专长:散光,远视,视网膜脱落,角膜水肿,沙眼,干眼,麦粒肿,视神经萎缩,色盲,飞蚊症
“十三五”全国听力语言康复专业技术人员
1.婴幼儿的动作发展从方向性和顺序性上来看,遵循什么原则?
(1)头尾原则:头→肢体(2)远近原则:胳膊→肘→手(3)大小原则:大肌肉→小肌肉
2.健康婴儿听觉的发生、听敏度的发展特点有哪些?
正常健康婴儿一生下来就有听觉(至少出生后24h内)
5~6个月胎儿已开始建立听觉系统,可以听到透过母体的1000Hz以下的声音。
1月婴个月婴儿:能鉴别200Hz与500Hz纯音之间的差异
5~8个月:在1~3 kHz范围内能觉察出声频的2%的变化(成人是1%),在4~8kHz内的差别阈限与成人相同
3. 根据婴儿言语发展理论,在言语发生的初期、中晚期,分别是什么起主要作用?
?在系统发生的初期,即时性模仿和强化依随可能相对起着更重要的作用;
?在系统发生的中、晚期,选择性模仿和婴儿自发的言语实践活动则可能起主导作用。
4. 婴幼儿言语发展主要包含哪些发展阶段?单词句主要特点是什么?
单词句,双词句,电报句,完整的简单句,一定程度的复杂句。
电报句:妈妈鞋、娃娃排排坐
简单句:他觉觉了、妹妹读书
复杂句:老师教我们作游戏
复合句:吃了饭以后,我和小华玩一会就看电视了
单词句的特点:单个字或单音重复、一词多义、以音代物、以词代句
5. 婴儿的气质类型及其特点是什么?对早期教养和发展有什么影响?
(一)托马斯、切斯的三类型说:
1、容易型(40%情绪愉快,对与成人交往积极,生活规律,讨人喜欢)
2、困难型(10%时常哭闹,爱发脾气,不受安抚,烦躁易怒,在饮食睡眠等生理机能活动缺乏规律,新事物接受慢)
3、迟缓性(15%生活水平低,反应强度弱,情绪校级,逃避新事物、刺激)剩余35%混合型。
布雷泽尔顿将婴儿气质划分为三种:活泼型、安静型、一般型。