多少大学生退学后留学？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-20 21:58 标签： 大学生被学校退学后有哪些影响


你有没有想过，熬过高考或者申请季到了大学，你有可能会想要退学呢？

读高三的时候，每周四的晚自习我们会进行数学模拟考试。数学成绩不好的我对于这每周一考是非常抵触的，而且面临高考，多多少少还是会有压力。那个时候只想时间过得快一点，赶紧上大学。上了大学之后，我发现，读大学好像比读高中更让人难受。难受的原因归结起来终究是做着自己不喜欢的事情。

到了大二的时候，我开始问自己，现在是在做什么？以后要去哪里？一年多的时间过去，自己获得了什么？这些问题终究没有得到答案，而我的学校也不会给我答案，眼前的生活突然一片灰白。于是我申请了退学，打算出国重新读大一。

正好在申请季结束的时候，看到美国一名GPA4.0的大学生执意退学，引起了我的兴趣，所以想分享给大家，也听听大家的对于大学的看法：除了为自己的事业打下基础之外，我们读大学还有其他有趣的原因吗？

TestDaily的粉丝里，有高中生，也有大学生，有老师，也有家长。在不同的人生阶段，对于大学也应该会有不同的看法。

2016年的年末，高中的同学们不妨为自己的大学生活有一些期许；大学的同学们也可以回顾这一年，大学的生活是否如你所愿，你是否也有退学的想法呢？老师们家长们也可以留言，说说您和大学的故事，我们愿意倾听。请在文末留言处给我们留言。


堪萨斯州立大学建筑工程专业的大一学生Billy Willson在拿到4.0的GPA之后选择了退学，他说大学是一个“骗局”。这听起来很酷，好像扎克伯格和比尔盖茨曾经也干过这事儿。

在Facebook里面，他表示退学是他做过的最棒的决定之一，这并不是因为他讨厌学习；恰恰相反，他热爱学习，所以他选择了退学。

你或许感到奇怪，但是在一次邮件访问中，他说，他一直以来的梦想是做一名企业家，但是上了大学之后，他最初的想法被改变了：他为着找工作而努力，尽力给自己贴上GPA4.0的标签。他发现他变了，他意识到大学不是他想要的。

然而这好像是大学自带的属性：一群人追逐着同样的事情，大家都挤得头破血流。虽然这些事情，比如考证，实习，去银行，并不是每个人最初的想法，也并不是适合每一个人，但是在大学里，大家好像总是在为了学习而学习，为了竞争而竞争。

“我做出这样一个决定是多种原因导致的，其中对我影响最大的是Youtube上面的那些视频，它们会告诉你如何白手起家。那些和我有着相同梦想的人，在22，24岁就实现了梦想获得成功，这让我对最初的梦想更加渴望。他们中的很多人都可以给出很多理由，告诉你为什么不要上大学。”

Billy退学的最主要原因在于，他认为在课堂外学到的东西比课堂内多得多

“过去的六个月里，我学到的东西比我将在大学四年里学到的都要多。这听起来很夸张，不过这是真的。我通过观看创业视频，听播客，与企业家们见面，通过自己的创业，我感觉我获得了很大的进步。”

他创办了RaveWave，一家专注于服饰配件、节日和音乐会的公司。

时间是最宝贵的财富，并且时间是有限的。他最大的遗憾就是将一年的时间浪费在了大学课堂和作业上。

他在Facebook里说，在大学里学不到任何有用的东西，教授们会让你修所谓的通识教育或者博雅教育的课程，学二次曲线，但是这对你并没有任何帮助。在初中和高中学了这么多历史，到了大学还要学这些没有用的东西，这让人非常恼火。

或许你觉得Billy的观点有很多可以辩驳的地方，但他说：“我之所以放出这么有争议的言论是因为我想让它传播得更快一些；我本可以将我的言论处理得让人无可辩驳，但是我没有。我只想让我的观点被更多和我有着相同需求，相同梦想的人看到，让他们也能实现自己的梦想，而不是跳进大学这个骗局。”

后来，他又在推特中特别说明，他并不是特别针对堪萨斯州立大学，而是对整个大学教育系统不满。

“在某些时候，大学确实会给人们提供非常好的机遇，不过这可能被夸大了：对于大多数人来说，他们并不需要上大学来为今后的工作和生活铺平道路。我为我在facebook上面的‘简单粗暴’道歉，不过我想表达真正意思是，人们应该追随自己的梦想， 做最适合自己的事情。”

Sam Edwards是堪萨斯州立大学大众传媒专业的大四学生，他对Billy的言论表示不满。

“这所学校给了我成长和发现自己的机会，我非常感谢她。所以当我发现Billy在学校的地标性建筑门口做竖中指的轻率动作时，我感到非常生气。宪法第一修正案给了他言论自由权，他可以说自己想说的任何内容，不过他的言论是出于对学校的不尊重，这让我很失望。”

Edwards并不认为大学课堂是没有用的，“这里有各种各样的课程让你去选择，如果你不想学哲学，那你可以不学。”

“在一节地理课上，教授让我们用舌头舔石头，这看起来很奇怪，但是你知道我为什么会舔一块石头吗？因为这个世界是无法预测的，如果以后有一天我的客户是做石油生意而我因此获得了财富，我会感谢这个‘没用’的舔石头课。”

他还列举了很多例子来反驳Billy的观点，但他并不觉得麻烦，他是在为这个全方位的教育系统辩护。

“我明白不是每一个人都应该上大学，但是如果你已经上了大学，就请好好利用好它，在这里努力进步，好好成长。”

文中的Billy和Edwards针锋相对的观点并不能将大学的意义完全总结，因为每个人都是带着不同的目的来上大学。

作为一个上过大学，并且也带着不错的成绩退学的同学，小编认为大学的意义并不能功利地以“学以致用”的标准来评判。

站在一个“过来人”的角度来讲，如果在大学里你能够做自己喜欢做的事情并且大学会为你铺出一条通往梦想的道路，那就是幸福和值得的。从这一点来看，Billy的退学也是再正确不过。

于我个人而言，上大学的目的一共有二：一是完成自己成为一名律师的梦想；二来是遇见一位美丽善良的姑娘。明确这两点之后，大学就成了我生命中的必需品，我热切地渴望着它。经历过退学的我，对大学有了新的期许，不期许自由和轻松，而是渴望充实与激情。

在以前，如果我在final中拿到了4.0的GPA，我会说“那又怎样”，然后执意退学；但是现在，如果我拿到4.0的GPA，我一定会transfer去到喜欢的学校做自己喜欢的事情，就像《爆裂鼓手》里的男主角一样。

当然，这并不是在鼓励大家在大学退学。在大学里，有许多同学朋友和我有相似的想法，但是他们因为种种原因继续读完了大学，可无论退或者不退，在心理上，他们完成了一次退学和“向前看”，明确了未来的方向。

如果你还没找到自己喜欢做的事情，说不定你也会经历一场“心理上的”或者真实的退学。

希望每个人都能在大学做自己喜欢做的事情。

　　高晓松当年以超出清华大学录取分数线60分的成绩

　　考上清华大学电子工程系雷达专业本科

　　因为他家里人希望他毕业之后能当个科学家

　　在80年代，这样的经历已经足够让人羡慕

　　然而高晓松在大三那一年，却自己从学校退了学

　　后来又去上了北京电影学院

　　提及这段经历的时候，高晓松说

　　之所以大三选择了政策，是因为当时国家出台了一项政策

　　当时很多的清华大学生都在大三就从清华退学

　　就是国际规定所有的公费大学生，必须为国家服务5年才能出国留学

　　高晓松说，在那个时代，大学毕业生出国留学几乎是最好的一条路

　　但那时中国没有自费生，所有大学生都是公费生，每个月都拿国家给的补助

　　所以，5年之后才能出国留学，等于是要把之前拿国家的钱还给国家

　　那时候只要上大四就必须为国家服务5年

　　所以很多人在大三的时候就选择了退学

　　高晓松也说，虽然他因为他妈妈是在德国生的，算是华侨的直系亲属

　　可以直接出国，但他那时候因为搞音乐也不太想读书

　　还因为跟老狼去海南演出没钱回来，在厦门流浪了半年

　　因此被学校降了一级，高晓松就要在清华读6年才能毕业

　　种种因素叠加，导致高晓松当时也跟很多人一起，大三就从清华退学了

　　【摘 要】当代大学生出国留学热已经成为社会关注的话题，文章对几种有代表性的动因进行分析归纳，并站在留学生角度提出了如果客观理性对待留学的几点思考。
　　【关键词】大学生;出国留学
　　步入21世纪之后，伴随着在中国高等教育大众化、国际化的进程，出国留学已日益被广大学生和家长所接受，并且成为很多大学生的追求和梦想。留学成为大学毕业后与就业、考研并列的三个主要选择。与以前成绩优秀的大学生毕业后去国外读研、读博的情况相比，现在本科阶段退学自费出国留学以及放弃高考直接申请就读国外本科的越来越多，且留学生成绩平平的大有人在。据统计，自2011年起，我国每年出国留学人数都居全球第一，是目前世界上最大的留学生生源国。出国留学势必要付出大量的经济和精力成本，那吸引众多学生和家长不惜重金远赴海外的原因是什么呢？针对这些问题如何进行积极正确的引导呢？
　　一、我国大学生出国留学热的产生动因
　　（一）国内高等教育水平不能满足需要
　　高等教育大众化大大普及了大学教育，给想学习的人更多的机会，但是盲目扩张导致大学教育水平严重缩水，而且与社会需求脱节。加上很多学校走“高大上”路线，重科研不重教学，硕士博士都难得见到导师一面，更不要说本科生了，现在研究生的平均水平还不如三十年前的大专生。尽管如此，一些国内重点大学本着要“建设国际一流大学”的目标，不管自己有没有达到国际先进教育水平，提前将招生门槛却越定越高，不少学生考不上国内重点大学，却成功申请到国外的名牌大学。所以他们更认同国外的教育理念和教育资源，希望在更好的教学环境下学习。家长也认为与其花四年时间读一个普通本科，毕业后还面临就业难，倒不如多花钱出国留学，至少还能掌握一门外语。
　　（二）中外交流发展使得出国留学日益简便
　　中国的经济发展和人口资源使很多留学目的国瞄准中国市场，连奥巴马夫人访华都在宣传赴美留学的好处，留学目的国放款签证促使中国留学生人数大大增长。国内很多大学都设置了中外合作专业或者短期出国交流项目，时间从几个月到一、两年不等。借助各种交流项目，学生们提高了语言能力，丰富了专业知识，为今后正式出国留学打下了基础，这也在一定程度上促进了留学决策的形成。
　　（三）盲目从众心理和移民倾向
　　有不少学生及家长对留学缺乏正确客观的认识，受周围人的影响、鼓动、攀比而产生出国留学的念头，尤其是望子成龙的家长对大学生出国留学的推动作用最大。“亲戚朋友的子女留学了，我的孩子和我的经济条件也不比他们差，我为什么不让孩子出去？”这是相当一部分留学生家长的心理状态。
　　二、对大学生留学热的几点思考
　　高等教育有了多元化的选择，走出国门读大学的热潮势必还要持续相当长一段时间。相对于浩浩荡荡的留学大军规模而言，全社会对留学热的重视程度还没有跟上。从客观上讲，国家和学校应当为大学生创造更佳的教育环境。目前政府对高等教育的投入力度十分不足，没有高质量的教育水平和优良的教育环境，就会导致我国大学生无法安于在国内大学学习。另一方面高校一般都将学生自费留学认为是学生个人的事情，没有给予足够的重视，使得学生在出国之后对母校缺乏感情。许多学生想出国留学有强烈的愿望但得不到规范的指导，以至于准备不充分申请不到适合自己的学校和专业，这方面的教育和管理工作亟待加强。
　　（一）政府从政策体制上要提供更多的关注和支持，要做好留学政策服务工作
　　有关部门应该将最新、最权威的留学政策信息，包括留学预警信息都应当及时向社会公布，以便于学生根据最新的留学政策作好出国留学的规划、准备工作，减少留学的盲目性，也避免走弯路上当受骗。同时加强对留学中介机构的管理和与留学有关的金融财务机构的管理，坚决取缔不良中介。
　　（二）高校的思政教育、留学指导教育和国际合作交流工作应及时跟进
　　思政教育要帮助学生正确认识留学的价值和意义，对于那部分被动盲从的大学生，应多做思想沟通，既要让他们充分认识到盲目从众是缺乏主见的表现，又要引导他们认识到出国留学并非成才的唯一通道。同时，高校应当象重视就业工作一样重视出国留学指导工作，把它作为我国培养国际化的高层次人才工作的一部分，引导学生根据自己和家庭条件做好大学后人生规划，处理好学业与留学准备之间的关系，而不是象现在那样只承担提供在读证明、成绩单等简单的服务工作。可以留学指导纳入高校就业指导中心的职责范围，有针对性地对部分有意向留学的同学做好留学规划工作。大学还应多组织高质量有内涵的国际交流项目如交换生、短期游学、夏令营、海外实习等活动，让学生多接触普通的外国人、多了解国外的实际情况，使他们对不同国家的文化背景、价值观、伦理道德观的差异有理性认识，从而消除一些不切实际的幻想。
　　（三）社会传媒进行正确的舆论导向
　　让广大学生认识到出国留学并非适合每一个人。因为出国留学不仅要求学生具有较强的学习能力和较好的外语水平，还对其自立能力、自理能力、沟通能力、心理承受能力和社会适应能力等有着较高的要求。此外，具备开放的性格、积极向上的心态也很重要。当代大学生应当在全面评估自身条件是否适合在海外独立生活和学习的基础上，慎重做出留学决策。更要纠正大学生的一些错误认识，比如，国外文凭含金量高、学习轻松、出国留学容易拿到长期居留证等。实际上许多国家的高等学校之所以吸收我国学生，更多的是出于缓解其财政压力的需要，与其移民政策无关;而且留学所需付出的金钱、毅力、精力、心理压力都将是巨大的考验。
　　[1] 邓丽丽.在校大学生出国留学现象分析――以湖南科技学院为例[J].湖南工业职业技术学院学报，2012（12）.
　　[1] 王辉耀.国际人才蓝皮书：中国留学发展报告[M].社会科学文献出版社，/4/view-6748097.htm

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