香港有哪些大学入造华为合作高校名单

背景:美本计算机前10的大学,紫色的校徽(不想太直白,街上太多校友),计算机工程,本科学的嵌入式,但是个人更喜欢软件开发。大三暑假应聘了华为软件开发工程师,很感激华为给了offer,14级, 总包25-28左右。

起因:拿到华为offer以后其实真的很开心,当时还追问主管拿了份两个月的实习去体验了一下华为的生活,20年实习结束以后回家开始了大四的学习(网课)。由于疫情我本人是没想着回去美国读研的,当时也纠结了很久到底需不需要读研,最终还是想着多一个选择的心态,自己写文书申请了香港科技大学和香港大学的MSC。拿了华为offer不知天高地厚地以为香港的大学肯定收我。。。结果等到21年现在一封offer都没收到,而且大概率没戏了。原本想着既然没研究生读,那就华为吧,华为的待遇也不错,本着进了大厂积累经验的想法都要入职了。结果父母再次劝说我一定要读研。。。让我慎重考虑,说了一大堆学历的重要性。

所以现在想来问问各位过来jr,到底怎么选:

1. 本科毕业以后,中间脱产一年,再一次申请香港科技大学和香港大学的计算机研究生,22年入学。

2. 不读研,直接21年入职华为

1. 看了很多的资料,很多人说如果IT行业如果做的是工程(运维,前端,后端),经验比学识重要,根本不需要读研,进大厂镀金是更好的选择, 如果是想做科学家(机器学习,人工智能,算法),就需要继续深造,而这一工作的天花板也比普通程序员要高。不知道研究生对我想做开发人员的方向有无帮助。

2. 不想出国(美国真的不爱了,本科的生活经历),读了香港研究生以后,不知道我再找工作能不能找到比我现在更好的offer,担心大厂(腾讯华为字节)不认可香港的硕士学历。

麻烦xdm给点意见,不评论也帮忙点个投票,真心感谢!

背景:美本计算机前10的大学,紫色的校徽(不想太直白,街上太多校友),计算机工程,本科学的嵌入式,但是个人更喜欢软件开发。大三暑假应聘了华为软件开发工程师,很感激华为给了offer,14级, 总包25-28左右。

起因:拿到华为offer以后其实真的很开心,当时还追问主管拿了份两个月的实习去体验了一下华为的生活,20年实习结束以后回家开始了大四的学习(网课)。由于疫情我本人是没想着回去美国读研的,当时也纠结了很久到底需不需要读研,最终还是想着多一个选择的心态,自己写文书申请了香港科技大学和香港大学的MSC。拿了华为offer不知天高地厚地以为香港的大学肯定收我。。。结果等到21年现在一封offer都没收到,而且大概率没戏了。原本想着既然没研究生读,那就华为吧,华为的待遇也不错,本着进了大厂积累经验的想法都要入职了。结果父母再次劝说我一定要读研。。。让我慎重考虑,说了一大堆学历的重要性。

所以现在想来问问各位过来jr,到底怎么选:

1. 本科毕业以后,中间脱产一年,再一次申请香港科技大学和香港大学的计算机研究生,22年入学。

2. 不读研,直接21年入职华为

1. 看了很多的资料,很多人说如果IT行业如果做的是工程(运维,前端,后端),经验比学识重要,根本不需要读研,进大厂镀金是更好的选择, 如果是想做科学家(机器学习,人工智能,算法),就需要继续深造,而这一工作的天花板也比普通程序员要高。不知道研究生对我想做开发人员的方向有无帮助。

2. 不想出国(美国真的不爱了,本科的生活经历),读了香港研究生以后,不知道我再找工作能不能找到比我现在更好的offer,担心大厂(腾讯华为字节)不认可香港的硕士学历。

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△嘉宾为未来网络系统优化创新实验室揭牌

9月21日上午,香港中文大学(深圳)、深圳市大数据研究院、华为技术有限公司共同建立的未来网络系统优化创新实验室揭牌仪式在港中大(深圳)隆重举行。

国家自然科学基金委信息学部副主任张兆田、深圳市人民政府副秘书长李卓文、市政务服务数据管理局局长刘佳晨、市教育局副局长于洋、市科技创新委员会副主任钟海、市工业和信息化局副巡视员李郑祥、龙岗区委书记张礼卫、区委常委谷更军、副区长黄惠波、华为公司董事、战略研究院院长徐文伟、华为服务与软件研发部总裁祝一帆、港中大(深圳)校长徐扬生、副校长罗智泉、副校长朱世平、协理副校长李学金、蔡小强,以及来自深圳市、龙岗区、华为公司和鹏城实验室、哈工大(深圳)等相关部门负责人、香港中文大学(深圳)各学院负责人和近百名嘉宾与师生参加了揭牌仪式。

香港中文大学(深圳)副校长、深圳市大数据研究院院长罗智泉教授在揭幕仪式致辞中简要介绍了港中大(深圳)和深圳市大数据研究院的建设情况。他提到目前移动网络的基础性能存在根本短板,网络优化耗时费力只是打补丁,导致网络并没有充分发挥能力。本次成立的未来网络系统优化创新实验室旨在用数学从根本上解决网络结构的问题。实验室将会聚集国际著名的科学家,从人工智能、机器学习等方面积极探索,挑战网络层级规划的“学术无人区”。

港中大(深圳)副校长、深圳市大数据研究院院长罗智泉教授致辞

在仪式上,国家自然科学基金委信息学部副主任张兆田对创新实验室的成立表示诚挚的祝贺,他提到在当下及未来的竞争中,谁掌握、实现信息化并使之为经济赋能,谁就将在竞争中取得优势。未来网络系统优化创新实验室的建立,凭借港中大(深圳)的国际一流的人才及综合科研优势、深圳市大数据研究院数据科学与大数据技术专业优势、华为的研发及产业应用优势,通过无线网络感知与优化技术领域联合创新,将为产教融合重大平台建设激发创新动力。

深圳市政府副秘书长李卓文在致辞中提到今年是深圳经济特区建立四十周年,四十年来,深圳市始终把创新作为城市发展的主打战略,高新技术发展已成为全国的一面旗帜。香港中文大学(深圳)、深圳市大数据研究院、华为共建未来网络系统优化创新实验室有利于实现高校、科研院所、企业优势互补,加强国际科技合作,推动产学研深度融合。希望实验室坚持问题导向、需求导向、把卡脖子的清单作为科研任务清单,加快攻克一批关键核心技术,吸引培育一批优秀人才团队,为我国建设网络强国做出重要的积极贡献。

深圳市人民政府副秘书长李卓文致辞

龙岗区副区长黄惠波表示龙岗区始终把创新摆在发展全局的核心位置,全力打造深圳东部创新高地。未来网络系统优化创新实验室成立将领军企业、一流大学、顶级专家、优质资源汇集在一起,构建产学研一体化的创新体系和生态系统,必将推动自主研发能力更大提升,推动通信行业更好发展,也必将为龙岗区创新资源的引进培育和产学研一体化发展形成良好的示范带动作用,我们非常期待实验室能够尽快取得成果,并持续转化为推动龙岗经济发展、科技腾飞的强大动力。

龙岗区副区长黄惠波致辞

深圳市人民政府副秘书长李卓文、深圳市政务服务数据管理局局长刘佳晨、龙岗区区委书记张礼卫、香港中文大学(深圳)校长徐扬生、副校长罗智泉、华为公司董事、战略研究院院长徐文伟、华为深圳/松山湖研究所所长张来发、华为服务与软件研发部总裁祝一帆一起为未来网络系统优化创新实验室揭牌,实验室正式成立。

出席未来网络系统优化创新实验室揭牌仪式领导合影(从左至右分别为:港中大(深圳)副校长朱世平、阮健骢、深圳市科技创新委员会副主任钟海、龙岗区委常委、区委(府)办主任谷更军、华为运营商BG服务与研发管理部部长祝一帆、深圳市政务服务数据管理局局长刘佳晨、龙岗区区委书记张礼卫、港中大(深圳)校长徐扬生、华为公司董事、战略研究院院长徐文伟、深圳市人民政府副秘书长李卓文、港中大(深圳)副校长罗智泉、华为深圳/松山湖研究所所长张来发、深圳市教育局副局长于洋、深圳市工业和信息化局副巡视员李郑祥、龙岗区副区长黄惠波)

揭牌仪式后,华为公司董事、战略研究院院长徐文伟代表华为致辞,未来网络系统优化创新实验室不仅关注人与人之间的通信体验,也会关注人与机器、机器与机器的通信性能和体验,在网络的稳定性、安全性、可靠性、及其网络的体验方面做出贡献,这也是世界级的难题,需要大量的数学家、人工智能科学家以及华为和运营商的专家共同努力,希望通过未来网络系统优化创新实验室探索未来,让5G加速使能各行各业,创新实验室在世界范围内也将是非常领先的,一定要做出世界级的成果。

华为公司董事、战略研究院院长徐文伟致辞

未来网络系统优化创新实验室是华为技术有限公司联合香港中文大学(深圳)和深圳市大数据研究院共同建立的联合创新实验室,隶属华为服务与软件研发管理部。实验室在加拿大皇家科学院院士、SIAM/IEEE Fellow、罗智泉教授的带领下,通过吸引、连接全世界优秀科学家与工程师,挑战网络系统优化基础理论技术的学术无人区,让数学能力和华为优秀的工程能力相结合产生化学反应,共同推进数学、人工智能技术在未来网络系统级创新中的应用,解决多年来困扰通信业界和科学界的难题,使千百个网络体验与效能最大化。

作为聚焦数据科学的深圳市基础研究机构,深圳市大数据研究院建院至今致力于建立国际一流、具有自主知识产权、核心技术优势突出的“大数据研究机构和协同研发平台”。五年来,深圳市大数据研究院一直是“产学研深度融合”的践行者:研究院围绕大数据科学研究中的核心问题,结合不同研究领域开展交叉研究与人才培养,打造全球顶尖的大数据科技人才团队,发展引领大数据产业变革的颠覆性技术,推动先进技术的成果转化。具体到应用层面,研究院专攻大数据的机器学习、统计学习、高性能优化理论和算法,研究出相应的模型和系统,研究成果已逐步应用于智慧医疗、智慧城市、智慧气象、智能电网、智慧校园、通信等领域。本次与港中大(深圳)和华为共同建立创新实验室有效回应了刚刚过去不久的中央全面深化改革委员会第九次会议指出的“深化产教融合,是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措”,通过深化产教融合促进技术创新、推动经济高质量发展,意义深远而重大。

办学理念和内部管理对于许多高校来讲,是一个很值得思考的问题。如何让二级机构(学院)成为学校的办学主体,这是未来争创双一流大学的发展方向。这个方向牵涉到一系列的管理制度和管理体系的改变问题,难度和压力都很大,这需要学校的管理机构放权。社会要还权于大学,大学要还权于学术,教育要还权于学生。

已经先后六次被评为全球第一的香港科技大学商学院,是大学高等教育的领跑者。那么,它对我们有哪些启迪和借鉴呢?24日在北京举办的一场关于“中国在世界经济舞台的新角色”的研讨会上,香港科技大学商学院谭嘉因院长和徐岩副院长接受了科技日报的采访。

“Can do”是科大的精神,翻译成中文就是敢做。 这种办学理念下,创新的文化就会得到释放。

谭嘉因院长认为,一个创新的文化就是不要怕失败,只要你的用心是好的,失败是正常的,不可能什么都成功,这一点是科大不同的地方,Can do,什么东西都敢做。“而且我们可以没有许多条条框框,不需要这个审批那个审批。我们给很多机会给我们的老师和学生,他们只要有一个idea,我们就会给予鼓励,鼓励他们尝试,允许失败。”他说。

得益于香港有这样的一个宽松的环境,政府一般不干预,一些自负盈亏的课程,大学自己来做。因为关系到你学院的学术声誉的问题,政府会信任你,有损声誉的事儿大学不会做的,政府不会来干预你这个行那个不行,政府也不懂哪个好,哪个不好。“在这种文化氛围下,我们就敢于尝试,敢于创新。”徐岩副院长说。

徐岩当商学院副院长已经好多年了,他们每次讨论要不要开一个新课程的时候,从来没有过要经过几十天甚至几个月的讨论。基本上有人提出一个好的建议,大家事后讨论一下就开始做了。很多课程的设置都是这样一个过程。

而在国内的大学里,很少有这样宽松的氛围,人们看到的普遍现象是,一点小事都要经过几级政府的审批。因此,大学教育改革需要社会要还权于大学,大学要还权于学术,教育要还权于学生。

大学还权于学术的核心在于二级机构(学院)要成为学校的办学主体。比如,学院要承担学生的教育和管理,聘请教师由学院决定,因为学院对于学科的了解更深入。教育还权于学生是要把更多的选择权交给学生,把真正学习的学生,作为学习的主体。而这些都需要制度的保证。

据谭嘉因院长介绍,香港科大商学院有12所研究发展中心。卓越的研究实力不但备受全球学术界肯定,同时亦为区内市场注入新思维。学院共有12门本科主修科,共逾3000名本科学员,来自35个国家。本科课程与超过120间伙伴学校合作,网络跨越全球27个国家,为学员提供海外学习机会,汲取亚洲营商知识,扩阔环球商业视野。

“因为我们讲课是用英文,所以我们的老师都是从全世界找的,讲课用英文来讲。”谭嘉因院长说。他强调的是科大商学院汇聚了全球顶尖学者,拥有逾140位教授,来自不同国家、文化和种族背景,为学员创造国际化的学习和研究环境,发挥多元创新思维。

徐岩副院长特别提到了学院的一个本科班。这个班的学生学习四年,其中一年在香港,一年在意大利,一年在美国,最后一年随便选。“这样的话,这个学生四年期间,到了三个不同的文化环境。他出来以后国际化视野非常非常开阔,这科是我们第一个自负盈亏的本科课程,类似的课程我们有很多。”他说。

香港科技大学的国际化还表现在聘请教授上。徐岩说:“我们都是全球搜索,一定找最好的教授过来,给我们学生上课。所以现在的课程很受同学们欢迎,他享受到了最好的教育资源。但是正因为香港科大是亚洲的第一平台,你去请那些世界级教授,他才愿意来,你是三流的学校他过来会觉得很丢脸。我是来挣钱的吗?科大请他,觉得是一个荣耀。”

同时,他还认为,商学院不应当只是一个传播知识的地方,还应当是一个制造知识的地方,所以科大一直对研究非常的在意。“上MBA的EMBA也要看,有许多教授在全球最顶尖的杂志里面发表过论述,这说明了很重要的一点,就是香港科大商学院很强调研究。此外,还有一个国际化体现在我们的学生从不同的国家来,我们的学生男女比例协调,强调多元化。”他说。

徐岩院长认为,创新是无所不在的,没有什么专门的创新。比如大数据,它本身就是创新的过程。过去数据量没有那么大的时候,大家看不到它的价值,现在数据量到了一定程度,演算方法也变了,这本身就是一个创新。“所以,我在讲创新的时候,我更多的是讲一些关键方面的思路和管理上的新方法、新思维、新概念。比如说,我讲的一个重点课程。其中,重要的一个模块是讲开放型创新,现在的企业或者一个机构,包括一个大学也一样,不能只靠内部的资源,现在在互联网时代下,全球的资源都可以被你利用。”

徐岩院长的创新课有一个经典的例子,被列入顶级大学——伯克利商学院的案例课,说的是华为的开放性的创新框架。华为自己有7万多名研究人员,但是做电子通信方面的全球的教授学者加起来可能700万都不止。所以,华为现在就是跟全球的差不多30个国家、200多所大学的最顶尖的教授来合作,包括有两位是诺贝尔获奖者。这样做的结果是,华为要解决什么问题,全球的教授都在为他们服务,这就是一个开放型创新的模式。“这种思路可以用在任何的一个场合,包括我们现在的大学课程,我也是一种开放性思维的方法。”徐岩说。

谭嘉因院长认为,香港科大商学院的另一个创新是,在香港科技大学商学院的MBA班里有一个聚集点,就是学生读完MBA三年之后,在工作的时候可以人均拿多少工资。这是评比香港科大商学院实力的重要因素,是商学院的一个增值。

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