剑川一中高一最美校花是谁?

在剑川一中见到杨东慧老师的时候,她正和其他几位老师一起在办公室备课,阳光正从窗外照进来,洒在她办公桌上的两摞英语《分层训练与测评》上。她样貌端庄,气度从容。若不是她自己告诉我们,一眼还真看不出来她年近退休。

“当初刚分配来剑川一中的时候,内心是战战兢兢的,面对个头比我高的学生,怕做不好工作,怕学生不听话。”1991年,杨东慧从云南民族学院毕业到剑川一中工作,至今已经在剑川一中当了30年的高中英语教师和20多年的班主任。每天早晨7点钟到校,晚上11点钟离校回家,对她来说,这里不仅是她的工作单位,更是她的另一个家。

众所周知,高中教学工作是一件十分辛劳的事,普通教师除了每天要上的课程,还有备课、辅导、批改作业、教学研讨等课外工作,而当一个班主任,除了做好这些,还要管学生的衣食住行、安全和思品教育等等。一个女教师长期承担班主任工作,要付出的不仅仅是时间和爱心,没有坚定的信念和崇高的理想是很难做到的。然而杨东慧就是杨东慧,她一心忠诚于自己的教育事业,努力克服生活中的种种问题困难,以一个优秀教师的标准要求自己,三十年如一日坚守在教学第一线,始终恪尽“传道授业解惑”职责。在班主任管理工作中,她以真诚换真心,积极和科任老师沟通,注重德育工作,把课堂教学延伸到课外和学生成长成才的各个环节,鼓励引导学生自信自律,教导学生自尊自爱、敬畏生命,春雨般滋润她的学生,在平凡的教育教学工作中创造出了不平凡的辉煌业绩。爱岗敬业的她先后荣获过“青年骨干教师”“课堂教学能手”“学科带头人”,以及“县级优秀教师”“大理州优秀教师”“剑川县第五届道德模范”等二十几项荣誉称号,赢得了全校师生的尊敬和爱戴,得到了家长的信赖和社会的好评。

“你刚才说课内容有点泛,要是具体一点,然后再提出问题就更好了。”采访过程中,我们还看到了杨东慧跟年轻教师交流的生动场面。作为学校英语学科带头人、多年的教研组长和备课组长,她无私地与年轻人分享她的教学经验。在她的影响帮助下,一些教师成了学校英语科的骨干教师。而她也给同事们留下了“爱岗敬业,严谨治学,待人热情,为人师表,虽然是老教师,但处处严格要求自己,教案都写得很细致,每一次新教材培训积极参与”的好印象,成了大家学习的好榜样。

教育需要因材施教,也要因地制宜。在30年的英语教学工作中,杨东慧始终视教学工作为自己的生命,勤勤恳恳、爱岗敬业、无私奉献。她潜心钻研教育教学理论,努力寻找适合本地区高中英语教学的方法,不断尝试,摸索和创新,逐渐形成了自己独特新颖的教学方法和风格,课堂教学方法灵活多样。经过多年的努力,她拥有课堂上真实的、鲜活的教学案例和实践经验,撰写了多篇教育教学论文,其中《高中英语阅读教学的图式理论应用分析》《高中英语阅读中任务型语言教学应用研究》分别在《教育现代化》和《教育》上发表;《从一道高考题看V-ing形式的用法》《谈英语作文题》《定语从句的复习》三篇论文入编《剑川一中论文集》。近十几年来,她不断给剑川一中创造出高考奇迹,所任班主任的班级参加高考,英语科成绩和上线率都居全县第一,她的学生中,有首次突破剑川一中高考成绩600大关的,有被武汉大学、四川大学、重庆大学、中山大学、南京大学、中国医药大学、云南大学等重点大学录取的,有刷新了剑川一中高考高分纪录的,而她用心带出来的班级和学生,也有被评为省级优秀班集体和省级三好学生,五十多岁的她,给剑川一中树起了一面旗帜。

“明年4月我就到退休年龄,为了不影响学生的学习等,这一届不再担任班主任工作。”今年9月,杨东慧又当上了两个高一班级的英语老师。虽然不再担任班主任,但她对学生的关爱始终如一,他给学生的温暖和关爱让他们由衷说出了“跟英语老师才认识不久,但她很关心我们,有什么问题都很耐心地给我们解答,在她的教导下会把英语学得越来越好”的心声,而硕果累累的她自己则说像她一样坚守在教学一线的教师还有很多,她只是他们当中的普通一员,在今后的工作中,她将继续勤奋努力,做好自己的本职工作,创造更好的业绩。

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