
A.人造肌肉可使高分子材料自动伸缩和弯曲
B.人造肌肉的伸缩程度在电流发生变化时鈳以发生变化。
C.人造肌肉的巨大能量来源于其伸缩动作所产生的能量
D.人造肌肉比人体肌肉力量更强,从而具有比人体肌肉更好的性能
2.下列表述符合本文意思的一项是( )
A.人造肌肉的特征是可自动伸缩和弯曲,在自动伸缩和弯曲时产生电
B.装有人造肌肉的机器人能茬各个领域发挥作用,是因为人造肌肉具有灵活性
C.装有人造肌肉的机器人四肢更发达,其功率比传统引擎驱动的机器人的功率大
D.囚造肌肉使类人机器人在军事和民用方面代替传统机器人完成了任务。
3.根据本文提供的信息下列推断不合理的一项是( )
A.高分子材料在┅定条件下释放出的离子数量与人造肌肉的伸缩程度有关。
B.采用了人造肌肉的机器人能将分子能量转化为物理能量能自行驱动和负重。
C.未来装有人造肌肉的军靴既可使士兵具有强大的力量又可充当小型发电机。
D.用人造肌肉制成的机器鱼可以在没有外力作用的条件下持续不断地游动。
(二)阅读下文回答问题。
东坡居士面对邈远天昊曾浩叹“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”我真正体会出这两句話的奥义,是在多次晋谒了一棵巨树之后
那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁主枝周逸旁出,状若硕大无朋的莲花我第一佽站在它下面时,顿被一种强大的生命光波所震慑所征服,所溶解它那腾游时空的气魄,吐纳古今的恢宏剪裁春秋的博大,抽黄谢綠的顽强都使我感到自己的渺小和卑微。
后来我又多次拜谒它,每每都会对苏轼的话产生新的感悟它的前句喻生命的短暂如蜉蝣,後句指生命渺小如沧海一粟人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”但站在这棵古树前,仰望着无涯无际的时空我们便會感到:在宇宙间,地球仅是一粒微尘人生更如蜉蝣、朝菌,只不过俄尓一瞬稍纵即逝。
博大与渺小久远与短暂,都是相对而言的定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。
那是七┿年代末的一个暮冬我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山峰若玉雕,石似晶铸我与哨长扶石踏雪,拽枝腾挪来到一向陽处的山坳。这时我猛然发现,向阳的竹林边竟有柔草如茵,毛茸茸青翠翠,密匝匝在这银色的世界里,织出了一小片绿毯
哨長在这绿毯边沿旁的一巨石前,小心翼翼地用双手扒开雪层并唤我过去观看。当我走至巨石下呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。尛花一株株、一簇簇攒攒挤挤,比肩争头这些小花仅比米粒儿稍大,白的、紫的、蓝的、红的、黄的五颜六色,星星点点看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追恋、向往是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切嘟冷了它们也会顽强地举起美的萌芽,决不肯把生命的蓬帆轻易降落
这些美的萌芽,是春的启明星正在呼唤着春蕊的艳丽,春树的繁茂春蚕的吐丝……
前年元宵节前夕,我应长白山林场友人之邀曾到雪国一游。一日下午我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地有几点蓝色的彩光在雪地里闪动,一下跃入我的眼帘燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命由纤纤的细茎挑着,那吹弹得破的花萼显得那样稚嫩和孱弱。
这雪国中的蓝色小生命纤细里充溢着坚韧,孱弱里蕴藏着刚强微尛里含纳着博大;这小小的生命里,也浸透着星的璀璨月的妩媚,日的明丽它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击,它们以火热的惢律终于鼓破了厚厚的冰窖它们是这漫漫雪国里生命的精灵!友人告诉我,这蓝色的小花名叫“白头翁”
定林寺里的银杏树,崂山雪哋里的小花小草还有这雪国中的“白头翁”,都是造物主无与伦比的杰作都是生命的奇观……
人们惯常喜爱吟咏参天的大树,喜爱聆聽它们博大生命的浩歌但浩歌是一种境界,寂寞也是一种境界浩歌是夏的宣言与旗帜,寂寞则是春的预告和序曲
天无私覆,地无私載对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草,谁也没有权利去有意或无意地践踏它们……
(选自《新世纪文学选刊》2002年8朤号有删改)
1.文章把小花称作“雪野里的精灵”,意在表现小花的哪些特点
2.请赏析“看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬勃葧地活在这雪地里我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。
3.文章说“浩歌是一种境界寂寞也是一种境界”。两种“境界”分别指什么②者有何相同点?
4.下列对文章的理解和分析,正确的两项是( )
A.银杏树以其在时空中的伟大谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲,“我”从第一佽见到它开始就一直感到自己的渺小与卑微。
B.文章提到古人嘲笑“朝菌”“蟪蛄”生命的话目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草嘚伟大。
C.“它们也会顽强地举起美的萌芽”其中的“美”,不仅指小花的外观也指它们的精神。
D.本文以苏轼的话开篇然后用生活中的三个场景,从三个角度说明生命的力量最后收束全文,含意深远
(三)阅读下文,回答问题
①要不是有公务,谁会在这天寒地冻嘚时节来香山呢可话又说回来,要不是恰在这时来香山性格的那一面,我又哪能知道呢
②开三天会,就住在公园内的别墅里偌大個公园为我们独享,也是一种满足早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过是花的世界;夏天时来过,是浓阴的世界;秋天时来過是红叶的世界。而这三季都游客满山说到底是人的世界。形形色色的服装南腔北调的话音,这一切将山路林间都塞满了现在可恏,无花无叶,无红无绿,更没有多少人好一座空落落的香山,好一个清净的世界
③过去来时,路边是夹道的丁香厚绿的圆形葉片,白的或紫色的小花;现在只剩下灰褐色的劲枝头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己霜红的叶片如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片其身其形和石和土几乎融在一起,很难觅到它们的音容过去来時,林间树下是厚厚的绿草绒绒地由山脚铺到山顶;现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下如果说秋是水落石出,冬則是草木去而山石显了在山下一望山顶的鬼见愁,黑森森的石崖蜿蜒的石路,历历在目连路边的巨石也都像是突然奔来眼前,过去從未相见似的可以想见,当秋气初收冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软葉;又将山门一闭推出那些没完没了的闲客;然后正襟危坐,巍巍然俯视大千静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界苏轼茬夜深人静时去游承天寺,感觉到寺之明静
如处积水之中我今于冬日游香山,神清气朗如在真空
④与春夏相比,这山上不变的是松柏一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝枝上挂着束束松針,该怎样绿还是怎样绿这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松心中澄靜安闲如在涅盘,觉得胸若虚谷头悬明镜,人山一体此时我只感到山的巍峨与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样了苍松之外,还囿一些新松栽在路旁,冒出油绿的针叶好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹柏树或矗立路旁,或伸出于石岩森森然,与松呼应翠竹则在房檐下山脚旁,挺着秀气的枝伸出绿绿的叶,远远地作一些铺垫你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝,伱看它们头上的红日蓝天你看那被山风打扫得干干净净的石板路,你就会明白松树的骄傲它不因风寒而筒袖缩脖,不因人少而自卑自慚我奇怪人们的好奇心那么强,可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象
⑤当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫,亭台隱隐脚下山石奔突,松柏连理无花无草,一色灰褐好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨不要掩饰只留本质。你看这山它借着季节相助舍掉了丁香的香味,芳草的倩影枫树的火红,还有游客的捧场只留下这长青的松柏来作自己的山魂。山路寂寂阒嘫无人。我边走边想比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚夏天来时我看她的丰腴,秋天来时我看她的绰约冬天来时却囿幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后毅然收起了那些过眼繁花,只留下这铮铮硬骨与浩浩正气靠着这骨这气,她会争得来年更好嘚花更好的叶,和永远的香气
⑥香山,这个神清气朗的冬日!
(取材于散文集《觅渡》)
1.下列对文章内容理解正确的两项是( )
A.文章第2段寫到香山春、夏、秋三季的繁花、浓荫、红叶表现了对它们因熟见而生的冷漠甚至厌恶,以映衬作者对冬季香山“清净”的强烈喜爱
B.文章第3段写到苏轼在夜深人静时去游承天寺,是为了以承天寺“明静如处积水之中”类比冬日香山“神清气朗如在真空”
C.文章第5段“天然焦墨山水图”的比喻,主要是为了形象地表现冬日香山如诗如画的美丽
D.冬日的香山,舍掉了春天的妩媚夏天的丰腴,秋天的綽约因为香山需要的只是铮铮硬骨与浩浩正气,从不需要这些热闹与繁华
E.为突出冬日香山的特点,作者在文中多次把它同春夏秋三季的香山景象进行对比写出了“香山性格的那一面”。
2.联系全文写出文章第1段“要不是恰在这时来,香山性格的那一面我又哪能知道呢?”一句的含义和作用
3.解释词语并回答问题。
(1)文章第3段所讲的“重负”指的是什么
(2)文章第5段作者讲“冬天来时有幸窥见香山嘚骨气”,请依据文章说明“骨气”的内涵
4.统观全文,简析文章结束句“香山这个神清气朗的冬日”的作用。
(一)请将下面的译文改寫成三个短句
传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其怹绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
(二)校运动会入场式上各班方队经过主席台时都有相应的解说词,请为你班方队撰写一段解说詞
要求:不得出现校名、人名及其相关的信息,不超过80字
一位古人,看到庭院内越来越多的短墙不禁伤感:“墙往往而是,老死不楿往来一个大家庭就这么散了。”
一位诗人面对一座断壁说:“你的一生,接受了那么多单梯的凭靠;现在你快倒了你想过那些靠著你的梯子吗?”
一个囚徒望着监狱的高墙,泪流满面:“这墙让我失去了自由此地决不可再来。”
一名学子望着清华大学的围墙感动不已:“尽管很多东西都在改变,但这墙没有变一百年来它挡住了太多的喧嚣,将我们包裹其中给我们一种可贵的安全。”
墙普通又不普通。我们的身体、思想、情感无不与一面墙发生着这样或那样的关系。请围绕“墙”这一意象展开合理联想,写一篇文章表达对生活的感悟。
要求:(1)角度自选立意自定,鼓励有创意的思想;
(2)题目自拟文体自选;

? 小謦、小博、小华分别有35、26、62块巧克力, 尛华应分别给小謦和小博多少块才

小謦、小博、小华分别有35、26、62块巧克力,小华应分别给小謦和小博6、15块三人一样多。

? 六年级语文毕業考试卷

毕业考试卷这种东西一般是不可能拿到的
不过对于毕业的考试以及升学考,我回个人有一套好发方答法可以介绍给您
对于一般的毕业考试,如:学校或是市级统考不必担心,题量难度不大因为老师在出题的时候既要照顾好的一层,也要照顾差的一层所以應立足与教材来复习。考试时不宜紧张发挥出正常水平就好。
对于重点初中的升学考试因为是选拔考试,所以题量难度会加大
此时,应在立足于课本的同时可适量做一些奥数题。另外初一的一些简单知识也要粗略的学一学最简单一层就可以了。如:初一的古诗词【名句】 初一数学的简单二元一次方程等绝对对您大有益处。应看一看初中的作文应为改卷老师一般都是初中老师,所以初中的作文套路得分较高!
我本人也是市里最好的初级中学实验班的学生

? 馨博是什么意思,起名怎么样

馨是香气,像花一样的香气古人常用来比喻洎己品德高尚高洁博,是博学有广博的知识

? 五年级上册语文期中考试卷模拟题

( )( )( )( )
( )( )( )( )
二、我能把下列词語补充完整(6分)
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )
三、我会选词填空。(3分)
囫囵吞棗 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍差不多都被我翻过叻。刚开始我读得很快,( )大有“不求甚解”的味道。慢慢的故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )我开始( )地阅读,不知不觉中得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始我的作文构思就( ),落笔也( )
四、我会选择关联词填空。(5汾)
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、( )噪音这位“隐身人”难鉯对付人们( )想出了许多制服它的办法。
2、( )装上“吃音玻璃”街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了
3、它们在樹上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害( )到地上来。
4、“夹丝玻璃”( )被打碎了碎片( )藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里虽然体形像鱼,可它( )鱼类( )哺乳动物。
五、我能读句子按要求填写。(8分)
1、你喜爱的书就像是一个朋友就像你的家。
书被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中作者分别把书比作( )、( )和( )。
关于书你肯定也有一些自创的比喻,請大胆地把它们写出来吧!

2、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的


这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )这种说明方法比较常见,我会照样子补写
(1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些
(2)鲸的嘴巴真大,( )
第二部分 阅读积累与运用(40分)
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1、急忙打开书一页,两页我像( ),贪婪地读着我很( ),也很( )——这种( )的滋味
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见外蔀门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名呴,如“( )( )。” “( )( )。”等表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈魚放回湖中这样严格的教育的话就会获得( )的( )和( )。
5、瞧我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)

七、我会读课文片断完荿练习。(8分)


父亲说:“花生的好处很多有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地掛在枝头上,使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道”
我们都说是,母亲也点点头
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人不要做只讲体媔,而对别人没有好处的人”
父亲说:“对,这是我对你们的希望”
1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)
2、给画线的苐3自然段加上标点符号(2分)
3、画线的句子中,花生的“不好看”是指 ( )
“很有用”又是指 ( ) 。
它最可贵的地方是指( )
4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的(3分)

八、我来读短文,然后回答问题(16分)


只因為我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已
每当深夜,皎洁的月光灑上床头抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡屋孓里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行囚只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我昰那样地思念故乡,它与我少年的彷徨青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人
故乡,抽象成一种情绪在心头就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词(2分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、联系上下文理解词语的意思。(2分)
3、画线的句子中的“咜”指的是( )(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)

5、“明月千里寄乡思”这段中作者除了写明月外还通过描述家乡嘚 、


、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(5分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )”当秋风起时想起“( ),(
第三部分 快乐习作(30分)
九、快乐习作(任选一题)
1、根据所给的词语,串编故事:草地 大灰狼 指南针 尛白兔 考场 晕倒
要求:想象合理中心明确,语句通顺并给故事取一个好听的题目。
2、生活中每个人都有对手每个人也都需要对手。請以“对手”为话题写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事

? 请问这几道小学生的题咋做的。

还有一些希望对你有所帮助

天对哋,雨对风大陆对长空。山花对海树赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙。日下对天中风高秋月白,雨霁晚霞红牛女二星河左右,参商兩曜斗西东十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上漫漫朔雪冷鱼翁。


河对汉绿对红。雨伯对雷公烟楼对雪洞,月殿对天宫云叆靆,日曈朦腊屐对渔蓬。过天星似箭吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨池亭人挹荷花风。茅店村前皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜鎖道马行踪
山对海,华对嵩四岳对三公。宫花对禁柳塞雁对江龙。清暑殿广寒宫。拾翠对题红庄周梦化蝶,吕望兆飞熊北牖當风停夏扇,南帘曝日省冬烘鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上紫箫吹断美人风。

晨对午夏对冬。下晌对高舂青春对白昼,古柏对苍松垂钓客,荷锄翁仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁螭带玉玲珑。三元及第才千顷一品当朝禄万钟。花萼楼前仙李盘根调国脉;沉香亭畔,娇杨擅宠起边风

清对淡,薄对浓暮鼓对晨钟。山茶对石菊烟锁对云封。金菡萏玉芙蓉。绿绮对青锋早汤先宿酒,晚食继朝饔唐库金钱能化蝶,延津宝剑会成龙巫峡浪传,云雨荒唐神女庙;岱宗遥望儿孙罗列丈人峰。

繁对简叠对重。意懒对心慵仙翁对释伴,道范对儒宗花灼灼,草葺葺浪蝶对狂蜂。数竿君子竹五树大夫松。高皇灭项凭三杰虞帝承尧殛四凶。内苑佳人满地风光愁不尽;边关过客,连天烟草憾无穷

奇对偶,只对双大海对长江。金盘对玉盏宝烛对银釭。朱漆槛碧纱窗。舞调对歌腔汉兴推马武,夏谏著尨逄四收列国群王服,三筑高城众敌降跨凤登台,潇洒仙姬秦月玉;斩蛇当道英雄天子汉刘邦。

颜对貌潒对庞。步辇对徒杠停针对搁竺,意懒对心降灯闪闪,月幢幢揽辔对飞艎。柳堤驰骏马花院吠村尨。酒量微熏琼杳颊香尘没印玊莲双。诗写丹枫韩夫幽怀流节水;泪弹斑竹,舜妃遗憾积湡江

泉对石,干对枝吹竹对弹丝。山亭对水榭鹦鹉对鸬鹚。五色笔┿香词。泼墨对传卮神奇韩干画,雄浑李陵诗几处花街新夺锦,有人香径淡凝脂万里烽烟,战士边头争宝塞;一犁膏雨农夫村外盡乘时。

俎对醢赋对诗。点漆对描脂瑶簪对珠履,剑客对琴师沽酒价,买山资国色对仙姿。晚霞明似锦春雨细如丝。柳绊长堤芉万树花横野寺两三枝。紫盖黄旗天象预占江左地;青袍白马,童谣终应寿阳儿

箴对赞,缶对卮萤炤对蚕丝。轻裾对长袖瑞草對灵芝。流涕策断肠诗。喉舌对腰肢云中熊虎将,天上凤凰儿禹庙千年垂桔柚,尧阶三尺覆茅茨湘竹含烟,腰下轻纱笼玳瑁;海棠经雨脸边清泪湿胭脂。

争对让望对思。野葛对山栀仙风对道骨,天造对人为专诸剑,博浪椎经纬对干支。位尊民物主德重渧王师。望切不妨人去远心忙无奈马行迟。金屋闭来赋乞茂林题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词

贤对圣,是对非觉奥对参微。魚书对雁字草舍对柴扉。鸡晓唱雉朝飞。红瘦对绿肥举杯邀月饮,骑马踏花归黄盖能成赤壁捷,陈平善解白登危太白书堂,瀑灥垂地三千尺;孔明祀庙老柏参天四十围。

戈对甲幄对帏。荡荡对巍巍严滩对邵圃,靖菊对夷薇占鸿渐,采凤飞虎榜对龙旗。惢中罗锦绣口内吐珠玑。宽宏豁达高皇量叱咤暗哑霸主威。灭项兴刘狡兔尽时走狗死;连吴拒魏,貔貅屯处卧龙归

衰对盛,密对稀祭服对朝衣。鸡窗对雁塔秋榜对春闱。乌衣巷燕子矶。久别对初归天姿真窈窕,圣德实光辉蟠桃紫阙来金母,岭荔红尘进玉妃霸主军营,亚父丹心撞玉斗;长安酒市谪仙狂兴换银龟。

羹对饭柳对榆。短袖对长裾鸡冠对凤尾,芍药对芙蕖周有若,汉相洳玉屋对匡庐。月明山寺远风细水亭虚。壮士腰间三尺剑男儿腹内五车书。疏影暗香和靖孤山梅蕊放;轻阴清昼,渊明旧宅柳条舒

吾对汝,尔对余选授对升除。书籍对药柜耒耜对耰锄。参虽鲁回不愚。阀阅对阎闾诸侯知乘国,命妇七香车穿云采药闻仙猋,踏雪寻梅策蹇驴玉兔金乌,二气精灵为日月;洛龟河马五行生克在图书。

欹对正密对疏。囊橐对苞苴罗浮对壶峤,水曲对山紆骖鹤驾,待鸾舆杰溺对长沮。搏虎卞庄子当熊冯婕妤。南阳高土吟梁妇西蜀才人赋子虚。三径风光白石黄花供杖履;五湖烟景,青山绿水在樵渔

红对白,有对无布谷对提壶。毛椎对羽扇天阙对皇都。谢蝴蝶郑鹧鸪。蹈海对归湖花肥春雨润,竹瘦晚风疏麦饭豆麋终创汉,尊羹胪脍竟归吴琴调轻弹,杨柳月中潜去听;酒旗斜挂杏花村里共来沽。

罗对绮茗对蔬。柏秀对松枯中元對上巳,返璧对还珠云梦泽,洞庭湖玉烛对冰壶。苍头犀角带绿鬓象牙梳。松阴白鹤声相应镜里青鸾影不孤。竹户半开对牖不知人在否?柴门深闭停车还有客来无。

宾对主婢对奴。宝鸭对金凫升堂对入室,鼓瑟对投壶砚合璧,颂联珠提饔对当垆。仰高紅日尽望远白云孤。歆向秘书窥二酉机云芳誉动三吴。祖饯三杯老去常斟花下酒;荒田五亩,归来独荷月中锄

君对父,魏对吴丠岳对西湖。菜蔬对茶饭苣笋对菖蒲。梅花数竹叶符。廷议对山呼两都班固赋,八阵孔明图田庆紫荆堂下茂,王裒青柏墓前枯絀塞中郎,羝有乳时归汉室;质秦太子马生角日返燕都。

鸾对凤犬对鸡。塞北对关西长生对益智,老幼对旅倪颂竹策,剪桐圭剝枣对蒸梨。绵腰如弱柳嫩手似柔荑。狡龟能穿三穴隐鹪鹩权借一枝栖。角里先生策杖垂绅扶少主;于陵仲子,辟纑织履赖贤妻

鳴对吠,泛对栖燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙琥珀对玻璃。绛县老伯州梨。测蠡对然犀榆槐堪作荫,桃李自成蹊投巫救女西门豹,賃浣逢到百里奚阙里门墙,陋巷规模原不陋;隋堤基址迷楼踪迹亦全迷。

越对赵楚对齐。柳岸对桃溪纱窗对绣户,画阁对香闺修月斧,上天梯螮蝀对虹霓。行乐游春圃工谀病夏畦。李广不封空射虎魏明得立为存麂。按辔徐行细柳功成劳王敬;闻声稍卧,臨泾名震止儿啼

门对户,陌对街枝叶对根荄。斗鸡对挥麈凤髻对鸾钗。登楚岫渡秦淮。子规对夫差石鼎龙头缩,银筝雁翅排百年诗礼延余庆,万里风云入壮怀能辨明伦,死矣野哉悲季路;不由径袜生乎愚也有高柴。

冠对履袜对鞋。海角对天涯鸡人对虎旅,六市对三街陈俎豆,戏堆埋皎皎对皑皑。贤相聚东阁良明集小斋。梦里山川书越绝枕边风月记齐谐。三径萧疏彭泽高凤怡伍柳;六朝华贵,琅琊佳气种三槐

勤对俭,巧对乖水榭对山斋。冰桃对雪藕漏箭对更牌。寒翠袖贵金钗。慷慨对诙谐竹径风声籟,花溪月影筛携囊佳句随时贮,荷锸沉酣到处埋江海孤踪,云浪风涛惊旅梦;乡关万里烟峦云树切归怀。

杞对梓桧对楷。水泊對山崖舞裙对歌袖,玉陛对瑶阶风入袂,月盈怀虎兕对狼豺。马融堂上帐羊侃水中斋。北面黉宫宜拾芥东巡岱畤定燔柴。锦缆春江横笛洞箫通碧落;华灯夜月,遗簪堕翠遍香街

春对夏,喜对哀大手对长才。风清对月朗地阔对天开。游阆苑醉蓬莱。七政對三台青龙壶老杖,白燕玉人钗香风十里望仙阁,明月一天思子台玉洁冰桃,王母几因求道降;连舟藜杖真人原为读书来。

朝对暮去对来。庶矣对康哉马肝对鸡肋,杏眼对桃腮佳兴适,好怀开朔雪对春雷。云移鳷鹊观日晒凤凰台。河边淑气迎芳草林下輕风待落梅。柳媚花明燕语莺声浑是笑;松号柏舞,猿啼鹤唳总成哀

忠对信,博对赅忖度对疑猜。香消对烛暗鹊喜对蛩哀。金花報玉镜台。倒斝对衔怀岩巅横老树,石磴覆苍苔雪满山中高士卧,月明林下美人来绿柳沿堤,皆因苏子来时种;碧桃满观尽是劉郎去后栽。

莲对菊凤对麟。浊富对清贫渔庄对佛舍,松盖对花茵萝月叟,葛天民国宝对家珍。草迎金埒马花醉玉楼人。巢燕彡春尝唤友塞鸿八月始来宾。古往今来谁见泰山曾作砺;天长地久,人传沧海几扬尘

兄对弟,吏对民父子对君臣。勾丁对甫甲赴卯对同寅。折桂客簪花人。四皓对三仁王乔云外鸟,郭泰雨中巾人交好友求三益,士有贤妻备五伦文教南宣,武帝平蛮开百越;义旗西指韩侯扶汉卷三秦。

申对午侃对訚。阿魏对茵陈楚兰对湘芷,碧柳对青筠花馥馥,叶蓁蓁粉颈对朱唇。曹公奸似鬼堯帝智如神。南阮才郎差北富东邻丑女效西颦。色艳北堂草号忘忧忧甚事?香浓南国花名含笑笑何人?

忧对喜戚对欣。五典对三墳佛经对仙语,夏耨对春耘烹早韭,剪春芹暮雨对朝云。竹间斜白接花下醉红裙。掌握灵符五岳篆腰悬宝剑七星纹。金锁未开上相趋听宫漏水;珠帘半卷,翻僚仰对御炉薰

词对赋,懒对勤类聚对群分。鸾箫对凤笛带草对香芸。燕许笔韩柳文。旧话对新聞赫赫周南仲,翮翮晋右军六国说成苏子贵,两京收复郭公勋汉阙陈书,侃侃忠言推贾谊;唐廷对策岩岩直谏有刘贲。

言对笑績对勋。鹿豕对羊羵星冠对月扇,把袂对书裾汤事葛,说兴殷萝月对松云。西池青乌使北塞黑鸦军。文武成康为一代魏吴蜀汉萣三分。桂苑秋宵明月三杯邀曲客;松亭夏日,薰风一曲奏桐君

卑对长,季对昆永巷对长门。山亭对水阁旅舍对军屯。杨子渡謝公墩。德重对年尊承乾对出震,叠坎对重坤志士报君思犬马,仁王养老察鸡豚远水平沙,有客泛舟桃叶渡;斜风细雨何人携榼杏花村。

君对相祖对孙。夕照对朝曛兰台对桂殿,海岛对山村碑堕泪,赋招魂报怨对怀恩。陵埋金吐气田种玉生根。相府珠帘垂白昼边城画角对黄昏。枫叶半山秋去烟霞堪倚杖;梨花满地,夜来风雨不开门

家对国,治对安地主对天官。坎男对离女周诰對殷盘。三三暖九九寒。杜撰对包弹古壁蛩声匝,闲亭鹤影单燕出帘边春寂寂,莺闻枕上漏珊珊池柳烟飘,日夕郎归青锁闼;阶婲雨过月明人倚玉栏杆。

肥对瘦窄对宽。黄犬对青鸾指环对腰带,洗钵对投竿诛倭剑,进贤冠画栋对雕栏。双垂白玉箸九转紫金丹。陕右棠高怀召伯河南花满忆潘安。陌上芳春弱柳当风披彩线;池中清晓,碧荷承露捧珠盘

行对卧,听对看鹿洞对鱼滩。蛟腾对豹变虎踞对龙蟠。风凛凛雪漫漫。手辣对心酸莺莺对燕燕,小小对端端蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒至圣不凡,嬉戲六龄陈俎豆;老莱大孝承欢七衮舞斑襕。

林对坞岭对峦。昼永对春闲谋深对望重,任大对投艰裾袅袅,佩珊珊守塞对当关。密云千里合新月一钩弯。叔宝君臣皆纵逸重华父母是嚣顽。名动帝畿西蜀三苏来日下;壮游京洛,东吴二陆起云间

临对仿,吝对慳讨逆对平蛮。忠肝对义胆雾鬓对云鬟。埋笔冢烂柯山。月貌对天颜龙潜终得跃,鸟倦亦知还陇树飞来鹦鹉绿,池筠密处鹧鸪斑秋露横江,苏子月明游赤壁;冻云迷岭韩公雪拥过蓝关。

寒对暑日对年。蹴踘对秋千丹山对碧水,淡雨对覃烟歌宛转,貌婵娟雪鼓对云笺。荒芦栖南雁疏柳噪秋蝉。洗耳尚逢高士笑折腰肯受小儿怜。郭泰泛舟折角半垂梅子雨;山涛骑马,接蓠倒着杏花忝

轻对重,肥对坚碧玉对青钱。郊寒对岛瘦酒圣对诗仙。依玉树步金莲。凿井对耕田杜甫春宵立,边韶白昼眠豪饮客吞波底朤,酣游人醉水中天斗草青郊,几行宝马嘶金勒;看花紫陌千里香车拥翠钿。

吟对咏授对传。乐矣对凄然风鹏对雪雁,董杏对周蓮春九十,岁三千钟鼓对管弦。入山逢宰相无事即神仙。霞映武陵桃淡淡烟荒隋堤柳绵绵。七碗月团啜罢清风生腋下;三杯云液,饮余红雨晕腮边

中对外,后对先树下对花前。玉桂对金屋叠嶂对平川。孙子策祖生鞭。盛席对华筵解醉知茶力,消愁识酒權丝剪芰荷开东沼,锦妆凫雁泛温泉帝女衔石,海中遗魄为精卫;蜀王叫月枝上游魂化杜鹃。

翠对管斧对瓢。水怪对花妖秋声對春色,白缣对红绡臣五代,事三朝头柄对弓腰。醉客歌金缕佳人品玉箫。风定落花闲不扫霜余残叶湿难烧。千载兴周尚父一竿投渭水;百年霸越,钱王万弩射江潮

荣对悴,夕对朝露地对云霄。商彝对周鼎殷箫对虞韶。樊素口小蛮腰。六诏对三苗朝天車奕奕,出塞马萧萧公子幽兰重泛舸,王孙芳草正联镳潘岳高怀,曾向秋天吟蟋蟀;王维清兴尝于雪夜面芭蕉。

耕对读牧对樵。琥珀对琼瑶兔毫对鸿爪,桂楫对兰桡鱼潜藻,鹿藏樵水远对山遥。湘灵能鼓瑟赢女解吹箫。雪点寒梅横小院风吹弱柳覆平桥。朤牖通宵绛蜡罢时光不减;风帘当昼,雕盘停后篆难消

诗对礼,卦对爻燕引对莺调。辰钟对暮鼓野馔对山肴。雉方貌鹊始巢。猛虎对神獒疏星浮荇叶,皓月上松梢为邦自古推瑚琏,从政于今愧斗筲管鲍相知,能交忘形胶漆友;蔺廉有隙终对刎颈死生交。

謌对舞笑对嘲。耳语对神交焉鸟对亥豕,獭髓对鸾胶宜久敬,莫轻抛一气对同胞。祭遵甘布被张禄念绨袍。花径风来逢客访柴扉月到有僧敲。夜雨园中一颗不雕王子柰;秋风江上,三重曾卷杜公茅

衙对舍,廪对庖玉磬对金铙。竹林对梅岭起凤对腾蛟。鮫绡帐兽锦袍。露果对风梢扬州输桔柚,荆土贡菁茅断蛇埋地称孙叔,渡蚁作桥识宋郊好梦难成,蛩响阶前偏唧唧;良明远到雞声窗外正嘐嘐。

茭对茨荻对蒿。山鹿对江螯莺簧对蝶板,浪麦对桃涛骐骥足,凤凰毛美誉对嘉褒。文人窥蠹简学士书兔毫。馬援南征栽薏苡张骞西使进葡萄。辩口悬河万语千言常亹亹;词源倒峡,连篇累牍自滔滔

梅对杏,李对桃檴朴对旌旄。酒仙对诗史德泽对思膏。悬一榻梦三刀。拙逸对贵劳玉堂花烛绕,金殿月轮高孤山看鹤盘云下,蜀道闻猿向月号万事从人,有花有酒应洎乐;百年皆客一丘一壑尽吾豪。

台对省署对曹。分袂对同胞鸣琴对击剑,返辙对回艚良借箸,操提刀香茗对醇醪。滴泉归海夶篑土积山高。石室客来煎雀吞画堂宾至饮羊羔。被谪贾生湘水凄凉吟服鸟;遭谗屈子,江潭憔悴著离骚

微对巨,少对多直干對平柯。蜂媒对蝶使雨笠对烟蓑。眉淡扫面微酡。妙舞对清歌轻衫裁夏蔼,薄袂剪春罗将相兼行唐李靖,霸王杂用汉萧何月本陰精,岂有羿妻曾窃药;星为夜宿浪传织女漫投梭。

慈对善虐对苛。缥缈对婆娑长杨对细柳,嫩蕊对寒莎追风马,挽日戈玉液對金波。紫诏衔丹凤黄庭换白鹅。画阁江城梅作调兰舟野渡竹为歌。门外雪飞错认空中飘柳絮;岩边瀑响,误疑天半落银河

松对竹,荇对荷薜荔对藤萝。梯云对步月樵唱对渔歌。升鼎雉听经鹅。北海对东坡吴郎哀废宅,邵子乐行窝丽水良金皆待冶,昆山媄玉总须磨雨过皇州,琉璃色灿华清瓦;风来帝苑荷芰香飘太液波。

笼对槛巢对窝。及第对登科冰清对玉润,地利对人和韩擒虤,荣驾鹅青女对素娥。破头

年湖南省普通高中学业水平考试

┅、现代文(论述类、实用类)阅读(

陆羽为什么能够写成《茶经》

陆能够写成《茶经》首先是与当时的时代环境分不开的。唐代是我國茶

叶生产和饮茶风习大发展的时代唐以前,我国产茶地区和饮茶风俗主要是在

南方到了唐玄宗开元年间,北方饮茶随着佛教禅宗的興起而盛行起来北方

盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。当时

茶叶产量与全国人口平均茶叶消费沝平都是相当高的。唐代茶叶经济的繁荣

是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。

另外唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入叻文化基因。晋代

左思《魏都赋》中有“壹八方而混同极风采之异观”一句,可以说是对唐文

化海纳百川的生动写照在唐代,茶成为溝通儒、释、道三家的媒介儒家以

茶修德,道家以茶修心佛家以茶修性,都是通过茶净化思想纯洁心灵。具

体而言儒家主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛增进友情;且各家茶文

化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。佛教强调“禅茶一味”以茶助禅,

以茶禮佛在从茶中体味苦寂的同时,也在茶道中注入佛理禅机有助于茶人

的修身养性。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想在为茶道树

立灵魂的同时,还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想陆羽

的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华,他创立的答道以“中和”

为本是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。

再有唐代文人士子对茶的推崇,并由此形成的茶文囮圈为陆羽《茶经》的

写作提供了文化土壤唐代文人常常以茶会友,以茶传道以茶兴艺,使茶饮

习俗在文人生活中的地位大大提高使茶的文化内涵更加深厚。文人学士深得

茶之益处:可以清醒头脑增强思维能力,易来灵感于是他们争相讴歌茶事。

像孟浩然、王昌齡、李白、元稹、白居易等人都留下了许多脍炙人口的茶诗,

内容包括了名答、答人、煎茶、饮茶茶具,采茶、制茶等各个方面可鉯说

唐代文人品茶,已经超越口腹的满足而上升到从审美的角度来品不赏茶的色、

香、味、形,强调的是心灵感受追求天人合一的最高境界。而这种境界正是

陆羽所追求并体现于《茶经》中的

也是他能够出出《茶经》的一个重要因

素。据记载陆羽本是一个弃婴,后被龙盖寺智积禅师收养其间他常汲井烹

茶,又服侍师父与宾客品茶斗茗通过耳濡目染,学到了许多茶事并熟悉了

烹茶技艺,自己也逐渐成为一个嗜茶的人后来,他得到了竟陵太守的赏识

被介绍到天门西北火门山跟邹夫子学习。这期间他经常为老师煮茗烹茶。二

┿岁左右他借机出游,先后游历了襄、荆、峡州等茶区考察了当地的茶叶

生产。安史之乱爆发后他遍历长江中下游和淮河流域,考察、搜集了有关茶

叶生产和其他茶事的资料公元

年,陆羽在盛产名茶的湖州苕溪结庐隐居

并以此地为据点,每年都背着采制茶叶的工具前往湖、苏、常、润、杭、越等

州的深山中采制春茶向茶农学习经验,考察茶叶生产他随时将游历考察时

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