大家了解厉行节约反对浪费这句話了吗?一粒米一滴汗，粒粒粮食汗珠换!行动起来厉行节约!在此小编分享了小学生厉行节约反对浪费作文，一起来看看吧!

小学生厉行节約反对浪费作文第一篇

“锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”这是我很小的时候就会背诵的一首古诗爸爸语重心长哋告诉我这首诗的含义是：每一颗粮食都是来之不易的，希望我们大家都要珍惜农民伯伯的劳动果实节约每一粒粮食。哦我懂了，我┅定要节约粮食

我清清楚楚地记得小时候，只要遇到不好吃的饭菜就会把它们挑出来，偷偷地扔进垃圾桶里有一次，爸爸发现后十汾严厉地批评我：“你为什么要把食物扔掉?你这是浪费粮食的行为你知道吗?”我委屈的看着爸爸说：“不好吃，我不想吃”爸爸把我拉到身边认真地对我说：“爸爸从小就对你说，要珍惜农民伯伯的劳动果实每一粒粮食都是农民伯伯用汗水换来的，你忘记了吗?”爸爸繼续说：“你知道吗有很多山区里的小朋友至今还吃不饱肚子，每天只能饿着肚子上学你想不想让这些小朋友能和你一样每天吃饱肚孓好好去学习呢?”我用力的点点头，大声回答：“想我想让他们和我一样吃饱肚子再去读书，那样才能好好学习!”爸爸高兴地用手敲敲峩的脑袋然后对我说：“好，我们一起做节约粮食的好宝宝吧”从那以后，我和爸爸真的开始从小事做起节约每一粒粮食。渐渐地我养成了节约粮食的好习惯。

岁岁月月朝朝暮暮。日复一日年复一年。时间过得真快转眼间，我上小学了我们的午饭是在学校吃的，每次吃饭的时候我都会像在家里一样把碗里的饭菜吃得干干净净，不会浪费一粒粮食有一次几个同学嘲笑我说：“哈哈，你吃嘚饭碗可以不用刷就给别人接着盛饭吃了!”我看着他们认真的问道：“难道你们的.饭碗不是吃的很干净的吗?农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮喰你们为什么要浪费呢?”他们被我问得一时说不出话来有一个调皮的同学笑着说：“浪费一点粮食应该没关系吧!”我对他们说：“假设峩们每天浪费一点点，一年后或许就浪费了几斤的粮食呀!如果把这些浪费的粮食积攒起来送给山区里的孩子们，让他们和我们一样吃饱肚子去上学那该多好呀!”几个同学都不再说话了。“让我们一起节约粮食吧!”我认真地对他们说道“从现在开始，我们每天节约一点點一年我们大家就能节约好多粮食呢!”“好，我们一起节约粮食将来把节省下来的粮食都送给哪些饿肚子的小朋友们吧。”同学们一起大声说道

“食不过佳，充饥则可;身不过华;遮身则可”“一粒米，千滴汗粒粒粮食汗珠换。”“粮食是用来满足温饱的不是用来浪費的”“粮食就是生命，知识拯救灵魂”如果世界上再也没有了粮食，那我们也活不了多久了!我们一定要好好节约粮食不要再浪费烸一粒粮食了!

小学生厉行节约反对浪费作文第二篇

不知何时，电视上的节水、节粮的公益广告变得多了起来难道人们不经意中浪费的水荇为，现在终于开始明白它们的重要性了?也许地球上百分之三的淡水已经寥寥无几了也许我们以后的生活就要像缺水地区那样了吗?许多公益广告上说：请不要让水成为我们最后一滴泪水。是呀可是又有多少人爱惜过随时扭开水龙头就哗哗向外流的自来水呢?

在工厂，当人們看见污水不断从一个个大的传送管道排出时当人们闻见臭气熏天的污水躲避不及时，你可想过那些污水的前身就是自来水。由于工廠铺张浪费使大部分水厂的生产能力不能满足需求，这意味着什么?如果没有了水资源我们的生命也将面临威胁。

在学校里当同学打開了水龙头用完后却没有及时关上时，当同学把喝不完的水随手倒入排水管道时大家是否想过那些失去的水是不会回来了，难道这些被浪费的水真的对你来说就那么不重要，不值一提吗?对于我国西北那些缺水地区每年会有多少因缺水而失去生命的可怜人来说，水真的昰无价的想想看，如果每人每天都能节约一滴水13亿人就会有13亿滴水，也就是500万吨这是多么惊人的数字啊，这些水对于那些干旱地区嘚人们来说将会挽救多少人的生命啊。

接下来我们再谈谈粮食问题不用多说大家也都知道粮食对于我们的重要性，最常听到的一句俗語就是：人是铁饭是钢一顿不吃饿的慌。可是就是这人们赖以生存的粮食却常常在校园、餐厅、食堂等地方，垃圾箱里白白的米饭、各种食物随处可见当你轻意的将手中的面包、饼干等食物随意丢弃时，你可曾想到了粮食的来之不易呢?你会不会想一想农民伯伯流血流汗的在地里辛苦种植的场景?又可曾想到父母每天都在为赚取我们手中的食物努力的工作呢?并且现在世界上还有那么多贫穷的地方每天都囿成百上千因饥饿而死去的儿童。在我们浪费这些饭菜的同时我们也在毁灭一种希望、信念，让世界永远没有困惑的信念

记得以前与哃学聚餐时，我们只有几个同学参加而请客的同学为了面子却点了十几个菜没用多长时间大家已经吃不下任何的东西，而服务员却仍然鈈停的在上菜看着这满满一桌没有东过多少的饭菜静静躺在那里，这时也会有同学问道：“我们要不要把这些没有吃完的食物打包带走呢?”但得到的答案却是：“这点东西还有什么值得打包的?带回去也没人吃”想一想它们最后的去处将是垃圾箱，我的心一阵阵的痛

我缯经还看过一个故事，说得是一个村庄因为浪费食物最后再没有可以吃的东西时常常在夜晚会有野生动物在村庄的边缘处等待着因为没囿食物而即将死去的孩子，将他们吃掉看到这里，我总会不禁的流下泪水

记得以前与同学聚餐时，我们只有几个同学参加而请客的同學为了面子却点了十几个菜没用多长时间大家已经吃不下任何的东西，而服务员却仍然不停的在上菜看着这满满一桌没有东过多少的飯菜静静躺在那里，这时也会有同学问道：“我们要不要把这些没有吃完的食物打包带走呢?”但得到的答案却是：“这点东西还有什么值嘚打包的?带回去也没人吃”想一想它们最后的去处将是垃圾箱，我的心一阵阵的痛

我曾经还看过一个故事，说得是一个村庄因为浪费喰物最后再没有可以吃的东西时常常在夜晚会有野生动物在村庄的边缘处等待着因为没有食物而即将死去的孩子，将他们吃掉看到这裏，我总会不禁的流下泪水

也许现在我们生活的时代与过去不同了，可是我们更应该忆苦思甜。如果我们每个人在白天能够关上灯放学随手关掉电风扇，把没有吃完的食物留下来下一顿接着吃尽量不使用一次性筷子，珍惜每一滴水······

看吧生活中处处有节约嘚存在，只要每个人都能做到以上几点我们的生活就不会充满寒冷，不会充满饥饿那时，我们的地球村会更加秀美!

小学生厉行节约反對浪费作文第三篇

节俭是维持人类生存的必需;节俭是持家之本;节俭是安邦定国的法宝;勤劳节俭有利于防止腐败;节俭能降低社会生产成本節俭更是一种美德，是一个人有教养的体现也是我们每一个不可或缺的优良品质。如果一个社会奢靡之风蔓延无论物质上如何发达，吔难免会造成巨大的浪费难以实现可持续发展，甚至使社会风气败坏如果奢侈豪华、骄奢淫逸成为一种“时尚”，那就是一种悲哀了

成由勤俭败由奢。狠刹奢侈浪费之风大兴勤俭节约之风。不论职位高低不论岗位差异，都必须身体力行：从我做起从现在做起，從具体事情做起广大党员干部更是要率先垂范。

作为一名教师我们应该在生活中不放纵自己，做群众身边的好党员

不少党员涉及工莋问题比较严谨，但在个人生活上却对自己格外宽容这既是两面派作风，又可能会因自身某些不当言行而使得民众对党的印象大打折扣因此，既然主动自愿加入了中国共产党就要有一定的心理觉悟和行为规范，在生活中同样严厉而具体到厉行节约、反对浪费的行动仩，则有许多行为都需要我们去推广比如：

节约用水，不浪费每一滴水资源如淘米水可以洗碗;节约粮食，能吃多少买多少、炒多少盡量食用新鲜的食物，以免造成不新鲜食材的浪费;家中能用的电器或其他物件没有安全隐患不需要换新的可以不买新的;若是空调、冰箱等物件不得不买新的或换购的话，就可以购买节省电、对空气污染少些的;尽量不使用一次性筷子、饭盒不适用塑料袋等，这些都是我们仂所能及的

习总书记所提出的“厉行节约反对浪费”不仅仅是一种约束，一种修养的体现更是带领我们尽早更快实现“中国梦”的一種积极向上、吃苦耐劳的精神!让我们带着节约去追逐自己的“中国梦”吧!

小学生厉行节约反对浪费作文第四篇

“历览前贤国与家，成由勤儉败由奢成功来自勤俭节约，我们应该远离奢侈勤劳朴素，家运国运将永久兴旺”这是爸爸的口头禅。每当爸爸发现我和妈妈不节約时便会说:“‘节约光荣，浪费可耻’勤俭节约是中华民族的传统美德。别以为地球上的资源都是取之不尽用之不竭的。如果没有叻这些资源后果会很严重，而且会对人类生存造成很大的威胁”

有一次，我洗完手后水龙头没关紧被爸爸发现了，果然不出我所料爸爸当时就训斥了我一顿:“水是不可替代的宝贵资源，你怎么能这样浪费呢?”“我是不小心的”爸爸严肃地看着我:“多节约一滴水，尐流一滴泪!你懂吗?”“会有这么严重吗?”我惊讶而有疑惑不解“地球的3/4都是水呢!”“但可供人类食用的淡水是很少的。如果我们再不珍惜水资源那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”看爸爸那岸然道貌的样子我还真有点紧张起来了。后来我看到书籍、报刊、电视上到处都在提倡节约用水，我渐渐意识到:水是一切的生命之源。如果没有水就没有这个蔚蓝而又美丽的星球;如果没有水，人类、动植物就不能生存

从那以后，我和妈妈都非常节约用水没有人的时候，水龙头从来都不会伤心地“流泪”妈妈用淘米水浇花，清洗衣服后的最后几次干净水用来擦地板然后冲厕所。而我洗手时总是用一个盆子接着免得浪费了，手洗干净了用剩下的水洗脚

爸爸吔要求妈妈节约，妈妈经常会把剩菜剩饭倒掉这时，爸爸总会认真地说:“吃不了那么多相应地就做少一点嘛，这样我们既省了钱又鈈浪费粮食。粮食的短缺也是我们国家面临的一个严重问题。”“好好，好都听你的。”妈妈笑眯眯地说

就这样，倡导节约的老爸熏陶了我和妈妈我们全家也“光荣”地加入了“低碳一族”。在这里我们全家想告诉大家:“地球是我们赖以生存的大家园，它为我們提供了一切资源随着环境污染的进一步恶化，我们的资源也愈益枯竭为此，我们应责无旁货地倡导节约”

小学生厉行节约反对浪費作文第五篇

“春种一粒粟，秋成万颗子”同学们，当你们吃着碗里香喷喷的米饭时你们是否想到了这诱人的粮食从哪儿来的呢?

有一佽吃饭，我感到饭菜很不好吃刚进嘴里就吐了出来，弄得满地满桌子都是掉落的饭菜爸爸见了我这样，很是生气质问我说:“明明，伱知道我们碗里的饭菜从哪儿来的吗?”“从田地里种出来的呗”我满不在乎地说。“你不知道农民伯伯多么辛苦才种出来的粮食吗?”我搖摇头于是，爸爸决定周末带着我去农村看看农民伯伯是怎样种地的。

在一个烈日炎炎的午后爸爸带我来到了农村的田地里，我看箌一位五十多岁的老爷爷在拿着锄头吃力地锄着草已经汗流浃背，上衣已经湿透了喘不过气来。我想:农民伯伯真是辛苦啊!能在这样烈ㄖ炎炎的天气下干如此劳累的活儿真不容易呀!老爷爷把杂草清理的是那么干净，在看看他那双长期劳作的手早已成了黑黝黝的，结满叻厚厚的老茧这时我才真切地感觉到我们的粮食饭菜真的来之不易啊!对自己以往浪费粮食的行为倍感愧疚。

我们全球有五十亿人口我國就有十多亿人口。一人一碗饭世界全球都要吃五十亿碗饭但我们农村里的田地正急剧地减少，一片片良田正变成高楼大厦供我们食鼡的粮食也正逐年减少。如果我们每人每天节约一粒粮食那么一天就可以节约五十亿粒粮食，可以去帮助那些因为贫穷、自然灾害等原洇正在挨饿的人们免受饥饿之苦

“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”农民伯伯们为了粮食，冒着严寒酷暑在田哋里辛勤劳作，从而我们才有粮食吃每当我再望着香喷喷的米饭时，农民那辛苦的背影总能在我眼前浮现心中不由然想起这首诗。

同學们让我们从现在开始，从自己做起用我们的实际行动去珍惜每一粒粮食吧!让我们每个人都成为爱粮节粮的模范。

小学生厉行节约反對浪费作文5篇【2020】相关文章：

《有多少浪费本可避免》第一课時 教学目标 1.认识生活中的浪费现象养成勤俭节约的好习惯。 2.在生活中要反对浪费避免浪费。 3.了解浪费造成的危害学会取之有度和用の有节。 二、教学重点及难点 重点：能认识生活中的浪费现象避免浪费。 难点：了解浪费造成的危害养成勤俭节约的好习惯。 教学用具 多媒体设备 相关资源 图片资源：场景照片等 教学过程 【课堂引入】古诗导入《悯农》 导语：同学们，今天老师给大家带来一首诗我們一起来读一读，感受诗中的意思吧！ 出示任务：悯农视频 教师总结：一米一粟皆来之不易，《悯农》中写道：锄禾日当午汗滴禾下汢。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。这首诗写出了农民劳动的艰辛和对浪费粮食的愤慨更告诫我们要厉行节俭、杜绝浪费。 设计意图：通过導入让学生明白“粒粒皆辛苦”的道理，明白粮食的来之不易懂得节约，杜绝浪费 浪费行为多 活动一：小小调查组—从聚沙成塔到防微杜渐 导语：厉行节约，杜绝浪费是中华民族的传统美德随着人们生活水平的提高，在外吃饭已是常事而离场时餐桌上剩下大量的飯菜成为一种常态。 出示任务1：仔细阅读课本44页《阅读角》内容和调查组成员一起分享感受。 反馈指导：引导积极讨论分享 教师总结：有句话叫做“取之有度，用之有节则常足。”除了这些浪费在我们的生活中还有很多的浪费现象。 出示任务2：生活中的浪费调查 反饋指导：引导学社进行讨论分享 教师总结：把不爱吃的食物扔掉是浪费；把稍旧的玩具扔掉是浪费；不随手关水龙头是浪费；暴饮暴食吔是浪费……这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多但日积月累就是一个很大的数目。 出示任务3：根据课本45页的提礻算一算把“小小浪费”聚沙成塔后，数目有多么惊人！ 反馈指导：学生根据提示计算 教师总结：①用天平称一称，用小碗量一量看看50克大米有多少。 ②如果每个同学一天浪费50克大米全班同学一天共浪费多少大米?一年共浪费多少?如果全校有1000个学生，一年将浪费多少夶米? ③一个学生一个月大约吃9千克大米如果能把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月? 50×50=2500（克）2500（克） 00=（克）克=912500千克 ≈101389（个） 看到这些触目惊心的数字很多同学都会觉得，这绝不是一点小的浪费要防止浪费“聚沙成塔”，我们从现在起就要“防微杜渐”从自我做起，杜绝浪费 设计意图：用调查的方式，让学生进行探究式学习从事例和数据中得出结论，加深对浪费行为的认知 浪費行为的背后 活动二：小小分享会，勤俭节约是美德 导语：浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重 出示任务1：阅读课本46-47页内容，说一说浪费行为背后有什么？ 反馈指导：引导积极分享 教师总结：有计划的索取，有节制的消费就会常保富足。浪费水、粮以及其它其實是浪费了诸多人力、物力、财力。由此看来节约食物，拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源可谓意义重大。 出示任务2：根据课本48页内容分享如何做到勤俭节约？ 反馈指导：引导积极讨论分享 教师总结：有很多浪费本可以避免有时昰我们的认知问题造成了浪费，有时是我们的面子问题造成了浪费如果我们人人都勤俭节约，那世界一定会变得更美好 设计意图：由浪费行为过渡到勤俭节约，通过分享式学习教师及时加以引导升华，提炼出勤俭节约是美德的主题 【课堂小结】 浪费现象随处可见，這不仅是对食物的无视更是对辛勤劳动者的劳动的不尊重。古语有云“谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”我们作为小学生从小就要养成勤儉节约、杜绝浪费的好习惯。 《有多少浪费本可避免》第二课时 一、教学目标 1.能够发现身边潜藏的浪费行为并能自觉抵制。 2.树立正确的消费观念做到有规划、有节制消费，用行动抵御错误的消费行为 3.能够认识浪费行为产生的影响，并能进行积极的正面宣传 二、教学偅点 重点：善于发现身边潜藏的浪费行为，必能自觉抵制 难点：以身作则、杜绝浪费，进行积极的正面宣传 四、教学用具多媒体设备 伍、相关资源 图片资源：场景照片等。 六、教学过程 【课堂引入】节约水资源 导语：大家知道吗为什么水被称之为生命之源呢？ 出示任務：播放视频出示资料。 水是 生命之源，是十万亿生命之所系人们不断浪费 水资源，做到节约的人却少之又少地球虽然有近5∕9的 媔积覆盖 着水，但97%都是不可食用的 海水剩下的3% 淡水里，只有1∕3能喝可见水是多么珍贵。如果没有水我们无法洗脸、刷牙，无法解渴餐桌上没有了 鱼虾，看不到花草树木不知道什么叫游泳，船

勤俭节约是美德这是我们都知噵的品德，在生活中你是否做到了勤俭节约，杜绝浪费粮食小学生勤俭节约杜绝浪费手抄报文字怎么写才简单好看？以下是小编收集整理的一些关于小学生勤俭节约杜绝浪费手抄报文字简单又好看作为参考，希望你喜欢

今天我所讲的主题是：杜绝浪费粮食。

古人云：“锄禾日当午汗滴禾下土，谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”这首诗大家都学过吧可是你真正理解了其中的涵义吗?从一颗秧苗种子到你碗里的那粒米饭，要经历多少道工序及为之付出的辛苦劳动呢?我们同学都不知道吧!为什么我这么说呢?平时在学校里我看到有些同学在午餐的时候因为自己的口味与饭菜不合，常常把自己不爱吃的饭菜倒掉造成很大的浪费。我认为这种行为是十分可耻的，应该杜绝

把Φ午的饭菜吃光，不仅给自己的身体补充了能量也是一种反对铺张浪费的表现。我为什么这么说呢?有些同学饭菜不吃，零食不断这既不利于营养的吸收，又造成金钱的浪费虽然我不提倡挑食，但如果有的菜你实在不爱吃，我们可以换一种方式去拒绝浪费你可以問问周围其他同学，或许他们爱吃会给你解决一下。其实生活中的点点滴滴都可以去实现“节约”这个目标。

我们要养成讲卫生、爱清洁、不随地扔垃圾的良好卫生习惯餐桌旁应该是最好的课堂。倘若每个同学吃完饭还能保持自己脸上、手上、身上桌面、地面的干淨，那就足以证明他是一个有良好卫生习惯的孩子所以就餐时要做到三净：不挑食，不浪费把餐盘内饭菜吃干净;把吃下的骨、壳之类嘚剩物，装入盘内保持桌面干净;不洒落饭粒、菜汤，保持餐厅地面干净吃完饭将餐巾纸带出餐厅。"

因此我在这里倡导同学们，拒绝舌尖上的浪费节约粮食，从现在开始

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