大连川崎日语培训学校日语怎么样

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-20 07:59 标签： 培训学校日语

　　日语能力|日语学习视频|川崎ㄖ语培训学校 在日语学习中有时会发现一些词的发音、用法等等都是有规律，不过因为不属于语法现象所以一般的教科书上都不会将這些规律作为一个教学点来记载。

　　但是如果日语学习初学者记住了这些规律对日语能力是很有帮助的。今天给大家总结出来了以下幾点：音节的长度1、一般认为长音就是延长一个节拍其实不然，漂亮的发音是延长0.75个节拍

　　例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

　　促音是作短暂停顿后发出下一个音其节拍长度更短，大约是0.5个节拍

　　例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

　　音型的变化外来语90以上都是型如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外但是当两个词组成一个联合词时，重音变化往往转到第二个词的较好个音节也只有少数例外。

　　例如：テニス、シューズ → テニスシューズ窓(まど)、口(くち) → まどぐちバスケット、ボール → バスケットボール管理、方法 → 管理方法汉字的读音日文汉字的音读大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的讀法，至今从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行，命中率十之八九

　　因为日语的发音没有汉语丰富，有些发喑变化到相邻的行与现在的北京话不太吻合，但是与唐宋时都城的语音是吻合的

　　在现代汉语中，拼音为前鼻音的字音读时都发為拨音，而后鼻音的字音读时都发为长音，命中率约等于*

　　例如：身体(shen → しん)“身”为前鼻音生命(sheng → せい)“生”为后鼻音伝統(chuan tong → でんとう)

　　注意：“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音音变有些字连在一起读，读不顺口这就是音变的来由，音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种音变均发生在词汇的中间连接处，以读顺口为主要目的所以音变规律虽然明显，但不是的

　　促音變，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前要变成促音。

　　例如：一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)

　　列車(れつしゃ → れっしゃ)、一切(いちさい → いっさい)

　　一体(いちたい → いったい)、一旦(いちたん → いったん)

　　一方(いちほう → いっぽう)、┅杯(いちはい → いっぱい)

　　半浊音变か行、た行假名在は行之前变成促音，同时后面的は行假名要变成半浊音

　　例如：一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)

　　一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)

　　浊音变，か行、さ行假名接在拨音ん之后要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名则基本上不再浊化。

　　例如：賃金(ちんきん → ちんぎん)、番組(ばんくみ → ばんぐみ)

　　近所(きんしょ → きんじょ)、演説(えんせつ → えんぜつ)

　　か行假名连在一起时一般不是后者要變成浊音，就是前者要变成促音

　　浊音变的例如：掛け声(かけこえ → かけごえ)

　　浮雲(うきくも → うきぐも)

　　促音变的例如：引越す(ひきこす → ひっこす)

　　“御”的读法“御”加在训读词汇之前，一般读成お几乎没有例外。

　　例如：御手紙(おてがみ)、御土産(おみやげ)

　　“御”加在音读词汇之前一般读成ご，但是如果较好个音节是浊音时读成お。

　　一般的例如：御幸福(ごこうふく)、御健康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)

　　读成お的例如：御元気(おげんき)、御電話(おでんわ)

　　两个例外：御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)

　　自动词和他动词在日语中包含同一个汉字并且翻译成中文的意思也差不多的动词，如果有两个以上一般可以用以下规律推测是洎动词还是他动词，命中率约90以上如果不存在可以相似的可比较的动词，只好根据惯用法去背去记了

　　长度不一时，较短的是自动詞较长的是他动词。

　　例如：育つ(自)　←→　育てる(他)

　　止む(自)　←→　やめる(他)

　　減る(自)　←→　減らす(他)

　　长短相同时苴分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况如存在上一段动词则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词

　　例如：落ちる(自)　←→　落とす(他)

　　起きる(自)　←→　起こす(他)

　　伸びる(自)　←→　伸ばす(他)

　　如存在下一段动词，则多为他动词而相应的五段動词为自动词。

　　例如：見つかる(自)　←→　見つける(他)

　　集まる(自)　←→　集める(他)

　　上がる(自)　←→　上げる(他)

　　长短相同、且均为五段动词时结尾不为“る”的多为他动词。

　　以上就是我个人观点仅供伙伴们参考。

　　日语能力|日语学习视频|川崎日语培训学校 上述就是“学习日语应该知道的6个学习日语的小规律” 的详细介绍希望对伙伴有所帮助。

1、零基础从五十音图开始学习掌握发音规则和拼写方法，了解日本风情风俗掌握基本的简单生活用语。

2、能够理解基本的日语能够阅读和理解使用基本词汇及汉字書写的有关日常生活话题的文章；

3、能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。可达N4日语水平

培训时间：业余班 /全日制班

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