今天，爸爸和舅舅带着我去滑雪。而且，那个滑雪场还有一个好听的名字——“白鹿原滑雪场”。　　在去滑雪场的路上，我又激动，又紧张。激动的是因为马上就要滑雪了，紧张的是如果摔个“狗啃雪”，那可怎么办?　　到了滑雪场，我和舅舅穿上雪具，进入滑雪场。好在我学过轮滑，平衡掌握得还不错，而舅舅呢?哈哈哈……下了一个大坡就摔了三个大跟头!　　在欢歌笑语声中，我们结束了白鹿原滑雪场激情而欢乐的滑雪之旅。　　白鹿原滑雪场，我下次一定再来看你!你一定要等我哦! 

　　迪拜位于中东地区，经济发展迅速，有着一流的教育文化体系。迪拜留学哪个学校好？出国留学网小编作了全面整理，希望能够对大家有所帮助。

　　维吾尔航空大学（AGU）

　　迪拜的一所私立地方大学，维吾尔航空大学最初是为了向学生提供必要的知识和技能，以促进社区的发展和生产力。AGU由卫生部颁发执照，并在其三所学院中提供学士学位。商业研究学院（COBS）教授商业管理，计算学院提供计算机信息系统课程，工程和应用科学学院教授电气和电子工程以及计算机科学与工程。AGU还有一所设计学院，为学生提供室内设计专业实践的学术准备。

　　迪拜大学是一所国际和国内认可的大学，位于迪拜市中心。为了解决劳动力的技能差距，UD现在提供工商管理、管理、市场营销、金融、银行、会计、人力资源管理、创业管理、经济学、供应链和物流管理以及信息技术方面的学士学位课程，以及工商管理、信息系统和法律方面的硕士学位课程。

　　阿联酋三所政府资助大学中最新的一所，扎耶德大学有三个主要校园——一个在阿布扎比，两个在迪拜。它由六所不同的学院组成，提供全球公认的文学、商业、通信和媒体科学、教育、可持续科学和人文科学以及技术创新的学士和硕士学位。扎耶德大学也是伊斯兰世界研究所和大学学院的所在地（该学院为学生进入大学学习做准备）。

　　迪拜生物技术大学学院（BUC）

　　卫生部认可的生物技术机构，迪拜生物技术大学学院提供生物技术、医学和药学研究、环境和农业研究、石油和工业研究以及脱氧核糖核酸法医学和生物信息学的本科生和研究生课程，以及一个基础课程、一个海外学生交流课程和一个奖学金计划。

　　高等技术学院（HCT）

　　高等技术学院（HCT）是阿联酋最大的高等教育机构之一，超过55000名阿联酋国民毕业于该机构。HCT的17个校区，两个在迪拜，迪拜男子学院和迪拜女子学院（DWC），提供商业、计算机和信息科学、应用通信和工程、健康科学和教育课程（仅在DWC提供）。DMC还提供工商管理、计算机和信息科学、工程管理、建筑工程和通信技术的研究生课程。2004年搬到迪拜国际学术城后，DMC校园提供了技术、体育、教育和娱乐设施。

　　迪拜美国大学是一所私立大学，最初是美国佐治亚州亚特兰大的美国洲际大学的分校。总部位于迪拜，毗邻迪拜媒体城、迪拜互联网城和棕榈岛，其所有课程均获得美国和阿联酋的认证，并接受阿联酋国民和国际学生。大学提供美式教育，分为以下几个学院：建筑、艺术和设计学院；艺术和科学学院；工商管理学院；穆罕默德·本·拉希德交流学校教育学院；工程学院。

　　迪拜卧龙岗大学（UOWD）

　　迪拜卧龙岗大学是一所位于迪拜知识村的私立大学，作为澳大利亚的一个分校，成立于1993年。UOWD提供一系列本科和研究生课程，包括金融和会计、商业和管理、工程和信息研究以及艺术和人文学科（后者仅是研究生课程）。该大学还...

　　新加坡留学有众多学校可以选择，那么选择新加坡留学，哪些学校比较好呢?哪些学校比较适合你呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。

　　新加坡留学哪个学校好

　　新加坡国立大学(National University of Singapore)，简称国大(NUS)，是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。

　　作为新加坡高级人才的培养中心，新加坡国立大学每年获得政府经费整理提供，希望对您有所帮助!

　　传媒专业是韩国热门的留学专业之一，每年都有很多小伙伴们申请留学。那韩国传媒专业留学哪个学校好呢？下面是我们出国留学网给大家整理的详细内容，以供大家参考选择。

　　首尔大学作为韩国最优秀的综合性大学，传媒专业排名韩国第一。根据首尔大学的毕业工作反馈调查显示：从1975年到2020年，将近1000名传媒毕业生中，24%的学生进军新闻行业，17%的学生进军传媒学界，20%的学生从事其他和传媒相关的行业，就业前景十分良好。

　　高丽大学传媒专业以成为21世纪未来创意人才的摇篮为志向，教学过程中将理论和实习制度相结合，让学生在学习传媒理论的同时掌握在传媒行业的实用技能，进行言论媒体现场实习、广告制作实习、放送制作实习等实践练习。高丽大学传媒系专业课程包括：传媒学入门、传媒写作、新闻、传媒法、放送电影论、组织传媒、媒体企划、媒体经营等20多门课程，意在培养全面发展的有深度、有创意的传媒人。

　　中央大学传媒专业以增进学生的知识能力和实践能力为教学目标。除了加强传媒方面专业课的教学以外，还结合其他学科，如社会学、心理学、政治学等的学习内容，加深学生对传媒理论的理解。同时，聘用国内外著名大学传媒专业博士作为教授，致力于培养可以主导和分析社会舆论的专业传媒人才。

　　庆熙大学传媒专业成立于1965年，至今已经过去了半个多世纪，是庆熙大学历史悠久并传统的专业。在长久的发展成长过程中，庆熙大传媒专业一直跟随着时代和媒体环境的变化而变化，为传媒学界和传媒业界输送了大量的人才。

　　成均馆大学传媒专业是研究社会中发生的话题和现象，以新闻放送等大众传媒中作为研究对象，追求理论和实践的双重价值。在教学过程中，除了传统的新闻、电影、出版等课程外，成大传媒专业还在课程中融合了最新热门领域。成大传媒专业的目标是将学生培养成综合性的、持续自我发展并具有高度实践能力的，引领未来型新闻媒体人。

　　韩国传媒专业课程内容

　　新闻学：广播放送、商业传媒、编辑、媒体计划、新闻写作等。

　　传播学：广告、辩论、播音、传媒理论、外语、公共关系、修辞学等。

　　首尔大学、成均馆大学、高丽大学、延世大学、汉阳大学、中央大学、东国大学等韩国综合大学的传媒学系都包含有：电视影视产品制作与宣发、新闻、影像放送、网络媒体、报刊杂志、广告、视频剪辑等细分化学科。

　　以高丽大学传媒学系为例，本科新生入学后选课制度为完全自由式选课，除三个基础必修科目之外。其它数百个囊括各个领域的传媒课程供学生有选择性地自由选择。

　　1.公共关系：可以进入市场交流，公司通信，社区联系，募捐，协会和非营利的组织通信，并且政府信息服务。

　　2.营销广告类传媒：既可以在政府部门也可以在私人企业...

　　大家一起来看下他人是怎么写作文的吧!可以参考一下他们的作文学习长处来提高自己的作文能力。下面是小编为大家推荐的白鹿原作文，更多的作文可以关注出国留学网作文栏目，希望大家喜欢。

　　随着故事情节的波动有些纷乱，白鹿原上的生活百态随着白鹿两家的主线而展开，在中国大地上描写的这一小块儿地方折射着整个社会时代的变迁。

　　岁月的风霜雨雪，风和日丽一遍又一遍，一茬又一茬地涉足这片古老的平原，精灵的白鹿跃动着人们记忆中久违的传说，不管经历多少坎坷风雨，生活的轮子依然不分昼夜地滚动前进，这是岁月蕴含的冷酷而坚实的力量。《白鹿原》的主人公白嘉轩、鹿子霖两大家族有形或无形的较量推动着故事情节的展开与深入。为了生活而争，为了脸面而争。当然书中并无直接而露骨地描写两大家族的斗争，而是从生活的各个方面体现出来。最终以鹿家惨败结局。性格决定命运或许是条真理。白嘉轩是中国传统男人的写照，墨守陈规、自力更生、谨小慎微、兢兢业业地生活。因此，他没有干出什么惊天动地的大事，始终以一个威严族长的身份立信于白鹿村，恪守明哲保身的理念。鹿子霖的性格与白嘉轩不大一样，他追求功利，争强好胜，作风不谨，却又有胆小怕事的一面。他一生虽然也经历了起伏的官场，但终究也没创造些什么辉煌，最后也以悲惨收场。我觉得性格变化最大的有两个人，一个是白孝文，一个是黑娃。白孝文经历了一场饥荒的打击之后，由软弱变得坚强起来，这也多亏他鹿三叔的话语刺激的作用。他从原来的唯命是从，规规矩矩

　　，优柔寡断的性格中走出来，变得桀骜不驯，急功近利了。而黑娃的性格可谓一波三折，先是小时的胆小羞怯，后又勇猛剽悍，最后

　　又归于知书达礼，学为好人。其实性格与环境的关系是辩证的，环境塑造了某人某种性格，而某人凭着某种性格来重新塑造环境。

　　《白鹿原》作为矛盾文学奖的作品，它向我们生动地展示了一个平原，一个族群的生活画面，读进去，我们仿佛身临其境。随人物之悲而悲，随人物之喜而喜。我们往往被小说中的人物感染，这大概就是大师笔下写实笔触的力量吧!

　　书中的生活生命人生跌宕起伏，而我们的呢?

　　希望用青春奋斗的热情搅破生活的波澜不惊，用我们的双手与智慧打造自己的未知前程~

　　看完了这部长达近50万字的长篇小说《白鹿原》，感触颇多。这是作者陈忠实历时六年艰辛创作完成的。小说以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景，细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。也从侧门反应了多舛的民族历史.小说里面爱恨交织,古老的民族在新生中发出悲鸣。

　　在全文中,让我引发更多感想的就是之中结局最为惨烈的田小娥。我始终认为田小娥就是一个被男权社会活活勒死的女性.虽然田小娥的结局是悲惨的,但是我们却能在这个悲惨的结局中看到一种欲望一种抗争。其实这也是田小娥身上最为明显的两种特质。在急剧变革的社会,这两种特质让田小娥这个女人带有了些许的反抗者,革命者的色彩。也成为了在描写田小娥时的两条主线。

　　田小娥在整篇小说中其实是有人格的转型的，事实上田小娥原本是一位极其纯朴可爱的传统女性，她强烈地渴望过着正常的生活。她与黑娃发生关系，并在家里和他人的唾骂中毅然选择和黑娃一起生活。并不仅仅是生理的渴望更多的是自己对于自由安定的幸福的向往，想要找到自己的社会地位。这当然和当时的礼教，和男尊女卑的思想...