小学硬笔有什么好的课程吗?

孩子想要写好字,先要学习硬笔书法。此课件来自学而思网校,硬笔书法课程。此课件教孩子写字姿势,运笔技巧,间架结构能够系统改进孩子写字水平。写出好看的字并不难。所以从小培养良好的书写态度和习惯,而且一定要坚持,三天打鱼,两天晒网万万不能。此课件主要知识点包括:讲基本动作方法、讲笔顺、英文数字、讲八种笔画、讲偏旁于结构搭配、讲左右、上下偏旁的写法等视频。

龙华幼儿硬笔书法课程 作者:佚名

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学习书法有利于培养文化素养,字对于每个人来说都是会接触到的,同时人在写字的时候,所要表达的含义也能够跃然纸上,因为一个人的字是自己精神、气质、性格、修养、审美趣味等综合素养的反映,甚至能反映出这个人受教育的程度,其次学习书法能够提升各项能力,书写的过程需要分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同,在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果,纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写”的过程。长此以往,学员的观察能力分析能力、表达能力必定得到发展。

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秦汉胡同于2002年开始创业,至今逾18个春秋。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,是一家传统文化艺术课程的综合性教育培训和研究机构。凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队,国文、国艺、游学、百年人文经典载体

  • 开设科目: 书法篆刻、国学、国文、国画、茶艺、围棋
  • 开设科目: 古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴

深圳市秦汉胡同书法课程介绍


  • 书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。中国书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。


    书法是有表情、体态、灵性的汉字。如《兰亭集序》,大约一千六百年前,东晋时期的谢安、王羲之、孙绰等四十多名大文人,聚于浙江会稽兰亭,以高山为厅堂,以流水为乐觞,抚今追远,吟诗唱赋,咏叹流年。


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学员想要学好书法,首先要从基础开始练起,要先把字体基础、特点、骨架和美丑分辨清楚,慢慢培养自身写字习惯 、写字姿势、写字感觉和习惯用笔及笔画与结构,建议学员先大字,后小字“初学先大书,不得从小”这是经验之谈。初 学书法,笔画用笔,一笔有落笔、行笔、收笔三个阶段。如果学小字,每一笔画大小有限,分部完成一些列的动作是很困 难的,写字容易养成马虎的习惯。练小字养成手腕不离开桌面的习惯。写小字习惯了,写大字就拘束。所以,先大而后小 。

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深圳市秦汉胡同书法课程内容


针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。

讲授毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用,以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体,剖析楷书笔法、结构特点,阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览,增加学员自信心。

针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心,确保良好的学习效果。

对热爱书法,零基础或有基础的学员,根据学员自身特点指导选帖和学习方向,突破学习瓶颈,秉承技道双修,渗透书法史学、美学鉴赏,举办展览,促进交流、开阔眼界。

深圳市秦汉胡同书法教学介绍


  • 介绍学习书法的常用工具,了解文房四宝——笔墨纸砚;
  • 选购书法用品工具时所要注意的问题以及书法用品的平时保养;
  • 了解正确的坐姿和执笔方法,学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法;
  • 范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律;了解背临的方法及作用;
  • 对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。

学习书法要注意,在学习书法的前,选贴要选好,选帖,如同拜师,拜字帖的作者为师。要写好字,就要拜老师。名 师,才能出高徒。重点中学、重点大学人人都想进,为什么?就是因为有老师。古人云:“取法乎上,而得乎中;取法乎中 ,而得乎下。”同时要记住选帖应该首选古代的法帖,古贴历经了一代代文人的精鉴和评定,**后被奉为法帖。而今人没 哪个书法家的作品,能真正称得起是“法帖”,当然这也不是说今人书法就不可学习,而是应该在精研传统之后再吸收现 代大师的一些长处。

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深圳市秦汉胡同机构优势




  • 以“境教”为指引,馆内环境
    古色古香,潜移默化中塑造学



  • 汇集学校硕博出身的教研团队
    专业高效的教师队伍,让学员



  • 结合十多年一线培训教育经验
    自主研发,选取适合青少儿的


书法中的深悟,是指用心去感悟,感悟点画的形态和呼应,感悟结体的神态和照应,感悟字与字间的动态和顾盼,感 悟行与行之间的分布和亲疏,感悟整篇上布阵与和谐。所谓“形似”不过是对法帖外在形态上的深刻理解;要做到对法帖 的风格意境和精神风貌的把握,必须用心去感悟,去遐想和感触前人在挥毫时的情绪变化、运笔动态及作品内在涵养。书 法贵在神采,字写出来要有生命,有神情动态;而在字形结构和笔画上精细,却神采不足的,只能算是次一等的水平。一 个人如果写的字既有形质之精美,又有神采之鲜活,那么他就等于从古人那里继承到了精华的东西。

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