2015二中什么时候开学？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-30 00:26 标签： 二中学校什么时候放寒假

题目所在试卷参考答案：

树德中学高2015级第三期10月阶段性考试　 语文答案

2.D(A.比喻；明白B.借助；宽容C.弱点、毛病；困乏、疲惫D.接近、靠近)

3.B(“连横”和“合纵”的政策内容弄反了)

4.认真从事学校的教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会在路上背负或头顶重物行走了。(“谨”“庠序”“申”“之”“悌”“戴”，错一处扣1分，扣完为止)

5.蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为用心专一。(定语后置、“黄泉”、因果关系，一处1分)

6.砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着粮食，影子似的跟着他。(“兵”“揭”“云”“响”“赢”“景”，错一处扣1分，扣完为止)

7.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发

8.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

9.故不积跬步，无以至千里

10.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨

11.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

14.B　 (“释褐”指脱掉粗布衣服，指做官。)

15.B　 (选文的观点是“夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也”。)

16.(1)即使有奸诈不轨的人，(而民众)没有背叛主上之心，图谋不轨的臣子也就无法掩饰他的奸诈，暴乱的阴谋就可以被阻止了。(虽、离上、弭，各1分，大意2分)

(2)于是奸险欺诈之事纷起，上下互相欺骗，蒙受罪罚的人很多，道路上遭到刑戮的人前后相望，连绵不断，天下的人都陷入了苦难。(并起、遁、苦，各1分，大意2分)

秦统一天下，吞并诸侯，临朝称帝，供养四海，天下的士人顺服的慕风向往，为什么会像这样呢？回答是：近古以来没有统一天下的帝王已经很久了。周王室力量微弱，五霸相继死去以后，天子的命令不能通行天下，因此诸侯凭着武力相征伐，强大的侵略弱小的，人多的欺凌人少的，战事不止，军民疲惫。如今秦皇南面称帝统治了天下，这就是在上有了天子啊。这样一来，那些可怜的百姓就都希望能靠他安身活命，没有谁不诚心景仰皇上，在这个时候，应该保住威权，稳定功业，是安定，是危败，关键就在于此了。

秦王怀着贪婪卑鄙之心，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近士民，抛弃仁政王道，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法，把诡诈权势放在前头，把仁德信义丢在后头，把残暴苛虐作为治理天下的前提。实行兼并，要重视诡诈和实力；安定国家，要重视顺时权变：这就是说夺天下和保天下不能用同样的方法。秦经历了战国到统一天下，它的路线没有改，他的政令没有变，这是它夺天下和保天下所用的方法没有不同。

当今秦二世登上王位，普天之下没有人不伸长脖子盼着看一看他的政策。受冻的人穿上粗布短袄就觉得很好，挨饿的人吃上糟糠也觉得香甜。天下苦苦哀叫的百姓，正是新皇帝执政才能的表现。这就是说劳苦人民容易接受仁政。如果二世有一般君主的德行，任用忠贞贤能的人，君臣一心，为天下的苦难而忧心，服丧期间就改正先帝的过失，割地分民，封赏功臣的后代，封国立君，对天下的贤士以礼相待，把牢狱里的犯人放出来，免去刑戮，废除没收犯罪者妻子儿女为官家奴婢之类的杂乱刑罚，让被判刑的人各自返回家乡。打开仓库，散发钱财，以赈济孤独穷困的士人；减轻赋税，减少劳役，帮助百姓解除急困；简化法律，减少刑罚，给犯罪人以把握以后的机会，使天下的人都能自新，改变节操，修养品行，各自谨慎对待自身；满足万民的愿望，以威信仁德对待天下人，天下人就归附了。如果天下到处都欢欢喜喜安居乐业，唯恐发生变乱，那么即使有奸诈不轨的人，而民众没有背叛主上之心，图谋不轨的臣子也就无法掩饰他的奸诈，暴乱的阴谋就可以被阻止了。

二世不实行这种办法，破坏宗庙，残害百姓，比始皇更加暴虐无道，重新修建阿房宫，使刑罚更加繁多，杀戮更加严酷，官吏办事苛刻狠毒，赏罚不得当，赋税搜刮没有限度，国家的事务太多，官吏们都治理不过来；百姓穷困已极，而君主却不加收容救济。于是奸险欺诈之事纷起，上下互相欺骗，蒙受罪罚的人很多，道路上遭到刑戮的人前后相望，连绵不断，天下的人都陷入了苦难。从君卿以下直到平民百姓，人人心中自危，身处穷苦之境，到处都不得安静，所以容易动乱。因此陈涉不凭商汤、周武王那样的贤能，不借公侯那样的尊贵，在大泽乡振臂一呼而天下响应，其原因就在于人民正处于危难之中。

17．B(作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。自食其果：指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。玩火自焚：比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。本题需要紧密联系语境作答)

18．C(A.句式杂糅，“因…”和“以…为由”选一种。B.偷换主语，后一句的主语是“这道菜”。D.滥用介词造成主语残缺，应去掉“由于”或“使”)

19．D(注意选项的内容的区别“涉足或正在”和“正在或者曾经涉足”；注意后句和前句的照应)

“我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光灿烂，白云为我铺大道，东风送我飞向前……”在《我爱祖国的蓝天》的歌声中，开学典礼正式开始。

宋伟副校长宣读《致空军青少年航空学校2020级学员的一封信》。他寄语学员在新时代的征程中，要点燃奋斗激情，笃定奋进初心，勤奋学习、砥砺成长，让青春和热血在蓝天绽放精彩与辉煌。

航空实验班队长张柯宣读录取学生名单，航空实验班教导员汪子健解读《空军青少年航空学校培养协议》。

北京选拔中心李伟科科长讲话，他讲解了飞行员的重要地位和光荣使命，鼓励学员珍惜在二中难得的学习机会，用心学习，刻苦锻炼，让身体素质过硬，学习成绩优异，成为翱翔蓝天、保卫祖国的航天英雄。

党委书记、校长赵洪讲话，向航空实验班新学员和家长表示真诚祝贺和热烈欢迎。她介绍了学校历史沿革、办学理念、教学成果以及二中航空实验班自2015年创办至今的发展情况，希望学员胸怀报国之志，铸造钢铁意志，强化守纪意识，并衷心祝愿学员成长为未来空军建设的领军人、空军作战的指挥员、能打胜仗的战斗员。

毕业典礼后，2020级航空实验班学员与家长郑重签下《空军青少年航空学校培养协议》，掀开了他们人生成长的新篇章。（秦艳飞  梁健 李彤宇）

   新学期伊始，一群身穿黄色制服的学生们忙碌而有序地穿梭在美丽的二中校园，他们是育才二中学长团的成员！

育才二中学长团是校团委发起，由学生自主管理的学生组织。自2015年成立，今年已是第三届。从第一届的草创艰辛到第二届的摸索前进，再到现在的突破成长，育才二中学长团持续以一个阳光的整体形象，用真诚的心引领初一新生快速适应初中校园生活，也用热情传承二中校园关爱文化。

二中学长团，是由一群以自身为榜样，愿意传递关爱的学生组成。他们肩负着传承校园关爱文化的使命，协助学校在学年末进行初三年级送考、前往各小学进行宣讲，也协助老师完成了新生入学学业水平测试、入学教育、带班学长、爱心互助等等一系列活动，使学长团的关爱与温暖逐渐渗透到校园各个角落，成为构建活力、幸福校园的重要朋辈教育力量。

愿育才二中学长团能将这种成长美和教育美继续发扬光大！

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