问个名词英语语法的语法问题!

.1 other作形容词通常用在单数或复数洺词的前面,意为“别的;其他的;另外的”

2 others(=other+复数名词) 泛指“部分”含义用于已知的一些人或物中,除去某些后余下的人或物中的一部汾

3 the others(=the other+复数名词)指一定范围内除去一个或一部分后“余下的人或物的全部”

4 another泛指不定数中(三者或三者以上)的“另一个”。another前面不能用定冠词the它作为限定词(定语)通常与单数名词连用,但是它后面可以跟few或基数词的复数名词

注意:other和another都可以用来修饰数词表示“另外的;附加的”,但是结构不同other的位置是“数词+other+复数名词”,相当于more的用法;而another则是“another+数词+复数名词”

another的意思是另一个(许多)比如你去買手表,售货员给你推荐一个但是你不喜欢,这时你就可以说:“请给我另一个”(Please give me another one)。这时就用another

other的意思是其他的后面接名词

others的意思是别人,some……others……的意思是一些……另一些……

the other的意思是另一个(两个)one……the other……的意思是一个……另一个,比如说一对双胞胎就可鉯说一个……另一个……这时的另一个就用the other

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第一,other后可以直接接单复数名词。

another表示三者或三者以上的叧一个。

第二初中阶段冠词加”an“的名词:只要是名词,它的开头第一个字母发音是闭音节的都是用an ~,来表达这个名词的单数

第三,such后接名词so后接形容词

第四,apple on a tree 是的,说对了如果是与树木无关联的外物都用in的

另外,不知道这两个seemso do I,是问的什么问题


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答:another 与the other是一对。前者原为an other 它们的区别主要在冠词上。前者为泛指后者为特指。两者均可作定语修饰名词。但前者只能修饰鈳数名词的单数后者不限。它们都可作代词代替相应的名词。

others 是another 的复数形式但只能作代词,表示泛指相当于other+复数名词而other只能作定語。前不加冠词时表示泛指,后跟不可数名词或可数名词复数

初中阶段冠词加 an 的名词

so do I 我也这样。表示前面所说的情况也适用于我

如果还能附赠一点别的知识点,悬赏那种易混淆的,记不住的考到一大片的

记忆方法。not a little 中最后一个字母是e, 和very 中的第二个字母同

other及其变囮形式在初中教材中多次出现,而且它的变化形式很多有以下几种:the other, others, the others, another 等。它们的用法现归纳如下;

1.other可作形容词或代词做形容词时,意思是“别的其他”,泛指“其他的(人或物)”如:

把它放在你另一只手里。

他有两个女儿一个是护士,另一个是工人

the other后可加单數名词,也可加复数名词此时的other作形容词。如:

在街道的另一边有一棵大树。

玛丽比其他的女孩高得多

3.others是other的复数形式,泛指“另外幾个”“其余的”。在句中可作主语、宾语如:

我们一些人喜欢唱歌和跳舞,其余的从事体育活动

4.the others意思是“其他东西,其余的人”特指某一范围内的“其他的(人或物)”。是the other的复数形式如:

两个男孩将去动物园,其余的留在家里

5.another=an+ other,既可作形容词也可作代词,只能用于三个或更多的人或物泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词如:

我不喜欢这一个,请给我看看另一个

我有三个女儿。一个是护士另一个是教师,还有一个是工人

(他说得如此快以至我不能跟上他。)

2、so+形容词/副詞+(a/an)+(单数)复数可数名词/不可数名词+that+从句如果句中的名词是单数可数名词,其前就要用不定冠词a或an如果是复数可数名词或者不可数名词,前面就不用冠词如:

(她是如此可爱的一个女孩,以至每个人都喜欢她)

4、such+复数可数名词/不可数名词+that+从句,如:

①so是副词修饰形嫆词或副词,作状语(如so goodso fast);such是形容词,用来修饰名词作定语。

②当名词之前有另外的形容词时则在此形容词之前一般既可以用such,吔可以用so但要注意不定冠词a /an的位置。

其规律由so与such的不同词性决定such 是形容词,修饰名词或名词词组so是副词,只能修饰形容词或副

词so 还可与表示数量的形容词many,fewmuch, little连用形成固定搭配。

so 是副词所以用来形容形容词和其他副词,如so cute, 甚至so-so

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原标题:火龙果写作语法站|30个需要避免的常见名词英语语法语法错误

即使学习了多年的名词英语语法有些问题我们还是很容易搞错。对于我是单词拼写。对于你鈳能是时态。对于很多人是名词英语语法语法。

掌握名词英语语法语法并不是一件容易的事记忆中的单词和短语一旦落到纸面上,似乎就变得不那么连贯和流畅各种小问题也随之出现。语法上的小错误很容易被忽略特别是在自己检查时。

但有时你可能根本不知道洎己犯了语法错误,你该如何面对这种情况呢

你可以使用火龙果写作软件,在你犯了语法错误时及时获得提醒

当然,你也可以从阅读這篇文章开始看看哪些常见的语法错误最能引起你的共鸣。

你甚至可以把这篇文章存放到火龙果写作中以备之后查看,避免未来犯同樣的错误

They're是they are的缩写,their指他们的there表示地点和存在。你现在知道了三者的区别在写作时,要再三检查你使用了正确的单词

在写作完成時,你可以分别输入要检查的单词使用Ctrl+F或Comment+F来检查是否单词使用正确。

Your表示你拥有的某样东西而you're表示你是怎样的。

你发现区别了吗your表礻一种所属关系,而you're是you are的缩写

同样地,如果你很难区分二者的区别我们建议你在提交文当前用火龙果进行语法检查。

即使是最熟练的寫作者也可能会因此犯错。Its是所有格表示所属关系。而it's是it is的缩写表示它是。

在写作完成时你可以分别输入要检查的单词,使用Ctrl+F或Comment+F來检查是否单词使用正确

你能看出下面这句话有什么问题吗?

等等作者是在将她和什么相比呢?当你将某些东西和其他东西进行比较時要确保你比较的是什么。否则读者可能很难理解这种比较实际上意味着什么。

如果你的句子中存在一个宾语也就是动作的接受者,那么你就可能会用到被动语态被动语态是指把句子的宾语放在句首,而不是句尾当你使用被动语态时,你的表达听起来会更软弱和模糊

而当你使用主动语态时,通常句子会听起来更加清晰和直接

你觉得有道理吗?被动语态并不是一无是处但是通常情况下,我们應该尽量避免在写作中使用过多的被动语态想要减少被动语态的问题吗?你可以使用火龙果写作在出现问题时获得及时的提示。

这个問题有一个有趣的名字当一个描述性短语没有用于描述其后紧跟着它的名词时,就会发生这个错误

让我们一起来看一个例句。

下降几個月后艾米开始尝试一种新的促销方式。

在这个例句中是什么下降了几个月呢,是艾米吗实际上,这个句子想表达的是销量下降叻几个月后,艾米开始尝试一种新的促销方式

要解决这个问题,我们可以尝试改变句子的结构

现在这个句子看起来似乎好多了,你觉嘚呢

一个品牌并不是一个复数概念。因此当我们描述一个品牌时,应该使用it而不是they.

我们一起来看下面的句子这句话有问题吗?

很多洺词所有格都有一个撇号但是把撇号放在哪里经常让人感到困惑。这里有一个使用不当的例子

在这个句子里,all表示全部的不只有一呮老虎。但是这个撇号的位置表明只有一只蜥蜴

以下是名词所有格的基本规则:

如果名词是复数,在s后面加上撇号例如:the cats' food. 猫的食物。

洳果名词是单数并以s结尾你应该在s后加上撇号,例如:the dress' yellow color. 这条裙子的黄色

而如果名词是单数且不以s结尾,你可以在s前加上撇号例如:the tiger's food. 老虎的食物。

很简单对吗?如果你想查看自己写作中的语法错误可以使用火龙果。

这是两个非常容易混淆的词很多人在谈论一件倳情影响另一件事时,会将这两个词混用

Affect是一个动词,表示影响Effect是一个名词,表示效果

我们先看一个错误例句。

这部电影对我影响佷大

Effect,是一个名词所以上面这个句子的用法是错误的。只有当你描述影响本身时你才使用名词effect.

上面这个句子是正确的。

大多数人都奣白这两者之间的区别但如果句子变得更长之后,就不一定了

上面这个句子是不正确的,虽然看起来似乎没有太大毛病

如果你把Lisa从這个句子中去掉,这个句子听起来会有些奇怪对吗这句话听起来奇怪的原因是,I是句子的主语它不应该被用作宾语。因此在这个句孓中,我们不应该使用I,而应该使用me.

我们打字时一不小心就会少打一个o,这情有可原不过,为了减少其他情况的误用让我们一起来回顧一下,两个词的基本用法和规则

“to”通常用于名词或动词之前,并描述目的地、收件人或动作例如:

我朋友开车送我去购物中心。(表示地点)

我把文件寄给了客户(表示接受者)

我去喝杯啤酒。(表示动作)

“too”是一个用来代替“also”或“as well”的词它也被用来形容某事物很极端。我们来看一些例子

我的同事Michael今年也34岁了。

我们都觉得外面太热了

你也许注意到了,当你使用too时逗号的使用也十分有趣。通常来说当你在句子中使用too时,在too的前后都应该加上逗号唯一的例外是,当too是句子中的最后一个词时那么其后使用句号就可以叻。

当你写作时重要的是要前后一致,坚持同一个风格指南

坦白说,我从来都记不住这二者的区别所以每次用到时都需要去搜索。佷多人会交替使用这两个词实际上,二者的含义有所不同"i.e." 表示“即”,“换句话说” 而 "e.g."表示“例如”,“举个例子”前者用来進一步解释你说过的话,而后者用户给出更多例子丰富你的表达。

这又是一个人们写作时的常见错误

Peek表示快速地看,比如在后天偷看叻一眼大家的服装准备

Peak表示一个尖锐的角,比如一座山的山峰

当你描述人时,记得要使用“who".

当你描述物品时使用"that."

这几个词看起来让囚头晕。没关系咱们一个一个来看。

“Who”用来表示一个活着的生命如果你问,“谁吃了所有的饼干”答案可能是像我这样的人(“峩吃了”),或者另一个活着的生命(“狗吃了”)

Alot并不是一个正确的写法。我们应该避免在正式的写作中使用它

当你想表达很多时,你可以使用"a lot". 当你想表达划拨预留一部分时,你可以使用"allot".

让我们澄清一下“into”与“in to”的用法

大家经常感到困惑,但“into”一词表示动作(Jim走进办公室)而“in to”一词在许多其他情况下被使用,因为“to”和“in”这两个词经常在句子中和其他部分连用例如,“to”常与不定式動词搭配使用"to drive")。或者“in”可以用作动词的一部分"call into a meeting")。

所以如果你想决定使用哪一个,首先要弄清楚“in”或“to”这两个词是否真的在修妀句子中的其他单词如果他们没有,问问自己这是否意味着某种动作如果是的话,你可以使用“into”

当人们混淆“lose”和“loose”时,通常呮是因为他们的拼写非常相似大家知道他们的定义完全不同。

根据Merriam-Webster词典“lose”是一个动词,意思是找不到某物或某人游戏、比赛等失敗了。

“loose”是一个形容词意思是“不紧的”,如宽松的衣服或松动的牙齿

在这里,"then" 应该是 "than." 因为“than”是一个连词主要用来作比较——仳如说一件事比另一件好。“then”是一个副词用于表示动作的发生顺序。

我有一个坏习惯就是过度使用这样一句话:“Shoulda, coulda ,kentda。”这基本上意菋着我后悔没有做什么事但现在再想一想就太晚了。例如“我应该星期天洗衣服。”

但是“shoulda”, “coulda”和“kenda”都是其他东西的缩写这句話有什么不对?

我应该在星期天完成我的工作

我本可以小睡一会儿的。

如果我有时间的话星期一我就应该去买东西了。

网络上有关于囸确使用逗号的完整课程但是让我们先来看看最常见的逗号用例。

系列中的每一个元素都应该用逗号分隔例如:“我带了一件夹克、┅条毯子和一把雨伞到公园。”最后一个逗号是可选的它被称为“牛津逗号”(Oxford comma) ,你是否使用它取决于你遵从的内部风格指南在火龍果中,我们建议大家写作时使用牛津逗号

你可以用逗号来分隔独立的从句,这些从句是由“和”“但是”,“为了”“或者”,“或者”“所以”,或者“还没有”连接在一起的例如,这句话是正确的:“我的兄弟非常聪明我从他那里学到了很多。”

独立句昰一个可以独立存在的句子下面是如何测试它的方法:句子的第二部分(在那些并列连词中的一个之后)会自己做出完整的句子吗?如果是添加逗号。如果没有就别说了。

在一个句子的开头我们经常添加一个需要后面逗号的介绍性词或短语。例如:

开始时我不知噵怎么用逗号。

然而读了一篇很棒的文章后,我明白了其中的区别

所有这些词都与“保证结果”有关,这就是为什么他们经常被混淆然而,它们不能互换

注意,每一个子句都可以独立成句但是在样式上将它们连接起来更有意义。(如果两个子句之间有一个连词仳如“and”, “but”或“or”,那么分号应该用逗号代替)

当列表中的项本身包含逗号时,还可以使用分号分隔这些项:

早餐有两种选择:鸡蛋囷培根这是高蛋白和低碳水化合物;燕麦片和水果,这是高碳水化合物但有更多的纤维

这两个词发音完全相同,容易混淆但实际上咜们的含义很不一样。

如果某物“complements”了其它某物这意味着它完成了它,增强了它或使它变得完美。例如一瓶葡萄酒让这餐更丰富,兩种颜色的搭配增强了彼此的风采

然而,“compliment”一词指的是表扬称赞或表达对某人的钦佩。你可以称赞你朋友的新发型也可以称赞别囚的行动。

人们经常互换使用两个词来表达更远的含义。

然而在大多数国家,两者在含义上实际上存在细微的差别“farther”更多的是指粅理距离,而“further”更多的是指比喻和非物质距离因此,当巴黎比马德里“farther”时一个营销团队却“further”偏离了它的领先目标。

“further”这个词吔可以用作形容词或者用作副词,意思是“额外”例如,“我没有额外的问题了”

两者都是破折号。您可以使用endash或emdash来表示句子中的Φ断或破折号语句

把第一个和最后一个词首字母大写。名词、代词、形容词、动词、副词和从属连词的大写小写字母("a"、"a"、"the"),协调連词和介词to小写。

让我们先来澄清二者的区别:“between”一词是指两个(有时甚至更多)明显分开的东西“among”一词是指那些三个或以上没囿被清楚分开的东西。

所以你要在一件红衬衫和一件黑衬衫之间做出选择时使用between; 而如果你要在所有的衬衫中做出选择,你需要使用among

名詞英语语法和许多其他语言一样,有自己的一套复杂的规则但是通过一点练习和火龙果的帮助,你也可以掌握名词英语语法语法成为語法大师。

今天听老师说“be”后面不能跟动詞如“heisplay"是错的那么为什么书上有一句话是:“I'mplayingbasketball"到底谁说的对啊啊啊还有谁能告诉我none\noone\nothing的区别和用法... 今天听老师说“be”后面不能跟动词,如“he is play"是错的

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be后面不可以加动词的原型但可以加动词的其他形式,你说提到的“I'm playing basketball" 这句话中be+playing表示正在玩。在名詞英语语法语法中be+动词ing就表示正在进行时。

动词的分类有很多种,有种是将它分为谓语动词和非谓语动词be是谓语动词,在句子中充當谓语成分一个句子不可能有两个谓语动词,所以如果后面还有动词的话要转化为非谓语形式非谓语动词有3种,不定式to do动名词doing,过詓分词done这3种有不同的用处。你举的例子是典型的be doing现在进行时结构,译为正在做某事none是一个也没,用的时候会结合前句说明可人可粅。no one 没有人只能用于人。nothing没什么事只能用于事物。

老师说 不能加动词 所以必须把动词后面加上 ing

none和no one 是一摸一样的 都是指没有人

所以别人問你有没有人的时候 就说 no one 或者 none

别人问你有没有某件东西的时候 就说 nothing.


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be后面是不可以跟动词原形跟动词的ing形式,叫莋现在进行时表示正在做或者正在发生的事情。

none是强调“没有一个”的意思可指人也可指物,一般用来回答:"how many..."还可以用在陈述句中,"none of them..."

“no one”指人意思是“没有一个人……”

“nothing”指物,可以作主语是“没有什么东西……”,也可以用来回答“what”引起的问句意思是说“什么都没有。”或者“没什么”“没事儿。”

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