云南文山哪里有教学设计培训?

这项资格考试,面试时间定了 4月8日 云南省教育厅发布了 云南省2022年上半年 中小学教师资格考试 (面试)公告

2022年上半年云南省

全国中小学教师资格考试面试

2022年4月15日开始网上报名

(考生面试具体时间详见准考证)

按照教育部教育考试院《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》部署,现将2022年上半年云南省组织进行全国中小学教师资格考试面试有关事项公告如下:

(二)审核确认日期及地点:各考区审核确认时间及线下审核确认地点安排详见《云南省2022年上半年教师资格考试面试审核确认安排表》(附件1)

(三)网上缴费截止日期:2022年4月21日24:00

(四)准考证下载打印日期:2022年 5月9-15日(须在面试前完成)

(五)面试考试日期:2022年5月14 -15日(考生面试具体时间、地点详见准考证)

(六)面试成绩公布日期:2022年6月15日(登录中国教育考试网站查询)

(一)符合以下基本条件,可在云南省相应考区报名参加中小学教师资格考试面试:

1、具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,热爱教育事业,思想品德良好。

2、已参加国家中小学教师资格考试笔试,笔试各科成绩合格且在有效期内(笔试单科成绩有效期为2年)的考生。

3、符合教师法规定的学历要求,具体如下:

报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;

报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;

报考初中教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;

报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;

报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

4、就读学校、户籍或有效居住证在云南省的中国公民(持临时居住证者不得报考)。

5、普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和在读研究生、五年制高等职业学校全日制在校五年级学生、三年制中等师范学校全日制在校三年级学生,可在就读学校所在地或户籍所在地报考。

根据《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》(教师函〔2022〕1号)精神,符合免试认定中小学教师资格条件的教育类研究生和师范生,可参加所在高校组织的教育教学能力考核,也可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。

6、驻滇部队现役军人和现役武警。

7、根据《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳台事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)精神,在我省学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导的,可凭有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证,报名参加中小学教师资格考试,认定中小学教师资格。报名条件、程序和提交材料与本省其他考生相同。

(二)有下列情形之一的,不得报名参加云南省中小学教师资格考试面试:

1、不符合报考条件第5条的其他年级全日制在校学生;未毕业的非全日制普通高等学校学生不得报考,否则教师资格认定无法通过,责任由考生自负。

2、被撤销教师资格的,5年内不得报考;受到剥夺政治权利,或受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报考。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)有关规定执行。

三、面试报名流程及相关事项要求

为保障广大考生和考务人员身体健康及生命安全,按照国家卫生健康委办公厅 教育部办公厅《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》要求,所有考生务必在报考前认真阅读并签订《云南省2022年中小学教师资格全国统一考试(面试)考生新冠肺炎防控告知暨承诺书》(附件2),经审核确认后方可参加考试。考试期间的疫情防控工作按照属地管理原则予以明确和落实。报名参加本次考试的考生,应主动了解并遵守报考地最新疫情防控相关规定,并于考前14日起关注报考地考试组织机构发布的考试疫情防控要求,按要求参加考试。

报名流程详见《云南省2022年上半年教师资格考试面试报名流程》(附件3)。

符合面试报考条件的考生于规定时间内登录中国教育考试网进行网上报名。

1、考生对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。考生填报的个人信息和报考信息虚假或者存在错误,影响报名、参加面试及后续教师资格认定的,责任由考生本人承担。

2、2022年上半年以前参加全国中小学教师资格考试笔试成绩合格并在两年有效期内的考生,需在网上重新进行注册和填报个人信息,再进行面试网上报名。

3、2022年上半年参加全国中小学教师资格考试笔试成绩合格的考生,无须重新注册,直接按照中国教育考试网站网上报名栏目指引进行网上报名。

报名时间截止即关闭报名系统,逾期不再受理报名。

请考生严格按要求选择对应的考区报考。考生须对本人所填报的信息准确性负责,由于考区选错造成的后果由考生本人承担。

2022年上半年中小学教师资格考试面试云南省共设17个考区(昆明、昭通、曲靖、玉溪、保山、楚雄、红河、文山、普洱、西双版纳、大理、德宏、丽江、怒江、迪庆、临沧、昆明冶金高等专科学校考区)。

1、凡报考全省中职专业课、实习指导教师面试的考生只能选报“昆明冶金高等专科学校考区”。面试大纲详见《云南省中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试面试大纲》(附件4)。该类考生审核确认由昆明冶金高等专科学校组织实施,具体审核确认安排见昆明冶金高等专科学校官网公告。

2、凡报考小学“心理健康教育”、小学“信息技术”、“小学全科”,初级中学“心理健康教育”,高级中学“心理健康教育”的考生只能选报“昆明考区”。该类考生审核确认由昆明市教育体育局组织实施,具体审核确认安排见昆明市教育体育局官网公告。

云南省2022年上半年不开考初中、高中“日语”“俄语”学科。

3、除以上两类情况外,符合报考条件的考生网上报名时均须选择户籍所在地或居住证签发地;驻滇部队现役军人和现役武警,选择人事关系所在地所属考区为应试考区;在校生可选择学校所在地或者户籍所在地所属考区为应试考区;有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证签发地的所属考区为应试考区。

考生选择考区后,再选择面试类别、面试科目等,完成其他信息录入。

考生审核确认时需提供以下材料:

1、《云南省2022年中小学教师资格考试(面试)考生新冠肺炎防控告知暨承诺书》。

2、第二代有效期内居民身份证原件及复印件(正反面复印)。

3、本人笔试成绩打印件(通过中国教育考试网右侧“成绩查询”栏目下查询到的考生本人笔试成绩信息网页打印)。

4、户籍证明、居住证明等

户籍在云南省内的考生需提供户籍材料原件及复印件或有效期内居住证原件及复印件;户籍不在云南省内的考生,提供有效期内居住证原件及复印件;云南省内普通全日制在校学生在学校所在地报考的无需提供户籍或居住证明。

驻滇部队现役军人和现役武警需提供所属部队或单位出具的人事关系证明。

港澳台居民需提供有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证原件及复印件(正反面复印)。

已取得教师法规定相应学历的考生及驻滇部队现役军人和现役武警,需提供毕业证书原件及复印件。

普通高等学校全日制在校生需提供学信网上打印的教育部学籍在线验证报告,其他全日制在校生需提供就读学校教务处出具的《在籍学习证明》(附件5)。

报考中等职业学校实习指导教师资格的考生还应出具相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级的证书原件、复印件。

(1)学历必须为教育部认可的国民教育系列学历(包括自学考试、业余大学、夜大、成人高校<含全日制>、网络学校<函授>、部分党校学历等)。

(2)所有学历在中小学教师资格考试面试审核确认时均需提供学信网出具的“教育部学历证书电子注册备案表”。如无法提供“教育部学历证书电子注册备案表”,则需提供由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的“中国高等教育学历认证报告”。

(3)持军队院校学历的军籍人员,另需提供当年军人服役证明或转业证明;持军队院校学历的非军籍人员,另需提供招生入学时新生录取名册。

(4)持香港、澳门、台湾地区高等学校学历证书申请,另需提供教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”,认证结论必须为“所获学位证书表明其具有相应的学历”。尚未正式取得港澳台地区学历证书的,不得申请。

(5)持国外高等学校学历证书申请,另需提供教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”;认证结论必须为“所获学位证书表明其具有相应的学历”。尚未正式取得国外学历证书的,不得申请。

(6)“教育部学历证书电子注册备案表”及“中国高等教育学历认证报告”在线申请网址:.cn/。

(7)“港澳台地区学历学位认证书”及“国外学历学位认证书”在线申请网址:。

考生审核确认时需签订《报名信息确认表》,承诺遵守考试纪律,相关复印件及证明材料由确认点留存。

审核确认通过的考生,在规定时间内登录中国教育考试网完成网上缴费,缴费成功后,报名网页显示为“支付成功”状态,面试报名全部完成。面试费280元/人·次。

1、未通过审核或审核通过但未在规定时间内完成缴费的视为面试报名不成功。

2、考生须本人通过中国教育考试网报名系统进行报名,禁止培训机构或学校团体代替考生报名,如有违反而造成信息有误及经济损失,责任由考生本人承担。

考生在规定时间内登录中国教育考试网下载打印面试准考证,按照准考证上的时间、地点和相关要求参加面试。

面试时间:2022年5月14日-15日(考生面试具体时间详见准考证)。

考生可于2022年6月15日起,登录中国教育考试网查询面试结果。考生如对本人的面试成绩有异议,可在面试成绩公布10个工作日内向报考考区所在地州市教育体育局、昆明冶金高等专科学校提出复核申请。复核结果由州市教育体育局、昆明冶金高等专科学校告知考生。复核只对考生分数统计结果进行核对,不对面试中如何评分和评审过程进行复核。

面试按照教育部《中小学教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

1、候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2、抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3、备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

4、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5、试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6、答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7、评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权重累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。

登录教育部中国教育考试网查询。

参加面试考生应遵守《面试考生守则》,如有违纪违规行为,将按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)及《中华人民共和国刑法修正案(九)》严肃处理。

考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。

考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码。手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生慎重更换手机号码。

七、考试合格证明及教师资格申请认定

考生经笔试和面试均合格后,可自行通过中国教育考试网()查询、打印“网页版”考试合格证明(黑白、彩色打印均可),提供给相关认定机构使用,有效期以考试合格证明上标示的时间为准。

(二)教师资格申请认定

取得《中小学教师资格考试合格证明》的考生,可在考试合格证明上标示的有效期内,关注云南省教育厅官网(https:// /)教师资格认定公告,符合条件的考生可在每年春季、秋季规定时间内申请教师资格认定。

1、云南省2022年上半年教师资格考试面试审核确认安排表

2、云南省2022年中小学教师资格全国统一考试(面试)考生新冠肺炎防控告知暨承诺书

3、云南省2022年上半年教师资格考试面试报名流程

4、云南省中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试面试大纲

前往“云南省教育厅”官方网站

即可查看公告原文及下载相关附件

层次:专科 学制:三年    

培养目标:培养热爱幼儿教育事业,具有一定的科学、人文和艺术等方面基础知识素养和系统的学前教育专业基本理论与技能,具有较强的幼儿园教育教学实践能力,能够适应托幼机构和与幼儿教育相关行业的教育教学、管理等工作的应用型人才。

课程设置:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园游戏与指导、幼儿园环境设计与应用、幼儿园语言教育与活动设计、幼儿园健康教育与活动设计、幼儿园社会教育与活动设计、幼儿园科学教育与活动设计、幼儿园艺术教育与活动设计、教师职业道德与学前教育政策法规、舞蹈、琴法等。

就业方向:从事幼儿园、早教机构、青少年活动中心等保教和管理工作、儿童文化事业(儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门)、幼儿卫生保健的工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:英语教育专业旨在培养热爱教育事业,具有高尚的道德情操、良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、较强的基础教育教学理论知识和实践能力,能适应地方小学教育和学前教育事业发展需要,熟练使用英语并能借助现代教育技术,从事小学英语或学前英语教育教学及其管理等相关工作的技术技能型应用人才。

课程设置:英语教育专业主要开设专业导论、英语视听说、英语语音、英语朗读与演讲、交际英语口语、英语阅读、基础英语写作、英语语法、综合英语、英语国家文化概况、英语课程标准与教学设计等课程。

就业方向:英语教育专业毕业生适合在小学或幼儿园从事小学英语教育教学、学前英语教育教学、班级管理和教育管理的相关工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:本专业培养适应社会文化教育发展需求,具备大学专科文化程度及文化素养,掌握本专业所需的、系统扎实的音乐学科基础理论和知识,掌握钢琴弹奏、声乐演唱、舞蹈编排的基本技巧,具备组织课堂教学、开展课外及群众文化活动能力的应用型音乐教育人才。

课程设置:西方音乐史、中国音乐史、音乐教学法、视唱练耳、和声学、合唱指挥、声乐、钢琴即兴伴奏、舞蹈。

就业方向:能从事学前教育、小学音乐教学,能担任地方文化活动指导,社会文艺团体活动指导,社会艺术教育等。

层次:专科 学制:三年

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好思想品德和健康身心素质,掌握旅游管理专业的基本理论、基本知识、基本方法,具备从事旅游接待业和现代服务业的基本职业技能,有较强的组织协调和解决问题的能力、人际沟通能力、个人表现力、团队合作能力和创新能力,能够适应互联网+时代要求的应用技术型人才。

课程设置:旅游学概论、云南历史与文化、地方导游基础知识、旅游服务语言艺术、全国导游基础知识、导游业务、现场导游、旅游法规、酒店管理概论、旅行社经营管理、旅游资源概论、旅游专业英语、旅游服务礼仪等。

就业方向:学生毕业后可在旅游管理部门、行业协会、旅游社、旅游景区、高星级酒店等企事业单位从事讲解接待、营销策划、服务咨询、行政管理等工作,也可在服务行业创业。

层次:专科 学制:三年

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应地方经济建设和社会发展需要,掌握现代工程测量技术必需的基础理论和专业技能,具有良好的职业素质和职业能力,适应生产、建设、管理、服务需要,德、智、体、美、劳全面发展的高级技术技能型人才。

课程设置:工程制图、测量学基础、控制测量、GNSS原理与应用、地籍与房产测量、摄影测量、工程测量、数字测图技术、ArcGIS应用及测绘法规等。

就业方向:毕业生可在测绘、水利水电、城市建设、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等相关领域企事业单位、政府部门,从事工程测量有关的设计、施工和组织管理工作。

食品营养与检测(专科)

层次:专科 学制:三年

培养目标:适应食品生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美、劳全方面发展的应用型专业技术性人才。能够在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量控制管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面的工作。

课程设置:无机及分析化学、有机化学及实验、仪器分析及实验、食品生物化学及实验、食品微生物学及实验、食品化学及实验、食品工艺学及实验、食品分析与检验及实验、食品营养学等。

就业方向:毕业生能在食品企业、各类食品检测机构从事食品品质控制与检测、食品营养与配方设计、产品开发与售后等工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有爱岗敬业、诚实守信的职业素养,掌握化学制药技术、生物制药技术、药物制剂技术的相关理论和操作技能,能按照国家《药品生产质量管理规范》的要求,从事化学原料药及中间体生产、生物药生产操作、药物制剂生产操作、制药设备使用维护技术、产品开发、质量分析与管理和生产管理的高素质技术技能型专门人才。

课程设置:专业必修课程:专业导论、无机化学及实验、分析化学及实验、人体解剖生理学、有机化学及实验、仪器分析及实验、生物化学及实验、天然药物化学及实验、化学制药技术及实验、药事管理与法规、药物分析技术及实验、中药炮制学及实验、药物制剂技术及实验、制药设备技术。

就业方向:本专业学生主要面向云南省及周边省份的药品生产企事业单位,从事原料药及中间体、生物药品、药物制剂的小试实验、产品开发、生产操作和现场管理,以及质量分析与质量管理等工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:该专业培养具有中医药学基础知识背景,具备良好人文和自然科学素养,系统掌握中医药学的基本理论,掌握中药研制的基本技能及现代医药学的相关知识,具备中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力,能进行中药生产、管理、经营、销售、和研究开发的中药学专门人才。

课程设置:专业必修课程:中医基础理论、中药学、无机化学、有机化学、分析化学、方剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、基础药理学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理与法规等。

就业方向:本专业学生可以在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品经营等方面的工作。

中草药栽培技术(专科)

层次:专科 学制:三年

培养目标:培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识、良好的职业道德和人文科学素养。具有从事中草药生产必备的专业理论知识和较熟练的综合职业技能,掌握药用植物生产、国家GAP安全生产规范等有关方针、政策和法规,能从事中草药栽培、贮藏与加工、开发利用、中药制剂分析检验、真伪鉴别及其营销,适应中草药生产、基地建设、经营管理、技术服务及相关专业第一线需要的高素质应用型、复合型人才。

课程设置:专业必修课程:药用植物学、药用植物栽培学、药用植物遗传育种学、植物生理学、农业微生物学、植物保护学、土壤肥料学、药用植物病虫害防治、中药学、分析化学、中药药理学、中药炮制学、田间试验与统计分析。

就业方向:学生毕业后可在与中草药栽培技术相关的涉农企事业单位、制药企业、科研院所等从事中草药种植类岗位,也可在中医药科学研究机构、医药管理部门、中药材生产基地、制药企业、职业院校等中草药生产及相关领域技术与管理部门选择从事与中草药栽培技术相关的中药材生产、技术、管理、加工、销售、服务工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、育全面发展的,具备环境监测、大气、水、固废污染治理、环境管理专业知识的技术人才;并具有良好的职业道德、敬业精神、适应能力、人际交流和沟通、团队协作和组织协调等社会能力,适应环境监测部门与环境污染治理行业生产一线需要的高素质技能人才。

课程设置:无机及分析化学、高等数学、有机化学、仪器分析、环境工程原理、环境监测技术、环境微生物学、工程制图、固体废物处理与处置、环境生态学、环境规划与管理、环境法学、环境土壤、环境经济学、环境毒理学、环境生物学、环境保护与可持续发展、清洁生产实践、物理性污染控制、物理性污染控制。

就业方向:在环境相关部门、机构、企事业单位等从事科研、教学、环境监测、环境保护、环境管理、环境规划、环境评价等方面的工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、育全面发展的,具备环境监测、大气、水、固废污染治理、环境管理专业知识的技术人才;并具有良好的职业道德、敬业精神、适应能力、人际交流和沟通、团队协作和组织协调等社会能力,适应环境监测部门与环境污染治理行业生产一线需要的高素质技能人才。

课程设置:无机及分析化学、高等数学、有机化学、仪器分析、环境工程原理、环境监测技术、环境微生物学、工程制图、固体废物处理与处置、环境生态学、环境规划与管理、环境法学、环境土壤、环境经济学、环境毒理学、环境生物学、环境保护与可持续发展、清洁生产实践、物理性污染控制、物理性污染控制。

就业方向:在环境相关部门、机构、企事业单位等从事科研、教学、环境监测、环境保护、环境管理、环境规划、环境评价等方面的工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

课程设置:专业必修课程:专业导论、护理学导论、人体解剖学、人体解剖学实验、生理学及实验、生物化学、病理学、健康评估及实训、护理学基础、护理学基础实训、内科护理学、内科护理学实训、外科护理学、外科护理学实训、儿科护理学及实训、妇产科护理学及实训。

就业方向:本专业学生主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

层次:专科 学制:三年

培养目标:适应社会发展和卫生服务行业需求的德、智、体、美、劳全面发展,在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上,较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。

课程设置:专业导论、人体形态学、人体机能学、人体发育学、运动学基础、诊断学基础、医学影像学、临床医学概论、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、传统康复治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、神经疾病治疗技术、儿童康复治疗技术、肌肉骨骼康复技术

就业方向: 各级医院、社区卫生服务机构以及养老机构从事康复治疗技术、疾病预防保健、健康教育宣传等工作。

2019文山中小学教师资格证考试科目有哪些?很多第一次参加报考的考生对教师资格证考试科目及考试内容不是很清楚,对复习内容没有方向,中公小编就历年文山中小学教师资格证考试科目及内容为大家一一揭晓。
1、幼儿园等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。
2、小学等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。
3、初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目:
科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》;科目三《学科知识与教学能力》。
4、中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试,主要结合面试进行考查。
注:中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同,考试内容不同。因此考生在买教师资格证考试用书的时候不要买错了级别。
2019年中小学教师资格证考试科目及内容有哪些?
《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。《教育知识与能力》、《教育教学知识与能力》和《保教知识与能力》主要考核教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。《学科知识与教学能力》考核拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
综合素质考试内容广泛,记忆性内容居多;知识与能力考察内容需要理解相关教育理论,考生需要深入学习,否则很难通过。
(三)中学笔试学科科目分类
1、初级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科
2、高级中学的学科知识科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。
注:报考小学等级的笔试环节不涉及到今后任教学科,在面试报考的时候确定任教科目。报考中学等级的在笔试报名阶段就需要明确今后任教科目。如果想取得初中语文教师资格证,笔试就需要报考中学级别科目一科目二以及《初中语文学科知识与教学能力》。
云南中公教育小编在此提醒各位考生,凡持有高等级教师资格证相同科目下可以任教低等级,满足条件者可选择高等级,根据自己的专业、兴趣选择学科。
笔试和面试试题由教育部考试中心统一命制。考生可通过中小学教师证考试指定网址下载《考试标准》和《考试大纲》。
综合素质:单项选择题、材料分析题、写作题
知识与能力:单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题
学科知识与能力:单项选择题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题
笔试考试目前采用纸笔答题卡形式。部分地区幼儿园采用机考形式。以各地区当年考试报名公告为准。

幼儿园等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。小学等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。

初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目:科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》;科目三《学科知识与教学能力》。中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试,主要结合面试进行考查。


教师资格证考试报考基本条件:户籍或人事关系在报考省(二者之一在即可)的社会考生,在户籍或人事关系所在市级报考。具有专科及其以上学历或是大三在校生可以在就读地报考。


1、幼儿园等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。
2、小学等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。
3、初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目:
科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》;科目三《学科知识与教学能力》。
4、中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试,主要结合面试进行考查。
注:中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同,考试内容不同。因此考生在买教师资格证考试用书的时候不要买错了级别。


· TA获得超过3.1万个赞

教育教学知识与能力:基础教育、学生指导和班级管理
综合素质:职业理念、教育法律、法规、教师职业道德规范、文化素养、基础能力
如果打算考建议报个班或者买套历年真题

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。

我要回帖

更多关于 文山艺术培训学校 的文章