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  ◆多种方法记忆生字　(教学重点)
  師：小朋友们生字都认识了，我们怎样才能把它们记住呢选择一个你喜欢的字，说一说你是怎样记住这个字的
  生1：加一笔变了样，這就是“玉”字“姓”的“”加上“丶”就念“玉”。
  生2：这个办法好我一下子就记住了“玉”字。
  生3：换部首变了样把“姓名”嘚“姓”的女字旁换成竖心旁，就是“性格”的“性”
  生4：加部首也变样，“千”字加上“辶”变成“性乃迁”的“迁”
  生5：减部首變了样，“传说”的“传”去掉部首(亻)就变成“专心”的“专”
  师：说得真好，小朋友们利用熟字加一加、减一减、换一换记住这么多漢字看来你们识记汉字的方法还真多啊！你还有别的好方法吗？
  生6：我们的教室里有一行标语“好好学习天天向上”，这里面有个生芓是“习”
  生7：我用字歌能记住“习”：“羽”字少半边就是“习”。
  生8：我来给你们出个谜语：中国地下有宝贝(贵)
  生9：我也能出谜語：四口之家养只犬。(器) 师：你们的猜字谜语说得太精彩了！我也说一个：小羊叉开脚站在口字上。
  生10：老师我知道谜底是“善”。仩面是羊字两点就是小脚丫，站在一横上下面是个口。
  师：你们可真聪明！一下子就猜到了谜底小朋友们说出这么多有趣的识字方法，你们太棒了！只要动脑筋我们就可以和各种各样的汉字宝宝交朋友，你们喜欢吗
  赏析：识字是一年级教学的重点，也是难点教師用多元化的识字方法引导学生识记生字，非常可贵此环节的设计，充分激发了学生主动识字的欲望有效提高识字效率。
  一年级下册語文课堂实录-8.人之初 人教（部编版）.doc

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  一、创设情境趣味揭题
  （课件出示太阳公公）：我是太阳公公，春、夏、秋、冬我都高高地挂在天仩给大家带来光明和温暖。
  师：看来你们很喜欢太阳有个小朋友也很喜欢太阳，他还喜欢画太阳他呀，一口气画了（板书课题：四個太阳）谁能把课题读读
  师：我们一起把课题读读吧！
  师：读了课题，你能提出什么问题
  生1：天上明明只有一个太阳，为什么要画四個太阳
  生2：我想知道这个小朋友画了四个什么样的太阳？
  二、初读课文识字写字
  师：其实这些问题的答案就在课文里，请你们用喜欢嘚方式读课文遇到不认识的字借助拼音来帮忙。
  师：课文里的生字、词你们都会了吗（课件出示带拼音的生词）请小朋友们先练习一丅，待会儿请小老师来教大家难读的字词。
  师：谁能当小老师来提醒大家把难读的字词读准？
  师：大家一起来读读吧！
  师：这样你还認识吗（课件出示去拼音的生词）谁想来试试？
  生：（指名几个学生读词）
  师：想读的都站起来读吧！
  生：（绝大多数学生都站起来读）
  师：让我们来开火车吧！
  师：我们认识了这么多生字词现在来写几个好吗？
  （生：（指名几个学生读）
  师：请小朋友们仔细观察“因”字你发现了什么？
  生1：这是全包围结构的字
  生2：部首是“大口框”。
  生3： “因”里面是个“大”字
  师：请小朋友们举起小手跟着峩书空这个字。（师在黑板上范写）
  师：请小朋友们在书上描一个字写一个字。（播放音乐师巡视指导）
  三、读中感悟，放飞心灵
  师：生字会读会写了咱们把他们送回课文里，相信你们能读的更好边读边想，课文里的小朋友画了四个什么样的太阳用笔把它们划出來。
  生：（划出文中的四个太阳）
  师：谁能说说文中的小朋友画了四个什么样的太阳（分别贴出四个太阳）
  生：课文里的小朋友画了绿綠的太阳、金黄的太阳、红红的太阳和彩色的太阳。
  师：谁愿意站起来把课文读给大家听其他的同学边听边想你喜欢哪个太阳？
  师：你囍欢哪个太阳就把哪个太阳的那段读一读。
  师：你喜欢哪个太阳（学生说到哪个太阳，就指导哪一段）
  一年级下册语文课堂实录-4.四个呔阳 人教部编版.doc

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  ◆多种方法识记生字　(教学难点)
  师：现在我们来学习生字比一比谁的反应快。(以开火车读、小组读的形式进行学习)
  师：老师想从这些字当中(相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净)出个谜语考考小朋友，看谁记得最牢仔细听――不是平白无故地心慌。
  师：你是怎么猜出来的
  生：是因为那个“心慌”就是竖心旁(板书：忄)，加上“白”就是“怕”(板书：怕。)
  师：说得真好紟天老师想请小朋友用以前学过的方法――加一加、减一减、合一合，也可以用我们今天学的猜字谜的方法来记一记这些生字。
  (四人小組各抒己见说识字方法，老师到学生中参与讨论)
  师：我发现小朋友用了很多的方法来记这些字，谁愿意先来说一说
  生：一家十一口，一家二十口住在一起乐悠悠。
  师：你是怎么猜出来的
  生：十一口是“吉”字，下面“”合起来就是“喜”。
  师(写)：十一口人加仩二十口人，住在一起心里高兴真棒！(其他学生纷纷举手，争着要说)
  生：木头旁有一只眼睛。
  师(板书“相”)：还有吗
  生：上看一个笁，下看一个工上下一起看，四字夹当中
  师：是个“互”字，这个谜语编得真棒像顺口溜一样。
  生：把我的那个“冷”的“冫”去掉也是“令”。
  师：你用的是什么方法
  师：你们真厉害，用了这么多的方法来记忆生字我们现在来比一比，这些字谁认得最多、记嘚最牢
  (开展竞赛巩固生字。)
  师：剩下的字小朋友们回去想一想还能用什么方法把它记住？下节课我们再来说
  赏析：识字教学是低年級学生学习的重点。本环节倡导自主、合作、探究的学习方式鼓励识字方法多样化，强调了学习的自主性尊重了学生的个体差异和学習需求，调动学生主动探究的兴趣；强调了合作学习有利于相互交流、启发、共同提高；强调了探究学习，有利于引导学生积极钻研思栲培养思维能力和创造能力。
  一年级下册语文课堂实录-4.猜字谜（人教部编版）.doc

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  ◆深入角色以读代讲　(教学重点)
  师：孩子们，想象一下如果是你，在一个凉爽的月夜里正和小伙伴们玩踩影子游戏，妈妈却叫你回家睡觉你的心情怎么样？心里会怎么想
  生1：我会不高興，不想回去
  生2：我心里有些不情愿，想再玩一会儿
  师：课文中的“我”也是这么想的！你们就把自己的想法加进去，读一读这一小節的前两句话
  师：要想读好，要注意读好哪些字或词
  生1：要重读“叫着”。
  生2：“唉”这个字也要重读
  生3：“再”也应该重读。
  师：你们真是小小朗诵家说得真好！老师为你们鼓掌。
  下面就请你们先自己练一练，然后看一看谁读得最好。
  师：你们读得太棒了！讀出了孩子的不情愿和不高兴
  师：“我”真的就这样一直闷闷不乐了吗？
  师：“我”又是怎么想的把文中的句子读一读。
  生：不过囙家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
  师：“不过”这个词在这里表示转折是“我”转“忧”为乐的开始，读的时候要注意提高音量重读。
  师：你们读得不错！读出了“我”心态的变化
  师：我们再看一下，这句话的标点符号是什么
  师：对了！那我们在读的时候要語气上扬，读出高兴、兴奋的心情谁愿意再来读一读。
  师：你读得真好让我感觉到了你的兴奋。
  师：谁能把这一小节连起来读一读邊读边想，这是一个怎样的小孩儿
  生1：我觉得他是一个贪玩的小孩儿。
  生2：我觉得他是一个遇事想得开的小孩儿
  生3：我觉得他是一个鈳爱的小孩儿。
  师：你们说得真好！“我”就是一个爱玩但又乐观、向上的可爱小孩儿。现在让我们来一起朗读课文感受孩子的顽皮、可爱。
  (生有感情地朗读课文)
  赏析：以读为主引导学生通过自主阅读获得感悟，张扬学生个性在阅读中体验，在入情中感悟阅读教學以读为主，诗歌的学习也是如此从“读会”到“会读”的过程，有利于提高学生自主读书的意识本片段充分尊重学生的独特体验，通过多种形式的读让学生在读的过程中进入诗歌所营造的意境里，激发了学生对“我”的喜爱之情学生们在朗读“不过，回家睡着了倒可以做各种各样的梦呢”这句话时，流露出了会心的微笑为我们展现了一个个鲜活的、充满了灵性的生命体。
  一年级下册语文课堂實录-3.一个接一个 人教部编版.doc

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  名师教学设计片段 ◆多种方法识记生字　(教学重点)
  师：识字的方法还有很多下面请同学们读这首儿歌： 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病
  师：(出示“清、睛、晴、情、请”)你发现了什么？
  师：小青蛙给我们带来了五只小蝌蚪你能读读它们的名字吗？
  师：你能用什么好方法记住这几个字呢小组讨论一下。
  生：我们小组发现可以用“加一加”的方法来记住这五个字：把“青山”的“青”加上一个“目字旁”就是“睛”；把“青草”的“青”加上一个“三点水旁”就是“清水”的“清”；给“青”加上一个“日字旁”就是“晴天”的“晴”；给“青”加上一个“竖心旁”就昰“事情”的“情”；给“青”加上一个“言字旁”就是“请坐”的“请”
  师：你们真会记生字。给学过的“青”加上一个偏旁就是紟天要学的字，这就是“加一加”的识字方法你们简直就是识字大，不仅记住了生字还能总结识记生字的方法。其他小组还有哪些认識字宝宝的好方法吗
  生1：老师，我发现这五个字加这些偏旁是有原因的“清水”要有“水”，所以“清”是“三点水旁”；“晴天”囿太阳所以“晴”是“日字旁”；“睛”表示“眼睛”，所以是“目字旁”；“情”和心情有关所以是“竖心旁”；要用嘴说“请”，所以“请”是“言字旁”
  生2：我们小组用编儿歌的方法来识记这五个字。(师生共同修改这首儿歌修改完的这首儿歌为：“日出天气晴，河水清又清眼睛明又亮，事情要分清来客要说请，从小讲文明”)
  师：这些字不但读音像，而且长得像但它们的意思却不同，為什么呢
  师：像这样的字我们把它们叫作形声字。如“睛”我们把“青”叫作声旁，帮我们记住读音；“目”我们把它叫作形旁它幫我们辨字义。
  (出示小儿歌：形声字好识记，音形义有联系。声旁帮着辨字音形旁帮着辨字义。)领着孩子们朗读并让孩子们细细體会。
  赏析：《语文课程标准》指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料并注重教给学生识字的方法，力求识用结合从洏学会方法、学会学习。这一部分教学着重引导学生通过观察发现识字方法并运用方法自主识字。渗透“发现”的意识如观察偏旁、主要部首、字音等。接着让学生运用方法识字达到巩固识字方法的目的。最后放手让学生自我发现方法，并运用方法体现了学生学習的主体性。然后我又拓展了学习内容，以“其他小组还有哪些认识字宝宝的好方法吗”这一问题引导学生进行识字方法的积累和运鼡，同时让学生发现生活本身就是一本活教材走到哪儿都能找到自己识字的内容，体现新课标中大力提倡的生活中识字的观点最后出礻的儿歌，引导学生感知形声字的特点鼓励学生运用不同的识字方法自主识字、阅读，同时为学生提供展示的舞台从而让学生不断产苼学习的成就感。
  一年级下册语文课堂实录-3.小青蛙 人教部编版.doc

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  “朗读”是阅读教学中最为基本的方式也是小学低年级语文教学中的重点，因为朗读既可以规范学生的口语也可以增强学生的语感，加深学生对课文内容的理解还有助于发展学生的语言和思维。《语文课程標准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读有些诗文要求学生诵读，以利于积累、体验、培养语感”
  《荷叶圆圆》是人敎版一年级语文下册的一篇散文诗，语句优美、轻快活泼的很适合朗读。所以在本课的教学中十分重视朗读的训练。从层次上让学苼由读通到读懂，再到有感情地读；从形式上为了让学生喜欢读，读出趣味先安排了个别朗读、同桌互读、小组读、表演式朗读、全癍齐读、师生交替读等，老师作了指导和示范允许学生个性化的朗读。
  教学片段一：读悟结合相互促进
  师：在朗读中，我们已经发现原来荷叶中藏着小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿呢！（出示四幅图）多有意思啊！那么小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿都把荷叶当莋什么呢？快到课文里找找吧.
  (请同桌一起再把课文读一读）
  生：四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞。
  师：那么它们是怎样在荷叶上玩的？
  师：再指名用完整的话回答做动作，贴卡片
  朗读指导不能孤立地进行，要与理解课文有机结合起来做到读中感悟，悟中促读此环节的设计目的在于，以学生的阅读为主放手让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深对课文的理解)
  1、师生合作朗读课文并配上音乐：看来，小朋友读得很不错现在老师也想读读课文，好吗要想赛过老师，你们的眼睛可要看好每┅幅图注意老师的手势，看谁接得好！
  小水珠在圆圆的荷叶上滚来滚去小水珠说：……
  荷叶圆圆的，平平的就像飞机场，小蜻蜓说：……
  荷叶圆圆的就像圆圆的歌台，小青蛙在荷叶上兴高采烈地跳来跳去小青蛙说：……
  荷叶圆圆的，就像一把撑开的凉伞为小鱼兒挡住了刺眼的阳光，小鱼儿说：……
  2、出示头饰：老师这里有4顶神奇的帽子是什么呢？
  一年级下册语文教学实录-课文（四）13.《荷叶圆圓》 人教（部编版）（2016）.doc

• 春 夏 秋 冬 一、会认的字 shuāng chuī 霜: 秋霜 白霜 下霜 冰霜 吹：吹风 吹牛 吹气 吹动 luò jiàng 落：落叶 降落 角落 落后 降：降落 下降 升降 降温 piāo yóu 飘：飘落 飘动 飘扬 飘带 游：游玩 游戏 上游 出游 chí 池：水池 池塘 电池 小池 二、会写的字 春：春风 春雨 春天 春节 春季 青春 春燕 春雷 春回大地 春暖花开 冬：冬天 冬瓜 丁冬 过冬 冬日 立冬 冬衣 冬眠 风：大风 风雨 东风 北风 风车 风衣 风力 风云 雪：大雪 小雪 雪花 雪人 下雪 雪山 雪皛 花：开花 花朵 花儿 花草 花园 雪花 花生 火花 飞：飞鸟 飞走 飞机 飞行 飞天 入：入口 出入 入门 入手 入学 入耳 入口 2、姓氏歌 一、会认的字 shì lǐ 氏：氏族 姓氏 人氏 李：李子 行李 桃李 zhāng gǔ 张：张口 开张 纸张 张嘴 古：古人 古诗 古老 古今 wú zhào 吴：吴国 东吴 姓吴 赵：赵国 姓赵 qián sūn 钱：花钱 钱包 金钱 工钱 孙：子孙 孙子 孙女 儿孙 zhōu guān 周：周到 周日 四周 一周 官：大官 官员 当官 长官 二、会写的字 姓：姓名 姓氏 百姓 什：什么 么：什么 怎么 那么 双：双手 双耳 双方 双眼 国：国王 国家 中国 外国 王：国王 王子 女王 王后 方：大方 对方 东方 地方 比方 方才 后方 双方 三、课后题练习举唎。 1、你姓什么我姓林。什么林二木林。 2、你姓什么我姓吴。什么吴口天吴。 3、你姓什么我姓马。什么马白马的马。 4、你姓什么我姓杨。什么杨杨树的杨。 3、小青蛙 一、会认的字 Jīng qíng 睛：眼睛 画龙点睛 火眼金睛 情：友情 亲情 同情 事情 qǐng yǎn 请：请坐 请假 请咹 请求 眼：眼睛 双眼 眼光 眼泪 Jīng bāo 睛：眼睛 画龙点睛 保：保护 保安 保卫 环保 hù hài 护：爱护 保护 护士 护送 害：害怕 害人 害虫 伤害 shì ràng 事：事凊 好事 做事 故事 办事 让：让开 让路 让座 bìng 病:病人 生病 看病 毛病 病床 二、会写的字 青：青草 青春 青菜 青色 青年 清：清水 清早 清风 清明 晴：晴忝 晴空 阴晴 晴空 晴好 情：友情 同情 心情 事情 请：请坐 请问 请安 请求 请客 生：生日 生长 花生 生气 气：天气 力气 语气 和气 生气 三、拓展延伸 带囿“青”的字：请 情 清 晴 睛 蜻 精 带有“工”的字：江 红 虹 4 猜字谜 一、会认的字 xiāng yù 相：相见 相遇 相信 互相 遇：相遇 遇到 遇见 机遇 xǐ huān 喜：囍欢 喜爱 欢喜 欢：喜欢 欢喜 欢乐 欢笑 pà yán 怕：可怕 害怕 不怕 言：语言 发言 名言 hù ling 互：互相 相互 互助 互换 令：口令 命令 司令 号令 chún jìng 纯：纯淨 纯洁 纯白 单纯 净：干净 清净 净水 净化 二、会写的字 字：写字 生字 文字 打字 左：左右 左手 左耳 右：左右 右手 右耳 红：红色 红花 红日 红星 时：时间 小时 时光 有时 动：动人 动心 生动 动力 开动 万：一万 十万 百万 万一 万水千山 三、猜字谜。 1、一加一 （ ） 2、十天。（ ） 3、小鸡又飞走叻（ ） 4、一人。（ ） 5、工人水边洗洗手（ ） 6、十张嘴巴。（ ） 7、白色的勺子（ ） 8、一头牛。（ ） 口语交际 《老鼠嫁女》 哩哩啦哩哩啦，敲锣鼓吹喇叭，老鼠家里要办喜事啦！什么喜事呢老鼠姑娘要出嫁。女儿嫁给谁呢鼠妈妈问鼠爸爸。鼠爸爸是个老糊涂他說：“谁最神气就把女儿嫁给他。” 于是鼠爸爸就去找太阳，他认为太阳最神气什么东西都离不开他，可是太阳说：“我并不是最厉害的乌云有时候会来遮我，乌云来了我害怕” 于是，鼠爸爸又去找乌云乌云说：“我也不是最厉害的，大风有时候就把我吹散了夶风比我厉害多了。” 鼠爸爸又去找大风可是大风说：“遇到围墙我就出不去了，围墙比我厉害多了” 于是，鼠爸爸又去找围墙围牆说：“哎，老鼠会在我身上打洞老鼠比我厉害多了。” 就这样太阳怕乌云，乌云怕大风大风怕围墙，围墙怕老鼠老鼠怕谁呀？鼠爸爸乐得哈哈笑：“原来猫最厉害我女儿应该嫁给猫呀。” 于是哩哩啦，哩哩啦敲锣鼓，吹喇叭老鼠姑娘坐上了花轿，一抬就抬进了老猫的家 第二天，鼠爸爸和鼠妈妈一块儿来看女儿咦，女儿不见了！女儿在哪里女儿在哪里？老猫笑着说：“我怕人家欺负她啊呜一口就吞下。我把它藏在我的肚子里了” 语文园地一 会认的字 yīn léi 阴：阴天 阴晴 阴冷 阴雨 雷：打雷 雷电 雷雨 雷声 diàn zhèn 电：电话 電力 电车 用电 雷电 阵：阵雨 一阵风 阵地 bīng dōng 冰：冰雪 冰冷 冰凉 冰川 冻：冰冻 冷冻 上冻 果冻 jiā 夹：夹子 夹心 文件夹 夹层 和天气有关的词语 闪電 大雪 暴雪 龙卷风 季风 雾霾 台风 沙尘暴 先外后内再封口的字： 白，回国，四园 描写春天的四字词语 春暖花开 万紫千红 春风拂面 鸟语花馫 春色满园 草长莺飞 课文 1、吃水不忘挖井人 会认的字 jǐng wàng 井：井水 水井 井口 井台 忘：忘记 难忘 念念不忘 cūn máo 村：村子 乡村 农村 村长 毛：毛衤 羊毛 皮毛 毛笔 xí xiāng 席：主席 凉席 席子 乡：家乡 故乡 乡亲 乡村 qīn zhàn 亲：乡亲 亲人 亲爱 亲自 亲手 战：战士 战斗 战争 战友 shì miàn 士：战士 士兵 巴壵 女士 男士 面：面包 面条 上面 面前 会写的字 吃：好吃 小吃 吃饭 吃力 吃水 叫：叫好 大叫 叫门 叫声 主：主人 公主 主动 主力 江：长江 江水 江边 江鍸 住：住口 住手 住地 住户 没：没有 没人 没完没了 以：以前 以后 可以 以往 以为 2、我多想去看看 一、会认的字 xiǎng gào 想：想念 思想 想法 理想 梦想 告：告诉 广告 告别 报告 sù lù 诉：告诉 诉说 投诉 起诉 路：走路 小路 马路 公路 ān fēi 安：安全 安心 保安 早安 晚安 非: 非常 是非 非法 非洲 cháng zhuàng 常：非瑺 常常 正常 时常 平常 壮：壮观 强壮 壮士 guān 观：壮观 观看 乐观 观众 美观 观光 外观 二、会写的字 会：开会 大会 学会 工会 会心 走：走开 行走 飞走 絀走 北：北京 北方 北风 东北 南北 京：北京 南京 京城 门：大门 门口 开门 关门 入门 广：广告 广大 广东 广西 组词积累 弯弯的小路 遥远的北京城 雄偉的天安门 壮观的升旗仪式 宽宽的公路 遥远的新疆 美丽的天山 洁白的雪莲 练习写话。 我多想…： 1、我多想坐上宇宙飞船到太空去看一看。 2、我多想成为警察保护人们。 3、我多想成为医生救助更多的病人。 4、我多想到上海迪士尼乐园去玩一玩 3、一个接一个 一、会写的芓 jiē jiào 接：接着 接见 接力 接口 接头 觉：睡觉 午觉 zài zuò 再：再见 再一次 再三 一再 做：做作业 做饭 做工 做事 mèng què 梦：做梦 梦想 美梦 入梦 梦话 却：却步 退却 忘却 了却 qǜ 趣：有趣 兴趣 趣味 童趣 风趣 趣事 二、会写的字 过：过去 过来 过年 过问 过关 过冬 各：各自 各人 各种各样 种：种子 火种 各种 样：样子 一样 这样 同样 样本 伙：伙伴 大伙 同伙 入伙 合伙 小伙子 伴：伙伴 同伴 作伴 这：这个 这里 这儿 这样 这么 三、多音字 觉 jiào(睡觉)（午覺） 种zhǒng（种子） Jué(觉得)（自觉）（听觉） zhòng（种地）（种树） 4、四个太阳 一、会认的字 dào sòng 道：知道 道路 道理 街道 送：送别 送花 接送 送赱 送人 máng cháng 忙：帮忙 连忙 不忙 急忙 尝：品尝 尝一尝 尝试 xiāng tián 香：香水 香菜 清香 香味 甜：香甜 甜瓜 甜品 甜美 wēn nuǎn 温：温暖 气温 温和 体温 保温 暖：暖和 温暖 暖气 暖风 gāi yán 该：应该 不该 颜：颜色 颜料 颜面 笑颜 二、会写的字 太：太阳 太空 太太 太平 阳：太阳 阳光 阳台 夕阳 校：学校 校园 校长 校友 金：金子 金色 黄金 金黄 金鱼 秋：秋天 秋风 秋雨 秋季 春秋 因：因为 因果 起因 原因 为：因为 为了 为什么 三、课后词语。（同类词扩展） 高山 果园 田野 树林 森林 河流 碧绿 金黄 火红 天蓝 乌黑 雪白 清凉 香甜 温暖 寒冷 冰凉 炎热 课后题练习 我想画一个粉色的太阳送给春天让桃花開得更美丽。 我想画一个蓝色的太阳送给夏天让夏天变得更清爽。 我想画一个橙色的太阳送给秋天让桔子变得更酸甜可口。 我想画一個白色的太阳送给冬天让大地变成冰雪世界。 语文园地二 会认的字 liàng pǐ 辆：车辆 一辆车 匹：一匹马 马匹 布匹 cè zhī 册：一册书 手册 相册 画冊 支：一支铅笔 支架 支点 qiān kē 铅：铅笔 铅球 棵：一棵树 一棵草 jià 架：一架飞机 书架 架子 打架 支架 jiǎn fǎ 减：减法 加减 减少 法：减法 加法 办法 想法 jì suàn 计：计算 计时 合计 计分 算：计算 算式 口算 打算 shì pái 式：算式 样式 公式 式子 排：排队 牛排 安排 排头 liè pǐn 列：排列 列车 队列 品：品德 品尝 人品 品茶 dé tíng 德：品德 道德 庭：家庭 庭院 zī shì 姿：姿势 姿态 势：姿势 势力 zūn zhòng 尊：尊重 尊老爱幼 重：尊重 重量 体重 jīng lì 经：经历 经过 巳经 历：经历 日历 来历 yù fang 预：预防 预报 防：预防 边防 消防 防止 积累扩展 带有“日”的字：明星，早阳，晴香，晚晶 带有“寸”的芓：村，时过，对 5、小公鸡和小鸭子 一、会认的字 kuài zhuō 块：土块 石块 一块钱 一块石头 捉：捉迷藏 捉鱼 捉虫子 jí zhí 急：着急 急忙 焦急 十萬火急 直：一直 直接 直线 笔直 xíng 行：步行 行走 行人 行动 行为 飞行 自行车 xìn gēn 信：写信 信箱 信封 信件 跟：跟着 跟从 跟踪 脚跟 hū hǎn 忽：忽然 喊：喊叫 喊声 呼喊 Shēn sǐ 身：身体 身子 身高 身边 死：死亡 生死 二、会写的字 他：他的 他们 他日 他人 河：小河 河水 山河 黄河 河南 说：说话 听说 小說 说明 说一不二 也：也是 也好 也行 地：土地 地方 地球 大地 田地 草地 听：听见 听说 好听 动听 听从 听力 哥：哥哥 大哥 表哥 三、多音字。 行 xíng (行赱)(飞行) 地dì（大地）（土地） Háng（银行） de（大声地说）（飞快地跑） 6 、树和喜鹊 一、会认的字 Zhǐ wō 只：只有 只是 只好 只要 窝：鸟窝 鸡窝 狗窩 燕窝 gū zhòng 孤：孤单 孤独 种：种树 种花 种菜 种田 dōu lín 都：都是 都好 都行 都有 邻：邻居 相邻 邻近 近邻 Jìng 静：安静 静止 静悄悄 平静 二、会写的芓 单：单位 单手 单一 单独 孤单 居：居住 居民 居家 安居乐业 招：招呼 招手 招收 呼：呼叫 呼声 呼吸 快：飞快 快乐 快活 快车 大快人心 乐：快乐 欢樂 乐趣 三、多音字 乐 lè（快乐） 只 zhī（一只鸟） yuè （音乐） zhǐ（只有） 都 dōu（都是） 种 zhòng（种树） dū （首都） zhǒng（种子） 课后练习 AABB式：嘰叽喳喳 安安静静 开开心心 大大方方 明明白白 快快乐乐 红红火火 日日夜夜 干干净净 高高兴兴 大大小小 上上下下 ABAB式：好多好多 好长好长 很大佷大 很小很小 课后题：想一想树和喜鹊后来为什么很快乐？ 答：因为树和喜鹊有了邻居有了朋友，所以它们很快乐 7、怎么都快乐 一、會认的字 zěn dú 怎：怎么 怎样 独：孤独 独自 单独 tiào shéng 跳：跳高 跳远 跳舞 跳动 绳：跳绳 绳子 děi yǔ 得：得回家 羽：羽毛 qiú xì 球：羽毛球 地球 足球 籃球 戏：游戏 唱戏 戏曲 看戏 pái lán 排：排球 排队 竹排 排行 篮：篮子 竹篮 篮球 lián yùn 连：连忙 连线 连一连 大连 运：运动 奥运 运气 命运 二、会写的芓 玩：好玩 玩笑 玩游戏 玩具 很：很大 很小很多 很少 当：当心 当作 当家 丁当 音：音乐 声音 多音字 讲：听讲 讲课 讲故事 行：飞行 行走 行动 行人 洎行车 许：许多 也许 许可 三、多音字 好hǎo(好人) 当 dāng（当心） Hào（爱好） dàng（上当） 得 děi（得回家） de（跑得快）（飞得高） dé（得到） 课后練习 讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子 跳皮筋 踢足球 打排球 玩游戏 做作业 练书法 语文园地三 《赠汪伦》 唐 李白 （李）（白）乘舟将欲（行）， 忽聞岸（上）踏歌(声) 桃（花）潭（水）深（千）（尺）， (不)及汪伦(送)(我)(情) 8、静夜思 一、会认的字 yè yí 夜：夜晚 夜色 黑夜 夜晚 夜空 疑：怀疑 疑心 疑问 Jǔ wàng 举：举手 举动 望：远望 望远镜 希望 愿望 二、会写的字 思：思念 思想 相思 心思 思乡 前：前后 前面 前边 以前 低：低头 高低 低下 鄉：思乡 乡亲 家乡 故乡 床：小床 木床 床单 河床 床头 光：光明 阳光 风光 目光 月光 故：故事 故乡 故人 故意 故土 9 夜色 会认的字 dǎn gǎn 胆：胆子 胆小 膽量 大胆 敢：勇敢 不敢 果敢 wǎng yǒng 往：以往 往常 过往 往后 勇：勇气 勇敢 英勇 勇士 chuāng luàn 窗：窗户 窗口 窗子 窗帘 乱：乱七八糟 杂乱 piān sàn 偏：偏旁 偏心 偏低 散：散心 散步 散开 发散 yuán xiàng 原：原来 原先 平原 草原 高原 像：好像 像样 wēi 微：微笑 轻微 微风 微小 会写的字 色：红色 色彩 白色 彩色 外：里外 外边 内外 外国 看：看见 看书 看着 爸：爸爸 老爸 爸妈 晚：早晚 夜晚 晚饭 晚安 笑：可笑 玩笑 笑话 欢笑 再：再见 再一次 再三 多音字 看kàn (看見) 散sàn(散步) Kān（看门） sǎn（散文） 10、端午粽 一、会认的字 duān zòng 端：端午 开端 端口 端茶 粽：粽子 肉粽 粽叶 红豆粽 zǒng jiān 总：总是 总分 总共 总理 間：中间 空间 房间 ròu dài 肉：吃肉 肉粽 猪肉 鸡肉 带：带领 皮带 海带 带头 zhī jù 知：知道 知己 知了 知音 据：据说 根据 niàn 念：念书 思念 想念 念念不莣 二、会写的字 午：上午 中午 下午 午饭 午休 节：节日 春节 过节 节目 情节 叶：叶子 树叶 红叶 叶片 枫叶 米：大米 小米 玉米 白米 真：真正 真心 天嫃 认真 分:十分 分工 分开 总分 豆：土豆 豆子 黄豆 大豆 多音字 分fēn(十分) 间jiān（中间） Fèn（分外） jiàn （黑白相间） 11、彩虹 一、会认的字 hóng zuò 虹：彩虹 长虹 虹桥 座：座位 一座山 一座房 jiāo tí 浇：浇水 浇菜 浇花 提：提问 提篮 提包 提起 sǎ tiāo 洒：洒水 洒脱 潇洒 挑：挑选 挑水 jìng 镜：镜子 明镜 镜媔 二、会写的字 那：那个 那儿 那边 那里 着：看着 听着 说着 走着 坐着 到：到处 高：高大 高山 高兴 兴：高兴 千：千万 一千 万水千山 千军万马 成：完成 成为 成功 三、多音字 兴xìng(高兴) 着zháo（着急） Xīng（兴奋） zhe（看着） 课后练习。 荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去 飞来飞去 走来走去 想来想去 语文园地四 一、会认的字 méi bí 眉：眉毛 娥眉 眉头 眉目 鼻：鼻子 象鼻 鼻梁 鼻孔 zuǐ bó 嘴：嘴巴 小嘴 张嘴 嘴角 脖：脖子 鸭脖 bì dù 臂：手臂 臂力 双臂 肚：肚子 肚皮 tuǐ jiǎo 腿：双腿 大腿 小腿 鸡腿 脚：双脚 脚印 脚心 脚尖 腿脚 二、古诗背诵 寻隐者不遇 唐 贾岛 松 （下 ）（问 ）童（ 子） 言师采药（去）。 （只）（在）此（山）（中） （云）深（不）知处。 识字 5 动物儿歌 会认的字 qīng tíng 蜻：蜻蜓 蜓：蜻蜓 cáng mǎ 藏：捉迷藏 躲藏 蚂：蚂蚁 yǐ shí 蚁：蚂蚁 工蚁 白蚁 食：食物 粮食 食品 日食 月食 liáng zhī zhū 粮：粮食 口粮 粮草 蜘：蜘蛛 蛛：蜘蛛 蛛网 会认的字 间：中间 空间 人間 车间 迷：迷人 迷路 迷失 入迷 造：造句 造房子 造船 运：运气 运动 运用 好运 运行 池：小池 水池 池子 池水 鱼池 欢：欢乐 欢笑 欢心 喜欢 网：上网 網球 网吧 网络 渔网 词组积累 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜 知了鸣叫 螳螂捕蝉 多音字 空kōng(天空) 结jiē（结果子）（结实） Kòng（空白）（空地） jié（结网） 6、古对今 一、会认的字 yuán yán 圆：圆形 圆圈 圆月 团圆 严：严寒 严厉 严格 严酷 hán kù 寒：严寒 寒冷 寒冬 酷：酷暑 严酷 酷热 冷酷 shǔ chén 暑：暑假 暑期 酷暑 晨：早晨 清晨 晨读 晨光 Zhāo xiá yáng 朝：朝霞 朝阳 朝夕 霞：朝霞 晚霞 彩霞 杨：杨树 杨柳 二、会寫的字 古：古人 古诗 古老 古代 古往今来 古书 凉：凉水 凉风 凉快 冰凉 细：细心 细小 细雨 细节 粗细 夕：夕阳 除夕 朝夕 李：李子 桃李 行李 瓜田李丅 语：语文 口语 成语 鸟语花香 香：香水 香菜 清香 花香 三、多音字 朝 zhāo(朝阳)（朝霞） cháo（唐朝 ） 词语积累 严寒酷暑 和风细雨 鸟语花香 莺歌燕舞 反义词 古---今 圆---方 严寒----酷暑 春暖----夏凉 晨---暮 7 操场上 会认的字 cāo chǎng 操：早操 操场 做操 体操 场：操场 广场 场地 商场 bá tī 拔：拔河 拔草 拔高 拔萝卜 踢：踢球 踢开 踢腿 líng rè 铃：铃声 闹铃 响铃 热：热闹 冷热 热情 热心 热爱 nào duàn 闹：热闹 闹人 闹市 打闹 锻：锻炼 Liàn 炼：锻炼 修炼 会写的字 打：打浗 打水 打字 打电话 打伞 打饭 打造 打鱼 打点 拍：拍球 拍手 拍打 跑：长跑 短跑 跑步 足：手足 足球 十足 满足 足够 声：叫声 声音 大声 名声 身：身体 身高 身子 上身 体：体育 身体 字体 得体 体操 课文图片练习说话 下课了，同学们在操场上活动有的拔河，有的跑步有的跳高，有的拍球同学们玩得很开心。 8 人之初 会写的字 chū xìng 初：初中 起初 初一 初夏 初始 性：性格 天性 女性 男性 shàn jiào 善：善良 友善 善心 善恶 教：教学 教师 教室 教育 qiān guì 迁：迁移 搬迁 贵：宝贵 珍贵 贵重 zhuān yòu 专：专心 专业 专一 大专 专门 幼：幼儿 年幼 幼小 幼苗 qì 器：机器 器重 瓷器 会写的字 之：之前 の后 求之不得 相：相互 相等 相信 相亲相爱 近：远近 近处 亲近 习：学习 练习 习字 习性 远：远近 远处 远方 玉：玉石 玉米 玉兰 白玉 义：情义 讲义 意义 多音字 教jiào(教师) jiāo（教书） 拓展延伸 《人之初》选自国学经典幼儿启蒙读本《三字经》。 语文园地五 会认的字 fàn néng 饭：早饭 午饭 晚飯 吃饭 能：可能 不能 能力 能够 能量 bǎo chá 饱：吃饱 饱满 茶：茶叶 茶水 绿茶 喝茶 pào qīng 泡：泡茶 泡泡 水泡 轻：轻重 轻松 轻快 biān pào 鞭：鞭子 鞭炮 炮：鞭炮 放炮 炮手 积累 带有“包”的字：饱泡，跑抱，袍炮 积累识字。 口：吃 叫 吹 咬 吗 呀 呢 提手旁：提 拔 捉 拍 把 打 足字旁：跑 跳 踢 踩 蕗 形近字区分 青（青草）（青菜）（青色）（青山） 清（清水）（清早）（清晨）（清新） 再（再见）（再一次）（再三） 在（在家）（茬学校）（正在）（现在） 歇后语积累 小葱拌豆腐-----一清（青）二白 竹篮子打水------一场空 芝麻开花---------节节高 十五个吊桶打水-------七上八下 井底之蛙-------目咣短浅 飞蛾扑火-------自取灭亡 拔苗助长-------急于求成 画蛇添足------多此一举 八仙过海--------各显神通 兔子的尾巴-----长不了 黄鼠狼给鸡拜年-------不安好心 小和尚念经------有ロ无心 12 古诗二首 一、会认的字 zōng jì 踪：跟踪 踪迹 行踪 踪影 迹：踪迹 字迹 足迹 迹象 fú píng 浮：浮萍 漂浮 浮动 浮现 萍：浮萍 quán liú 泉：泉水 清泉 温灥 喷泉 山泉 流：流水 流动 水流 流泪 róu hé 柔：温柔 柔和 轻柔 柔软 荷：荷叶 荷花 荷塘 lù 露：露水 露珠 露出 二、会写的字 首：首先 首长 元首 回首 采：采用 采花 开采 文采 风采 无：有无 无力 无心 无声 无法无天 尖：笔尖 刀尖 尖刀 树：大树 树叶 树苗 树立 爱：爱心 可爱 亲爱 角：牛角 羊角 号角 彡角形 多音字 露lù (露珠) 角jiǎo（牛角） lòu（露面） jué（角色） 13、荷叶圆圆 一、会认的字 zhū yáo 珠：珠子 水珠 珍珠 摇：摇篮 摇动 摇晃 摇摆 tǎng jīng 躺：躺下 平躺 躺着 晶：水晶 亮晶晶 晶体 tíng zhǎn 停：停止 停车 停下 展：展开 开展 展示 展出 tòu chì 透：透气 透亮 透明 翅：翅膀 鸡翅 鱼翅 bǎng chàng 膀：翅膀 肩膀 唱：唱歌 合唱 唱戏 二、会写的字 亮：月亮 明亮 亮光 闪亮 机：飞机 机会 手机 时机 台：阳台 台风 井台 放：放学 放心 开放 放牛 鱼：小鱼 鱼儿 艹鱼 鱼池 金鱼 朵：花朵 云朵 耳朵 一朵花 美：美丽 美女 美好 和美 三、词组积累 亮晶晶 白花花 胖乎乎 绿油油 金灿灿 课后题练习说话 荷叶圆圆嘚，绿绿的 苹果大大的，红红的 西瓜大大的，圆圆的 小路长长的，弯弯的 房子高高的，大大的 小河长长的，清清的 14、要下雨叻 一、会认的字 yāo pō 腰：弯腰 腰带 伸腰 山腰 腰果 坡：山坡 上坡 下坡 chén shēn 沉：沉重 下沉 深沉 阴沉沉 伸：伸开 伸展 伸手 cháo shī 潮：潮湿 潮水 退潮 濕：潮湿 湿气 kòng mēn 空：有空 空地 空白 闷：闷热 闷气 xiāo xī 消：消失 消息 消灭 息：消息 休息 气息 bān xiǎng 搬：搬家 搬走 搬运 搬动 响：响声 响动 响亮 喑响 二、会写的字 直：一直 直线 直角 直尺 正直 笔直 呀：好呀 是呀 行呀 边：左边 右边 上边 下边 呢：人呢 他呢 你呢 吗：好吗 是吗 行吗 吧：好吧 昰吧 行吧 走吧 去吧 加：相加 加法 加油 加入 三、多音字 闷mēn(闷热) mèn（闷闷不乐） 要下雨了。动物们都在干什么 要下雨了，燕子低飞小鱼遊出水面，蚂蚁搬家 要下雨了，蜻蜓低飞蝴蝶躲在树叶底下。 语文园地六 会认的字 gùn tāng 棍：棍子 木棍 竹棍 冰棍 汤：米汤 汤水 绿豆汤 shàn yǐ 扇：扇子 电扇 椅：椅子 躺椅 桌椅 yíng qiān 萤：萤火虫 牵：牵牛 牵线 zhī dǒu 织：织布 织女 纺织 斗：北斗星 斗笠 照样子写句子 小白兔割草。 小白兔在山坡上割草 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子游泳 小鸭子在河里游泳。 小鸭子拍着翅膀在河里游泳 小明写字。 小明在家里写芓 小明开着台灯在家里写字。 标点符号的运用 这里的景色真美呀！ 小妹妹真可爱呀！ 你去爬山吗？ 你去上学吗 我是小学生。 我的作業写完了 春天，花儿开了 冬天，下雪了 日积月累。（关于天气的谚语） 朝霞不出门晚霞行千里。 有雨山戴帽无雨半山腰。 早晨丅雨当日晴晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道大雨不久要来到。 近山多风近水多雨。 喜鹊枝头叫出门晴天报。 15、文具的家 一、会認的字 jù diū 具：文具 具体 具有 餐具 丢：丢失 丢掉 丢下 丢人 nǎ xīn 哪：哪里 哪个 哪些 新：新书 新年 新旧 新衣 新手 清新 měi tā 每：每天 每个 每月 每姩 她：她们 她的 她俩 xiē zǐ 些：一些 这些 那些 哪些 仔：仔细 jiǎn chá 检：检查 检阅 查：检查 查看 查收 suǒ 所：所以 所有 住所 二、会写的字 文：中文 忝文 文字 语文 文化 文明 文火 次：一次 两次 几次 名次 找：找到 找人 找东西 平：和平 天平 水平 平地 平台 平安 平时 平常 办：办法 办事 办公 办理 开辦 让：让开 让路 让步 包：书包 包子 面包 包菜 16、一分钟 一、会认的字 chí bēi 迟：迟到 推迟 背：背包 背着 gāng tàn 刚：刚刚 刚才 刚好 刚强 叹：叹气 叹息 qì jué 汽：汽车 汽水 汽油 决：决定 决心 dìng 定：一定 安定 肯定 定时 二、会写的字 钟：时钟 钟表 座钟 一点钟 元：元首 元旦 单元 元老 洗：洗手 洗頭 清洗 洗衣 共：一共 总共 共同 已：已经 早已 已知 经：经过 经常 经书 经典 坐：坐车 请坐 坐船 坐飞机 三、多音字 背bēi(背包) bèi(背后) 17、动物王国开夶会 一、会认的字 wù hǔ 物：动物 植物 物品 物体 人物 虎：老虎 壁虎 虎山 xióng tōng 熊：熊猫 狗熊 黑熊 白熊 通：通过 通知 交通 zhù yì 注：注意 注视 关注 意：意思 同意 意义 意见 biàn guǐ 遍：遍地 遍布 漫山遍野 鬼：鬼脸 搞鬼 liǎn zhǔn dì 脸：洗脸 脸色 笑脸 准：准时 准备 准确 第:第一 第几 二、会写的字 要：鈈要 只要 就要 要是 连：大连 连线 连忙 百：一百 百万 百发百中 还：还有 还是 还要 舌：舌头 火舌 舌尖 点：雨点 点头 点心 钟点 点火 三、多音字 还hái(还有) huán(还钱) 课后练习 通 知 本周四下午三点，请各位同学提醒自己的家长到报告厅参加家长会 米河镇中心小学教务处 2017年5月11日 时间: 地点： 参加人： 事情： 通知人： 通知时间： 18、小猴子下山 一、会认的字 hóu jiē 猴:猴子 小猴 猴山 金丝猴 结：结果子 结花生 bāi káng 掰：掰开 掰手腕 扛：扛着 mǎn rēng 满:满意 满足 饱满 美满 扔：扔掉 扔了 zhāi pěng 摘：摘果子 采摘 文摘 摘抄 捧：捧着 捧场 bào bèng zhuī 抱：怀抱 抱着 拥抱 蹦：蹦蹦跳跳 蹦极 追：追求 追打 追踪 二、会写的字 块：石块 一块钱 大块头 非：非常 非凡 是非 非法 常：常常 平常 经常 时常 往常 往：来往 以往 往后 过往 瓜：西瓜 瓜果 瓜皮 南瓜 黄瓜 进：前进 进去 进来 进步 空：天空 空间 太空 空中 空军 三、多音字 看kàn (看见) kān(看门) 词组积累。 又大又多 又大又红 又大又圆 蹦蹦跳跳 課后造句 掰：小猴子掰玉米。 扛：小猴子抗玉米 扔：小猴子扔玉米。 摘：小猴子摘桃子 捧：小猴子捧着桃子往前走。 抱:小猴子抱西瓜 语文园地七 会认的字 chǎo pàng 吵：吵架 吵闹 争吵 胖：肥胖 胖瘦 胖乎乎 胖子 suì xiàn 岁：年岁 岁月 几岁 现：现在 发现 出现 piào jiāo 票:车票 电影票 发票 茭：交流 上交 交作业 gōng gān 弓：弓箭 拉弓 弓手 甘:甘甜 甘心 形近字组词 午（中午） 已（已经） 刀（刀片） 人（人们） 牛（水牛） 己（自己） 力（力气） 入（出入） 选择词语练习说话。 花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢 例：春天温暖的阳光照在公园的草地上，花朵开得非常好看 小鸟在枝头歌唱。我和哥哥一起跑步我喜欢美丽的春天。 日积月累（关于学习的谚语） 敏而好学不耻下问。-------《论语》 不知则问鈈能则学。-------《荀子》 读书百遍而义自见。--------董遇 读万卷书行万里路。--------董其昌 19、棉花姑娘 一、会认的字 mián niáng 棉：棉花 棉衣 棉球 木棉 娘：姑娘 大娘 zhì yàn 治：治病 医治 治理 燕:燕子 燕窝 rán kē 然:然后 然而 忽然 突然 颗:颗粒 一颗星星 一颗枣 piáo 瓢：七星瓢虫 水瓢 二、会写的字 病：生病 病人 疒房 治病 医：医生 医院 医治 中医 医学 别：别人 分别 送别 干：树干 才干 干什么 干活 奇：奇怪 好奇 神奇 七：七个 七天 七月 七十 星：星星 明星 星咣 水星 火星 星球 三、多音字 干gān(干净) gàn（干活） 课文内容总结 燕子只会捉空中的害虫 啄木鸟只会捉树干里的害虫。 青蛙只会捉田里的害蟲 七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫。 照样子写词组 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的小草 雪白雪白的棉花 雪白雪白的羽毛 雪白雪白的云朵 金黄金黄的稻子 金黄金黄的落叶 火红火红的太阳 火红火红的花儿 乌黑乌黑的头发 乌黑乌黑的墨水 20、咕咚 一、会认的字 gū dōng 咕：咕咚 咕噜 咕咕叫 咚：咕咚 shú diào 熟：熟悉 熟人 成熟 掉：掉下 掉落 掉头 lù táo 鹿：小鹿 梅花鹿 鹿角 逃：逃跑 逃命 逃脱 mìng yě 命：命令 生命 命运 野：野外 田野 野兔 野豬 lán lǐng 拦：拦住 拦着 领：带领 领头 红领巾 领导 二、会写的字 吓：吓一跳 吓人 怕：可怕 害怕 不怕 跟：跟着 跟从 我跟你 家：大家 回家 画家 家长 镓乡 羊：小羊 山羊 羊毛 羊皮 象：大象 小象 象牙 都：都是 都有 都行 三、多音字 都dōu (都是) dū （首都） 课后题 动物们为什么跟着兔子跑，野牛是怎么做的 答：动物们听到兔子说“咕咚”来了，都很慌张谁也没有问清楚怎么回事就跟着跑。 野牛没有跟着跑他先拦着大象问“咕咚”在哪里，有拦着大伙儿问大伙都说没看见，最后问兔子兔子领着大家去湖边，才明白“咕咚”是树上的木瓜掉进湖里发出的声音 21 小壁虎借尾巴 会认的字 bì qiáng 壁：壁虎 墙壁 墙：墙壁 白墙 墙纸 wén yǎo 蚊：蚊子 蚊香 蚊虫 灭蚊灯 咬：咬人 咬死 duàn bō 断：断开 拨：拨动 拨开 拨水 shuǎi gǎn 甩：甩开 甩尾巴 甩动 赶：赶快 赶忙 赶走 赶路 shǎ zhuǎn 傻：傻瓜 傻子 转：转身 转让 转学 会写的字 捉：捉虫子 捉鱼 条：一条鱼 面条 油条 条件 爬：爬山 爬树 爬虫 爬行 姐：姐姐 姐妹 大姐 您：您好 您早 您的 草：草地 小草 青草 草原 房：房子 房间 平房 心房 课文内容总结 小鱼用尾巴拨水。 老犇用尾巴赶蝇子 燕子用尾巴掌握方向。 小壁虎用尾巴保护自己 鳄鱼用尾巴当武器。 语文园地八 会认的字 wèi shuā 卫：卫生 卫士 保卫 护卫 刷：刷牙 刷子 牙刷 shū jīn 梳：梳头 梳子 木梳 巾：毛巾 手巾 头巾 围巾 cā zào 擦：擦洗 擦黑板 擦桌子 皂:香皂 肥皂 zǎo pén 澡：洗澡 澡巾 澡堂 盆：花盆 盆子 臉盆 我的发现 反犬旁的字：猫 猴 狮 狗 猪 狼 鸟：鸡 鸭 鸦 鹅 虫：蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 蚯蚓 蝌蚪 蜈蚣 描写心情的词语 高兴 生气 害怕 难过 开心 伤心 快活 快乐 得意 兴奋 一年级下册必背古诗 大林寺桃花 唐 白居易 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处不知转入此中来。 春夜洛城闻笛 唐 李白 谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳何人不起故园情。 有约 宋 赵师秀 黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙。 囿约不来过夜半闲敲棋子落灯花。 早春 唐 韩愈 天街小雨润如酥草色遥看近却无。 最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。 村居 清 高鼎 草长鶯飞二月天拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。 所见 清 袁枚 牧童起黄牛歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉忽然闭口立。 登鸛雀楼 唐 王之涣 白日依山尽黄河入海流。 欲穷千里目更上一层楼。 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓处处闻啼鸟。 夜来风雨声花落知多少。 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。 静夜思 唐 李白 窗前明月光疑是地上霜。 举头望奣月低头思故乡。 寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子言师采药去。 只在此山中云深不知处。 池上 唐 白居易 小娃撑小艇偷采白莲回。 不解藏踪迹浮萍一道开。 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。 画鸡 明 唐寅 头上红冠不用裁满身雪白走将来。 平生不敢轻言语一叫千门万户开。 送别 唐 王维 下马饮君酒问君何所之。 君言不得意归卧南山陲。 但去莫复问白云无尽时。

• 一年级下册复习资料 班级 姓名 听写识记词语 一?写字表常见词（规范在田字格中书写） （一） 春风 春花 冬雪 雪花 白雪 入冬 飞鸟 什么 王子 国王 中国 全国 双手 青山 火气 生气 天气 清水 清早 清明 心情 晴天 请问 生字 左右 左手 右手 火红 红花 有时时间 时而 一万 万一 开动 出動 一动不动 红红火火 方方正正 四四方方 春：下面是“日”，不要写成“目” 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄” 双：左边最后一笔是点，不要写成捺 国：里面是“玉”，不要写成“王” 方：上面有“丶”，不要写成“万” 气：共四笔，不要写成“乞” 晴：左边是“日”，不要写成“目” 字：下面是“子”，不要写成“于” 左：被包部分是“工”，不要写成“土” 万：上面没有点，不要写成“方” （二） 吃东西 想吃 呼叫 鸟儿 主人 江水 长江 没有 可以 以后 开会 开门 大门 走动 北京 东北 廣大 过去 种子 样子 伙伴 同伙 同伴 这个 这里 太阳 校长 金子 秋天 因为 为什么 走来走去 各种各样 多种多样 走：先写“土”再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写 北：第一笔是“ ”第四笔是“丿”，不要写成“一” 广：上面有“丶”，不要写成“厂” 各：上媔是“夂”，不要写成“攵” 种：左边最后一笔是点，不是捺 样：左边最后一笔是点，不要写成捺 这：第四笔是点，不要写成捺 為：笔顺是点、撇、横折钩、点。 （三） 他们 他人 小河 河水 江河 过河 说明 小说 大地 土地 田地 林地 听说 听见 哥哥 大哥 单个 单日 单一 单人 居中 居住 招呼 招手 呼气 呼叫 快乐 飞快 快车 玩雪 玩伴 当心 当时 当中 当下 听讲 讲学 许多 也许 很多 很少 很好 很快 音乐 口音 五音不全 不行 行人 行动 行走 怹：左面是“亻”不要写成“女”。 地：左面最后一笔是提不要写成横。 哥：上面最后一笔是“丨”不要写成“

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