初中毕业后去什么学校不会被瞧不起?

  • 你既然想和同学相处,就应该主动地与其他人沟通交流,帮助他人,这样你也会收获友谊的
  • 先请关系一般的同学一起吃吃饭,后来多走动,不懂得假装问一下他!他有困难时帮助一下,叫他教你学习,多开开玩笑。久而久之就可以了。
  •  初中生如何处理好和同学的关系??? 
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    ?每个人都需要和别人打交道,在这个需要合作的社会里,善于交往的人往往更快乐,更容易获得成功。对学生而言,打交道最多的是父母、同学、老师,当然还有自己。???
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    有的同学可能很不喜欢学习,但却非常喜欢去学校,这让家长都感到很纳闷。
    其实道理很简单,因为学校有一帮他喜欢的朋友。他离不开这些朋友。和同学的关系甚至比和父母还亲密,不过,处理好对自己很有帮助,反之,将很影响情绪,尤其是影响学习情绪。??
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    有的同学和同学太好了,但可能有点太好了。
    一日不见就会有如隔三秋之感。有的同学即使生病了,还念念不忘学校的伙伴。有的同学在学习上并不投入,但却特别积极地上学是因为有割舍不下的好友。有的同学几乎把所有的精力都放在与同学的交往上了,如果谁的生日快到了,他一定不会忘记送上一张贺卡,甚至还积极地帮人家操办。
    我还甚至认识一个女同学,家教很严,她不敢谈对象,但她却非常积极地为她的好友参谋,听说那两个人闹别扭了,还会他们的矛盾而焦急和流眼泪。总之,我们把这些现象都称之为叫"情感依赖"。???
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    显而易见,处于这种情况的同学在与同学交往上往往表现非常热情、主动和善良,其实本质上是脆弱、伤感和自卑的。
    因为你自己往往不知道自己是谁,也不知道自己要干什么,对你而言没有朋友就等于没有了一切。这是非常危险的,因为这样没有自我的生活方式是很容易将陷入痛苦而不能自拔。有些男同学可以负气地说:我是很讲义气的。朋友也很需要我等这样的话来。可实际上,经常被所谓这样的朋友所负,受所谓这样的朋友所伤,往往是你而不是人家。
    因为这样缺乏自尊的交友态度使你处于一种劣势。???
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    那我们到底该怎么办呢?人都是需要朋友的。说到此,许多同学都不知道该不该对朋友好了。其实很简单,一方面听信有些人的大话,说自己的朋友有多少多少,其实大多数都属于不可信赖的人。
    所以,你不用担心自己的朋友不够多,而盲目扩大自己的朋友圈。???
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    所谓的朋友应该是谈得来,信得过,共过事的人。首先大家在一起有话说,对一些事情的基本态度是一样的。比如你讨厌说脏话的人,你就不大可能和他成为朋友;比如你讨厌不卫生的人,他身上的味道可能就是你拒绝他的原因;比如你讨厌小偷小摸这样的恶习,如果他有这样的历史就会很大程度阻碍你们的交往。
    说到底,交朋友是交和自己相似的人。但有些同学讲,某某对我特好,虽然他有些地方我也看不惯,但我们就慢慢特别好了。可是后来,我发现我也学会抽烟了,本来很反感的脏话我也不是很厌恶了。这就说明你的力量不如他强大,被他同化了。其实这是很可悲的。为什么我们的父母经常对我们说:不要和差同学交往,不要和坏同学往来。
    就是这个道理。有的同学学习不错,可能被一些妒忌的同学骚扰,这时候他就想和一些更厉害的同学交往来解决这个问题。因为认为自己也不小了,出什么事情向老师告状或找自己的家长,感觉很没有面子。我其实本质上不反对和任何人交往,因为人只有通过和人的交流才能了解人,才能提高自己的社会阅历和智慧,只会和书本打交道的人一定是个呆子。
    但如果你自己有很明确的目标和想法,你在和朋友交往的过程中才不会迷失。
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    不过,这对于大多数的同学来讲是太难了。所以,我以为在中小学阶段还是避免和比自己差的同学来往。?看到这里,有同学说了:我学习比较好,看来我是不能和他们交朋友了?又有同学说了:按您的说法,我目前的学习这么差,我也没有什么朋友好交,好同学不愿意和我来往,比我差的也没有几个,那我岂不是没有朋友了????这可真是一个复杂的问题,说到这里,我们得重新定义一下好学生和差学生的概念。
    什么是好学生呢?每天都有进步的学生就是好学生。并不是指学习特别好的学生。在我眼里,只有曾经表现不好的同学,并没有永远差的同学。只要你认为自己想要变得更好,你就是好同学,就是最好的人,最好的值得别人结识的人,你就有机会得到任何你想结识人的友谊。
    你也有机会去帮助和改变不如你的人,你就有能力阻止各种不良的坏思想对你的侵蚀。反之,你是容易得到别人蔑视和伤害的人。最有魅力的最强大的人就是不断能使自己得到提高的人,不仅在学业上,在做人上都是如此。???
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    人的精力是有限的,交朋友会使自己得到满足,一等的朋友会使自己得到提高,二等的朋友会使自己得到快乐,三等朋友会给自己带来痛苦。
    有人问,给自己带来麻烦的朋友算什么呢?那我们得看什么样的麻烦?比如你能帮助他,虽然会占用你的时间,但你会感到快乐和成就感,这就不算麻烦。如果你帮他需要和道德甚至法律冲突的话,那就是麻烦。如果人家问你一道题,如果你能帮他解决,不仅他感到高兴,实际上你自己也得到提高,这不算麻烦。
    如果他想叫你帮他打架,我想这可能就是麻烦。这样的人还是少往来的好。???
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    交朋友是学问,交的好我们可以使自己飞的更高,交不好可能会我们一败涂地。所以啊,不要滥交朋友。不要听信有些人拍胸脯说的话,因为他非常自私,会利用你的弱点帮助他实现自己可耻的愿望。
    如果你已经有过这样的事情,请你千万小心啊。???
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    有句话这样讲:人以群分,物以类聚。你是什么样的人,想和什么样的人交往,首先要想想你是什么样的人。我相信,看了我书的同学都会变得智慧的。你一定可以交到自己希望的朋友的。
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    有的同学总和同学关系不好。这样的同学也有很多,很多同学都不大愿意和你交往,你也很反感他们。如果有可能,你甚至都希望永远不和他们打交道才好,可惜又不行,每天在一起,总有很多事情需要和人家接触,比如交作业了,上操了,值日了。
    但由于你和别人的关系总不协调,往往在学校遇到很多麻烦,这使你很愤怒,但又不知道该怎么办。???
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    首先我很同情你,但我又不得不实话实说。从我的经验来看,往往有两种人容易受到大伙的排斥,一种是表现自私的,一种表现自负的,一种表现较差的,一种是老师袒护的。
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    表现自私的同学你可要注意了,只关心自己感受而不顾忌他人的人遭到大家的排斥也是活该,换个角度想,除非你能容忍别人像你一样做,那你就继续这样吧。不仅同学不喜欢你,连老师也无法掩饰对你的反感,虽然你的父母可以无条件地呵护你,但最终也无法接受你。
    当然,罪不在你,我想你的父母对你教化不够,但我想你在学校的遭遇已经足以让你下决心改变自己不利的局面了。你可能会说:已经晚了,大家都不理我。或者说:我也做过努力,但他们还是不接受我。我想,那还是你做的不够好,不够诚恳。要知道,改变别人对你已经形成的印象本来就不容易,所以你不仅需要努力,还需要加倍努力,这对你很有帮助。
    你应该尝试一下如何替别人考虑,如何帮助别人,如何为班集体夺得更多的荣誉。只有这样,才会换来别人对你的尊重和认同。别人才会给你伸来友谊的橄榄枝。这样的情况下,你的心情会变得无比舒畅和愉悦,你会学习得更加开心。??
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    表现自负的同学往往特立独行不容易得到同学的理解,也不屑于别人的认同。
    这样的同学我不好说什么,因为有些想法并不需要得到大多数人的理解的,我们毫不费力就可以发现,天才往往就是容易遭到妒忌和排斥的。如果你是天才,可以不期望得到理解,但并不意味着你可以随意羞辱他人,并不代表你可以忽视别人。这样你会感觉到别人对你的尊重,而不是厌恶。
    这样你可以遇到更少的阻力,更好地实现自己的想法。因为大家在一起很多事情是需要合作的,只凭你一个人的努力是不能完成的。所以,你越是天才,就越应该不计较别人的不足。有句话讲:人应有傲骨,不可有傲气。傲慢只能显示你的无能和脆弱。有多少人假借傲慢之名却无骄傲之本啊。
    真正有才情的人往往是大家喜欢的人。???表现较差的同学的人缘关系可想而知了。大家似乎都惟恐避之不及,连老师都懒得理。有好多这样的同学都抱着"破罐破摔"的想法。其实,大家有所不知,在你们饱经歧视的日子里,有多少次想回头,只是他们的误会、不理解,你才变成今天这样子。
    没有关系,我经常说:好学生不是指那些学习成绩好的学生。而是那些每天都有进步的学生。在我接触的许多差学生里,往往很多都是敢说敢当爱憎分明的人,当然脑子里还有很多糊涂观念是非不分。但你要想站起来,不仅让别人重新认识你,也要让自己重新认识自己。那就振作起来,一切都不晚。
    先学会不要打扰别人,不要欺负别人,然后给自己制订一个计划,不仅在人际关系上,还要在功课上,让所有的人都看看你是多么厉害。???
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    让老师袒护,爱给老师打小报告的同学也容易遭到同学们的排斥。这样的同学应该注意了,由于种种原因,你得到了老师不公正的偏爱,这你接受了老师的袒护的同时,也接受了同学们的排斥。
    老师的袒护往往不能帮助你,只会让你更加孤立;给老师打报告,只会给你带来"奸细"的名声。老师袒护学生往往有各种原因,有因为学习好,有的因为家庭背景,有的因为血缘关系。那你就应该和老师做个沟通,希望老师不要这样,如果能更加严格要求自己才好。你要明白地告诉他,你目前很难过。
    除非你喜欢这样的偏爱,那么你就不要嫌弃大家对你的孤立。我不知道你为什么喜欢打小报告,是因为想报复人还是帮助人?如果是前者,我想你已经发现你受到的报复更大,是后者的话,那么我想说你的策略太低级了。也许有同学问:我是班干部,他不听我的,我就报告老师了。
    我告诉你:如果你只是这样认为的话,赶紧让老师撤了你这个班干部。因为你不知道如何管理。我并不是反对打报告,是因为你应该给同学足够的机会以后再报告不迟,这是其一,其二,如果你在某个事情上为同学承担了责任,而不是用报告的方式来推卸,那么你会更容易得到同学的尊重和配合的。
    我告诉你一个秘密,其实老师也很讨厌老打报告的人。???
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    有的同学不善于和同学打交道。有一些同学比较内向孤僻,不爱沟通也不善于沟通,表现极端的甚至有自闭的情况。这样的同学往往学习成绩也不理想。有的人心里也非常向往友谊,但却总是形单影只,郁郁寡欢。
    常常被人忽略,到毕业的时候,自己的名字还往往不被别人记得。当然,也有的根本不在乎这样的状态。我们讲,这样的同学将来到了社会上往往比较容易受挫。因为将来的社会充满竞争更充满合作,不善于和别人合作也意味成功的可能性较低。有时候,作为你本人还没有很意识到这样的不足,但作为你的家长应该注意了。
    我想最简单的办法就是常举手回答老师的问题,积极参加班集体活动。不要觉得出风头是不好的事情,更不要觉得自己说错了会很丢人。不要担心别人的风言风语,不要害怕自己做不到。如果你不做就永远做不到。有的同学不爱发言,还爱嘲笑别人发言的不当。你千万别觉得别人也像你一样会嘲笑你。
    所以,让别人感受你的善意。?还有一些其他的情况,比如有的因为一些坏同学欺负,都不敢去学校。那么你就想想办法,如果你不经意惹了人家,不要因为那是个坏小子就觉得所以的错误都是对方的。因为,从本质上讲,人都不坏,而且人不愿意别人的侮辱和冒犯。只是有些人心里有什么不发作,而有些人却要用武力来解决,这是你所不希望看到的。
    该表示对不起的时候也应该说说的,如果这样不行,就和家长老师汇报一下,让那些坏蛋离你远点。有事不要怕事,前提是你不要惹事。有些事情不是别人能帮你解决的。因为那些人即使不找你麻烦,只是看见你就瞪你一眼的话,你一天也会感觉不舒服。所以,你还是要自己想办法解决。
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    有的女同学因为某个赖小子要求交朋友而感到烦恼。其实也很好解决,义正词严地说明你不愿意。如果还来纠缠,那么上学的路上,就让父亲陪你一段时间。因为没有机会和没有意思,他也会觉得无趣的,逐渐就放弃这样的纠缠。
    如果还是没完没了太过分的话,你爸爸会有好办法的,你也不要担心。???
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    有的同学说以前和某同学关系特好,但现在因为有个事情大家都不说话了,每天还见,心里特别难受。其实也简单,如果你错了,你去找他说对不起,总要给人家点台阶嘛,而且还不一定一次能行,如果他太不给面子,天底下又不是他一个人,不理他就罢了。
    如果你对了,你也找他说对不起,还是要给人家点台阶嘛。如果他不给面子,就不用理他这个小心眼了。如果大家还能处,就和好如初,甚至比以前还好。不经历风雨,哪见彩虹。如果大家不能再处,说明这个人不值得处,你也就释然了。不管怎么说,你做了努力和补救,你是没有遗憾的。
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    总之,同学的友谊是最珍贵的,希望我们的同学都有几个知心朋友。在你的人生道路上,总有朋友与你相伴左右是多么幸福的事情啊。
  • 是你性格的原因?太孤僻了。?所以改变自己?别人帮不上只有靠自己。
  • 你既然怕孤单,就学会和同学处吧,但是要做自己,别随便为了谁把自己变成你不喜欢的样子。但是交朋友是需要时间的。交朋友我想跟你提几个建议,1多欣赏夸奖别人,2初高中的好朋友都是些经常在一起·吃饭玩的人,找你喜欢的伙伴经常一起吃饭,3别公主病。哎呀说得太多,具体问题还要具体分析。可以回来问我。当然,有上进心当然讨人喜欢,认真读书认真读书,成绩好了会有更多人想和你交朋友的宝贝。我想说的是,千万不要灰心,成绩不好可以学,自己别瞧不起自己知道吗?路长着呢。
  • 不是成绩不好,就没有朋友。 
    也不是成绩好,才会有朋友。
    其实关键在于你自己,自卑、不自信、自己封闭这些都有可能是你的原因
    只有你自己走出来,他人是帮助不了你的
    自己的心结,自己去解
    他人给你的是建议,不是否定你的一切,自己应该去判断对于错,要有这样的能力
    所以说,要相信自己
  • 1、大家都有学习任务和生活的不容易,先会理解别人;2、关心集体的大家共同的事情,并努力去主动做好;3、知道适机帮助到别人;4、注意避开不良的言语或打闹环境,做个少说多做踏实,不背后说人的人;5、经常学习品德好的,学习好的同学。做到以上这些,慢慢你的朋友就多起来了。
  • 不管在任何时候任何地点,你都需要保持自己的特性,你有个性别人才会喜欢你,但是 你首先会和别人先说话,要知道初中的时候很多学生都是抱团的,他们对于陌生的不熟悉的一般都不会主动去说话的,但是也是很单纯的,只要你迈开那一步那么他们也会接纳你的!我也是这么过来的,相信我,你需要先克服自己,要让自己去主动,你只有主动才能给别人认识你的机会
  •  1。主动交往,千万不要自卑退缩。 
    即使是生活在集体中的最孤僻的人,他们的内心深处也渴望与人交往,他们不去主动交往往往是因为以前在感情上受到过挫折,现在不敢贸然主动与人交往,或者是由于某些原因本身非常自卑,害怕得不到别人的理解和支持,只好把自己锁定在一个小角落里,独自忍受孤独的折磨。
    人不能主动交往,主要原因是在交往过程中缺乏自信。所以首先就要树立自己的自信心,应当不为一时的挫折而失去对自己的信任,并且要找到自己的优点,给自己恰如其分的评价。
    任何人都不能期待着友谊找上门来,不管任何事情你不去争取,也不是很容易做到的,友谊也是如此。
    2。观察大家的共同话题和兴趣。
    每个人的个性不同,兴趣也不同,但你要融入这个社会,就应该寻找到大家共同的话题,并积极参与进去,共同讨论。
    3。在和大家交往中寻找价值观较为接近的人成为好朋友。
    4。善意的欣赏别人
    有的同学之所以孤独,是因为他们找不到可以交朋友的人,他觉得这些人或庸俗或虚伪,进而孤芳自赏,认为没有人能成为自己的知己。他们看不到别人的优点,不能够客观准确的思考并分析问题,从而陷入到孤独的境地。
    5。帮助别人
    我们一般都有这样的体验:当自己遇到困难需要帮助的时候,此时如果有人来帮助自己,那么我们肯定对人家感激不尽,以后见面显得格外亲近,从此就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候,你一定会主动帮忙。
    帮助,不仅是解决困难上的协助和物质的支持,而且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上的赞同以及提供建设性的意见。帮助别人是一种美德,也是建立深厚友谊的基础,因此,如果你是一个乐于帮助别人的人,你一定会赢得真正的朋友和友谊。
    (文章来源:转载)
    6。在交往过程中不要一味付出。
    有的同学在和朋友、同学交往时,往往付出很多,可换来的结果却事与愿违,朋友有的时候会莫名其妙的冷淡甚至疏远自己,这对付出很多感情的同学来说,就会觉得很不公平,心理很不平衡,认为朋友不够意思,自己太傻。
    其实,也并不是朋友有意背叛你,在心理学上有一种社会交换原则,人们总是希望得到的不少于付出的,如果付出的多于得到的,人们心理上就会不平衡,如果得到的多于付出的,人们的心理也会不平衡。为保持付出和得到的关系平衡,人们总是要知恩图报的。如果你的付出太多,使人觉得无法回报或没有机会回报时,他就会被一种愧疚感所笼罩,造成一种无形的压力,这种压力就会导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远。

你真的觉得一个理发店老板对你的看法那么重要吗?

如果只是她一个人这么讲,我肯定不会在意。我家乡城市很小,周围的氛围就是喜欢说长道短,以前我都是被当做小区的正面形象来讲,结果大学毕业突然发现自己成了被嘲笑的负面典型,心理落差有点大

楼主可以先自嘲下 哎呀 我读了大学还是在给别人打工 还不如你一个初中生都当老板了 看他们咋说 自己在暗中努力 10年后让他们看看吧

楼主你是男的还是女的?

你要是女的我也就不说别的了,赶紧找个好人嫁了得了

但是你要是个男的就别在这穷墨迹

你开着帖子不就是为了等人跟你骂骂你那初中同学,然后在安慰你两句

然后你开心了关上电脑,继续挣你那两千块的工资,继续并且永远这样下去。

你怎么就不想着找找别的出路挣钱呢?

我同学里有初中没念完的去卖手机,现在刚19都当店长了,挣得比你多

不必当年那些优等生......

女的就不需要事业了?都什么年代了,还能说出这种话,鄙视

幼儿园、小学、、、大学……这是大多数人心中最正常的求学轨迹,它纵贯了我们生命的前二十余年。临近中考,很多成绩不太好的孩子的家长开始焦虑,如果孩子考不上,必须读吗?这个概率又有多大呢?

然而义务教育只有九年。即使在升学率日益提高的当下,即使在大城市北上广,也只有一半左右的孩子读了普通高中。二三线地区的普高升学率则更低,有些连40%都不到。

在这几年的中考新闻中,经常出现一个词叫“普职比大体相当”?也就是说,在这98%被录取的学生中,去读普通高中和去读职高/中专等的人大约各占一半一半。

在知乎上,网友@chenqin 曾整理过几组数据。

首先,年普通初中进入普通高中的升学率平均值:

最下面超过0.6这个数据的三个地区为北京、天津、内蒙古。也就是说,只有这三个地区有60%以上的学生入读了普通高中。江苏的为50%左右。

接着,是一组关于累计升学率的数据:

(看不清戳大图;涉及外来人员入读、留级等情况,部分地区有超过100%的数据存在)

这意味着仍有数量庞大的学生去就读了职高/中专。那么,这些孩子毕业之后就一定会按照学校的分配和推荐去就业了吗?

最近,沪上不少中职校已经开始为明年的毕业生做分流准备工作,一条路是毕业后直接求职工作,另一条路是参加明年三月的高职自主招生考试和五月的“三校生”。 据本市一所全国重点中专的调查,在2012届的近千名毕业生中,选择就业的仅有300人左右,六成以上的学生是想继续考大学。而且,从昨天市教育考试院公布的“三校生”高考的最低录取控分线来看,中职生考高职已是一件很容易的事情。据悉,本市中专的高考升学率大多在九成以上,职校的升学率也能达到至少六七成。

显然,参加高考、继续升学依然是主流的选择。

据报道,职高学历的毕业生平均工资跟大学本科生比起来,当然偏低,但若考虑到职校生找的工作有许多都包吃包住(省下了不少开销),再与大学生在教育方面多得多的投入相对比……加之98%的就业率,某些大学四年玩玩混混毕了业、高不成低不就的大学生还真是没啥优越感。

何况在当下,通识教育和高精尖的研究领域固然很有价值,但对于不适合、不喜欢乃至承担不起高中和大学阶段教育的人来说,通过学一门手艺的方式养活自己、立足于社会,又有什么不好呢?

在新生报到现场,刘鹍和刘鹏这对双胞胎兄弟格外引人注目。济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院老师范喜庆笑言,目前济南幼儿师范高等专科学校男生比例不足10%,孪生兄弟更是如同大熊猫般稀少,“我记得是学校有史以来的第一次”。 “虽然目前男幼师算是个冷门专业,但社会需求很大,以后肯定会有好的发展。”刘鲲说,兄弟俩选择学前教育并非一时冲动。

这俩选择读幼师的小男生,不得不说是明智的……现在的男幼师真的稀有又珍贵,毕业后就是被各家幼儿园疯抢的节奏~

“我在一所职高上学。”

我在想,让一个人堂堂正正、充满自信的说出这句话,究竟是需要多么大的勇气。

我们这类人啊,都不喜欢在学校外面穿校服,生怕让别人看到校服上面的“技——术——学——院”这几个字后会被瞧不起;又生怕坐公交时对面一个穿着校服的重点高中学生和自己相视而苦笑;还生怕坐电梯时被邻居盯着胸前的校标的名字读来读去……

2015年7月3日是中考成绩出来的日子。满分580分,我考了518,虽然不及重点高中,但是好歹是可以上一个普通高中的。但是由于我前期在报志愿的时候过于自大,导致最终落空了。无奈之下只能看向一个国家新的实验项目,即贯通培养。

在没有其他路可走的情况下,我只能选择这一条路——但是我可以高考,因为我和其他学生一样接受着来自重点中学老师教授的课程,我不比他们差,我可以只学三年之后出去高考,再考到我理想的专业。

于是,本着这样的初心,我走入了我现在的学校。

也许是因为我自身有很强的优越感,认为自己比别人的学习能力强,自从我踏入职高的那一刻我就在心里千遍万遍地告诉过我自己:我来这里就是为了得到那所重点高中的优质教育资源和他们的毕业证。

我一步步紧跟着老师的思路在课上学习,前三个学期没有旷过一节课,没有一节课走过神,课下我也补充学校没有讲到、但是高考范围内的知识点。

周末和寒暑假我也给自己报了新东方的课外班,买了曲一线的整套参考书,两年下来记的笔记超过400页B5纸。那时的我每天除了吃饭和睡觉,好像只有学习和发呆思考未来了。

因为那时的我只抱着一个念头:这个学校的任何人对我来说就如同生命中的一个过客,这里的任何风景线也不会让我忘记自己的初心。我要高考,我要离开这里。

也许这就是年轻人的想法吧,我们都还年轻,都想要趁着青春还在,来一次不后悔的出击。我们以为这就叫做不负勇往,却没想到这只是夸下海口,哪怕是一点点自然灾害来临时,曾经设想的一切美好,都会瞬间破碎,甚至灰飞烟灭。

因为,我们都经常忽略我们自身所处环境的实际状况。

在现实中有太多的残酷,也没有人会去同情你的梦想,更不会有人为你的梦想买单。

在我们这个项目中的学生,学籍都被单独统一管理,这样的管理模式在之前的教育部是没有的先例,我们又是第一批参与项目的学生,就像试验品一样,一切规章制度尚不明确,遇到任何问题时,解决办法根本就好像没有一样。

我想高考,我想转学籍,我想退学,那么这些事情,谁来为我操办?离开之后,又有哪所学校愿意接收我这样一个在职高学习两年,基础知识并不牢靠的学生?还是说,我能够心无所动的花掉父母20万的血汗钱在课外辅导机构上整整一年的辅导班?到了最后又有谁能确定我能够真的如愿以偿,考上我想要去的学校?假若我失败了,又不能回归项目,那我岂不是重蹈覆辙,再来一年?

成王败寇,多简单的道理啊。有时候,我们还是要接受现实的。

每个人真正喜欢的东西,不可能是只能从學校的課本中得到的。

我们需要用眼去观察,用心去感悟,用笔去记录,用脚去涉猎。把那些真正喜欢的东西,用自己的付出去收获成就。生活中遇到的一切,都不能单单依靠一个大学来支撑。

如果你觉得你离了某件事就不能生活,那种热爱是深入灵魂的,你就可以去为之付出一生,追逐着它走到世界的尽头。倘若不行,我们就需要乖乖的回到现实的轨道,客观的想想未来的生存之道。

现在的中国最需要的是尖端人才,举一个形象的例子来说,我们高中以前的教育是在让你脑中的知识从一个点变为一个圆,高中时选择了文理,于是圆变为了更大的椭圆。对于工作,椭圆的一头也越来越钝,另一头越来越尖,逐渐成为一个锥形。

回想一下贯通培养这个项目,国家出台这样的举措,其实不只是北京和上海,在很多的大中城市都有不同的“3+2”“2+2”“4+1”等项目。其目的就是逐渐让一部分考生摆脱高考的困扰,通过工科职业教育将我们不断的培养为高端技能人才,造福国家。

但是,绝大多数家长都不会一上来就把自己的孩子放在职高之中吧?我们每个人都还抱着以前的思维定式,固化的认为职业教育环境很差,水平很差,认为去职高是最没有办法的办法。

殊不知,诸多发达国家非常重视学生的职业教育,我们也许应该尝试着去适应国家发展改变教育体系的趋势,一般的中专生大专生可能只能修修汽车、搞搞气焊,但一些示范性高职院校开设的专业正是国家急需补充人才的专业。现在的学生似乎需要接受一种更全面的教育,只是国家把这种教育模式的发展地设在了专科院校而已。

每个人都应该正视自己的缺点,如果你的学习很好,或者一直身处上层社会从未关注底层教育,自然不会考虑这个项目不会关注我的文章更不会对职校生的生活状态感任何一点兴趣。既然你来了,就不要为自己开脱,不要为自己寻找任何借口。别忘了,只要是金子,在哪里都会发光——前提是,你真的是一颗金子。

在我眼中,职高生有一点绝对的超过了普高生:他们会从很早就开始考虑自己需要学习的专业,以后的发展前途。但是对于很多高考生——尤其是理科学生来说,其实他们很迷茫。

在我身边的高中同学中,当我问到他们想考什么大学,想上什么专业时,他们并不能给我一个准确的答案,这其实很可悲。我们应该提前确立自己的目标,如果连方向都没有就茫然地往前走,即使上了好学校,也不一定能对你的未来起多么大的作用。

曾经的我,是整个学校里唯一抱着坚决要高考的心的学生。现在的我,梦想未灭,只是更现实了。职高生,能够比大学生更早的领悟到生活,更早的看到社会残酷竞争的一面。

如果你来了,或者如果你也在这,并且你也想成功,那么,请不要放弃。虽然这是一所职业学院,但请别忘了,你还是你。

(摘编自 Genius小館《职高,还是“职高”?》)

到社会上就知道学历的重要性了~读高中考大学~拿学历证~即使是个专科也比没有强~这是最起码的~当然了~你要是说那些个混的好的名人都没上高中考大学~我想说~那只是个别~不是每个人都能跟他们那样~

去年因为自身的问题辍学了,当时非常不喜欢高中不喜欢里面的人和老师,分了班更加受不了。没有再上学,去学了当下很火的编程,当时什么都没了解,学了才发现根本学不太明白,都说编程这行想发展要精通,而且我还是个女生。

今天看一本饶雪漫的书,读到一句话,“没关系,我们都是这样长大的”,看到以后一下就哭了,哭了好久,我怕错过太多,我怕我不上高中留下遗憾,我怕学历低没有好的将来,心里还是对大学留有想象。

但是我不知道重读对我来说是好是坏,我浪费了学编程的学费,我不知道会不会像以前那样崩溃,况且那时我的成绩只在中游,我对未来惧怕,家长基本不会去为我想这些,但我感觉这段时间我成长了。

说下要不要上高中吧。在各行各业,都存在着一个二八规律,能成为这些行业里佼佼者的都是少数,上学也是一样,多数人注定是要平庸的,只有少数人能够一路高中大学最后找个好工作。

如果是那八成里的人,就可以考虑(初中)毕业做其它事情了,继续上学不但浪费时间,很多人还越学越中二无知。就算家庭条件好,强行坚持到大学毕业,也是会面临着找不到工作,高不成低不就的状况。

如果能早点到社会上磨练,我相信会好很多。上学确实是一个快速提高社会地位的捷径,但条件刻薄,对自身和家庭经济能力以及成长环境都有要求,就比如我,父母经常吵架,能有心思学习才怪,所以我认为上学这条路并不适合每一个人。

对于“该不该把高中(甚至大学)一路读完”的话题,从来就有各种观点各种争吵,谁也说服不了谁。

毕竟,每个人自身的条件不尽相同,学习的喜好、能力以及对自我发展的规划和期待都有很大差别,没有必要把每个人都禁锢在同一条道路上,按部就班地打磨成同样的产品。

何况——即使日后真会有“后悔”,大不了再继续读书升学就是了。如今学习的方法和途径那么多,只要你有心,总能找到自己想要的。

祝愿立志走上高中、大学这条路的宝宝们,都能旗开得胜,顺利考取理想高中和大学。

也祝愿选择走上其他发展道路的孩子们,都能前程似锦,生活踏实而有意义。

1、南外学霸是如何做学习规划的

2、孩子如何才能做到中考作文、阅读满分

3、3-6年级学生应该如何高效做好民办优录规划

4、如何提高孩子的专注力

5、麻省理工大学学员的时间管理

6、小学阶段的N项学习,并不难,可我们为何抓不住重点

7、有效阅读在小学阶段的重要性

适合年级:3-5年级学生

活动地址:新街口洪武路23号隆盛大厦(抄纸巷)5楼

▍来源:南通名校在线、网络

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