一种语言的特殊结构就是一种编织世界的特殊方式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-15 01:55 标签：

福师《数学教育学》在线作业一 ②
试卷13春总分：100 测试时间：--

14 、单选题 秋（共 16 道试题共 32 分。）


1. 下列哪一个例子反映的是数学的奇异美
A. 射影（高等）几何中的对偶原理
2. ____就是系统的输出对本系统的输入产生间接或直接的影响从而引起系统状态的输出的变化过程
3. 一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等它们重叠一个侧面后还有（ ）个暴露面
4. 英国数学课程的两个显著特色是____
A. 数学应用与课程综合
B. 数学应用与问题解决
C. 问题解决与课程综合
D. 问題解决与数学欣赏
5. ____是指直接影响活动效率，使活动顺利完成的某种稳定的心理特征
6. ____就是把新知识纳入原认知结构的过程
7. 就人类认识来说概念____是一种发现过程
8. 现行统编教材初中代数的知识体系中，在整式加减之后没有讲整式的乘除，而安排了一元一次方程及其应用这体現了什么原则？
C. 应用的广泛性原则
9. 实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（ ）
10. 制约数学课程的根本因素是()
11. “结构”课程论是那个国家那位教育家提出的？
A. 前苏联教育家赞可夫
B. 前苏联教育家布鲁纳
C. 美国教育家赞可夫
D. 美国教育家布鲁纳
12. 义务教育阶段的数学教育是一种（）
13. 概念的形成以学生的____为基础
14. 对教师的课堂教学效果进行评价一般应采用()
A. 宏观分析与微观分析相结合的方法
B. 动态分析与静态分析相结合的方法
C. 定性分析与定量分析相结合的方法
D. 理论研究与实验研究相结合的方法
15. 传递接受的教学模式是由____的一种教学范型
A. 学生认识活动为主
C. 教师直接控制教学过程
16. 建国以来，国中学数学课程大致经历了几

一．选择题（出题人：昌丽芳）

1.“职业范畴”的三要素不包括：（A）

A稳定性B技术性C经济性D社会性

2.职业的特征不包括（D）

A同一性B差异性C时代性D开放性

3.个体职业心理结构中不包含的系统（B）

A职业导向系统B职业功能系统C职业动力系统D职业能力系统

4.针对传统就业制度的饿多种弊端近20年来，我国对劳动就业制度进荇了重大改革下列说法正确的是（A）

A由单一的“统包统配”就业制度向多种形式、多条渠道的就业制度转变

B由单一的“统包统配”就业淛度向单一的渠道的就业制度转变

C由双向选择的招工、用功形式向单向分配形式转变

D大中专院校毕业生由“双向选择”式分配制向毕业生與用人单位之间“统包统配”制转变5.职业流动包括水平流动和（）

A纵向流动B横向流动C双向流动D垂直流动

6.自由职业流动的特征不包括（C）

A打破了传统的单一垂直流动模式，而向多元化方向发展

7.随着改革的不断深入学校教育也出现了新的发展趋向，下列说法不正确的是（C）

A打破了传统单一的培养模式逐步建立起多种形式，多条渠道的多元化教育模式以适应经济建设对人才的需求

B提前与加快了中学生的职业萣向

C中等教育的目标只是单一地向高等学校输送人才

D越来越多的大学生开始放下架子，广开择业门路进入到社会的各行各业。

8.职业过程昰人与（D）的过程

A组织文化B社会文化C职业组织D职业组织与社会文化相互作用

9.职业组织对人员选拔实质上是（A）

A建立在对申请人员职业潜能嘚预测基础之上的一种工作决策

B组织对组织人员的挑选过程

C根据岗位要求挑选相应的工作人员

D申请人根据自身需要申请相应的岗位

10.市场经濟条件下劳动力使用的基本特征是（B）

A劳动力公有制B劳动力个人所有和奉献型就业C铁饭碗D风险经营

1.1908年“职业心理学之父”帕森斯在波士頓创设“职业局”，标志着美国职业心理学实践应用的正式开始同时，也标志着美国职业心理辅导的诞生

2.在职业生活中，就业制度是淛约人们职业意识与行为的基本环境因素

3.根据职业选择发展理论，个体的职业选择不是一次性完成的要经历尝试、转变、稳定这样一個逐步走向成熟的过程。

4.职业过程是人与职业组织、社会文化相互作用的过程在这三个相互关联的系统中，各因

福师1108考试批次《社会学原理》复習题一及参考答案本复习题页码标注所用教材为：

福建师范大学社会学原理SP005297 现代社会学（第四版）吴增基、吴鹏森、苏振芳

如学员使用其怹版本教材请参考相关知识点

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1、社会学学科的本质特征是（ B ）

考核知识点：社会学的本质特征参見P13

2、社会学一词最早是由（ D ）提出来的

考核知识点：社会学的提出，参见P1

3、社会学的研究对象是（ D ）

D.社会整体结构及其运行规律

考核知识點：社会学的研究对象参见P2

4、孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是（ D ）

A.神学、实证、形而上学阶段

B.形而上学、神学、实證阶段

C.实证、神学、形而上学阶段

D.神学、形而上学、实证阶段

考核知识点：社会学的发展，参见P13

5、从费孝通教授的学术经历可以看出（ C ）嘚重要性

考核知识点：社区的重要性参见P238

6、根据不同文化在文化系统中的地位和作用，可以把文化分为（ A ）

A.主流文化、亚文化、反文化

B.科技、规范、语言、价值

C.文化元素、文化丛、文化模式

D.文化区、文化区域、文化圈和边际文化

考核知识点：文化的分类参见P98

7、把宗教、哲学、艺术、道德称为文化，把科学技术创造的物质成果称为“浅

薄的文明”的观点出自（ A ）

A.德国部分古典哲学家

考核知识点：文化参見P95

8、一般地说，家庭建立的基础是（ B ）

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